Plan temático de actividades del Día del Trabajo de la escuela primaria
Plan temático para las actividades del Día del Trabajo en la escuela primaria (1) 1. Propósito de la actividad
Que los estudiantes primero amen el trabajo y sepan que amar el trabajo es la virtud tradicional de nuestra nación china y el trabajo es el más glorioso. Deberíamos desarrollar el buen hábito de hacer nuestras propias cosas desde una edad temprana.
2. Preparación de la actividad
Pequeña actuación, bolsa de papelería, etc.
3. Proceso de la actividad
(1) Todos se reúnen y cada grupo informa el número de personas. Informe al maestro consejero. (Reportando al instructor, el escuadrón debería tener _ _ personas, pero en realidad _ _ personas. Por favor participen en nuestras actividades. El informe ha terminado.)
② Todos se ponen firmes y saludan la bandera nacional. . Canta la canción del equipo.
(3) Anunciar el inicio del evento.
Cuatro. Actividades específicas
Anfitrión: "May Day" Se acerca el Día del Trabajo. ¿Sabes cómo surgió esta festividad? Ahora pidamos a _ _ compañeros de nuestra clase que se presenten.
1. Introducir el origen del Primero de Mayo.
Anfitrión: Sí, ¡los trabajadores están trabajando demasiado! Trabajan duro día y noche por una vida feliz y hermosa. El Día del Trabajo es su feriado y también lo es para todos los estudiantes y padres aquí. ¿Sabes lo que hacen tus padres?
2. Por favor, presenta el trabajo y el arduo trabajo de tus padres.
Anfitrión: ¡Nuestros padres trabajan muy duro por sus vidas y por cada uno de nuestros compañeros de clase! ¿Qué se supone que debemos hacer los niños? Mire los dos bocetos y vea cuál niño lo hizo bien.
3. Rendimiento del boceto
Anfitrión: ¿Por favor dígame cuál es el correcto? ¿Por qué? A continuación, pedí a los estudiantes que hablaran sobre lo que hacen por sus padres en casa.
4. Los estudiantes hablan de lo que hacen en casa (aplausos)
Moderador: ¡Qué capaces son los estudiantes! Es responsabilidad de cada estudiante de primaria hacer cosas por la familia. Deberíamos aprender a hacer nuestras propias cosas desde una edad temprana. Mostrémoslo a continuación (pida a cinco estudiantes que hagan las maletas y se vistan para una competencia).
5. Cinco estudiantes compitieron en la organización de mochilas y ropa escolar.
Partidarios: ¿Somos la "princesita" y el "pequeño sol" de nuestra familia? (No) ¡Sí! Amar el trabajo es una virtud tradicional de nuestra nación china, y el trabajo crea una vida feliz. Escuche la canción "The Most Glorious Labor" a continuación.
6. Coro "La gloria del trabajo"
Plan temático de actividades del Día del Trabajo de la escuela primaria (2) A medida que se acerca el Día Internacional del Trabajo en 2020, para que todos los maestros y los estudiantes comprenden el Primero de Mayo El origen y significado de la festividad, comprenden y cuidan los modelos laborales de nuestro país de las diferentes épocas, establecen la idea de aprender de ellos, alientan a los estudiantes a cuidar a los trabajadores desinteresados que los rodean, comprenden que crean una vida hermosa, cultivan las buenas cualidades del trabajo amoroso de los estudiantes y toman acciones prácticas, comienzan desde uno mismo, participan activamente en el trabajo y llevan adelante las excelentes tradiciones de la nación china.
1. Objetivos de la actividad
1. Que los estudiantes conozcan el origen y el significado del Primero de Mayo;
2. >
3. Permitir que los estudiantes comprendan y se preocupen por los trabajadores modelo chinos de diferentes edades y establezcan la idea de aprender de ellos;
4. que son ellos quienes crean para una vida mejor;
5. Cultivar las buenas cualidades de los estudiantes de amar el trabajo, participar activamente en el trabajo con acciones prácticas y llevar adelante las excelentes tradiciones de la nación china.
2. Tiempo de actividad
X, mes, x, 20xx - x, mes, x, 20xx.
3. Tema de la actividad
El trabajo es glorioso y la dedicación es la más hermosa.
Cuarto, objetivo de la actividad
Todos los estudiantes.
Diseño de actividad verbal (abreviatura de verbo)
(1) Realizar una reunión de clase temática
Promover el origen y el significado del Primero de Mayo entre los estudiantes.
(2) Realizar un concurso de periódicos escritos a mano.
Cada clase produce un periódico escrito a mano del "Primero de Mayo", que debe ser rico en contenido y diverso en forma, para reflejar la connotación del Día del Trabajo y alentar a los estudiantes a amar el trabajo, comience conmigo y participar activamente en el trabajo de parto. (5 ejemplares por clase)
(3) Actividades de composición (grados 3-6)
Con el tema "Trabajo glorioso, la más bella dedicación", concurso de ensayos con premios Se llevará a cabo Requisitos: Combine su propio trabajo personal y escriba sobre su experiencia real; cópielo en papel manuscrito, no menos de 500 palabras; envíelo antes de x, mes, x. (5 artículos por clase)
Plan temático de actividades del Día del Trabajo de la escuela primaria (3) 1. Ideología rectora
Realizar la primera actividad del Día del Trabajo con el tema "Práctica feliz", Permitir que los estudiantes experimenten la felicidad que brinda el trabajo a través del aprendizaje y la práctica, y desarrollar buenos hábitos de hacer sus propias cosas desde una edad temprana participando en diferentes tipos de trabajo a nivel escolar y familiar, cultivar el entusiasmo de los jóvenes pioneros por trabajar activamente; Forme buenos hábitos de trabajo amoroso y aprecie los frutos del trabajo de otras personas.
