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Personal docente del Tianjin Navigation College

Introducción al Departamento de Tecnología de Navegación

El Departamento de Tecnología de Navegación tiene como objetivo cultivar gente de mar de alto nivel y talentos de gestión marítima de alto nivel para la floreciente industria de la navegación. El Departamento de Tecnología de Navegación tiene dos especialidades distintivas: Tecnología de Navegación y Gestión Marítima. Está formado por la Oficina del Departamento, la Oficina de Investigación y Enseñanza de Navegación, la Oficina de Investigación y Enseñanza de Arte Naval, el Centro de Capacitación en Navegación, la Oficina de Investigación y Enseñanza de Gestión Marítima y la Enseñanza de Transporte de Carga Marítima. y Oficina de Investigación y Oficina de Consejería Estudiantil. A finales de 2014, había 31 profesores de tiempo completo y 23 profesores de tiempo parcial en el departamento, formando un equipo de profesores de tiempo completo y de tiempo parcial con sólidos conocimientos teóricos y una rica experiencia práctica. Entre los profesores de tiempo completo, hay 8 capitanes de alta mar de Clase A (área de navegación ilimitada) con un tonelaje total de 3.000 toneladas o más, 8 primeros oficiales, 15 segundos y terceros oficiales, 1 titular de un certificado de ingeniero en radio y electrónica, y un titular de certificado de médico tratante hay 1 persona y 29 personas están "doblemente calificadas", lo que representa el 94%. Hay 4 títulos profesionales superiores y 18 títulos profesionales intermedios. La proporción de docentes con títulos profesionales intermedios y superiores es del 71%. La proporción de docentes jóvenes de 35 años o menos con título de posgrado o maestría o superior es del 22%. Entre ellos, 14 personas obtuvieron la calificación de tasadores de la Administración de Seguridad Marítima, 1 persona ingresó a la base de datos de expertos para el examen de competencia de la tripulación de la Administración de Seguridad Marítima, 52 personas obtuvieron trabajos a nivel provincial o superior y 20 libros de texto especiales para chino. Se han publicado textos en escuelas superiores de formación profesional.

El Departamento de Tecnología de Navegación cuenta con equipos e instalaciones de enseñanza nacionales de primera clase, como simuladores de gobierno de barcos grandes y diversos instrumentos de navegación reales * * * Cuenta con 29 salas de capacitación y especiales y de gran altitud bien equipadas. Buques de formación y lugares de formación, que incluyen 7 salas de formación de máquinas reales GMDSS, 3 salas de formación de simuladores de barcos grandes y salas de formación de cartas, 2 salas de formación de barcos marineros, salas de formación de instrumentos de gobierno y salas de formación de instrumentos de navegación y sala de formación de simulación GMDSS, básica. sala de formación en seguridad y sala de formación práctica. El área total de capacitación es de aproximadamente 5417,4 metros cuadrados, con un valor de aproximadamente 85,8196 millones de yuanes. No sólo proporciona una garantía efectiva para la formación de habilidades de navegación de los estudiantes, sino que también cuenta con las calificaciones aprobadas por la Administración Nacional de Seguridad Marítima para llevar a cabo la tripulación en el trabajo. formación para compañías navieras, que abarca las competencias del capitán y del primer oficial, gestión de recursos de puentes y otros 22 proyectos.

En 2009, el Ministerio de Educación y el Gobierno Municipal de Tianjin otorgaron a la universidad la "Base de Capacitación de Talentos Marítimos Calificados del Área Nueva de Binhai". A finales de 2013, la universidad tenía 2.724 estudiantes que estudiaban tecnología marítima y 1.149 estudiantes que estudiaban educación para adultos en tecnología marítima. La tasa de empleo de los graduados de 2009 fue del 98,25%, la de los graduados de 2010 fue del 98,77% y la de los graduados de 2011 fue del 99,1%, ubicándose entre las mejores entre las escuelas vocacionales de Tianjin.

En los últimos años, nuestro departamento ha realizado una serie de servicios técnicos a industrias, empresas y la sociedad, y ha llevado a cabo formación de habilidades especiales y promoción laboral para gente de mar para compañías navieras y personal social. Nuestro departamento es responsable de la formación de la gente de mar en Tianjin, incluida la formación de evaluación y examen de certificación para capitanes, primeros oficiales y terceros oficiales. Desde 2011, nuestro departamento ha sido responsable de la formación de competencias de capitanes y primeros oficiales en Tianjin, formando a 157 capitanes y 362 primeros oficiales. En los últimos años, nuestro departamento ha llevado a cabo más de 100 sesiones de capacitación para Zhongtong Ocean Logistics Group Co., Ltd., Huayang Shipping, PetroChina Offshore Engineering Company y otras empresas, cultivando una gran cantidad de talentos calificados de alta calidad.

