Muestra de presentación de enseñanza en línea (6 artículos seleccionados)
Capítulo 1: Realice una sesión informativa de enseñanza en línea para explicar el inglés para principiantes. El cielo está alto, las nubes están despejadas y el viento sopla cálidamente en primavera. Se suponía que el campus en marzo estaría lleno del sonido de los libros y el susurro de los bolígrafos, pero debido a la repentina epidemia, nuestra vida en el campus presionó el botón de pausa.
La epidemia es una orden. Durante el período de lucha contra la epidemia y de estudiar en línea desde casa, implementamos concienzudamente el espíritu de "sostener las clases sin dejar de aprender" y formulamos un código de conducta para profesores y estudiantes en la enseñanza en línea basado en el sistema de inspección de la enseñanza en línea establecido por la escuela. Desde el lanzamiento de la enseñanza en línea, los profesores han sido lo suficientemente valientes como para asumir responsabilidades y están dispuestos a contribuir, y los estudiantes han cooperado activamente y trabajado duro para garantizar el desarrollo fluido de la enseñanza en línea.
Primero, la enseñanza en línea, profesores y estudiantes van juntos
Barriendo el polvo de los tiempos, cada responsabilidad de apegarse al corazón es preciosa. Los maestros preparan cuidadosamente las lecciones antes de la clase y las pulen repetidamente; guían pacientemente durante la clase y responden las preguntas de los estudiantes; asignan cuidadosamente las tareas después de la clase, brindan correcciones y comentarios oportunos y utilizan sus acciones reales para interpretar las responsabilidades de los educadores. El director rastrea y cuenta el estado de aprendizaje de los estudiantes en tiempo real, se comunica oportunamente con los padres de los estudiantes que no están en clase, aprovecha al máximo el vínculo entre el hogar y la escuela e insta a los estudiantes a asistir bien a clases en casa.
Sabes, Ling Yunzhi una vez juró convertirse en un jugador de clase mundial cuando era un niño. Los estudiantes que se están preparando para el examen de ingreso a la escuela secundaria están trabajando duro para alcanzar sus sueños. Tienen creencias firmes, autodisciplina y superación personal, y se dedican a aprender con total ilusión. Los estudiantes optimistas transformarán su infinito anhelo por el futuro en una poderosa motivación para seguir adelante. ¡Creo que con su sólido estilo de trabajo y su tenaz perseverancia, los estudiantes podrán hacer realidad sus sueños en junio!
En segundo lugar, la conexión entre la enseñanza en línea y la investigación
Durante el tiempo semanal de enseñanza e investigación, los profesores se reúnen en la nube para discutir la enseñanza en línea y los planes de enseñanza de la próxima semana. Todos expresaron sus opiniones, trabajaron juntos, respondieron preguntas, intercambiaron comentarios y chocaron entre sí. Al mismo tiempo, maximizar el uso de recursos y métodos de enseñanza diversificados marca el camino para una enseñanza más eficaz, innova eficazmente las formas de enseñanza en línea, mejora la eficacia de la enseñanza en línea y promueve la finalización de la enseñanza en línea con calidad y cantidad.
3. Acompañante cálido y de "corazón", buena familia
Para proteger la salud mental de los estudiantes durante el aprendizaje en casa y ayudarlos a enfrentar diversos problemas emocionales y confusión psicológica, el director Profesor y profesor de psicología Utilice plenamente reuniones de clase, clases de psicología, conferencias en línea sobre salud mental y otras formas para brindar educación sobre salud mental a los estudiantes, aliviar la ansiedad de manera oportuna y fortalecer la orientación ideológica y la orientación para el estudio y la vida. Regular y aliviar la ansiedad de los estudiantes escuchando las clases e interactuando con los profesores.
El ejercicio físico de fortalecimiento activo no solo puede ayudar a los estudiantes a fortalecer su físico y mejorar su condición física, sino también a aliviar el estrés y la ansiedad causados por el aprendizaje. Los profesores de educación física han formulado planes razonables de ejercicio en casa para guiar a los estudiantes a realizar ejercicio físico científico, eficaz, seguro y moderado en casa. Gradualmente, los estudiantes establecen gradualmente conciencia sobre la salud y desarrollan buenos hábitos de acondicionamiento físico.
