1000 palabras del plan de actividades del Dragon Boat Festival para estudiantes de primaria (serie de 7 artículos)
1. Estructura organizativa
(1) El establecimiento de la cuarta Copa Provincial de Dragones en Masa "Our Festival Dragon Boat Festival" 20xx. competición de barcos El comité organizador es responsable de la organización y coordinación de la competición.
(2) De acuerdo con el espíritu de este aviso, cada ciudad (estado) será dirigida por la Oficina de Civilización y junto con las unidades relevantes para establecer un comité organizador que será responsable de organizar y coordinar las actividades locales relacionadas. trabajo, y dejar claro a la secretaría del comité organizador de este concurso una persona de contacto.
2. División del trabajo
(1) División del trabajo en las preliminares
1 Bajo el liderazgo del comité organizador, el Departamento de Propaganda y Civilización. Oficina de cada comité de ciudad (estado) Responsable de la publicidad y coordinación de los preliminares, formulando y publicando el plan de publicidad de los preliminares.
2. Bajo el liderazgo del comité organizador, las oficinas deportivas (educación, deportes, cultura) de cada ciudad (estado) son responsables de la organización, sede y equipamiento de las preliminares, la organización y el entrenamiento. de equipos representativos locales, inscripción, etc., y ayudar al comité organizador con alojamiento y transporte.
3. El comité organizador de la ciudad (estado) es responsable de coordinar los departamentos locales de seguridad pública, transporte, industria y comercio, supervisión alimentaria y otros departamentos para realizar el trabajo relevante.
(2) División del trabajo en las finales
1. El Departamento de Propaganda del Comité Provincial del Partido y la Oficina Provincial de Civilización son responsables de la organización y coordinación de esta competición, revisando y emitir documentos pertinentes, y redactar y presentar notas informativas.
2. La Dirección Provincial de Deportes es responsable de formular las reglas de la competencia, aprobar las calificaciones de los atletas participantes, seleccionar las sedes, organizar el equipamiento de la competencia, los árbitros, la alimentación, el alojamiento y el transporte, y atraer inversiones para esta competencia.
3. Las estaciones de radio y televisión son responsables de formular el plan general de publicidad y reportaje, organizar la transmisión en vivo de las finales y el calentamiento previo al partido.
4. El lugar donde se llevan a cabo las finales debe ayudar al comité organizador de la competencia en la organización de las finales y coordinar con los departamentos locales de seguridad pública, transporte, industria y comercio, supervisión de alimentos y otros departamentos para realizar el trabajo relevante.
3. Plan de competición
(1) Trabajo de preparación:
El comité organizador de cada ciudad (estado) es responsable de organizar, seleccionar las sedes de la competición y determinar la competición. Sede dentro de su propia división administrativa. La escala de las preliminares seleccionará un equipo de Dragon Boat para participar en las finales provinciales.
(2) Final:
Un equipo de dragon boat de 14 ciudades (estados) de la provincia participará en las finales provinciales. El comité organizador * * * no aceptará más de. 16 equipos de Dragon Boat se inscribieron para participar en esta competencia.
Cuatro. Derechos y obligaciones del área de competencia
(1) Cada ciudad (estado) puede buscar patrocinio social para realizar las preliminares. Para resaltar el tema de "Nuestro Festival Dragon Boat Festival Qu Yuan Cup" en 20xx, los nombres comerciales se pueden clasificar en primer y último lugar, o se pueden nombrar entre los equipos de dragon boat participantes. Sin embargo, los derechos generales del nombre de este concurso pertenecen al comité organizador del concurso.
(2) Cada ciudad (estado) es responsable de la construcción de la pista, las gradas y otras sedes de competencia en la etapa preliminar, y de la compra de botes dragón, remos y chalecos salvavidas estándar. Los fondos necesarios serán coordinados por el comité organizador de las preliminares y cada equipo participante proporcionará el resto del equipo.
