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Reflexiones sobre los planes de lecciones de clases pequeñas para todos los períodos solares en el jardín de infantes

Esté contento, agradezca la vida, sea humilde y generoso, comparta la felicidad, sea sencillo y amable, y tenga un alma elegante. Acojamos un mañana fructífero con actitud feliz. El siguiente es el "Plan de lección de Reflexiones sobre los términos solares en el jardín de infantes" que compilé solo para su referencia. Bienvenido a este artículo.

Reflexión sobre el plan de lección de términos solares para clases pequeñas de jardín de infantes (1) X mes, X día, un día especial - Xiaoman.

El día de la Clase X, los niños de la Clase X (X) y yo dimos una reunión de clase del "Hombrecito".

Siento que el efecto general es bueno. Hay tres aspectos destacados con los que estoy satisfecho:

El formato de enseñanza es flexible. Se utilizan canciones y animaciones en todo el aula para mantener a los niños cantando y moviéndose. Hace x semanas, los niños se alegraron mucho cuando se enteraron de que iba a invitar a maestros del distrito sur y al estudio del maestro de la clase a asistir a su reunión de clase. Esta clase ha realizado una variedad de actividades y reuniones de clase durante X años. Los niños se han dado cuenta de que las actividades y reuniones de clase son buenas oportunidades para ejercitarse y mostrarse. Consultaron libros relevantes, recopilaron información relevante en línea y ensayaron el programa en grupos antes de la clase. Tienen muchas ganas de que llegue esta reunión de clase...

Al comienzo de la clase, más de xx niños de la clase se sentaron derechos y se llevó a cabo una maravillosa reunión de clase en los veinticuatro períodos solares. Comenzó el baile coreografiado por Wei Wei y otros estudiantes.

Heladas y rocío frío a principios de octubre; nevadas ligeras a principios de noviembre y fuertes nevadas en el solsticio de invierno para dar la bienvenida al Año Nuevo y estar ocupado con la producción, la siembra y la cosecha a tiempo para asegurar una buena temporada. cosecha abundante. Los niños saben que hay dos períodos solares en cada mes. Luego, el anfitrión organizará a toda la clase en el lugar basándose en los grupos discutidos antes de la clase, y luego pedirá a cada grupo que recopile y revise información con anticipación para que toda la clase la comparta:

(1) El origen y características climáticas de Xiaoman;

(2) Las tres estaciones de Xiaoman

(3) Costumbres y leyendas de Xiaoman

(4) Proverbios de Xiaoman;

( 5) Los poemas antiguos de Xiao Man;

(6) En términos de atención médica de Xiaomanji, deje que los niños comprendan completamente a Xiaoman.

Existen muchos métodos de enseñanza. Utilizo libros de texto, diccionarios, Internet, etc. para mantener activos a los estudiantes. A lo largo de la clase, los representantes de cada grupo pudieron explicar elegantemente el conocimiento sobre los términos solares que habían aprendido. Los ojos de los demás niños estaban llenos de anticipación y escucharon con entusiasmo cuando leyeron los poemas sobre términos solares de Xiaoman, los niños estaban aún más interesados; y cantó los poemas de Ouyang Xiu y Chang Qing al unísono, tanto vocal como emocionalmente. Después de una clase, mi hijo y yo resumimos los logros de esta clase y el niño dijo muchas cosas. Algunas personas dicen que conocen los proverbios sobre Xiaoman; otras dicen que aprendieron a mantener la salud durante la temporada de Xiaoman. Sobre las "costumbres" de Xiaoman.

Centrarse en la integración de disciplinas. Al mismo tiempo, en esta clase, también invité al profesor de arte a guiar a los niños a armar las escenas agrícolas de los términos solares de Xiaoman en forma de rompecabezas. A través de ejercicios prácticos y cooperación grupal, sintieron el arduo trabajo del antiguo pueblo de Xiaomanji. Finalmente, como iniciador de esta reunión de clase, hice un breve resumen de la preparación previa a la clase de los niños y su desempeño en el aula durante toda la reunión de clase, y al mismo tiempo guié a los niños a estar llenos de la filosofía de vida contenida en términos solares. : comer lleno significa que todo en la naturaleza todavía tiene espacio para crecer, y también la vida. Siga la tendencia y tome la báscula y su cuerpo ganará nueva energía. Como dice el refrán: cuando la luna crece, pierde; cuando el agua crece, se desborda. Todo lo que llegue a su extremo irá inevitablemente cuesta abajo. Dzogchen no es el estado perfecto perseguido por los antiguos, pero "de pequeño a perfecto" significa que las personas inmaduras tienen espacio para crecer y pueden "aumentar", lo que resulta ser el mejor estado de vida. Los niños se beneficiaron mucho.

A lo largo de esta clase, descubrí un problema: los niños saben muy poco sobre términos solares. En clase, algunos niños ni siquiera conocen los términos solares de Xiaoman, y mucho menos entienden sus costumbres. Este no es solo el malentendido y la deficiencia de nuestra educación anterior, sino también el punto de crecimiento y el enfoque de nuestra educación futura.

