Te amamos. ¿Cuál es el poema completo de China?
Autor: Hu Jinghui
Cuando el brillante sol salta de las olas azules del Mar de China Oriental,
El Pamir sigue estrellado;
Cuando el país del norte todavía está cubierto de plata,
El sur de Xinjiang ya está lleno de ricos colores primaverales.
¡Ah, te queremos, China!
Te amamos:
La belleza del paisaje de Guilin, la rica composición del Lago del Oeste de Hangzhou,
las montañas Huangshan y Lushan envueltas en niebla,
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el armonioso paisaje del río Yangtze La magnificencia del río Amarillo.
Te amamos-
La fragancia del té Longjing,
La suavidad de Moutai,
La brillante seda de Jiangnan,
Exquisita artesanía de cerámica Jingdezhen.
Te amamos-
La luz de la luna es como agua frente a la casa de bambú Dai.
El imponente Palacio de Potala en el techo del mundo,
Uvas en Turpan, melones en Hami,
Ovejas en la pradera, camellos en el desierto de Gobi .
Te amamos-
Canciones antiguas tocadas por campanas durante el Período de los Reinos Combatientes,
Nuevas canciones escritas durante la reforma y apertura,
China está surgiendo a miles de kilómetros de distancia La marea primaveral,
el fuego de la esperanza encendido por la patria.
Te amamos -
La escritura de la historia de la lucha,
el fruto regado por el sudor.
Pinos majestuosos y nobles flores de ciruelo,
Mente amplia y gran espíritu.
Estamos orgullosos, estamos orgullosos,
Trabajamos duro, exploramos,
Tú eres el fuerte entre las naciones del mundo.
¡Te queremos, China!
Datos ampliados:
Enseñar la reflexión:
1. Aprender poesía ayuda a generar pasión. En este proceso de enseñanza se aprovecha al máximo el entusiasmo y la pasión de los estudiantes por aprender poesía, y se adoptan una variedad de métodos de lectura: lectura individual, lectura en grupo, lectura simultánea, lectura comparada y lectura con música, lo que estimula el interés de los estudiantes por la poesía. aprendizaje y permite a los estudiantes comprender el contenido del texto, comprender la larga historia y la espléndida cultura de la patria y experimentar los tremendos cambios en la patria, estimulando así un fuerte entusiasmo patriótico.
2. Al enseñar, encontrará muchos puntos de conocimiento y vocabulario desconocidos, como: la meseta de Pamir, el techo del mundo, el sur de Xinjiang, las campanas de los estados en guerra, las crónicas, etc. A través del intercambio de materiales de referencia, la presentación por parte del profesor y la exhibición de material didáctico multimedia, los estudiantes tienen una comprensión perceptiva de textos, imágenes y materiales, allanando el camino para estimular aún más los sentimientos patrióticos de los estudiantes.
3. Aprender y practicar, imitar la forma poética de 2 a 6 párrafos y exigir a los estudiantes que escriban poemas, para lograr otro propósito didáctico: aplicar lo aprendido. La capacidad de los estudiantes para imitar la escritura es relativamente fuerte, pero debido a que su conocimiento es limitado, se limita a las cosas que los rodean y al conocimiento que han aprendido, y la expansión no es lo suficientemente extensa, lo que hace que los poemas sean poco claros y de diferentes tamaños.
Enciclopedia Baidu-Te amamos, China.