La historia de mí y mi diario
? Soy una persona muy afortunada porque encontré un trabajo relativamente estable y agradable tan pronto como me gradué y me convertí en profesora de matemáticas en una escuela primaria. Así que estaba lleno de entusiasmo, esperando aprovechar los resultados de mis años de arduo estudio y ganar todos los melocotones y ciruelas del mundo. Pero el ideal es muy pleno, y la realidad es muy flaca...
? En los primeros tres años después de graduarme, tuve relativa suerte y gané algunos premios fácilmente. El primer grupo de estudiantes que conocí fue particularmente bueno, por lo que el efecto de enseñanza que logré fue muy bueno y me llevé bien con los estudiantes. Mi primera directora en ese momento, una anciana que defendía la "tolerancia cero", me animó y me dijo: "¡Naciste para ser maestra!". Después de escuchar esto, ¡pensé ingenuamente que había tomado la decisión correcta! Pensé: ¡Oye, anciana, eres realmente perspicaz! En ese momento pensé: ¡Esta vida probablemente seguirá así sin problemas y mi ego estará muy inflado!
? Sin embargo, al cuarto año, por motivos familiares, cambié de entorno laboral. Conocí a mi compañero de segundo año que me hizo abofetearme...
¿Por qué esta clase es tan memorable para mí? Debido a que me llenaron de sangre, comencé a dudar de mi capacidad y de mi elección... Cuando asumí el cargo por primera vez, mis colegas de buen corazón me recordaron que esta clase es un poco especial. La última directora fue la que persistió más tiempo. Ella ha dirigido esta clase durante un año y tiene una voz fuerte y una gran fuerza. A menudo sostiene rábanos, uno en su mano izquierda y otro en su mano derecha, ambos muy enojados. Deberías tener cuidado. "Aunque mido menos de 1,6 metros, creo que" no hay alumnos que no puedan enseñar, sólo profesores que no puedan enseñar, mono, ¡espera a que tu hermana te salve! "¡Espero que a través de mis propios esfuerzos pueda hacer posible lo imposible y continuar la gloriosa historia de mi carrera docente!
? El primer día de asumir el cargo, casi 10 personas llegaron tarde, los ejercicios de la mañana fueron descuidado, ¡y toda la escuela me criticó! En la clase de música, un niño pequeño de menos de 1,4 m de altura hizo un agujero en la pizarra electrónica recién instalada con su zapato. ¡En la clase de educación física al día siguiente, dos niños estaban peleando y! Golpeó a un niño contra la pared y lo envió directamente al hospital... La caótica disciplina en el aula todos los días es como un cronómetro. Los maestros de diversas materias vienen a mí a tiempo para quejarse y quejarse, ¡y las quejas de los padres son infinitas! este tipo de mono, debido al entrenamiento y montaje, constituye el escenario más especial de toda la escuela (llorando, jugando, riendo, insultando, haciendo ruidos), el estudio, la disciplina y las actividades siempre aparecen en diferentes estilos. ¡Otros profesores de la clase les dieron! Un nombre especial "La clase del hombre enfermo de Asia Oriental", lo que me hizo sentir muy avergonzado. En el primer mes, estaba de camino a la escena del crimen de la clase para solucionar el problema o de camino a la oficina del director. Para denunciar el delito y presentar el acta de revisión. Durante el día, excepto durante el horario de clases, mis energías se agotaban por estos incidentes agotadores. Después de salir del trabajo, es normal llevarme dos clases de tarea a casa para corregirlas y luego prepararme para la. En el primer semestre, cada vez que la clase toma la evaluación cuantitativa, son los "últimos" en la escuela, excepto yo. Están en último lugar en matemáticas y otras materias. No les importan las calificaciones de la clase ni los honores. en la clase, o en varias actividades dentro y fuera de la escuela. Incluso consideran a los participantes como una vergüenza. Después del evento, la discusión fue más sobre qué clase es la mejor. A pesar de esto, sigo creyendo que. a través de nuestros propios esfuerzos, definitivamente podemos cambiarlos...