2. Tema de la actividad
Feliz práctica.
3. Hora del evento
X, mes, x, 20xx.
Cuatro.
Contenido de la actividad
Nivel familiar:
Grado inferior (Grado 1-2):
1. Entender "Quién sabe que cada grano de comida en el plato es El significado de "duro" es asegurar que no queden sobras (platos) en mi mesa;
2. Aprender a vestirme, atarme los zapatos y hacer la mochila;
3. Aprenda a ayudar a los padres a hacer lo mejor que puedan para hacer las tareas del hogar.
Grado medio (grados 3-4):
1. Conocer los nombres y hazañas de dos trabajadores modelo nacional.
2. miembros de la familia, barrer el piso;
3. Realizar la limpieza general de su hogar con sus padres
4. Hacer una copia de "La obra más gloriosa" y presentar cinco copias. en cada clase. (Fecha de envío: año, mes, día anterior)
Grado superior (grados 5-6):
1. Con la ayuda de mis padres, puedo cocinar arroz al vapor y aprender a cocinar. cocinar un plato.
2. Aprende a organizar tu propio "pequeño mundo";
3. "Mi madre y yo cambiamos de trabajo una vez al día", haz las tareas del hogar que mi madre tiene que hacer todos los días. día, y experimentar los altibajos del parto.
El "Día del Trabajo" de este año adopta el principio de combinar escuela y familia. La escuela emite "tarjetas de comentarios de los padres" y los padres hacen las evaluaciones correspondientes de los resultados laborales de los estudiantes. La escuela realizará controles aleatorios sobre el dominio de las habilidades laborales de los estudiantes.
Nivel escolar:
1. Los alumnos del grupo de 5º grado acudieron al comedor del colegio para realizar la actividad práctica temática de “Hoy soy un pequeño chef”
2. El "plato" "Tierra" de la escuela es contratado por los estudiantes;
3. La "café" de la escuela seguirá reclutando estudiantes
4. Concurso de niñas en grupos de cuatro años.
Plan Temático de Actividades del Día del Trabajo de Escuela Primaria (4) Creatividad de Actividades
Aprovechar el Día del Trabajo del Primero de Mayo como una oportunidad para realizar actividades educativas con la línea principal de "Yo trabajo, yo "Soy glorioso" para permitir que los estudiantes aprendan, practiquen y experimenten la felicidad que brinda el trabajo, sabiendo que amar el trabajo es la virtud tradicional de nuestra nación china y que el trabajo es el más glorioso. Desarrolle buenos hábitos de hacer sus propias cosas desde la niñez; Al mismo tiempo, permita que los estudiantes aprecien el arduo trabajo de sus padres y maestros, respeten y cuiden a los mayores.
Tiempo de continuación de I-word
Xx mes x día - x mes x día
Contenido de la actividad
Antes que nada, feliz práctica es responsable: cada profesor de clase
Todos los estudiantes de la escuela aprovechan las vacaciones de primavera o los fines de semana para intentar "ser un pequeño experto feliz" según el "Formulario de comentarios de actividades prácticas" (dividido en tres grupos de edad: bajo , medio y superior), realizar actividades prácticas. Después de las vacaciones de primavera del Primero de Mayo, el formulario de comentarios se entregó al maestro de la clase y cada clase realizó una competencia para seleccionar dos "Pequeños Expertos Felices".
2. Maravillosa exhibición
1. Responsables de "crear nuestra comida": el director y el departamento de brigada.
Los estudiantes de sexto grado participaron voluntariamente en la actividad "Create Our Food" del China Youth Daily, utilizando su sabiduría y habilidad para llevar a cabo actividades creativas alimentarias. Después de las vacaciones, elija el título del trabajo, tome fotografías del trabajo, adjunte una breve descripción (la historia detrás de la idea + el motivo del diseño) y envíe estos materiales al profesor de la clase en forma de borrador electrónico. . Después de que el maestro lo entregó a la Oficina Política y de Educación clase por clase, la escuela lo recomendó al China Youth Daily.
2. Los responsables de la fotografía con el tema "Los trabajadores son los más gloriosos": el director y el departamento de brigada.
Alumnos de quinto y sexto grado participaron voluntariamente en la exposición fotográfica con el tema "Los trabajadores son los más gloriosos". Tomé fotografías de un grupo de tíos y tías que todavía estaban trabajando en sus trabajos durante las vacaciones, revelé las fotografías y participé en el escaparate del evento "Primero de Mayo" de los Jóvenes Pioneros.
Los trabajos de fotografía necesitan revelar fotografías de 7 pulgadas o más. Envíelo al profesor de la clase después de las vacaciones.
3. Responsables de la competición de expertos: cada profesor de clase y líder de grupo de grado.
De acuerdo con la actividad "Práctica feliz", cada clase selecciona 2 pequeños expertos de la clase para participar en la competencia de nivel de grado "Soy un pequeño experto" y seleccionar a los "Pequeños expertos felices" de cada uno. calificación.
Contenido de la competencia
Los estudiantes de primer y segundo grado se atan los zapatos, organizan las mochilas escolares y doblan la ropa; los estudiantes de tercer y cuarto grado compiten atando botones y platos fríos; Los estudiantes de quinto y sexto grado compiten en concursos de cocina y cobertura de colchas.
Premios: 1 Medalla de Oro, 2 Medallas de Plata, 5 Medallas de Bronce y varios Premios a la Excelencia (el número de cada grado lo determina usted mismo).
Necesidades de la actividad
1. Cada escuadrón debe dar gran importancia y prestar atención al progreso de la actividad.
2. Para cada actividad, la secretaría de alumnos y el profesor de clase deberán inspeccionarla, supervisarla y orientarla para garantizar el buen desarrollo de la actividad.