Publicidad e informes verbales (abreviatura de verbo)
El plan general de publicidad e informes para las rondas preliminares y finales se formulará y publicará por separado. Se solicita al Departamento de Propaganda y a la Oficina de Civilización de cada comité de ciudad (estado) fortalecer la coordinación y orientación, hacer un buen trabajo en publicidad e información de los preliminares locales y enviar materiales de programas de televisión preliminares a las estaciones de radio y televisión. La retransmisión en directo de las finales se realizará a través de emisoras de radio y televisión, y la red estará conectada a la red eléctrica para la retransmisión en directo.
6. Seguridad
El trabajo de seguridad de los preliminares es responsabilidad del Comité de Civilización de cada ciudad (estado).
La lista de miembros y las reglas de competencia del Comité Organizador de la 4ta Carrera Masiva de Dragon Boat Race de 20xx "Nuestro Festival - Dragon Boat Festival - Copa Qu Yuan" se anunciarán más adelante.
Hora de entrada: 18 de junio de 20xx 12:00-24:00.
El tiempo es escaso, la tarea es pesada e involucra una amplia gama de áreas. Se solicita a las unidades relevantes en todas las localidades que hagan un buen trabajo de acuerdo con la división del trabajo para garantizar que la cuarta regata masiva de botes dragón de "Our Festival Dragon Boat Festival Qu Yuan Cup" en 20xx sea un completo éxito.
Plan de actividades 2 del Festival del Bote Dragón de la Escuela Primaria Los festivales tradicionales chinos son tesoros preciosos de la cultura nacional. Cada festival tradicional contiene el valor espiritual único y profundo de nuestra nación y es la raíz de nuestra cultura china. En las actividades educativas para llevar adelante y cultivar el espíritu nacional, nuestra escuela toma como punto de partida la educación festiva tradicional y la incorpora a la educación escolar y las actividades docentes. Al llevar a cabo la educación sobre festivales tradicionales, se pueden promover las virtudes tradicionales y se puede mejorar el sentido de identidad y el orgullo de los estudiantes por la cultura nacional.
1. Objetivos de la actividad
Girando en torno al tema de “Nuestro Festival - Dragon Boat Festival”, partiendo de “¿Por qué celebrar el Dragon Boat Festival?” del Dragon Boat Festival?" "¿Cómo quieres celebrar el Dragon Boat Festival?" A partir de estas tres partes, podemos proporcionar a los estudiantes direcciones de investigación, convertir a los estudiantes en protagonistas de actividades prácticas, guiarlos para que hagan su propio trabajo, participar entre sí, explorar de forma independiente y cultivar las habilidades de exploración e innovación, la capacidad práctica y la capacidad de cooperación de los estudiantes. Los objetivos de la actividad se pueden resumir en los siguientes:
1. Que los estudiantes comprendan el origen y costumbres del Dragon Boat Festival a través de actividades, y cultiven la curiosidad y el deseo de conocimiento de los estudiantes.
2. A la hora de comprender los orígenes y costumbres del Dragon Boat Festival, entrenar la capacidad de los alumnos para obtener información a través de diversos canales (libros, periódicos, Internet, experiencias de otras personas, etc.). ).
3. Cultivar el sentido de cooperación y la capacidad práctica de los estudiantes a través de actividades.
2. Contenido de la actividad 1. Combinado con la situación local real, guíe a los estudiantes a recopilar el origen del Dragon Boat Festival y algunas costumbres y hábitos interesantes a través de encuestas, consultas, navegación en línea, etc., como : ¿Entiendes por qué la gente celebra el Dragon Boat Festival? ¿Por qué comes bolas de arroz en el Dragon Boat Festival? ¿Por qué la gente cuelga bolsitas, pulseras e hilos de colores a sus hijos? Deje que los estudiantes sientan la alegría del festival. A través de dichas actividades, permita a los estudiantes repensar "¿Cómo quiero celebrar el Festival del Bote del Dragón?" 2. Guíe a los estudiantes para que recopilen poemas sobre el Festival del Bote del Dragón para comprender mejor el origen y algunas costumbres del Festival del Bote del Dragón, y sobre esta base. , guíe a los estudiantes para que intenten escribir sobre el verso de poesía del Dragon Boat Festival. Lanzar un concurso de recitación de poesía en el Dragon Boat Festival.
