Plan de emergencia para desastres de verano
En el estudio, el trabajo y la vida, a veces nos encontramos con emergencias. Para reducir las pérdidas provocadas por accidentes, siempre es necesario preparar planes de emergencia con antelación. Entonces, ¿cómo desarrollar un plan de emergencia científico? El siguiente es mi plan de emergencia ante desastres de verano (6 artículos seleccionados) solo como referencia. Bienvenido a leer.
Plan de emergencia de seguridad ante desastres de verano 1 1. Hora del simulacro: 20XX 165438+9 en la mañana del 27 de octubre:
2. Lugar del ejercicio: Oficina de la comunidad de Beiyuan de Xinhu (North Leisure Plaza). del edificio de oficinas de la Oficina Distrital de Planificación Familiar).
3. Propósito del simulacro: a través de simulacros, educar a los residentes de la comunidad para mejorar aún más la conciencia sobre la seguridad contra incendios, reducir y prevenir accidentes causados por incendios domésticos, electricidad y gas, aprender conocimientos sobre seguridad contra incendios y aprender a extinguir incendios tempranamente. Métodos para mejorar las habilidades de escape y autorrescate y proteger las vidas y propiedades de las personas contra pérdidas por incendios.
Cuarto, liderazgo organizacional
Bajo la organización y coordinación unificadas de la Oficina del Comité de Seguridad del Distrito, este simulacro fue organizado por la Oficina de la Calle Xinhu, el Cuerpo de Bomberos del Distrito, la Oficina de Supervisión de Seguridad del Distrito, etc. Los departamentos y unidades pertinentes se organizan conjuntamente.
Para fortalecer la organización y el liderazgo de las actividades del ejercicio, se estableció una sede del ejercicio. El camarada Jia, director de la Oficina del Comité de Seguridad del Distrito y Director de Supervisión de Seguridad, actúa como comandante general, mientras que Meng, subdirector de la Oficina de Xinhu, Jia Guidong, instructor del cuerpo de bomberos, y Qi Shoufa, subdirector de la Oficina de Supervisión de Seguridad del Distrito, actúan como subcomandantes.
La sede tiene una oficina. Los miembros de la oficina son los camaradas Liu del Departamento de Emergencias de la Oficina de Supervisión de Seguridad del Distrito, el Escuadrón de Supervisión de Seguridad de la Oficina de Xinhu y el Cuerpo de Bomberos. para la organización de enlaces y trabajos relacionados con simulacros de emergencia.
Verbo (abreviatura de verbo) Agenda principal
(1) A las 8:50 llegaron participantes y observadores, y las filas se alinearon frente al podio.
(2) Yu Zhixin, director de la oficina del subdistrito de Xinhu, presidió la ceremonia y presentó brevemente la situación relevante.
(3) Jia, Director de la Oficina del Comité de Seguridad del Distrito y Director de la Oficina de Supervisión de Seguridad del Distrito, pronunció un discurso y anunció el inicio del simulacro.
(4) Proceso del ejercicio:
1. Apagar el incendio de combustible
Operadores: personal de la oficina de Xinhu y bomberos: Oficina de Supervisión del Distrito An Shi; Hui;
Escenario de simulación: cuando X, un residente de cierta comunidad, estaba cocinando en casa, su negligencia provocó que el aceite de cocina de la olla se sobrecalentara y se incendiara. Debido a la falta de conocimientos necesarios sobre seguridad contra incendios, se utilizó agua para apagar los incendios de forma incorrecta, lo que provocó más incendios de petróleo y la ignición de combustibles interiores. A medida que el fuego avanzaba, los vecinos no pudieron extinguirlo con sus propios esfuerzos y llamaron al 119 para pedir ayuda a los bomberos. Cuando llegaron los bomberos, inmediatamente levantaron la tapa y cubrieron el cárter de aceite en llamas, y finalmente se apagó el fuego de aceite. Luego, los bomberos utilizaron extintores para apagar otros incendios en la habitación. (Consulte el guión y las instrucciones para conocer los procedimientos detallados)
2. Cómo escapar y rescatarse
Explicador y demostrador: personal de bomberos;
3. del uso de extintores y explicar
personal de bomberos;
4. Distribuir documentos de prueba de conocimientos de seguridad contra incendios.
Personal de la oficina de Xinhu;
(5) Comentarios de Li Nan, miembro del Comité Permanente del Comité de Distrito y Vicealcalde de Distrito.
(6) Fin.
División de tareas de verbos intransitivos
Oficina Xinhu: 1. Seleccionar la ubicación del simulacro y organizar a los participantes 2. Organizar el lugar (tribuna, sonido, fondo, asientos de la tribuna, emblema del equipo, etc.); 3 Preparar accesorios (bandeja de aceite, leña picada, aceite de cocina, agua (balde), toalla mojada, etc. 4. Organizar y recibir observadores; 5 Emitir documentos de seguridad contra incendios; brigada: 1. Cooperar con la Oficina de Seguridad Laboral para crear guiones y explicaciones de simulacros; 2. Un camión de bomberos, extintores, varios miembros del personal y extinción de incendios en el lugar;
Oficina de Supervisión de Seguridad del Distrito: 1. Desarrollar planes y guiones de simulacros; 2. Organizar y coordinar actividades de simulacro; organizar unidades y personal relevantes para observar; 4. Contactar al Centro de Noticias y al Periódico Decheng para hacer un buen trabajo; de publicidad y presentación de informes.