Cuarto, todos los ácidos nucleicos se utilizan para ayudar al inicio de la escuela.
Después de un mes de aprendizaje en línea, finalmente podemos reunirnos en el campus. Para hacer los preparativos para el regreso de profesores y estudiantes a la escuela en junio, el lugar está bien organizado.
Capítulo 2: Desarrollo de un ejemplo de informe de enseñanza en línea La repentina y grave epidemia ha impedido que los profesores y estudiantes regresen a la escuela y ha cambiado los métodos de aprendizaje de todos, pero no puede detener el entusiasmo de los profesores y estudiantes por el aprendizaje en línea.
En las últimas dos semanas, nuestra escuela ha llevado a cabo activamente enseñanza en línea, aprendizaje en línea y otras actividades de enseñanza en línea para lograr "enseñanza y aprendizaje continuos incluso cuando las clases están suspendidas" y cumplir con el principio de que "no se reducirán los estándares de enseñanza y la calidad de la enseñanza no se reducirán los requisitos laborales". Los profesores se prepararon activamente para la competencia y se convirtieron en excelentes "anclas", y los estudiantes gradualmente se fueron acostumbrando a registrarse en varias plataformas de aprendizaje. Trabajemos juntos en Qixin para adaptarnos a la nueva forma de enseñar en la nube.
Ceremonia de izamiento de bandera online
Cada lunes, el momento solemne, la estación de la juventud, ¡la belleza infinita!
En clase
A través de DingTalk Classroom, los profesores preparan y dan conferencias cuidadosamente en el proceso de exploración, esforzándose por utilizar nuevos métodos de enseñanza para responder las preguntas de los estudiantes y resolver sus dudas, de modo que Los estudiantes pueden aprender más en esta situación especial. No demoren sus estudios en su "hogar en el cielo", y logren "un aprendizaje y crecimiento continuo incluso si se suspenden las clases".
Detrás de una breve lección cada día se esconde la cuidadosa preparación de las lecciones por parte de los profesores durante varios días consecutivos. Los profesores aprovechan al máximo los recursos de varias plataformas en la nube en línea y adoptan métodos como la enseñanza presencial, preguntas y respuestas interactivas, corrección de tareas y hojas de respuestas. Los profesores de todas las materias de la escuela se dedicaron de todo corazón, se prepararon cuidadosamente y completaron cuidadosamente la selección de recursos, la preparación de lecciones en línea, la enseñanza en línea y las preguntas y respuestas después de clase. La cooperación entre el hogar y la escuela permite implementar verdaderamente un aprendizaje en línea eficaz y se promueven constantemente las actividades de "enseñanza en línea".
La enseñanza online es una medida especial para hacer frente a la "epidemia".
El grupo de grado y el grupo de asignaturas mantuvieron una discusión seria sobre la selección del contenido didáctico y el uso de los métodos de enseñanza, exigiendo a los profesores alcanzar "tres excelencias" en la enseñanza: el contenido de la lección debe ser preciso, centrarse en los objetivos de la enseñanza, resaltar los los puntos de enseñanza, y no divagaciones y divagaciones; el material didáctico, como imágenes y videos, debe ser preciso, vívido, cercano a los objetivos de enseñanza y fácil de entender para los estudiantes; la capacitación en tareas debe ser detallada, los puntos clave deben estar enfocados y las dificultades; deben superarse y acercarse a los puntos de prueba.
Durante el recorrido por la clase, el líder del recorrido escuchó la enseñanza en línea del maestro para comprender la situación de aprendizaje en línea de los estudiantes, sentir la atmósfera de enseñanza en el aula en línea, resolver las dificultades encontradas por los maestros y estudiantes de manera oportuna. registre cuidadosamente y descubra aspectos destacados, afirmaciones y estímulos oportunos, y comentarios y rectificaciones oportunas de los problemas encontrados.