3. ¿Guía a los estudiantes para que intenten diseñar "¿Cómo celebrar un Festival del Barco Dragón único"?
2. Organizar actividades
1. Realizar el Concurso de Poesía Dragon Boat Festival. Cada clase, bajo la dirección del profesor de la clase, recopiló poemas relevantes. Primero, realice un recital de poesía en su clase y luego envíe a un representante para participar en el concurso de poesía de la escuela.
Hora de la competencia: segunda y tercera clase en la tarde del xx, mes xx, x año Lugar de la competencia: aula multimedia Configuración de premios:
Grado junior: primer premio 1 segundo premio 1 tercer premio Premio 2 Grado medio: Primer premio 1 Segundo premio 2 Tercer premio 2 Grado senior: Primer premio 1 Segundo premio 2 Tercer premio 3 Actividad 2: Realizar la actividad “Haciendo Zongzi con Mamá”. Durante el Festival del Bote del Dragón, cada maestro de clase
Plan de actividades del Festival del Bote del Dragón de la escuela primaria, tercera parte 1. Ideología rectora
1 Organizar a los maestros, estudiantes y residentes de la comunidad en la calle Gumei para celebrar. el Festival del Bote del Dragón y celebrar los festivales tradicionales de China, comprender el Festival del Bote del Dragón y llevar a cabo educación espiritual nacional.
2. Fortalecer la interacción entre escuelas, familias y comunidades y promover la construcción de la “Trinidad”.
2. Tema de actividad
Festival del Bote Dragón "One Street Zongqing" en la escuela primaria xx del distrito xx: serie de actividades "Día de diversión familiar".
3. Hora del evento
8:30-11:00 a.m. del mes X día X, 20xx.
IV.Lugar de la actividad
Xxx Escuela Primaria
Contenido de la actividad verbo (abreviatura de verbo)
(1) Complétala con mamá. y papá "Cuestionario del Dragon Boat Festival".
(2) Participa en las actividades temáticas "One Street Zongqing" en X, X y X con tus padres.
1. Desafío Zongzi.
2. Venta benéfica.
3. Exposición de oficios populares.
4. Juegos de callejón.
5. Juegos entre padres e hijos.
6. Demostración en equipo:
(1) Galería de rompecabezas.
(2) Actuación y reclutamiento perforadores de cuentas.
(3)Expositor tejido y serigrafía de flores.
(4) Expositor de salón Cheongsam. .
(5) Actuaciones de personas con discapacidad mental
(6) Reclutar voluntarios para la donación de sangre y vehículos móviles de recolección de sangre.
7. Recomendaciones destacadas para padres e hijos.
8.Otros proyectos: sala de proyecciones, sala de tenis de mesa, retransmisiones.
Plan de actividades 4 del Dragon Boat Festival de la escuela primaria 1. Ideología rectora
1 Organizar a los maestros, estudiantes y residentes de la comunidad de la calle Gumei para celebrar el Dragon Boat Festival, celebrar los festivales tradicionales chinos, comprender el Festival del Bote del Dragón y llevar a cabo la educación espiritual nacional.
2. Fortalecer la interacción entre escuelas, familias y comunidades y promover la construcción de la “Trinidad”.
2. Tema de la actividad
Una serie de actividades del "Día de la Familia Feliz" en la escuela primaria de Pingyang en la comunidad de Gumei durante el Festival del Barco Dragón
3. /p>
20 de junio, 8:30-11:00 am
IV. Lugar de la actividad
_ _Escuela primaria
Verbo (abreviatura de verbo) ) contenido de la actividad
p>
(1) Completa el "Cuestionario del Dragon Boat Festival" con tus padres.