Siete. Participantes
Jefe de Distrito: Li Nan, miembro del Comité Permanente del Comité de Distrito y Subjefe de Distrito.
Oficina de Seguridad del Distrito (Oficina de Seguridad Laboral): Jia, Director de la Oficina del Comité de Seguridad del Distrito y Director de Supervisión de Seguridad, Qi Shoufa, Director Adjunto de la Oficina del Comité de Seguridad del Distrito y Director Adjunto de la Supervisión de Seguridad del Distrito Oficina.
Bomberos: Capitán Ding Wenbo, instructor Jia Guidong, etc.
Oficina Xinhu: Director, Subdirector Meng, etc.
Centro de noticias:
Decheng Daily:
Ocho. Observadores (el equipo frente a la tribuna)
1. El responsable de cada pueblo y calle, el director del departamento de seguridad, el jefe de escuadrón, etc. ;
2. Personal de la oficina de Xinhu, directores de la comunidad callejera y personal de gestión de seguridad;
3. Todo el personal de la Oficina de Supervisión de Seguridad del Distrito;
4. Los bomberos se unen al ejército;
5. Algunos residentes de la comunidad de Beiyuan.
Plan de emergencia de seguridad ante desastres de verano 2 1. Hora del simulacro: 22 de agosto de 20xx.
2. Lugar del simulacro:
3. Propósito del simulacro:
A través de este simulacro de emergencia de autorrescate en caso de incendio forestal, se evaluó a los empleados sobre cómo llamar. la policía, apagar incendios y evacuar. Las capacidades de respuesta rápida en otros aspectos han mejorado aún más la experiencia de los empleados y la rápida maniobrabilidad en la extinción de incendios forestales.
Durante el simulacro, se encontraron brechas y deficiencias y se subsanaron de acuerdo con las necesidades reales de combate y las condiciones de los empleados, para que pudieran llegar al lugar a tiempo cuando realmente estallara un incendio y utilizar el equipo de extinción de incendios existente para extinguir eficazmente. Incendios iniciales para garantizar la seguridad de los clientes y empleados. Seguridad de la vida y la propiedad.
IV.Requisitos del simulacro:
Durante el simulacro, todos los alumnos deben tomárselo en serio, participar activamente en el combate en estricta conformidad con los requisitos para la extinción de incendios real, obedecer absolutamente la movilización y El comando del líder y la experiencia se resumen constantemente durante el simulacro para sentar las bases para garantizar la seguridad.
5. Pasos de práctica:
En xxxxxx, utiliza un cubo de hierro para simular una fuente de fuego. Después de descubrir el incendio, el personal rápidamente pidió ayuda, notificó al resto del personal de servicio y presionó el botón de alarma de incendio. Después de que suene la alarma, los bomberos voluntarios y los guardias de seguridad de servicio deben recoger el extintor de la boca de incendios más cercana y acudir rápidamente al lugar del incendio para apagarlo. El resto del personal debe evacuar a través de pasajes seguros.
Durante este proceso, los compañeros que descubran el incendio por primera vez deberán comunicarlo oportunamente al líder de turno y llamar al número de alarma contra incendios 119 para explicar la ubicación del incendio, la quema. materiales, el tamaño del incendio, si hay personas atrapadas, las condiciones de almacenamiento de artículos inflamables y explosivos. Los líderes de turno inmediatamente se agruparon en grupos luego de recibir la notificación.
Organizar un equipo de rescate, aclarar las responsabilidades de extinción del incendio, comunicación externa y apaciguamiento de las masas, para controlar al mínimo el impacto del incendio.
6. Varias cuestiones a las que prestar atención:
(a) Cada empleado debe estar familiarizado con la ubicación de las bocas de incendio y los extintores, y el momento para evacuar el equipo contra incendios. después de un incendio no debe exceder de 1 minuto.
(2) Los empleados cerca de pasajes de evacuación o salidas de seguridad deben guiar a las personas para que evacuen de manera ordenada. Durante el proceso de evacuación, se debe evitar que los empleados o invitados regresen a mitad del camino debido a que se olvidaron de traer objetos de valor, lo que retrasa las oportunidades de escape.