No podemos ser guerreros que cargan hacia adelante, pero estamos usando nuestra propia fuerza para conectarnos con los compañeros del otro lado de la red, para que podamos superar las dificultades juntos y encontrarnos en la nube. . Incluso si el virus está rampante, xx personas innovan activamente conceptos educativos, se esfuerzan por mejorar los métodos de enseñanza, mejorar científicamente los modelos de enseñanza, optimizar la gestión de la enseñanza en línea y zarpar en la era xx2.0 para mejorar la calidad y la actualización. Infíltrate en tu compañero de clase xx con amor y espera a que florezca la primavera.
Capítulo 3: Realización de sesiones informativas docentes en línea El repentino estallido de la epidemia hizo que el campus, que debería haber estado lleno de pájaros y flores, volviera a estar tranquilo después del feriado del Día Nacional. Sin embargo, "no se puede salir de la escuela sin enseñar y no se puede no aprender". Para permitir que los estudiantes estudien en casa, los profesores de nuestro grupo de asignaturas de matemáticas llevaron a cabo cuidadosamente la enseñanza en línea y llevaron a los niños a experimentar una experiencia única. maravilloso viaje matemático!
Nuestra materia de matemáticas se imparte principalmente en línea utilizando excelentes recursos didácticos, como plataformas de red en la nube para escuelas primarias y secundarias de todo el país. En el curso en línea de 20 minutos para los grados primero a sexto, el profesor se concentra en los puntos clave, resuelve los puntos difíciles y presenta el mejor curso a los estudiantes. Los profesores de enseñanza en línea se centran en cultivar el interés de los estudiantes por las matemáticas y la capacidad de autoaprendizaje, y les brindan una experiencia de aprendizaje de matemáticas diferente.
Durante la clase, los estudiantes miran la pantalla, escuchan atentamente, toman notas con atención y responden activamente a las preguntas del profesor. El pensamiento matemático deambula en clases interactivas animadas, interesantes, de alta frecuencia y llenas de conocimiento.
Después de clase, los profesores utilizaron DingTalk y WeChat para responder pacientemente a las preguntas de los estudiantes en línea y garantizar que la enseñanza de matemáticas pueda implementarse durante la epidemia.
Aunque calificar las tareas en línea es difícil y requiere mucho tiempo y energía, los profesores aún insisten en calificar las tareas el mismo día para comprender mejor el conocimiento de los estudiantes. Si durante la corrección se encuentran problemas que son propensos a errores o confusión, se brindará retroalimentación y comentarios a los estudiantes de manera oportuna.
Durante el período de estudio en casa, las clases en línea de los profesores fueron de alta calidad y eficientes, los estudiantes completaron muy bien sus tareas universitarias y los profesores y estudiantes realizaron un maravilloso viaje de aprendizaje en línea en matemáticas.
Apegarse a la intención original de educar y trabajar concienzudamente frente a las dificultades es la cálida protección de los maestros para los niños; adaptarse al crecimiento del sol bajo diferentes cambios ambientales es también el orgullo y el tacto de los niños. Niños, espero conocerlos, espero ver sus brillantes sonrisas y figuras juguetonas, y espero escuchar sus cantos y lecturas en voz alta en el colorido campus.
Capítulo 4: Ejemplo de resumen sobre el desarrollo de la enseñanza en línea En 20xx, una nueva ronda de epidemia hizo que nuestra enseñanza fuera de línea presionara el botón de pausa nuevamente. Durante este período especial, con el fin de responder activamente a las importantes instrucciones de nuestros superiores, nuestra Escuela Secundaria xx adoptó una vez más el modelo de actividad docente en línea y abrió un "aula aérea".
Bajo el liderazgo del director Yin xx, para aprovechar eficazmente la enseñanza en línea y permitir que los niños aprendan la prevención de epidemias en casa sin salir de casa, se organizó la enseñanza en línea el X de marzo, según la realidad. situación de nuestra escuela. La enseñanza en línea ya lleva una semana y todo el trabajo va por buen camino. Nuestros profesores de escuela siempre se apegan a sus publicaciones en este mundo en línea, lo que permite que las actividades de enseñanza en línea sigan brillando.