(2) El 7 de junio, participé en el evento temático "One Street Zongqing" con mis padres.
1. Competencia de desafío Zongzi
2. Venta
3. Exhibición de habilidades populares
4. p>5. Juegos entre padres e hijos
6. Demostración del equipo:
(1) Sala de adivinanzas
(2) Rendimiento y reclutamiento del enhebrado de cuentas
p>(3) Exhibición de tejido, flores serigrafiadas
(4) Exhibición de salón Cheongsam
(5) Actuación de personas con discapacidad mental
( 6) Reclutamiento de voluntarios para la donación de sangre y vehículos móviles de recolección de sangre
La llegada del Dragon Boat Festival a las escuelas primarias sin duda trae nuevas alegrías al verano. Durante el Dragon Boat Festival el cinco de mayo, nuestra escuela ha preparado una variedad de actividades para que los niños pasen felices el Dragon Boat Festival.
En primer lugar, prepare un número limitado de pequeños obsequios.
Distribuya carteles del Dragon Boat Festival en cada clase para popularizar el conocimiento del Dragon Boat Festival y distribuya obsequios del Dragon Boat Festival.
Incluye: una hoja de papel para aprender a hacer Zongzi; un pequeño Zongzi; una tarjeta de felicitación del Dragon Boat Festival, cantidades adecuadas de Artemisia annua y Calamus.
Distribuya varias copias en las unidades de clase para que los estudiantes puedan recibir y experimentar sorpresas durante el Festival del Bote del Dragón, profundizando así su comprensión de los festivales tradicionales chinos como el Festival del Bote del Dragón y añadiendo brillo al Festival del Bote del Dragón.
2. Concurso de conocimientos sobre el Dragon Boat Festival
Celebrar el Dragon Boat Festival es, por supuesto, esencial. Vamos a recopilar algo de sentido común sobre el Dragon Boat Festival, compilarlo en un cartel completo, colocar uno en la entrada de la escuela y distribuirlo en la clase, para que los estudiantes puedan celebrar el Dragon Boat Festival y comprender el Dragon Boat Festival. y tener un interesante Festival del Barco Dragón. Haga y responda preguntas sobre el Dragon Boat Festival en un concurso. La persona que responda correctamente a la mayor cantidad de preguntas ganará un premio: una bola de masa de arroz.
3. Cuestionario del Dragon Boat Festival
Basándonos en los carteles, recopilamos 10 preguntas y respuestas sobre el conocimiento del Dragon Boat Festival y realizamos una encuesta entre profesores y estudiantes de la escuela para ver. Lo que todos piensan sobre el Dragon Boat Festival. Por mucho que sepas, también puedes popularizar el conocimiento del Dragon Boat Festival entre tus compañeros.
En cuarto lugar, invite a estudiantes calificados a ver la carrera de botes dragón durante el Dragon Boat Festival.
¡Las carreras de botes dragón no son sólo una celebración tradicional, sino también un evento deportivo!
Se puede decir que las carreras de botes dragón son el clímax del Dragon Boat Festival. Los barcos dragón tienen más de 10 metros de largo, están decorados con cabezas y colas de dragón, y los cascos están especialmente tallados con patrones en forma de Alin. Son maravillosos y realistas. Cada barco dragón tiene capacidad para 20 a 22 personas. , tamborileros en proa y popa. Bajo la guía del timonel y los gritos de los espectadores, remamos hacia la meta.
Ve a ver la carrera de botes dragón. Ver el barco dragón agitar capas de agua en el lago y el sonido de los tambores es ensordecedor y emocionante. Los remeros empujan el bote dragón hacia adelante con movimientos uniformes, como si el dragón estuviera ansioso por intentarlo y no pudiera evitar seguir el ritmo del bote dragón. Este es el poder del país.