(3) Las responsabilidades de extinción de incendios, enlace externo y apaciguamiento de las masas deben estar claramente divididas y cada uno debe realizar sus propias tareas: el equipo de operaciones de extinción de incendios utiliza sus propias instalaciones y equipos de extinción de incendios para extinguir los incendios iniciales de acuerdo con la situación del incendio; el equipo de enlace de comunicación. De acuerdo con los requisitos del plan de extinción de incendios y evacuación de emergencia, se notifica a los empleados que acudan al lugar del incendio, mantengan contacto con los bomberos de seguridad pública e informen la situación del incendio; al comandante de la escena del incendio, y emitir las instrucciones del comandante de la escena del incendio a los empleados relevantes, el equipo de confort explica la causa del incendio a las masas, las situaciones de desastre y rescate, apacigua a las masas y guía a la opinión pública;
Objetivo del simulacro 3 del plan de emergencia de seguridad para desastres repentinos en verano:
Probar la capacidad de los empleados y organizaciones voluntarias de emergencia contra incendios para manejar incendios, evaluar las habilidades y la eficacia de capacitación y educación diaria sobre extinción de incendios, y para mejorar las capacidades de extinción, evacuación y autorrescate de los empleados, así como la capacidad de los gerentes para organizar, coordinar y dirigir incendios, de modo que los empleados puedan ser capacitados y educados durante los simulacros, mejorar aún más la conciencia sobre la seguridad contra incendios. , y aplicar mejor la política de la empresa de dar prioridad a la prevención y combinar prevención y extinción de incendios.
1. Contenido del simulacro de incendio:
1. Simulacros iniciales de lucha y control de incendios, coordinación y mando de incendios y orientación de evacuación de materiales. y simulacros de rescate de heridos;
3. Simulacros de alerta de incendio y cooperación con el escuadrón de bomberos;
4. Simulacros de incendio en el sitio con equipo de extinción. Educación sobre manejo de accidentes de incendio y resumen del ejercicio.
2. Configuración de simulación de incendio
A la 1:00 a. m. del día xx, xx trabajadores de la construcción del proyecto de la empresa se incendiaron debido al funcionamiento inadecuado del circuito mientras trabajaban en xx. Se extendió e incendió el taller. Apilamiento ilegal de materiales inflamables, bloqueo ilegal de productos terminados y tres personas atrapadas en la escalera de incendios y en el lugar del incendio. La empresa puso en marcha un plan de emergencia para organizar la lucha contra incendios y el autorrescate, y llamó al 119 para apagar el incendio.
En tercer lugar, la organización, el mando y los participantes del ejercicio
1 Comandante en Jefe: xxX, Subcomandante en Jefe: xxX, xxX
<. p>2. Orientación técnica: xxxx3. Organizaciones participantes y sus miembros
1. Equipo de acción de extinción de incendios (es decir, el cuerpo de bomberos de primera clase de la empresa)
p>Líder del equipo: xxX miembros del equipo: Pu xxX, Yang xxX, Kuang xxX, Zhang xX, Peng xxX, Xiao xxX, Zhu xxX.
B. Grupo de orientación de evacuación
Líder del equipo: Du xx Miembros del equipo: Zhang xxX,
c. : Zhang xXX Miembros del equipo: Zhu xx, Xia xx
d, equipo de rescate médico
Líder del equipo: miembro del equipo Deng:
e, seguridad del agua y la electricidad equipo
Líder del equipo: Wang xx Miembros del equipo: Wang xx
f, equipo de alerta de seguridad
Líder del equipo: Li xx (líder del escuadrón de seguridad)
Miembros del equipo: Zhu xx
G. Fotógrafos: Chen xx, Liu xx, Yang xx
4 Participantes: Alrededor de 1.500 personas de servicio en la empresa y el taller.
5. Desempeñando el rol de personal
4. La hora de inicio y finalización del ejercicio
Xxxxxxx del año, a las x de la mañana, el plan de emergencia contra incendios emitirá una señal de alarma o de silbido. Comenzó y terminó con el discurso final del comandante en jefe Zhang xx. Dura xx minutos.
Preparativos para el ejercicio del verbo (abreviatura de verbo)
1. Convocar una reunión para modificar y confirmar este plan de ejercicio y aclarar sus respectivas responsabilidades.
2.Preparación del equipo: 1 megáfono, carteles de punto de reunión para cada departamento, dos barriles grandes de hierro, un combustible diesel, madera, manija de encendido, 10 latas de extintor de polvo seco, una manguera contra incendios, un cortafuegos. Pistola de agua extintor.
3. Preparar discursos de educación en seguridad para los empleados basados en las causas, responsabilidades y lecciones aprendidas de este accidente de incendio simulado.
4. Practicar la preparación del discurso resumido.
Procedimientos de práctica de verbos intransitivos y puntos clave
1. Notificación temprana de información sobre incendios e incendio
2 El incendio se produjo en parte de la construcción y se extendió, encendiéndose. xxX Apilar elementos.
(1) Hacer sonar la campana de alarma y transmitir la alarma;
(2) Informar al superior (comandante en jefe) (3) Notificar a la persona a cargo correspondiente; .