Presta atención a los aspectos más destacados de la enseñanza online
En este día tan especial, tomamos diferentes clases y ganamos cosas diferentes. Verá, los profesores han superado muchas dificultades e interactúan con los estudiantes a través de teléfonos móviles, computadoras y transmisiones en vivo. Los profesores son muy meticulosos y pacientes. No te atrevas a ser descuidado en absoluto y utiliza todo tipo de grandes movimientos.
Ya sea retroalimentación y supervisión de las tareas, o énfasis y explicación de puntos importantes y difíciles, los profesores se toman la molestia e insisten en ello una y otra vez, y su rigor y seriedad en la enseñanza permanecen sin cambios. Haga un dibujo y enciérrelo poco a poco. Cada trazo está lleno de la responsabilidad y el amor del maestro por los niños, mostrando la postura única del maestro.
Los profesores aislados "trasladaron" sus clases a sus casas, y se les vio organizando cuidadosamente la enseñanza online sin aflojar ni un instante. La cristalización de su arduo trabajo y sabiduría resuena en las pantallas de los teléfonos móviles y de las computadoras...
Mire a los niños de nuestra escuela. Frente a la epidemia, son valientes y positivos, tienen una actitud correcta hacia el aprendizaje, estudian mucho, responden activamente a las preguntas, responden a las llamadas, se apegan a sus puestos y hacen su propia modesta contribución a la lucha contra la epidemia. ¡Trabajemos duro y esperemos la paz!
Los profesores de primera línea en la nube también son voluntarios en la primera línea de la "epidemia".
La vida necesita cuidados y la sociedad necesita dedicación. Cuando llegó la epidemia, algunos profesores de la escuela secundaria xx se ofrecieron como voluntarios para formar un equipo de vanguardia para combatir la epidemia. Tomaron clases en línea y se convirtieron en "Dabai" respetables y encantadores. No sólo escriben en la primera línea de la enseñanza, sino que también participan activamente en la primera línea de la lucha contra la epidemia. No temen las dificultades ni la "epidemia", están dispuestos a correr riesgos y están dispuestos a contribuir. Al organizar la enseñanza, se esfuerzan por practicar el espíritu de servicio voluntario y utilizan sus acciones prácticas para interpretar la misión y las responsabilidades de los educadores.
Nadie es inmune a la epidemia. Eche un vistazo a los profesores de turno en nuestro campus. Se apegan a sus aspiraciones originales, hacen guardia y limpian el campus. Su ajetreado trabajo les hace ignorar el ritmo cansado y estancado, haciéndoles olvidar el tiempo.
Problemas en la enseñanza en línea
Después de todo, la comunicación en línea es una operación a larga distancia y no puede interactuar con la comunicación cara a cara. Los profesores sienten que están fuera de su alcance. Las dudas de aprendizaje de los estudiantes no se pueden resolver de inmediato y los padres no pueden ayudar. Aunque se trata de enseñanza en vivo, las habilidades de comprensión de los estudiantes varían mucho y los resultados varían mucho.
A este respecto, el director xx celebró rápidamente una videoconferencia la noche del Mientras damos buenas lecciones, también debemos tener en cuenta la disciplina en el aula, prestar atención a las tendencias ideológicas de los estudiantes y prescribir mejor el medicamento adecuado. .
La epidemia eventualmente pasará y finalmente llegará una hermosa primavera. Todos los profesores de la escuela secundaria xx y la gente de todo el país trabajarán junto con Qixin para luchar contra la epidemia y derrotar al virus. ¡Sigamos trabajando duro! Creo que todo esfuerzo que hagamos al final dará sus frutos.
Capítulo 5: En la dorada temporada de otoño, el osmanthus perfumado es fragante, desarrollando un informe de enseñanza en línea. El campus debería haber estado lleno de libros y bolígrafos crujientes, pero la repentina epidemia convirtió una vez más el podio de un metro en una pantalla cuadrada. La suspensión de clases es la protección de la vida, y el aprendizaje continuo es la persecución de los sueños.
Durante este período especial, xx Middle School xx en xx City ha lanzado la enseñanza en la nube y la enseñanza en línea. ¡Los maestros y estudiantes son confiables y * * * la "clase" se encuentra en un período difícil!