Introducción al Departamento de Ingeniería Marina

El Departamento de Ingeniería Marina es uno de los departamentos de construcción clave de la Universidad Marítima de Tianjin. En 2008, fue catalogada como base de formación de talentos en Tianjin. Tiene cinco especialidades: tecnología de ingeniería naval, tecnología eléctrica y electrónica de barcos, fabricación y mantenimiento de maquinaria naval, tecnología de soldadura y automatización (soldadura de barcos) y tecnología de mantenimiento de yates. El Departamento de Ingeniería Marina se enfoca en cultivar las habilidades prácticas de los estudiantes y cuenta con un taller de capacitación en metalurgia, una sala de capacitación en desmontaje de equipos eléctricos, una sala de capacitación en electricidad y electrónica, una sala de capacitación en tracción eléctrica, un simulador de turbinas y automatización de turbinas. El Departamento de Ingeniería Marina coopera activamente con las compañías navieras y ha establecido múltiples bases de capacitación fuera del campus.

El Departamento de Ingeniería Marina cuenta con un equipo de profesores de alta calidad con una rica experiencia docente y sólidas habilidades profesionales. Hay más de 50 profesores a tiempo completo y parcial, incluidos 8 profesores con títulos profesionales superiores y 12 ingenieros jefe.

El Departamento de Ingeniería Marina se adhiere al lema de la escuela "Sepa lo que ha aprendido, sea bueno en lo que construye, sea honesto y piense en el futuro" y cultiva el "pensamiento profesional" de acuerdo con el dirección de "gestión cuasi militar y educación de personas con estándares internacionales" Gente de mar internacional y profesionales calificados de alto nivel que sean estables, tengan excelentes habilidades operativas, buenas habilidades de comunicación en inglés y alta ética profesional. Los titulados han sido reconocidos y elogiados por la sociedad y las unidades de empleo.

Introducción al Departamento de Economía del Transporte Marítimo

El Departamento de Economía del Transporte Marítimo ofrece actualmente cinco especialidades: gestión del transporte de contenedores, gestión logística, gestión de operaciones portuarias, gestión y práctica financiera (finanzas del transporte marítimo). y contabilidad computarizada . Principalmente cultiva profesionales calificados de alto nivel con teoría moderna de gestión empresarial, tecnología y métodos de gestión de envíos internacionales y la capacidad de trabajar de forma independiente en la gestión del transporte de contenedores, la gestión de negocios portuarios, la gestión básica de empresas de logística y las operaciones financieras de envío.

El Departamento de Economía del Transporte Marítimo consta de la Sección de Enseñanza e Investigación del Transporte Marítimo, la Sección de Enseñanza e Investigación de Logística, la Sección de Enseñanza e Investigación de Finanzas y Economía, la Oficina de Gestión de Estudiantes, el Centro de Capacitación en Logística, la Oficina del Departamento y otros departamentos de gestión de la enseñanza. . Contamos con un equipo de docentes profesionales de alta calidad, de los cuales el 30% son docentes con títulos profesionales senior asociados o superiores, y más del 30% son docentes con doble calificación. En la actualidad, el equipo docente es estable, tiene una estructura razonable y una buena base docente e investigadora científica. Nuestro departamento presta atención al cultivo de la calidad integral y la capacidad de aplicación de los estudiantes, adopta una variedad de modelos de enseñanza para impartir conocimientos y habilidades, se centra en la mejora de la capacidad de lenguas extranjeras e implementa educación con certificación dual.

En términos de formación experimental, nuestro departamento ha construido bases de formación avanzadas en el campus y bases de formación fuera del campus. La base de capacitación en el campus incluye una sala de capacitación en mesa de arena logística, una sala de capacitación en software de logística, una sala de capacitación integral en negocios de envío, un campo de capacitación para montacargas y una base de capacitación en contenedores. La base de capacitación en el campus lleva a cabo principalmente operaciones de software (software de operación logística de terceros, software de enseñanza de documentos de comercio exterior, software de enseñanza de finanzas de envío), análisis y procesamiento de simulación de escenarios (simulación de sandbox de gestión empresarial logística, simulación de sandbox de gestión empresarial, contenedor 3D). capacitación en simulación de terminal, capacitación en simulación de transporte de carga en 3D) y enseñanza práctica en tres modos de operación de conducción de montacargas.