3. El comandante en jefe acudió al lugar para comprobar la situación del incendio.
(1) Notificar a toda la fábrica sobre la situación de extinción de incendios;
(2) Notificar al equipo de acción de extinción de incendios de primer nivel de la empresa para que se apresure a acudir al lugar para implementar la implementación inicial. extinción de incendios;
(3) Organizar el transporte urgente de materiales importantes y abrir canales de evacuación;
4. Después de la llegada del responsable de seguridad:
(1). ) El equipo de soporte de agua y electricidad de China Unicom determina el alcance del corte de energía y completa el soporte de agua y electricidad;
(2) Verifique y decida cerrar las ventanas o puertas relevantes;
(3) Comprender la causa del incendio y dominar la evidencia de los testigos originales para la investigación y el manejo del accidente.
5. El comandante en jefe toma una decisión basada en la situación:
(1) Dar instrucciones de evacuación a los empleados;
(2) Decidir y emitir instrucciones de alarma contra incendios en 119;
(3) Instruir a los bomberos voluntarios del taller para que lleven equipo contra incendios para reforzar la escena del incendio.
6. Monitor de seguridad
(1) Después de recibir la instrucción, simular la alarma al xx Escuadrón de Bomberos.
(2) Instruir al equipo de seguridad para que lo haga. fortalecer la fábrica y Advertencia en la puerta de la fábrica;
Requisitos: la comunicación debe ser fluida y oportuna, las instrucciones deben transmitirse claramente, el personal debe llegar al lugar de manera rápida y nerviosa, y la actitud de ejercicio debe ser seria y realista.
7. Simulacro inicial de extinción de incendios
1. El equipo de extinción de incendios acudió rápidamente al lugar con equipo de extinción de incendios. Al mismo tiempo, trajeron los bomberos. equipo desde el taller hasta el lugar, conectaron las mangueras y pistolas de agua, realizaron un simulacro de extinción de incendios. Tenga cuidado de no abrir la válvula de agua, sacar el precinto de plomo y el pasador de seguridad del extintor, y no abrir el volante, simplemente realizar una acción simulada.
2. Bomberos voluntarios del cuerpo de bomberos: participan en la extinción de incendios y rescate de materiales trasladados.
3. Otros bomberos voluntarios a nivel de taller: llevan equipos de extinción de incendios de taller para reforzar la lucha contra incendios, y participan en el rescate y traslado de suministros.
4. Equipo de apoyo de agua y electricidad: Verifique el suministro de energía del lugar del incendio, corte el suministro de energía en diferentes áreas, encienda el generador de emergencia, asegure el suministro de agua en el lugar y verifique si se produce la emergencia. La iluminación y las luces de evacuación son normales.
Requisitos: Todo el personal calificado debe llegar rápidamente al lugar, se debe estandarizar rápidamente la conexión entre la pistola de agua y la manguera y se deben conectar más de 2 mangueras. Los extintores deben transportarse de forma segura sin causar daños ni lesiones al personal. Los suministros deben enviarse de manera ordenada y eficiente, y las operaciones en el sitio deben ser pragmáticas, serias y obedecer órdenes. Después del ejercicio, el equipo quedó completamente restaurado a su posición original.
8. Simulacros de guía de evacuación en caso de incendio y rescate de víctimas
1 Du xx, líder del equipo de guía de evacuación, ordenó a los miembros del equipo que fueran responsables de la evacuación del personal en el lugar de seguridad. salidas a ambos lados del segundo piso del departamento de empaque y guiar al personal Escape de manera ordenada desde la salida de seguridad designada de acuerdo con la ruta prescrita para evitar aglomeraciones y caídas. Guiar al personal al área segura designada en el menor tiempo posible e informar al comandante en jefe de manera oportuna.
2. Los empleados fueron evacuados al recinto de la empresa según las instrucciones y se alinearon para contar el número de personas.
3. Dejar 20 personas en la unidad donde se localiza el incendio, 10 personas evacuan en perfil bajo para simular el estado de humo del incendio; 10 personas se cubren la boca y la nariz con toallas de tela, toallas de papel; y otros elementos, evacue el incendio en un perfil bajo y luego haga cola y regrese a su unidad original. Requisitos: Hacer que todos los empleados observen el proceso de evacuación y autorrescate.
4. Simulacro de rescate contra incendios (colocó temporalmente a dos heridos en el lugar): 5 minutos después de que comenzó el simulacro, el equipo de rescate médico llevó a los dos heridos a un lugar seguro según el lugar designado por el Líder del equipo de evacuación para rescate de emergencia. Tratamiento (hemostasia de heridas, cuidado de quemaduras, etc.).
5. Puntos de perforación:
(1) Los empleados deben apagar el equipo. en su posición antes de evacuar;
(2) Antes de que los empleados cerca de las ventanas evacuen, cierre las ventanas cercanas;
(3) Asegúrese de que las puertas cortafuegos estén cerradas;
(4) El comandante en jefe organiza cuadros en el lugar para algunas unidades. Haga cola y cuente a los empleados evacuados para garantizar que todo el personal esté presente e identificar a los atrapados en la escena del incendio esperando ser rescatados.
