¿Cuáles son las especialidades del nuevo campus de la Universidad Tecnológica de Guangxi?
1. Tecnología de robots industriales
La tecnología de robots industriales estudia principalmente los conocimientos y habilidades básicos de la tecnología de control de automatización industrial, aplicaciones de líneas de producción automatizadas de robots, PLC y aplicaciones de equipos periféricos, y desarrolla las campo de la tecnología de robots industriales Montaje y prueba de robots industriales, programación de operaciones, instalación y depuración, ventas de robots industriales y servicios técnicos.
2. Tecnología mecatrónica
La tecnología mecatrónica aprende principalmente conocimientos y habilidades básicos como control de transmisión electromecánica, dibujo de ingeniería, control de equipos electromecánicos, hidráulica y neumática. , realiza el diseño, fabricación, dirección técnica, instalación y puesta en marcha de equipos mecatrónicos en el ámbito de la tecnología mecatrónica, así como el diseño, transformación y dirección técnica de productos electromecánicos en general.
3. Tecnología de automatización eléctrica
La tecnología de automatización eléctrica aprende principalmente conocimientos y habilidades básicos como control automático, electricidad y electrónica, aplicaciones de sensores, aplicaciones de PLC, microcontroladores e interfaces. realizan trabajos tales como procesamiento de información, análisis experimental, investigación y desarrollo y aplicaciones de tecnología informática. Por ejemplo: ferrocarriles electrificados, fabricación de automóviles, envasado de alimentos, sistemas de alarma contra incendios, etc.
La importancia del entorno principal:
1. Proporcionar a los estudiantes instrucciones de materias adecuadas a sus habilidades e intereses, al tiempo que satisface las necesidades de la sociedad en cuanto a todo tipo de talentos.
2. El entorno profesional puede adaptarse estrechamente a la demanda del mercado, ayudar a los estudiantes a adaptarse a las necesidades del mercado laboral y mejorar su competitividad laboral.
3. Los entornos profesionales pueden ayudar a los estudiantes a planificar sus futuras trayectorias profesionales y a darse cuenta mejor de su autoestima.
4. El entorno profesional debe seguir principios científicos y leyes educativas.
5. El objetivo final del entorno profesional es proporcionar a los estudiantes direcciones de materias adecuadas a sus habilidades e intereses, mientras se cultivan talentos más destacados para la sociedad.