Sin embargo, una cosa cambió completamente mi punto de vista. Creo que la razón fundamental de esta clase es su inferioridad colectiva. ¡La naturaleza de los niños es tan fuerte que! Para crear oportunidades para que desarrollen su confianza en el segundo semestre, la escuela celebró un festival de coros. Esta actividad requiere la participación de toda la clase. Esta es una buena oportunidad para cultivar un sentido de honor colectivo y desarrollar la confianza en sí mismos. Entonces, acudí al mejor profesor de piano de la escuela y le expliqué mi punto de partida. Afortunadamente, obtuve su ayuda. Me dio una cuidadosa orientación en términos de selección de canciones, práctica vocal, arreglos de formación, expresiones faciales, forma de cantar y dirección. orientación, ensayo de movimiento, etc. Al final, nuestro repertorio de canto ganó el primer lugar en la escuela. ¡Esto es lo que soñé! Estoy pensando que cuando termine, puedo decirles eso mientras trabajes. ¡Difícilmente, no hay nada que no puedas crear!, ocurrió una escena vergonzosa. Aunque nuestra clase ganó el primer lugar, nadie en la clase aplaudió y vitoreó, ¡pero incluso si las otras clases obtuvieron el quinto lugar, todos estaban emocionados! Y los vítores fueron impactantes. Estoy estupefacto... ¿De verdad no les importa? ¿Cómo pueden obtener un honor tan alto con sus propios esfuerzos y aun así estar tan tranquilos? Su desempeño es tan inconsistente con su edad. ¿Dónde se ha ido la inocencia que debería haber estado presente a esta edad? Reprimí mi confusión e impotencia... Después de regresar al salón de clases, les pregunté en voz baja. Algunos dijeron que no creían en los resultados y otros dijeron ¿y si aprobaban el examen? ¡Me di cuenta de que desarrollar la confianza en uno mismo y cultivar un sentido de honor colectivo era una ilusión de mi parte!
Después de regresar a China, me sentí bastante decepcionado. No tengo miedo de que seas perezoso y no estés dispuesto a aprender, no tengo miedo de que seas rebelde, no tengo miedo de que seas travieso, no tengo miedo de que vayas en mi contra, no tengo miedo de que seas arrogante. ¡Me temo que no puedes hacerlo en tus huesos! Puedo lidiar con ellos, lo admito, realmente no puedo.
Entonces, cuando llegué a casa, le dije a mi familia que renunciaba y que no era apto para este trabajo. Vivo una vida miserable todos los días. No me gusta cuando el profesor en clase se queja conmigo. Tengo complejo de "guardar la pantorrilla", pero estos profesores no se equivocan.
Hubo un problema, pero no me equivoqué. ¿Por qué soy responsable de todos los errores de los estudiantes? Además, creo que estos niños son irremediablemente tercos. Siempre pierdo contra ellos. Mi hermana se acercó en ese momento y me dijo tres palabras: ¿Qué más haces además de enseñar? Cuando te lleves el trabajo a casa todos los días, piensa en la eficiencia de tu trabajo. No importa lo difícil que sea, si no quieres hacerlo más, sigue así y termina el semestre. Aunque me sentí agraviado después de escuchar esto, aun así acepté su punto de vista en mi corazón. Después de todo, encontrar un trabajo satisfactorio no es realmente fácil.
Más tarde también pensé en algunas formas de hablar con cada alumno y visitar sus casas. Aunque en realidad no resolví el problema, encontré algo mal en esta clase. En mi investigación, descubrí que algunas personas tienen sus propios problemas. En primer lugar, entre los 51 estudiantes de la clase, 37 estudiantes provienen de familias monoparentales o familias combinadas. En segundo lugar, muchos padres de esta clase se dedican al negocio mayorista de frutas y verduras. Se levantan a las tres o cuatro de la mañana todos los días y su reloj biológico es básicamente opuesto al de sus hijos, por lo que no tienen tiempo para disciplinarlos. Además, solo hay 12 niñas en la clase, la mayoría son niños. Los estudiantes más difíciles de otras clases son transferidos a esta clase cada semestre. Después de enterarme de estas situaciones, mi compasión comenzó a desbordarse y, según mi comprensión de ellas, estos niños comenzaron a tratarme bien. Sin embargo, un día es suficiente para desarrollar un mal hábito, pero es difícil desarrollar un buen hábito. Comencé a consultar libros y profesores experimentados, pero con poco efecto...
En el segundo año con esta promoción de estudiantes, marqué el comienzo de un punto de inflexión en mi carrera.