9. Alarma de incendio
1. Simulacro de alerta en la escena del incendio
Después de recibir la orden, el líder del equipo de seguridad reforzó inmediatamente la alerta de seguridad en la escena del incendio y Área de la fábrica para evitar que alguien aprovechara la situación, la gente regresó. Al mismo tiempo, enviamos gente a patrullar a lo largo de los muros de la fábrica para controlar estrictamente a las personas y vehículos que entran y salen de la fábrica, y reforzamos la fuerza policial en objetivos y partes clave de la fábrica. (Tras el incendio, comenzaron a moverse personas y vehículos furtivos en posibles actividades ilegales, probando si los guardias de seguridad podían detectarlos y capturarlos.)
2 Volver a simular la alarma del 119.
Una vez evacuados y reunidos los empleados, el comandante en jefe volverá a emitir una instrucción de alarma del líder del equipo de extinción de incendios al 119, y luego el equipo de seguridad utilizará un megáfono para Simule el contenido de la alarma a los empleados para que puedan comprender los métodos de alarma y los puntos clave.
Puntos de alarma: unidad, ubicación, ubicación, requisitos de rescate de emergencia, tiempo, piso, combustibles, incendio y control de si hay mercancías peligrosas inflamables y explosivas, evacuación, víctimas y personas atrapadas, dónde hay personas Incendio; encuentros con camiones, números de contacto e informes.
Se pueden organizar diferentes personas para que repitan el contenido de la alarma 2 o 3 veces para profundizar la impresión de los participantes.
X. Simulacro de incendio en el sitio con equipo de protección contra incendios: Después de que el personal se reúna, se anunciará el simulacro de incendio real.
1. Organice el lugar del incendio y complete los preparativos mientras cuenta el número de personas en cada departamento.
2. Primero explique el uso, descomposición y precauciones de los extintores de polvo seco.
3. Operaciones de extinción de incendios: Después de escuchar la orden de extinción de incendios del comandante, iniciar el simulacro de extinción de incendios.
(1) Los bomberos voluntarios utilizan extintores de polvo seco para apagar los incendios en secuencia.
⑵ Bocas de incendio para apagar incendios: Los bomberos voluntarios utilizan bocas de incendio exteriores y mangueras de agua para apagar incendios.
Requisitos:
(1) Realizar primero los movimientos simulados, luego los movimientos reales y asegurarse de que los movimientos sean correctos y decisivos.
(2) Permita que el personal ordinario se acerque para experimentar el funcionamiento del extintor y explicarlo.
(3) Dominar la dirección del viento y controlar el humo, la niebla y el flujo de agua en el sitio.
(4) Utilice un extintor que esté a punto de caducar. Después de abrirlo, utilícelo repetidamente para drenar el medicamento y salvar el equipo.
11. Resumen de educación y simulacros sobre accidentes de incendio
Educación sobre accidentes de incendio: el comandante en jefe educará a todos los empleados.
(1) Causas de incendio, daños materiales y víctimas.
(2) Las lecciones aprendidas de este incendio y las consecuencias de sus violaciones.
(3) El motivo por el cual se controló y extinguió el incendio, y elogiar el esfuerzo y cooperación de cada equipo de acción.
(4) Anunció el establecimiento de un equipo de investigación de accidentes para identificar aún más la causa, implementar responsabilidades, manejar las responsabilidades relacionadas y mejorar aún más el trabajo de extinción de incendios.
Requisitos:
Todos los discursos anteriores son simulaciones, diseñadas para permitir a los empleados comprender los peligros del incendio a partir de simulacros y accidentes de incendio, comprender los procedimientos para manejar accidentes de incendio y aumentar la conciencia sobre el cumplimiento diario de las reglas y disciplinas sexuales, mejorar aún más la conciencia sobre la importancia del trabajo de protección contra incendios, aprender lecciones de él y obtener educación.
2. Resumen del simulacro: El gerente xx comentó todo el proceso, la velocidad de reacción, cada eslabón y las habilidades del grupo de acción; resumió el trabajo de organización, comando y coordinación de extinción de incendios con el equipo de voluntarios de bomberos. Afirmar las ventajas, señalar las deficiencias, mejorar aún más el nivel de los ejercicios, acercar el entrenamiento y los ejercicios diarios al combate real y mejorar la capacidad de combate real para hacer frente a posibles incendios. Al mismo tiempo, después del ejercicio, se tomarán medidas para el mantenimiento, restauración y reposición de equipos y suministros.
3. Convocar una reunión después del ejercicio para analizar y resumir más a fondo el plan de rescate de emergencia contra incendios y los problemas que ocurrieron durante el ejercicio, y realizar los ajustes y modificaciones necesarios al plan.
Plan de Emergencia por Desastre de Verano 4 1. Propósito del simulacro
Fortalecer aún más la educación sobre seguridad contra incendios para maestros y estudiantes, mejorar su capacidad para responder a emergencias y guiar a los estudiantes para organizarse, Evacúe de forma rápida y segura, aprenda a utilizar correctamente los extintores y domine los métodos de escape.
2. Grupo de Liderazgo del Ejercicio
Comandante General: Zhou Peiya
Subcomandante: Liu Jianping.