Los maestros son los ojos de los niños. Quiero tener ojos así. Aprovechando esta reunión de clase "Xiaoman" como una oportunidad, desarrollaré una serie de reuniones de clase sobre los veinticuatro términos solares, contaré a los chinos historias en los términos solares, les mostraré China, el mundo y el futuro...

Reflexión sobre los términos solares de Xiaoman Plan de lecciones en el jardín de infantes (2) X mes X es un día especial. El término solar Xiaoman de este año es en este día. Muchas gracias al profesor Shi Yun por preparar el material didáctico navideño. Lo modifiqué ligeramente y funcionó.

Entonces, después de quedarme despierto hasta tarde anoche para preparar las lecciones, me tomé el tiempo para enseñar esta clase en la clase de Grado X (X) hoy al mediodía. Cuando los niños oyeron que yo iba a enseñarles, se llenaron de alegría. Esta es la primera vez que les enseño en esta clase en tres años, pero los ojos de los niños están llenos de expectativas...

Cuando comencé la clase, cuando entré al aula, había más de xx personas en la clase Todos los niños están sentados erguidos. Ha comenzado una maravillosa clase de lectura. Hoy, lo que se les presenta son los veinticuatro términos solares: Xiaoman. En primer y segundo grado, los niños fueron expuestos a canciones sobre términos solares, pero no entendían cada término solar a fondo, por lo que algunos niños no sabían nada sobre los términos solares Xiaoman. En esta clase, llevé a los niños a recitar juntos canciones de términos solares: los veinticuatro términos solares están ordenados, teniendo en cuenta la siguiente fórmula: un frío leve en enero seguido de días fríos y lluviosos al comienzo de la primavera en febrero, el equinoccio de primavera en marzo, la lluvia de granos de Qingming en abril; el largo verano y la luna llena en mayo, el solsticio de verano en junio, el calor suave en julio, el comienzo del otoño y el verano en septiembre; equinoccio durante miles de años, la primera helada y el rocío frío en octubre; la nieve ligera y las fuertes nevadas a principios de noviembre. Dé la bienvenida al Año Nuevo en el solsticio de invierno y esté ocupado con la producción, la siembra y la cosecha a tiempo para asegurar una cosecha abundante. Los niños saben que hay dos períodos solares en cada mes. Luego consulte los siguientes enlaces:

(1) El origen y las características climáticas de Xiaoman

(2) Los tres príncipes de Xiaoman

(3; ) Costumbres y leyendas de Xiaoman;

(4) Proverbios de Xiaoman;

(5) Poemas antiguos de Xiao Man;

(6) En términos de atención médica de Xiaomanji , deja que el niño comprenda completamente a Xiao Man.

A lo largo de la clase, los ojos de los niños estaban llenos de expectación y escucharon atentamente, especialmente cuando hablé de la legendaria historia sobre Xiao Man – una escena en Silkworm God: “Resulta que es La piel divina del caballo Arrastró a la encantadora niña y se dirigió directamente hacia el suroeste. En el extremo suroeste, había un lugar llamado Huda, que era un desierto desolado con montañas cubiertas de moreras. La niña delgada perdió su forma original y se convirtió en un gusano de seda con un. Cabeza de caballo, solo comía hojas de morera. Más tarde, se convirtió en la dueña del bosque de moreras y el emperador la nombró Dios del gusano de seda. Ante este tipo de experiencia, la niña sintió un dolor indescriptible. y sus compañeras día y noche, en esta época seguía escupiendo hilos de su boca, expresando sus interminables pensamientos. Cada primavera, se puede ver a una mujer joven y hermosa arrodillada sobre las ramas de la morera, escupiendo constantemente. filamentos blancos y brillantes. La gente la llama cariñosamente la Diosa del Gusano de Seda, por eso existe la costumbre de sacrificar gusanos de seda en este término solar. Los niños escucharon con interés y terminaron la historia, pero estuvieron inmersos en la historia durante mucho tiempo. no pudo salir.

Cuando se trata de los poemas sobre el período solar de Xiaoman, los niños están aún más interesados. Recitan Xiaoman de Ouyang Xiu y Changqing al unísono, con ricos sonidos y emociones.

Después de la clase, mi hijo y yo resumimos los logros de esta clase y el niño dijo muchas cosas. Algunas personas dicen que conocen los proverbios sobre Xiaoman; otras dicen que aprendieron a mantener la salud durante la temporada de Xiaoman. Sobre las costumbres de Xiaoman. Al mismo tiempo, en esta clase traté de enseñar a los niños a tomar notas usando mapas mentales y estaban muy interesados.

Pero esta lección también refleja un problema: los niños de la montaña tienen muy pocos conocimientos. En clase, algunos niños ni siquiera conocen los términos solares de Xiaoman, y mucho menos entienden sus costumbres. Aunque los niños de la montaña tienen pocos conocimientos, los profesores son sus ojos. Me gustaría ser esos ojos y usarlos para ver el mundo y el futuro...