? Un viernes por la noche, mi marido llegó a casa y trajo un disco duro. Su escuela estaba ocupada con evaluaciones en ese momento y el subdirector recién nombrado le pidió que aprovechara la experiencia de este disco duro para organizar y archivar la información. Para mí este disco duro es un tesoro, es como la fuerza interna de un maestro de artes marciales. Lo miré toda la noche. Dentro hay un archivo que registra el diario de enseñanza del director. No hay muchas palabras en cada diario, sólo de trescientas a cuatrocientas palabras como máximo, pero cada frase puede dar en el blanco. Hay instrucciones, aliento y charlas sinceras para nuevos profesores y directores, expectativas y orientación para algunos profesores famosos y profesores clave, e incluso diálogos con personal docente e investigador de renombre. ¡Cada palabra es sincera y meticulosa! Creo que este diario electrónico no es sólo un método de enseñanza, sino también un secreto curativo. Muchas confusiones y problemas pueden resolverse internamente. Cuanto más leía, más me emocionaba. Fue una noche con vistas panorámicas y recuerdo el placer de leer. Más tarde, apliqué estos métodos a mi trabajo docente y a la gestión de clases, ¡y realmente cambió la clase! En el segundo semestre del segundo año, el estilo de estudio y el estilo de clase de esta clase habían experimentado cambios trascendentales. La capacidad de expresión, la capacidad de gestión y diversas actividades de los estudiantes han logrado buenos resultados, convirtiéndose en un estandarte de la escuela. ¡Esto también me devolvió la confianza!
Este diario no solo me enseñó métodos de enseñanza y gestión, sino también una especie de poder espiritual. Inesperadamente, una simple conferencia, una conversación ordinaria y un encuentro casual pueden convertirse en un registro cuidadoso y una reflexión constante. ¡La excelencia es aportada por estos pequeños hábitos intencionales! Más tarde, supe que el director había repetido todos los ejemplos de personas destacadas. No solo tenía excelentes habilidades de gestión, sino que también dominaba la fotografía, la caligrafía, la pintura, el piano, la recitación y la escritura. Se encuentra entre el primer grupo de los diez mejores directores de China y ha reunido a innumerables profesores famosos. ¡Creó muchas primicias a nivel local! ¡Shenzhen es sólo una breve parada para él!
Cada año dedico un tiempo a este diario y lo leo una y otra vez. Esto me parece un ritual indispensable. La historia entre este diario y yo continúa así, como una fuerza creciente que me ayuda a seguir adelante...
Resumen del curso
El tema de aprendizaje de hoy es: Apreciación occidental de las obras clásicas, creación un viaje heroico para miles de personas, penetrando en la mente de los usuarios.
Razón: La historia es la primera regla de la comunicación. Las historias no sólo facilitan su comunicación externa, sino que el “yo narrativo” psicológico determina cómo nos definimos a nosotros mismos.
Tema: Narración del modelo del viaje del héroe
1.
Originalmente el protagonista masculino vivía una vida extremadamente normal. De repente, un día, fue llamado por una misión y de mala gana se embarcó en el viaje. Después de pasar por dificultades y peligros, conoció a su mentor y amigos, y finalmente derrotó al gran diablo y regresó con el tesoro. No es sólo una plantilla sino también un modelo mental.
2. ¿Cuáles son los pasos del viaje del héroe?
Tres etapas y 12 pasos
La primera etapa: la partida
1. El protagonista vive en un mundo corriente, tranquilo pero lleno de crisis.
2. El héroe es llamado por la aventura.
El protagonista puede negarse a correr riesgos.
Un hombre sabio dio consejos y ayuda al héroe, y lo animó a aceptar el desafío.
5. El protagonista inicia
La segunda etapa: la iluminación
6 Las pruebas, los amigos y los enemigos se suceden, y el héroe crece en el. Nuevo Mundo.
7. Pronto, el protagonista sabe que el enemigo más peligroso se acerca y quiere enfrentarlo con sus nuevos amigos.
8. La batalla decisiva finalmente ha llegado
9. El héroe derrotó al oponente, salvó la situación o escapó con éxito de la situación y recibió las recompensas correspondientes.
La tercera etapa: el regreso
10. El protagonista emprende el camino a casa, trayendo cosechas por el camino.
11. Este proceso aporta nueva vida al protagonista.
12. El héroe regresa con la carga completa, volviendo a la paz o iniciando un nuevo capítulo.
3. ¿Qué es la versión mini de Hero's Journey?
1. Versión inspiradora
El punto de partida es bajo, el proceso es doloroso, pero los resultados son buenos, replicables y el efecto es bueno.
2. Versión sentimiento
Los jóvenes logran el éxito, caen en el hoyo, recuperan sus aspiraciones originales y se toman su tiempo para ir más rápido.
3. Edición Profesional
He soñado desde pequeño, he sido cuestionado, he conocido mentores, he logrado otros y he obtenido reconocimiento.
En cuarto lugar, la aplicación del viaje del héroe.
El modo de viaje del héroe se puede utilizar en diferentes niveles.
1. Aplícalo a tus propios artículos
Aplícalo a tu propia vida
3. Aplícalo a tus propios productos para ayudar al usuario a completar el héroe. viaje.