La epidemia es una orden. De acuerdo con los requisitos del aviso escolar, la escuela secundaria xx No. 2 en la ciudad xx rápidamente celebró un seminario de enseñanza en línea. Organice el trabajo con cuidado lo antes posible y formule planes de trabajo de enseñanza en línea y horarios de enseñanza en línea basados en la situación real de la escuela para garantizar que las actividades de enseñanza en línea se lleven a cabo de manera ordenada.
Reuniones online* * *Promover la docencia y la investigación
El funcionamiento de alta calidad de las clases online no puede separarse de la cuidadosa preparación de los profesores. Antes de la clase, los profesores realizaron repetidas investigaciones sobre la enseñanza y la investigación a través de plataformas como WeChat y DingTalk, y discutieron e intercambiaron ideas sobre la selección del contenido didáctico, el control del ritmo de la clase y la producción de material didáctico. Los profesores de cada materia se basan en la práctica real de la enseñanza en línea, la combinan con las características de la materia, investigan materiales didácticos y preparan lecciones activamente.
Aprovechar el poder de la educación y establecer las responsabilidades de los docentes. Los maestros llevan a cabo la enseñanza planificada a través de explicaciones en el sitio, comentarios en línea, demostraciones de resolución de problemas, ejercicios fuera de línea y otros métodos para garantizar la implementación precisa y eficiente de los objetivos de enseñanza.
Aunque los estudiantes estén en casa, su entusiasmo por aprender no disminuye. Hay figuras en posturas erguidas frente a los escritorios e información activamente interactiva en las pantallas. Todo esto muestra el entusiasmo de los estudiantes nadando en el océano del aprendizaje.
Un festín de conocimientos en el aula sky
Los profesores aprovechan al máximo el software DingTalk, los grupos WeChat, etc. Asigna tareas. Los tipos de preguntas son diversos, la cantidad de preguntas es moderada y la dificultad es moderada. Se requiere que los padres cooperen activamente e insten a los estudiantes a completar concienzudamente la tarea asignada por el maestro. Una vez completada la tarea, los padres de los estudiantes toman fotografías y las envían. Los profesores corrigen las tareas de los estudiantes y seleccionan tareas excelentes para animarlas.
Aunque no podemos ver a los estudiantes en persona, hacemos todo lo posible para no rendirnos con ningún estudiante y tomar en serio sus resultados de aprendizaje. Cada trazo refleja la seriedad del alumno; poco a poco, se refleja la responsabilidad del profesor. La pantalla fría es inseparable de las sinceras enseñanzas y los cálidos corazones de los maestros.
El libro de Xixi Chen Guang suena muy fuerte.
Aunque la epidemia ha puesto en pausa la enseñanza tradicional, la educación no se detendrá. Creemos firmemente que después de la tormenta habrá un arcoíris. Interpretemos la responsabilidad con lucha, escribamos historias maravillosas con perseverancia y recibamos las reuniones con sonrisas.
Capítulo 6: Ejemplo de sesión informativa sobre enseñanza en línea Este es un extraordinario "comienzo de clases" y también una repentina nueva epidemia de neumonía por coronavirus. Usemos Internet para construir un aula y comenzar una enseñanza en línea que abarque el tiempo y el espacio. Después de una preparación intensa y cuidadosa de las lecciones, al final de la primera sesión de preguntas y respuestas en línea, tuve muchos sentimientos sobre el entusiasmo de los estudiantes por aprender. Este es el resultado de la enseñanza en línea en un período especial, y también es una ganancia inesperada. :
No. 1. El grupo del curso prepara lecciones colectivamente y disfruta de los recursos del campus.
Este semestre, Literatura China Antigua 2 la impartimos xx * * * y yo. Después de recibir el aviso de la escuela que requería enseñanza en línea durante la epidemia, los tres maestros de nuestro grupo de curso se comunicaron, combinados con las características del curso y las condiciones existentes, y desde la perspectiva de los efectos del aprendizaje de los estudiantes, * * * aceptaron la enseñanza en línea Impartición de cuatro clases de planes de lecciones.
