Muro temático de Año Nuevo del jardín de infantes
El Festival de Primavera se originó a partir de las actividades de adoración a dioses y antepasados durante las dinastías Yin y Shang. Es el festival tradicional antiguo más grandioso, animado e importante de China.
En China, la Fiesta de la Primavera se refiere al festival que se celebra el octavo día del duodécimo mes lunar o el vigésimo tercer día del duodécimo mes lunar hasta el decimoquinto día del primer mes lunar. Lleva las bendiciones, los deseos y las expectativas del pueblo chino, encarna la larga cultura tradicional y las ricas costumbres de China y tiene un contenido amplio y extenso.
Pero a los niños pequeños las cosas bonitas, deliciosas y divertidas son las que más les interesan y más les impresionan. Por lo tanto, los tres subtemas del "Feliz Año Nuevo" son: Feliz Año Chino, Feliz Feria del Templo y Feliz Festival de los Faroles.
Durante las actividades, los niños percibieron y comprendieron el significado y la connotación de las actividades folclóricas del Festival de Primavera al observar y participar en la fiesta de Año Nuevo, la danza del león, la danza del dragón y visitar las ferias del templo, estimulando su orgullo por Cultura de festivales tradicionales chinos.
Sobre esta base, se anima a los niños a utilizar sus experiencias perceptivas previas para diseñar, preparar y planificar de forma independiente actividades especiales como fiestas de Año Nuevo, "ferias del templo" y actuaciones folclóricas.
En una serie de diseños del lugar paso a paso, creación de trabajos, preparación de productos, organización de eventos, contactos comerciales, actuaciones y exposiciones y otras actividades de experiencia real, los niños continúan sintiendo la intensidad y emoción del año, mejore integralmente su capacidad de producción creativa, consultoría y cooperación, intercambio y comunicación, y utilice la experiencia existente para resolver problemas.
El cultivo de la imaginación, la creatividad y la capacidad de expresión del lenguaje de los niños es de gran importancia para el desarrollo del patrimonio social y cultural de los niños.
Objetivos del tema:
1. Comprender los diversos métodos de celebración y actividades folclóricas de la Fiesta de la Primavera, percibir y comprender el significado y la connotación de las actividades folclóricas y profundizar la experiencia de la misma. Fiesta de la Primavera.
2. Utilice pintura, manualidades, recortes de papel, esculturas de arcilla y otras formas para crear artículos para visitas al templo, espectáculos folclóricos y otras actividades, y experimente la diversión de hacer y crear usted mismo.
3. Cooperar activamente con sus compañeros en el diseño, planificación y preparación de las ferias del templo de la Gala del Festival de Primavera y otras actividades, y experimentar la emoción y las bendiciones del Año Nuevo en la fiesta de Año Nuevo que ellos mismos construyen.
4. Puedes compartir las costumbres y hábitos del Año Nuevo con tus compañeros a través de palabras y movimientos, y sentir la atmósfera animada del Año Nuevo y la riqueza del arte popular...
5. Dominar la tecnología de pase entre la cabeza y la entrepierna para entrenar la capacidad de reacción y la conciencia de cooperación de los niños, que pueden estar activos en un ambiente frío al aire libre durante más de media hora.