Me hago amigo del muñeco de nieve.
Maestra: Maestra Qu.
Objetivos de la actividad
1. Puedes diseñar libremente la imagen y usar escenas de la vida para crear una escena de construcción de un muñeco de nieve en la nieve.
2. Puedes elegir libremente materiales de pintura para pintar según tus necesidades y experimentar emociones felices.
3. Intenta percibir y crear belleza a través de movimientos y colores.
Actividades para preparar
1. Cuadros: fabricación de muñecos de nieve, muñecos de nieve y peleas de bolas de nieve.
2. Papel de dibujo de varios colores y tamaños;
3. Plumas de acuarela, pasteles al óleo y rotuladores.
Proceso de actividad
Primero, la maestra y los niños jugaron alegremente un juego musical: "Construir un muñeco de nieve"
1 Introduzca el tema en la atmósfera nevada creada.
2. Juego musical- "Construyendo un muñeco de nieve"
Inspira a los niños a expresar las emociones del muñeco de nieve con expresiones exageradas.
Al mismo tiempo, inspira a los niños a utilizar bonitos gestos para expresar las escenas de hacer muñecos de nieve y peleas de bolas de nieve en los días de nieve.
En segundo lugar, el maestro muestra las imágenes y guía a los niños para que discutan entre ellos.
1. Maestra: "El invierno está aquí y los pequeños copos de nieve caen silenciosamente.
Niños, ¿cuál es su juego favorito, a qué juego juegan en un día de nieve?"
Los niños discuten y responden.
Profe: Construir un muñeco de nieve es una buena idea, pero ¿qué debemos hacer si aquí no hay nieve?
Guía a los niños a hablar en forma de pinturas.
2. La maestra guía a los niños para que describan la imagen del muñeco de nieve y les muestra cómo dibujar la imagen del muñeco de nieve.
-Entonces déjame construir un muñeco de nieve primero. ¿Cómo es un muñeco de nieve?
-Muñeco de nieve, ¿cómo te sientes cuando ves tantos pequeños copos de nieve y juegas con ellos?
Hagamos juntos una cara feliz.
El propio profesor dibujó el muñeco de nieve basándose en la imagen del muñeco de nieve que le dictaron los niños.
En tercer lugar, explicar lo esencial y estimular el deseo de dibujar de los niños.
1. Maestra: Mira, el muñeco de nieve dibujado por la maestra está solo en la nieve, sintiéndose un poco solo.
¿Tienes alguna buena idea para ayudarle?
Los niños se comunican entre sí y responden preguntas.
2. Guíe a los niños para que dibujen mentalmente el muñeco de nieve que quieren hacer y agreguen imágenes según la experiencia existente.
Por ejemplo, en la casa de invierno, muchos niños juegan juntos, etc.
4. Los niños podrán elegir libremente papel y bolígrafos para dibujar, y los profesores estarán guiados por guías turísticos.
Cinco, los niños se presentan sus obras entre sí.
6.Juegos musicales-expresar obras propias o ajenas en forma de danza.
1. Animar a los niños a utilizar un lenguaje de acción para expresar sus obras favoritas, que pueden ser sus propias obras o las de sus compañeros.
2. Animar a los niños a invitar a invitados y profesores a expresar sus pinturas utilizando el lenguaje corporal.
Hay más planes de lecciones excelentes disponibles en: Sitio web de planes de lecciones del profesor Qu