El grupo de trabajo y sus miembros
Grupo de comando de evacuación: directores de cada clase
Grupo de orientación y protección de órdenes: Wang Jianping, Yuan, Feng Baolong, Wang Shunlin, etc.
Equipo de rescate médico: Cao
Equipo de apoyo logístico: Xu Zhenfeng
Equipo de transmisión: Tao Yuzhou
Equipo de publicidad: Zhenjing, Yan respeto.
Tercero, tiempo de ejercicio
20xx 165438 + 17 de octubre (miércoles)
Cuarto, preparativos para el simulacro
1. Mantenga un reunión de movilización antes del simulacro para conocer el plan de simulacro de evacuación en caso de incendio y los conocimientos sobre prevención de incendios, para que todos los docentes puedan aclarar las tareas y precauciones del simulacro de emergencia por incendio.
2. Cada clase organiza a los estudiantes para que aprendan los conocimientos y habilidades para evitar y escapar de emergencias, de modo que los estudiantes estén familiarizados con los métodos correctos de evacuación de emergencia, y les explica los procedimientos, el contenido, el tiempo y los requisitos de disciplina. el simulacro, rutas de evacuación y zona de llegada, enfatizando que el simulacro es un simulacro de prevención y simulación, no una emergencia real de incendio y evacuación, para evitar malos entendidos y rumores de incendio.
3. Antes de cada simulacro de turno, verifique cuidadosamente los lugares necesarios y las "zonas seguras" de las rutas de evacuación, rectifique los problemas existentes de manera oportuna, elimine los obstáculos y peligros ocultos y garantice rutas fluidas y seguras.
4. Cada clase ensaya dos veces antes según la ruta para comprender la situación de evacuación de los estudiantes y evitar accidentes con lesiones durante el ensayo.
5. puerta para facilitar la evacuación de los estudiantes en caso de emergencia.
5. Requisitos del simulacro
1. No entre en pánico, siga las órdenes y siga los arreglos.
2. Manténgase en silencio, muévase con rapidez y normalidad, y no empuje, tire, choque ni apriete. No recojas nada que se haya caído al suelo.
3. Evacuar según las rutas prescritas y no se permite cruzar.
4. Organízate estrictamente, tómatelo en serio y evita situaciones peligrosas.
6. Pasos del ejercicio
Suponiendo que se produzca un incendio en el edificio de enseñanza, el colegio activa rápidamente el plan de emergencia contra incendios:
1. y debe contarse con personal de orientación. Guíe a los estudiantes para que evacuen de manera segura desde escaleras, esquinas, etc.
Entrada del edificio de enseñanza al campo de atletismo: Xu Zhenfeng
Atletismo: Shen Jian
La plaza frente al aula de primer grado: Wang Jianping
Inspector jefe: Zhou Peiya Vídeo (fotografía): Tao Yuzhou
(Nota: el director dispuso que los estudiantes evacuaran rápidamente juntos; otros profesores escucharon la alarma y se reunieron en el patio de recreo.)
2. Se transmite una alarma de incendio y el maestro en el aula guía a los estudiantes para evitar desastres en el interior y corrige los movimientos y posturas incorrectos de los estudiantes. Guíe a los estudiantes para que evacuen a las "áreas seguras" designadas de manera rápida y ordenada.
3. Advertencia por radio a los estudiantes: Por favor, que no cunda el pánico. Bajo el mando de los profesores de cada clase, elija la salida de escape más cercana y evacue de manera ordenada. Al escapar, asegúrese de cubrirse la boca y la nariz con una toalla mojada (pañuelo mojado), agacharse para evacuar el lugar del incendio, ir al patio de recreo en un lugar seguro y alinearse de acuerdo con la posición de la ceremonia de izamiento de la bandera. .
4. El maestro de la clase debe estabilizar las emociones de los estudiantes, dar instrucciones en voz alta y educar a los estudiantes para que se cubran la boca y la nariz con toallas mojadas al evacuar, se agachen, se peguen a la pared para evacuar y presten atención. seguridad al caminar por escaleras.
5 Rutas de evacuación de cada clase en el simulacro de incendio: (durante la evacuación, dos equipos de cada clase evacuarán rápidamente, y el lugar de encuentro será el atletismo)
Cuatro. (1), cuatro (2), Cuatro (3) y seis (1) bajan en secuencia la escalera oeste;
Tres (1), cinco (1), cinco (2), seis ( 3) y seis (2) bajan las escaleras en secuencia.
Tres (3), tres (2) y cinco (3) bajan en secuencia por la escalera este.
Dos (1), dos (2) y dos (3) corrieron hacia el atletismo por turnos.
Uno (1), uno (2) y uno (3) corrieron al área segura frente al salón de clases y se reunieron en la pista y el campo después de evacuar.