5. Zongzi casero
El Zongzi, protagonista del Festival del Bote del Dragón, apareció en la dinastía Han del Este, pero no fue hasta la dinastía Jin que el Zongzi se convirtió en la comida festiva de el Festival del Barco Dragón. En el pasado, las albóndigas de arroz se hacían principalmente con mijo, sin añadir ningún otro relleno. Sin embargo, bajo la ingeniosa gestión de los chinos conscientes de la dieta, los zongzi que vemos hoy vienen en una amplia variedad de formas y contenidos. En primer lugar, en términos de forma, hay triángulos, cuadriláteros, formas de almohadas, formas de torres pequeñas, formas de palos redondos, etc. Los materiales de las hojas de bola de masa de arroz varían de un lugar a otro. En cuanto al sabor, los rellenos de bola de masa de arroz son tanto de carne como de verduras, dulces y salados. Las bolas de masa del norte son principalmente dulces, mientras que las del sur son menos dulces y más saladas. Las albóndigas de arroz útiles incluyen albóndigas de arroz blanco, albóndigas de arroz con dátiles, albóndigas de arroz con pasta de frijoles, albóndigas de arroz de los ocho tesoros, albóndigas de arroz con pollo, albóndigas de arroz fresco, albóndigas de arroz con sal y pimienta, albóndigas de arroz con semillas de loto, albóndigas de arroz con castañas, albóndigas de arroz saladas, y albóndigas de arroz con yema de huevo. Granos de arroz envueltos a mano con hojas verdes y luego atados todas las bendiciones y esperanzas con cuerdas. En el pasado, la gente arrojaba bolas de arroz al río para proteger a Qu Yuan de los peces y para expresar su dolor y el recuerdo de una gran alma. En la escuela, se puede aprovechar el tiempo de las actividades del club para que los estudiantes aprendan a hacer zongzi con el instructor y comprendan las materias primas y los métodos del zongzi. Comuníquese con el chef de la cocina y las bolas de masa de arroz envueltas se podrán usar con anticipación como uno de los pequeños obsequios para el Dragon Boat Festival, especialmente para los estudiantes que viven en dormitorios.
En sexto lugar, se mantiene la costumbre de colgar hojas y bolsitas de cálamo.
Durante el Festival del Barco Dragón, pega un manojo de hojas de cálamo en la puerta de tu clase o de tu casa, junto con una bolsita, para orar por ti y tu seguridad, y también para desear que las personas en desastres se animen. lo antes posible y reconstruir sus hermosas casas.
Objetivos de enseñanza del plan de actividades del Dragon Boat Festival de la escuela primaria:
1. Comprender las costumbres populares del Dragon Boat Festival
2. El método de descripción de la escena.
3. Crítica y herencia de la cultura tradicional y de la cultura extranjera.
Horario de clases: 1 hora de clase
Vista previa antes de la clase:
1. Consulta la información para entender las fiestas y costumbres tradicionales de aquí, especialmente el Dragon Boat Festival. aquí Costumbres;
2. Comprender la historia de vida, las obras representativas y las características del autor Shen Congwen.
Proceso de enseñanza:
Primero, introducción:
China es un gran país. No sólo tiene una larga historia, sino también una espléndida cultura. En el desarrollo histórico de miles de años, nuestra nación china ha formado muchos festivales tradicionales con características distintivas. Son como gemas deslumbrantes, incrustadas en ellas durante todo el año, siempre exudando un brillo encantador y convirtiéndose en la preocupación de innumerables chinos. Como persona del nuevo siglo, debes conocer muchos festivales tradicionales en China, ¿verdad? ¿Puedes presentarnos a la gente de aquí? (Se puede presentar en orden cronológico)
Respuestas libres
El maestro afirmó las respuestas de los estudiantes y mostró los poemas recopilados "Qu Yuan ha estado muerto durante tres mil años, convocando su alma en el Festival Maeye en mayo." El barco dragón fluye rápidamente y miles de personas aplauden junto al estanque transparente. "¿De qué festival tradicional trata este poema?