A través de la enseñanza de operación de software, los estudiantes pueden familiarizarse con los principios de operación del software y las especificaciones operativas de puestos relevantes y mejorar sus capacidades de aplicación de tecnología de la información. El análisis de simulación de escenarios permite a los estudiantes aplicar lo que han aprendido en un caso determinado; o el manejo flexible de la teoría puede mejorar la capacidad de los estudiantes para analizar y resolver problemas de manera integral; la enseñanza de operación en el sitio permite a los estudiantes dominar la operación y el uso de las instalaciones y equipos postales relevantes y mejorar su nivel de operación práctica.

A través del aprendizaje en la base de capacitación práctica, los estudiantes se convertirán en talentos técnicos superiores compuestos con sistemas teóricos, sólidas habilidades operativas y habilidades flexibles para la resolución de problemas.

Además, confiando en empresas, hemos firmado acuerdos de cooperación con empresas reconocidas como Tianjin Daya International Logistics Co., Ltd., Tianjin New Mileage International Shipping Co., Ltd., Zhongtong Ocean Logistics Group Co., Ltd., Tianjin Shenzhou Haotian Technology Co., Ltd., establece una base de formación fuera del campus. Al participar en ejercicios prácticos corporativos, los estudiantes acumulan experiencia práctica, mejoran la comprensión perceptiva, aplican habilidades prácticas, logran objetivos de desarrollo de habilidades y cumplen con los requisitos de empleo y pasantías de graduación de los estudiantes.

Desde 2009, nuestro departamento ha despedido a cinco graduados. En 2009, el número total de graduados fue de 392, el número de personas empleadas fue de 355 y la tasa de empleo fue del 90,6%. En 2010, la tasa de empleo alcanzó el 100%. Según la encuesta de seguimiento de nuestro ministerio sobre la situación laboral de los graduados de las promociones de 2009 y 2008+00, la mayoría de los graduados trabajan en empresas de comercio exterior, centros de logística, compañías navieras, agencias navieras, empresas de transporte de carga, empresas de almacenamiento y transporte de carga, Contenedores portuarios Empresas terminales, terminales portuarias interiores de contenedores. En los últimos años, la industria logística de mi país se ha desarrollado fuertemente, especialmente el desarrollo económico de la Nueva Área de Tianjin Binhai. La demanda de talentos en logística seguirá creciendo rápidamente en los próximos años. Los graduados de nuestro departamento tienen altas oportunidades de empleo y perspectivas laborales prometedoras.

Introducción al Departamento de Ingeniería y Tecnología

El Departamento de Ingeniería y Tecnología se estableció en 2006. El apoyo de líderes de todos los niveles, la orientación de la Sociedad China de Ingeniería Mecánica y otros departamentos de la industria, los estándares internacionales de capacitación de talentos, el modelo de capacitación que integra la industria y la educación y el modelo de gestión cuasi militar han permitido que el Departamento de Tecnología de Ingeniería crezca. sana y rápidamente. Ha reunido un grupo de pilares docentes doblemente calificados con títulos de ingenieros superiores de primera línea de empresas reconocidas. Tiene una base de capacitación experimental de primera clase en el país y ha desarrollado una serie de empresas emblemáticas de la industria como pasantías y. bases de empleo para proporcionar a los estudiantes de secundaria y vocacional educación avanzada. Prepara el camino para realizar pasantías y obtener empleo de alta calidad.

El Departamento de Ingeniería de la Universidad Marítima de Tianjin se ha convertido en la cuna de talentos cualificados de alto nivel en inspección de calidad e ingeniería energética. De hecho, el Departamento de Ingeniería y Tecnología ha formado a más de 2.000 alumnos destacados, y sus logros han sido reconocidos por empresas como Long March Rockets, Emerson Valve, Alstom Electric, PetroChina, CNOOC, CNR, Bohai Chemical, Tianjin Pipeline, Cao Enterprises, y Baocheng Group A la espera de comentarios favorables del empleador.

En 2013, la agencia de evaluación externa "Max Data Company", aprobada por el Ministerio de Educación, llevó a cabo una evaluación integral de la calidad de la enseñanza de los graduados de Tianjin Maritime College con especialización en pruebas físicas y químicas y pruebas de calidad. Se empleó tecnología (ensayos no destructivos). La competitividad ocupa el primer lugar en el país. El estipendio para los pasantes junior en esta especialidad es superior al salario promedio de los graduados de "dos universidades" del país.