6. Después de llegar al lugar de reunión de cada clase, los estudiantes deben agacharse para protegerse la cabeza. El miembro del comité de deportes cuenta el número de personas y reporta al maestro de la clase, el líder de la clase reporta al líder de grado y el líder de grado reporta al comandante en jefe. Si alguien no logra escapar a tiempo, el director y el subdirector de la clase regresarán para rescatarlo a tiempo de acuerdo con la situación. Si resulta herido, un equipo médico le brindará primeros auxilios.
7. El director anunció el fin del simulacro y realizó simulacros de emergencia.
8. Cada clase regresa al salón de clases de acuerdo con la ruta del simulacro, y el maestro regresa a la clase de manera oportuna para resumir la experiencia de acuerdo con la situación de la clase y mejora continuamente la efectividad de los simulacros de emergencia de los estudiantes. .
Siete y cinco puntos a tener en cuenta:
1. Cada alumno trae una toalla pequeña.
2. Después de escuchar la señal de alarma, puedes salir del aula de forma rápida y ordenada.
3 Al bajar las escaleras para evacuar, debes prestar atención a la seguridad, estar tranquilo, no. No entren en pánico y no griten para ayudarse unos a otros.
4. Todos los estudiantes deben evacuar a la estación del patio de recreo de acuerdo con la ruta de evacuación y formar un círculo primero. Después de contar el número de estudiantes, se alinearon en orden de acuerdo con la ceremonia de izamiento de la bandera.
5. Después de que los estudiantes fueron evacuados a un lugar seguro, los miembros del comité de educación física de cada clase se alinearon a tiempo, verificaron el número de niños y niñas e informaron al maestro de la clase. El líder del escuadrón informará al presidente de grado y el presidente de grado informará al comandante en jefe.
8. División de las actividades de simulacro de incendio en cada oficina:
Oficina del Director:
1. Formular un plan de implementación para el Mes de Concientización sobre Incendios "119".
2. Proporcionar vídeos sobre "Conocimientos sobre seguridad contra incendios"
3. Realizar simulacros de evacuación de seguridad contra incendios.
4. Hacer un buen trabajo movilizando a todos los profesores y el personal para que participen en el simulacro.
Oficina de Educación Moral:
1. Instruir a la brigada para que publique periódicos de pizarra y tableros de anuncios de "Educación sobre seguridad contra incendios".
2. Organizar una ceremonia de izamiento de banderas con el tema "Educación sobre seguridad contra incendios"
3. Hacer un buen trabajo en la capacitación de los profesores de clase.
4. Realizar diversos simulacros de incendio y diseñar una Hoja de Ruta de evacuación.
5. Aprovechar el descanso para organizar un simulacro de evacuación segura. (Todos los instructores están de turno para participar en el ensayo)
Oficina Docente: Adecuación del tiempo lectivo el día del evento.
Sindicato, Oficina de Asuntos Generales:
1. Realizar juegos de extinción de incendios para docentes y personal.
2. Preparación del material contra incendios: 2 barriles de hierro encendido, 2 kg de gasolina y 10 extintores portátiles.
3. Disposición del recinto: colocación de pancartas y retransmisión.
Archivos: Hacer un buen trabajo de recopilación de información, publicidad y acumulación de datos después del evento.
Plan de emergencia para desastres de verano 5 Para fortalecer la comprensión y la conciencia de los empleados sobre el conocimiento de la protección contra incendios, mejorar la conciencia de la protección contra incendios de los empleados, dominar la tecnología de protección contra incendios, tener capacidades de autorrescate y rescate mutuo, y mejorar su Capacidad para responder a emergencias. Familiarizarse con los conocimientos de protección contra incendios y los métodos de operación del equipo. Una vez que ocurre un accidente de incendio, los empleados (clientes) de varios departamentos del edificio pueden tomar con calma varias medidas correctivas y utilizar de manera flexible la extinción de incendios y los métodos de extinción. Realice rápidamente trabajos de rescate y evacuación para extinguir el incendio en una fase temprana y reducir el riesgo de incendio del edificio. De acuerdo con la situación real del edificio Nongke, combinada con la política de protección contra incendios de "prevención primero, combinando prevención y prevención de incendios", los líderes decidieron realizar un simulacro de incendio para todos los empleados de la propiedad del edificio y formularon especialmente lo siguiente plan de simulacro:
1. El propósito de este trabajo:
Mejorar la conciencia sobre la protección contra incendios de los trabajadores de la construcción, mejorar la capacidad de organizar y manejar el trabajo de protección contra incendios y comprender mejor el incendio. categorías de seguridad de los edificios y rutas de escape en caso de incendio de los edificios, y mejorar las capacidades de autorrescate.
2. Hora y lugar del ejercicio:
Hora:
Lugar del incendio: Techo del Edificio A.