Respuesta
Hoy, vayamos como turistas al misterioso Xiangxi, pasemos el Festival del Barco Dragón con los soldados y civiles de Chadong, y experimente Su estado de ánimo feliz durante el Dragon Boat Festival El título de la pizarra del maestro es "Dragon Boat Festival" y el autor es Shen Congwen
Presente al autor según su portafolio antes de la clase, destacando su. origen, identidad, experiencia de crecimiento, obras representativas y características. Utilice multimedia para mostrar el perfil del autor y permita que los estudiantes lo recuerden en un minuto. Utilice multimedia para comprobar rápidamente el efecto de la recitación después de la clase. del texto:
1. Los estudiantes hacen preguntas. Lee el texto:
¿Cuáles son las costumbres del pueblo Xiangxi durante el Festival del Medio Otoño? ¿Crees que es la actividad popular más importante?
Las costumbres dominicales en las respuestas de los estudiantes: usar ropa nueva, dibujar el personaje "王", comer pescado, ver remar (carreras de botes dragón) y pescar patos.
Las principales actividades folclóricas incluyen: carreras de botes dragón.
3. Análisis de la descripción de la escena de la carrera de botes dragón:
1. Lee la primera sección "comiendo" hasta el final y piensa: la carrera de botes dragón llega al punto de partida. y el punto final; las características de la forma del bote dragón; la división del trabajo entre los concursantes y la descripción de la escena de la carrera del bote dragón se extraen del texto con un bolígrafo.
2. Los estudiantes leen la descripción de la escena de la carrera de botes dragón, encuentran los verbos y agregan triángulos debajo de estas palabras para darse cuenta de las funciones de estas palabras.
3. Basándote en el contenido del artículo, utiliza tu imaginación para elegir un rol (cantante principal, gongs y tambores, baterista, remero, público, etc.), e introduce tu posición y trabajo en un Cosas de párrafo coherente, cosas hechas en actividades.
Ejemplo del profesor: Soy el líder de nuestro equipo, sentado en la proa del barco. Verás, tengo un paño rojo envuelto alrededor de mi cabeza y dos banderas de poesía en mis manos. Después de que comenzó la carrera, agité la bandera de poesía a izquierda y derecha para dirigir el avance y retroceso del barco. Bajo mi mando, todos los remeros piensan en un solo lugar y trabajan duro en un solo lugar. Nuestro barco dragón es como un dragón largo, corriendo directamente hacia la línea de meta entre las olas y la lluvia.
Pregunta: Tanto el texto original como las introducciones de roles dadas por los estudiantes ahora usan muchos verbos con el mismo significado. Imagínense, si no hubiera verbos en la descripción de esta escena, ¿podría expresarse la intensa tensión del juego? ¿Qué papel jugaron?
Conclusión: Los verbos son precisos y vívidos.
Pregunta: Además de describir la intensa competencia entre los concursantes, ¿a quién describe el autor y cuáles son sus roles?
Claro: las personas que vieron el juego a ambos lados del Estrecho de Taiwán resaltaron la atmósfera tensa del juego desde el costado: una combinación de descripción frontal y descripción lateral.
Pregunta: ¿Qué otros escenarios tenía en mente el autor al escribir sobre cómo participar en el concurso?
Claridad: Recuerda a escenas de una novela. ¿Esta escena realmente está sucediendo ante mis ojos? Combinación de escritura virtual y escritura real
Resumen del método de descripción de la escena: combinación de descripciones positivas y negativas, verbos precisos
4 Miren juntos los clips de las carreras de botes dragón para ganar sentimientos. y el impulso.
5. Recompensa y agradecimiento:_ Edición de "Dragon Boat Race"
6. Escritura en el aula: aplica lo aprendido, escribe una descripción de la escena en nuestra escuela cuando se realiza el nacional. La bandera se izó el lunes o cuando el simulacro estaba en curso, alrededor de 150 palabras. (5 minutos)
Escritura de los estudiantes, comunicación, comentarios de estudiantes o profesores, más afirmación y aliento.