En segundo lugar, integre cursos en línea de alta calidad y brinde orientación previa a la clase con anticipación.
"Literatura china antigua 2" es un curso básico para estudiantes de chino. Puede encontrar bastante. de escuelas famosas y profesores famosos en línea Excelentes cursos. Desde esta perspectiva, combinamos los puntos de conocimiento en "Literatura china antigua 2" para proporcionar a los estudiantes la lista de estudios xx correspondiente. Al mismo tiempo, también utilizamos los grupos xx y QQ para preparar clases de diversas formas. Proporcione material didáctico, videos didácticos, materiales didácticos, materiales de referencia, programas de estudios, progreso de la enseñanza, establezca puntos de tareas, tareas y temas de discusión en la plataforma Fanya, comuníquese con los estudiantes con anticipación, aclare las tareas y requisitos y guíe bien a los estudiantes.
En tercer lugar, con la ayuda de las plataformas en línea, se pueden invertir los roles de la enseñanza y el aprendizaje.
Durante la clase, utilizamos el grupo QQ para responder preguntas, organizar debates y, al mismo tiempo, examinar el estado en línea de los estudiantes y los efectos del aprendizaje mediante preguntas.
En la plataforma, los estudiantes no solo completaron las tareas de lectura previas a la clase, sino que también participaron activamente en las discusiones en clase. A través de esta práctica docente, los profesores de nuestro grupo de curso se dieron cuenta de que este método de enseñanza de intercambiar los roles de enseñanza y aprendizaje puede movilizar la iniciativa de aprendizaje de los estudiantes y cultivar la capacidad de aprendizaje independiente de los estudiantes, para lograr el objetivo de "darle a un hombre una pescar es peor que darle un pescado". El propósito de "la gente está pescando". Al mismo tiempo, nos alegra ver que algunos estudiantes también compartieron con nosotros algunos materiales de aprendizaje descargados de Internet, lo que aumentó el contenido de la base de datos. Las preguntas de algunos estudiantes nos obligaron a estudiar y pensar más, hasta cierto punto. Efecto "aprender de las fortalezas de cada uno".
Cuarto, retroalimentación y reflexión sobre el efecto de la enseñanza en línea después de clase
1 Para que los estudiantes se adapten al aprendizaje independiente en línea, es posible que no estén acostumbrados. en primer lugar. Esto requiere que los profesores indiquen de forma clara y detallada a los estudiantes los métodos de aprendizaje y el significado del aprendizaje independiente, para que los estudiantes puedan aumentar su iniciativa y no completarla pasivamente como una tarea.
2. Durante las discusiones en el aula en línea, los estudiantes no saben ni se atreven a hacer preguntas. Esto requiere que los profesores guíen activamente, activen la atmósfera y animen a los estudiantes a hablar. (A veces puede ser necesario organizar que algunos estudiantes hagan preguntas con anticipación para calentar la situación y atraer a otros).
3. El uso del aula invertida no significa que se reduzca la carga de trabajo del profesor, pero sí reducirlo. que se incrementa mucho. Los profesores deben fortalecer el control y la supervisión del proceso de aprendizaje de los estudiantes, considerar diversas preguntas que los estudiantes puedan plantear durante la preparación de la lección, consultar diversos materiales con anticipación y familiarizarse con el contenido de la enseñanza, para no quedar perplejos ante los estudiantes en clase.
4. La elección de los métodos de enseñanza en línea debe considerar de manera integral diversas circunstancias, incluyendo la naturaleza del curso, las condiciones objetivas, las condiciones de los estudiantes, las preferencias de los docentes, etc. Al igual que el formato invertido utilizado en este curso, el curso sólo se puede llevar a cabo sin problemas si cuenta con recursos didácticos excelentes y maduros.
La enseñanza online en tiempos especiales es a la vez un desafío y una oportunidad para todos los docentes. Durante este período, no sólo podemos mejorar nuestras habilidades de enseñanza en línea, sino también mejorar nuestros métodos de enseñanza en línea. Cuando florezca la primavera y volvamos a clases, creo que podremos integrarnos mejor en línea y fuera de línea y llevar a cabo una nueva ronda de reforma docente.