Ubicación de la alarma: XXX
3. Participantes del simulacro de incendio:
1. Responsable de protección contra incendios del edificio, líder de la Academia de Ciencias Agrícolas.
2. Responsables de cada departamento.
3. Bomberos voluntarios de varios departamentos.
4. La empresa constructora (cliente) es responsable de la prevención de incendios.
5. Bomberos de seguridad pública
4. :
1 Comando de escena de incendio de simulacro de incendio: XXX
2 Todos los bomberos voluntarios en el edificio:
3 Líderes de equipo:
Rescate de emergencia Responsable: XX
Personal de rescate:
Métodos y procedimientos requeridos:
Cuando se produce un incendio, tras recibir la orden, el equipo de rescate procederá , bajo el liderazgo de la persona a cargo, acuda inmediatamente al lugar del incendio con herramientas de rescate (como hachas, cuerdas salvavidas, etc.). ) para realizar trabajos de rescate. El contenido es el siguiente:
1) Primero, rescata a las personas atrapadas. La vida es más importante que cualquier otra cosa. Rescata a los heridos inmediatamente o utiliza una camilla para sacarlos del lugar del incendio.
2) Rescatar objetos de valor como dinero, documentos, archivos, etc.
3) Si el incendio se produce en una habitación y la puerta está cerrada con llave, se deberán iniciar inmediatamente los trabajos de demolición.
Los rescatistas de los equipos de rescate mencionados anteriormente deben tener en cuenta "rescatar a las personas primero, salvar a las personas después" y garantizar su propia seguridad.
Reglas del simulacro: después de recibir la orden, lleve inmediatamente las herramientas de rescate al elevador contra incendios y lleve el elevador contra incendios hasta el piso contra incendios acompañado por el trabajador del elevador. Primero simula romper la puerta y envía a los heridos y enfermos al equipo de rescate en el primer piso. Otros rescatistas rescatarán objetos de valor, productos químicos y materiales peligrosos y serán responsables de la seguridad en la escena del incendio.
Responsable de extinción de incendios: fortalecer aún más la flexibilidad de los maestros y estudiantes en la respuesta a emergencias, para que todos los maestros y estudiantes puedan dominar los conocimientos de seguridad contra incendios y cultivar la conciencia sobre los incendios desde una edad temprana y dominar métodos más específicos de; auto-rescate, escape y autoprotección, y crear un buen ambiente de seguridad contra incendios para todos los maestros y estudiantes en el parque. Llevar a cabo educación sobre seguridad contra incendios para el personal estudiantil y realizar simulacros de evacuación en caso de incendio en el campus. El objetivo es capacitar a los estudiantes para que dominen los métodos correctos de escape y manejen con calma emergencias como incendios.
2. Hora, lugar y participantes
1 Hora: 9:50 horas del día 1 de abril de 20xx.
2. Ubicación: Patio del colegio.
3. Participantes: todo el profesorado, personal y estudiantes.
3. Accesorios de ejercicio
Extintores, etc. , toalla mojada
IV. División del trabajo entre el personal del sitio
Comandante en Jefe: Director
Subcomandante en Jefe:
Coordinación general en el lugar:
p>Evacuados: Todo el personal y niños.
Personal de enfermería: Asistencia
Director: Director de cada clase.
verbo (abreviatura de verbo) procedimientos operativos específicos
1. Cuando escuche la alarma, no entre en pánico, mantenga la calma, mantenga la cabeza despejada y luego evacue rápidamente según la ruta planificada.
2. Retírese rápidamente al patio de recreo y párese en cuatro filas de forma ordenada según los ejercicios de postura de pie. Cuando los miembros del comité de educación física de cada clase contaron el número de estudiantes, inmediatamente corrieron al escenario para informar la situación de los estudiantes al maestro Xie. El director de cada clase está en la puerta principal y el director adjunto es responsable de la seguridad de los estudiantes durante la evacuación en la puerta trasera.
3. El profesor ordenó a profesores y alumnos que evacuaran del edificio a través de la radio: “Que no cunda el pánico, evacuen de manera ordenada de inmediato” y “Los bomberos comenzaron a utilizar extintores y agua para poner apagar el fuego." Secuencia de evacuación: Aula 1, los grupos 4 corren hacia la salida de la puerta principal, los grupos 2 y 3 regresan a la salida de la puerta trasera y los arrojan fuera del edificio de manera rápida y segura para evitar aglomeraciones y accidentes por estampida. Nota: La evacuación específica debe basarse en la situación real en el sitio y seguir las instrucciones del comandante de evacuación. Las rutas de evacuación deben mantenerse despejadas en todo momento.
4. Para simular la autenticidad de la actividad, los estudiantes que participan en el ejercicio deben intentar mantener la boca cerrada y hablar menos en un ambiente con humo, y cubrirse la boca y la nariz con toallas mojadas y mascarillas. , etc. Agáchese tanto como sea posible y evacue el pasillo.
5. Durante el proceso de evacuación, siga las instrucciones del maestro y siga la ruta de evacuación para escapar rápidamente del edificio.
6. Los estudiantes evacuados del edificio se reunirán en unidades de clase en el patio de recreo. Antes del final de la actividad, las personas evacuadas del edificio no podrán volver a entrar al edificio a voluntad, ni caminar por el patio de recreo a voluntad.
7. Disposiciones de los profesores: Siempre se debe prestar atención a la situación de los estudiantes y evitar el peligro causado por pasillos llenos de gente.
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