Red de conocimientos turísticos - Preguntas y respuestas turísticas - Plan de lección saludable para la clase de jardín de infantes Cómo vestirse en invierno

Plan de lección saludable para la clase de jardín de infantes Cómo vestirse en invierno

Objetivos:

1. Aprender a hablar sobre qué ponerse en invierno en 3-4 frases cortas.

2. Aprenda a utilizar palabras como "gruesa", "esponjosa" y "cálida" para describir la ropa de invierno.

3. Saber que la ropa de las personas debe adaptarse al cambio climático.

Preparación:

1. Decora la tienda de ropa: Cuelga algo de ropa de invierno en el aula, como plumíferos, jerséis gruesos, abrigos de lana, pantalones y faldas y shorts de verano. , camiseta, pantalones.

2. Una muñeca con un vestido de verano.

3. “Libro infantil”, un pastel al óleo.

Proceso:

1. Introducción:

La maestra mostró una muñeca con un vestido de verano para presentar el tema.

Profe: Hace mucho frío en invierno, pero la muñeca todavía lleva ropa de verano y está a punto de morir congelada. ¿Puedes ayudar a la muñeca a comprar ropa de invierno?

2. Abre una "tienda de ropa" y elige ropa de invierno para las muñecas.

Profesor: El profesor Wang de nuestra clase ha abierto una nueva tienda de ropa para muñecas. Por favor, ven y echa un vistazo.

1) El director, el Sr. Wang, mostró el tablero de exhibición de la tienda de ropa. La maestra guió a los niños a observar la ropa de invierno y de verano y comparar las características principales de la ropa de invierno y de verano.

Pregunta: Mira esta ropa. ¿Cuales son para invierno y cuales para verano? ¿Cuál es la diferencia entre ropa de invierno y ropa de verano?

La maestra guió a los niños a usar palabras como "gruesa", "esponjosa" y "abrigada" para describir la ropa de invierno.

2) Deja que los niños elijan entre todas las prendas prendas adecuadas para el invierno y las clasifiquen en categorías.

Maestra: Ay, hay tanta ropa mezclada que la muñeca no sabe ni cuál comprar. Deje que sus hijos le ayuden a confeccionar la ropa de invierno para que no compre la muñeca equivocada.

3) Inspirar a los niños a hablar sobre por qué no se puede usar ropa de verano en invierno.

Pregunta: ¿Por qué no podemos usar ropa en verano e invierno? ¿Qué pasará si usas ropa de verano en invierno?

Los profesores ayudan a los niños a comprender que la ropa de las personas debe adaptarse al cambio climático.

3. Transmitir experiencia y guiar a los niños para que hablen sobre qué ponerse en invierno.

Pregunta:

1) Niños, echemos un vistazo. ¿Qué llevamos puesto ahora?

2) Además de abrigos y pantalones gruesos de algodón, ¿qué más utilizamos para proteger nuestras manitas, caritas y cuellos del viento frío?

Guíe a los niños para que hablen sobre guantes, mascarillas, bufandas, gorros y otros artículos de abrigo para el invierno.

4. Completa ejercicios relevantes.

Profesor: Ahora, el maestro quiere poner a prueba a los niños. Hay todo tipo de ropa en nuestros libros infantiles. ¡Utilice un bolígrafo para rodear la ropa de invierno y vea quién puede rodearla correcta y rápidamente!

Los niños completan ejercicios relevantes y el profesor los guía.

5. Mostrar los resultados de las operaciones de los niños.

Pida a 1 o 2 niños que muestren los resultados de su operación. Los otros niños verificarán los resultados de su operación y corregirán cualquier error a tiempo.

6. Resumen del profesor.

Profesor: Hoy me gustaría agradecer a nuestros niños de la Clase 2. Ahora sabe que en invierno necesita usar ropa y pantalones gruesos acolchados de algodón, además de guantes, bufandas, gorros y máscaras, para mantenerse abrigado y evitar enfermarse. Los niños también deben usar más ropa y mantenerse abrigados para poder estar sanos y venir al jardín de infantes todos los días.