Cuarto, analizar el significado práctico de la carrera de botes dragón y cultivar el espíritu de unidad, cooperación y lucha por el primer lugar de los estudiantes.
1. Pregunta: Dado que la carrera de botes dragón es tan feroz, el premio en metálico para el campeón debe ser enorme, ¿verdad? Como dice el refrán: "Un hombre valiente debe recibir una recompensa". ¿Qué recompensa recibirá el marinero ganador?
Dado que las recompensas no son generosas, ¿cuál crees que es el significado práctico de la carrera de botes dragón?
Claro: La gloria de los esfuerzos cooperativos (la fuerza proviene de la unidad) cultiva el espíritu de avanzar con valentía y luchar por llegar a la cima.
2. Extensión: Habla sobre el significado de este espíritu en la vida real en conexión con la realidad y habla sobre su iluminación. (Los estudiantes discuten en grupos)
El maestro indica o resume: terremoto de Sichuan, Juegos Olímpicos de Beijing, experimento Shenzhou 7.
Crítica y herencia del verbo (abreviatura de verbo)
1. Hoy fuimos juntos a Hunan y aprendimos sobre las costumbres del pueblo Chadong. De hecho, nosotros, la gente de Nantong, también tenemos nuestras propias costumbres únicas durante el Festival del Bote del Dragón. ¿Sabes qué costumbres tenemos aquí?
Colgar hojas de cálamo y artemisa - Para ahuyentar a los espíritus malignos, los niños que comen bolas de arroz se cuelgan ropa colorida alrededor del cuello y practican el uso de sujetadores de estilo chino.
2. Extensión: Tanto las costumbres del pueblo Xiangxi como las costumbres aquí se transmiten desde nuestros antepasados en la antigüedad. Con el desarrollo de los tiempos y el progreso de la sociedad, cada vez más festivales extranjeros llegan a nuestras vidas y son constantemente favorecidos y buscados por los jóvenes. Les gusta tanto que incluso dicen que las fiestas tradicionales están demasiado pasadas de moda. Sólo queremos festivales extranjeros. ¿Crees que deberíamos heredar las fiestas nacionales tradicionales o abandonarlas?
Por favor responda en esta oración:
En mi opinión, deberíamos heredar (o abandonar) las fiestas tradicionales nacionales porque.
Escribe al menos dos razones o evidencia en la línea para respaldar tu opinión. )
Los estudiantes discuten entre ellos, luego tienen un pequeño debate y finalmente el profesor resume.
Celebrar la fiesta tradicional - Dragon Boat Festival
Objetivos didácticos
1 Conocer la fecha del Dragon Boat Festival y saber que Dragon Boat Festival es un festival en. Porcelana.
2. Comprender los orígenes, las historias y las actividades relacionadas del Dragon Boat Festival, sentir las costumbres populares y la cultura nacional tradicional e inspirar sentimientos patrióticos.
Preparación docente
1. Preparación docente
(1) Comprender el origen, la historia y las actividades relacionadas del Dragon Boat Festival con anticipación.
(2) Recopilar información relevante e imágenes de escenas sobre el origen, historias y actividades del Dragon Boat Festival.
(3) Lea atentamente y comprenda la historia sobre Qu Yuan, piense y estudie cómo ayudar a los estudiantes a comprender la historia de Qu Yuan y admire el espíritu patriótico de Qu Yuan.
2. Preparación del estudiante
(1) Utilice su forma favorita para registrar el origen o las actividades especiales del Dragon Boat Festival que conozca.
(2) Si es posible, participe en un evento especial del Dragon Boat Festival o pruebe las albóndigas de arroz.
(3) Preparar las materias primas y herramientas sencillas para hacer dumplings artesanales.