Introducción al Departamento de Ingeniería de la Información

El Departamento de Ingeniería de la Información se estableció y desarrolló con el nacimiento de la Universidad Marítima de Tianjin. Después de varios años de construcción y arduo trabajo, el Departamento de Ingeniería de la Información ha seguido creciendo y convirtiéndose en una base importante para cultivar talentos calificados de alta calidad en tecnologías de la información informática, de redes, multimedia y electrónica en Tianjin. El Departamento de Ingeniería de la Información se adhiere a la política escolar de "integración del trabajo y el estudio, integración de tres certificados, gestión militarizada y educación de etiqueta". Está orientado al servicio, al empleo y se basa en la construcción profesional de forma continua. mejorar la cobertura y aplicación de la especialización en el mercado, ampliar la escala de funcionamiento de las escuelas y mejorar la calidad de la formación de talentos.

Actualmente, el Departamento de Ingeniería de la Información ofrece tres especialidades: tecnología de redes informáticas, tecnología de software (subcontratación de servicios) y comercio electrónico. En 2010, cooperamos con Cisco para establecer la Academia de Tecnología de Redes de Cisco, que se convirtió en la base de capacitación del Parque de Software de Zhongguancun en marzo de 2012.

El Departamento de Ingeniería de la Información cuenta con una base de formación profesional en el campus, equipada con salas de formación profesional para tecnología de redes, comercio electrónico, tecnología de software, hardware informático, etc. Al mismo tiempo, hemos firmado acuerdos de cooperación entre escuelas y empresas con varias grandes empresas de TI, hemos llevado a cabo una cooperación profunda, establecido bases de capacitación fuera del campus y llevado a cabo capacitación ordenada, sentando una base sólida para el estudio de los estudiantes. prácticas y empleo.

Basado en la demanda del mercado, el Departamento de Ingeniería de la Información ha intensificado la reforma docente, fortalecido continuamente su propia construcción, mejorado las instalaciones docentes, implementado un modelo de enseñanza alternante trabajo-estudio y se esforzó por lograr una conexión cero con las posiciones sociales. en el establecimiento del currículo y la enseñanza. Prestar atención al cultivo integral de las cualidades y habilidades profesionales de los estudiantes, mejorar la competitividad laboral de los estudiantes y brindar garantías para el empleo y el desarrollo profesional de los estudiantes.

Introducción al Departamento de Ciencias Sociales (Departamento de Educación Física)

Se estableció el Departamento de Ciencias Sociales (Departamento de Educación Física), anteriormente conocido como Departamento de Cursos Básicos. en junio de 2006 y pasó a llamarse Departamento de Ciencias Sociales (Departamento de Educación Física) en 2010). Hay ocho secciones de enseñanza e investigación para educación ideológica y política, matemáticas, educación física, psicología, etiqueta, defensa nacional, orientación laboral y cursos públicos electivos, que son responsables de los cursos públicos básicos y los cursos públicos electivos para todas las especialidades de la universidad. . El Ministerio de Ciencias Sociales (Ministerio de Deportes) se centra en fortalecer la construcción de la ética docente y la formación de equipos, propone el concepto de "moralidad, tolerancia, practicidad e innovación" para crear una atmósfera de trabajo armoniosa y saludable y se esfuerza por construir Un equipo con gran profesionalidad, trabajo y unidad. Profesorado colaborativo, dinámico y dinámico. Hay 19 miembros del cuerpo docente, incluidos 9 profesores asociados, 7 conferenciantes y 3 asistentes de cátedra. Entre los profesores de tiempo completo, 10 tienen títulos de maestría. Más de 40 profesores a tiempo parcial.

El Departamento de Ciencias Sociales (Departamento de Educación Física) se adhiere a la ideología rectora orientada a los estudiantes, enseña a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes y se enfoca en cultivar las cualidades integrales de los estudiantes. Guié a los estudiantes a lograr excelentes resultados en diversas competencias en todos los niveles. En 2010 y 20110, aprobó con éxito la evaluación de los cursos de educación física en los colegios y universidades de Tianjin y la "Supervisión de la construcción de cursos de teoría ideológica y política en los colegios y universidades" organizada por el Departamento de Educación Moral de la Comisión Municipal de Educación.