Plan de actividades del Dragon Boat Festival de la escuela primaria 7 1. Antecedentes de la actividad
Permita que los estudiantes comprendan completamente las diversas costumbres y hábitos antes y después del Dragon Boat Festival, aumente el interés de los estudiantes en aprender, y comprender el origen y el origen de esta forma del festival, las diferentes formas de celebraciones folclóricas y la connotación cultural única de China, para experimentar el significado de que la clase es una gran familia, todos son miembros de la familia de la clase y deben preocuparse; unos a otros; fortalecer el amor de los estudiantes por sus padres y su ciudad natal, el sentimiento de amar a la patria. Al mismo tiempo, a través de esta actividad, los estudiantes pueden tener una comprensión preliminar del núcleo cultural contenido en los festivales tradicionales chinos, comprender verdaderamente los festivales y la cultura tradicional chinos, ayudar a los jóvenes a mejorar su concepto científico de la cultura de los festivales, promover una cultura de festivales innovadora y Dejemos que los festivales realmente nos traigan alegría y felicidad.
2. Objeto de la actividad
1. Comprender el nombre, origen y costumbres del Dragon Boat Festival.
2. Al comprender las costumbres y hábitos de celebrar el Dragon Boat Festival en su ciudad natal, los estudiantes pueden inspirarse para amar su ciudad natal y su patria, y experimentar la alegría de la familia y la dulzura y felicidad de la vida.
3. Permitir que los estudiantes experimenten las características de la cultura china entendiendo los festivales.
4. Cultivar la capacidad de los estudiantes para recopilar, organizar, comparar, analizar y aplicar información, así como las habilidades de expresión y resumen del lenguaje.
3. Hora del evento
Dos días antes del Dragon Boat Festival.
4. Preparación de la actividad
Divida a los estudiantes en 4 grupos y recopile los festivales, costumbres, hábitos e información relacionada sobre Dragon Boat Festival en todo el mundo.
Plan de actividades del verbo (abreviatura de verbo)
Primera etapa, preparación de la actividad:
1. Recopila el nombre, origen, leyendas e historias sobre el Dragón. Fiesta del Barco.
2. Investiga y visita a los mayores que te rodean para conocer las costumbres y hábitos del Dragon Boat Festival en tu ciudad natal.
3. Discurso de la historia del Dragon Boat Festival.
En una segunda etapa las actividades se realizarán en forma de reunión de clase:
Presentar la situación y recitar con pasión poemas sobre el Dragon Boat Festival.
Sexto, estrategia de implementación
La implementación de esta actividad se divide en tres etapas. La primera etapa es prepararse para el evento, recopilar el nombre, origen y leyendas del Dragon Boat Festival; investigar y visitar a los ancianos a su alrededor para comprender las costumbres y hábitos de celebrar el Dragon Boat Festival en su ciudad natal; Presentaciones de historias del Dragon Boat Festival, etc. En la segunda etapa, "el 5 de mayo es el Dragon Boat Festival" en forma de reunión de clase. Coma bolas de arroz y observe los barcos dragón. Reunámonos y celebremos las fiestas. La tercera etapa es ampliar y ampliar el estudio de las costumbres, leyendas e historias del Dragon Boat Festival. Sobre esta base, ampliar el alcance de la investigación y el estudio de la poesía y la comida del Dragon Boat Festival, para que los estudiantes puedan comprender el tema. núcleo cultural contenido en los festivales tradicionales de nuestro país y comprender verdaderamente el festival, comprender la cultura tradicional de nuestro país, ayudar a los estudiantes a mejorar el concepto científico de la cultura del festival, promover la cultura del festival innovadora y hacer que los festivales realmente traigan alegría y felicidad a los jugadores.
Siete. Métodos de evaluación
Las actividades se pueden evaluar de diversas formas. La evaluación en la etapa de preparación la realizan principalmente los padres. El propósito es instar a los estudiantes a hacer un buen trabajo en la recopilación de información, que puede ser. dividido en excelente, bueno y grado. La evaluación en la etapa de actividad se basa principalmente en los jugadores. Los jugadores pueden evaluarse entre sí o en grupos y se otorgarán tarjetas de bonificación por su buen desempeño. Se realizará una evaluación única al final de la actividad y se evaluará en conjunto con los capítulos.