Para cultivar talentos de alta calidad que satisfagan las necesidades de la economía del conocimiento y la sociedad de la información del siglo XXI, el Departamento de Ciencias Sociales (Departamento de Educación Física) siempre se ha centrado en cultivar el espíritu innovador y capacidad práctica. Si bien nos centramos en la educación de calidad, debemos conectarnos estrechamente con la demanda de talentos en el mercado laboral, profundizar la reforma docente, mejorar continuamente la calidad de la enseñanza y mejorar la aplicación y la practicidad de la enseñanza, para que la enseñanza pública de cursos básicos pueda servir mejor a la educación profesional y sentar una base sólida para la formación de talentos.

Introducción al Departamento de Enseñanza de Idiomas Extranjeros

El Departamento de Enseñanza de Idiomas Extranjeros se estableció en junio de 2012. Es responsable de la enseñanza de todo el inglés académico universitario y del inglés profesional para estudiantes de pesca. así como la formación en inglés de la universidad y algunos trabajos de traducción.

El Departamento de Enseñanza de Idiomas Extranjeros cuenta con un sólido personal docente y abundantes talentos. Los profesores de nivel especial y los profesores con doble cualificación vuelan juntos enseñando * * * investigación científica. El inglés universitario siempre se ha clasificado entre las tres mejores escuelas vocacionales de Tianjin. El inglés marítimo, el inglés marítimo, el inglés eléctrico para barcos y el inglés para cruceros ocupan una posición de liderazgo entre universidades similares en el norte de China. El equipo docente de inglés de crucero de la universidad se encuentra en el nivel más alto del país.

Actualmente hay más de 40 profesores principales y un determinado número de profesores externos. 1 director, 1 subdirector, 1 secretario general. El Departamento de Lenguas Extranjeras cuenta con la primera sección de enseñanza e investigación de Inglés Universitario, la segunda sección de enseñanza e investigación de Inglés Universitario, la sección de enseñanza e investigación de Inglés Marítimo, la sección de enseñanza e investigación de Inglés de Ingeniería Marina y la sección de enseñanza e investigación de Inglés Universitario y sección de investigación de Cruise English. Hay 13 profesores asociados, 19 conferenciantes y 8 asistentes de cátedra. El 90% de los profesores tienen un título de maestría (incluidos 2 profesores que han regresado de estudiar en el extranjero). Los profesores con doble titulación incluyen capitanes superiores en la zona de navegación ilimitada 1, capitanes en la zona de navegación ilimitada 1 y capitanes de navegación oceánica de grado A; capitanes. Se ha formado un equipo con profesores jóvenes y de mediana edad como columna vertebral, con títulos profesionales y calificaciones académicas más altas, una rica experiencia docente y una sólida capacidad de investigación científica.

De acuerdo con las características profesionales de nuestra universidad, la universidad concede gran importancia a la enseñanza del inglés y ha propuesto la estrategia escolar de "establecer una escuela en inglés", que es implementada por la Enseñanza de Lenguas Extranjeras. Departamento. Para mejorar el nivel de enseñanza del inglés, el Departamento de Enseñanza de Lenguas Extranjeras continúa impulsando reformas docentes y "enseñar a los estudiantes de acuerdo con su aptitud" para los diferentes niveles. En el proceso de enseñanza, tomamos medidas activas y efectivas para movilizar el entusiasmo de los estudiantes por el aprendizaje, nos centramos en el cultivo de la capacidad práctica de aplicación del lenguaje de los estudiantes, fortalecemos la orientación de los métodos de aprendizaje de los estudiantes y el cultivo de la capacidad de aprendizaje independiente, promovemos vigorosamente la aplicación de tecnología educativa moderna en la enseñanza, y alentar a los docentes a utilizar activamente métodos de enseñanza modernos en la enseñanza, promover la actualización de métodos y modelos de enseñanza y lograr buenos resultados de enseñanza. La tasa de aprobación de exámenes de los estudiantes y su capacidad de aplicación del idioma inglés han mejorado enormemente.

Para crear una atmósfera de aprendizaje sólida y estimular el interés de los estudiantes en aprender inglés, el Departamento de Enseñanza de Idiomas Extranjeros se enfoca en actividades secundarias en el aula y mejora la capacidad y las habilidades de aplicación del idioma de los estudiantes a través del autoestudio matutino y vespertino. , Concursos de habla inglesa, concursos de habilidades y otras actividades de calidad integral.

El Departamento de Enseñanza de Lenguas Extranjeras es un equipo joven y enérgico. Tienen conocimientos, tienen un gran potencial, aman su trabajo y son buenos peleando. En el trabajo futuro, mejoraremos integralmente el nivel de enseñanza y las capacidades de investigación científica, y cultivaremos más talentos de navegación con excelente rendimiento académico y buen inglés para todos los ámbitos de la vida.