¿Cuáles son las responsabilidades de las familias en la implementación de la educación obligatoria?
La cultura tradicional de nuestro país concede gran importancia a la etiqueta, ya sea en la sociedad o en la familia, las personas deben respetar ciertas etiquetas y leyes, como el orden de padre e hijo, monarca y ministro, superioridad. e inferioridad, mayores y menores, superiores e inferiores, etc., las llamadas leyes estatales, las familias tienen reglas familiares. En el sistema educativo tradicional chino, la familia es la principal responsable de la tarea de la educación moral, mientras que la escuela es la principal responsable de la tarea de la educación intelectual, y la división del trabajo es clara. Hoy en día se valora mucho la importancia de la educación intelectual de los niños, hasta el punto de que las familias y las escuelas han centrado su educación en la educación intelectual. ¿Quién prestará atención a la educación moral de los niños? Por otro lado, en la sociedad prevalecen diversos lemas que promueven el desarrollo del potencial de los niños. Los padres están tan ocupados comprando juguetes, libros y clases de entrenamiento para sus hijos que temen que sus hijos pierdan en la línea de salida. Los niños que hemos sido "desarrollados" por nosotros se han desarrollado bien en términos de inteligencia. Han recibido mucha información a una edad temprana. Son mucho más maduros que cuando nosotros éramos niños. Descubrimos que los niños parecen ser buenos en otros aspectos, en comparación con cuando éramos niños, se nos considera con “retraso en el desarrollo”. Por ejemplo, cuando los abuelos están viendo la televisión, el niño cambia al canal infantil sin consultar el mando a distancia, cuando juega con los padres, no hay límite, y cuando juega con los padres, no es grave ni grave: pellizcarse la nariz y tirar; el cabello. Si estos comportamientos de los niños son cosas pequeñas en la vida, entonces, a medida que los niños crezcan, algunas cosas pequeñas se convertirán en asuntos serios. En la mente de los niños faltan conceptos como "respeto a los mayores" y "piedad filial". Se dice que en algunas grandes ciudades ha surgido un nuevo negocio: las personas mayores que poseen bienes inmuebles, si no pueden recibir cuidados y apoyo de sus hijos, "se llevan sus casas" a vivir en residencias de ancianos. El asilo de ancianos es responsable del alquiler de la casa y el alquiler es la fuente de gastos de los ancianos en el asilo de ancianos. Este nuevo negocio refleja desde un lado que hay muchos niños en la sociedad que no tienen la tradicional virtud de la "piedad filial" de la nación china. La falta de educación moral de los niños de hoy se debe al abandono de nuestros adultos. El niño se ha convertido en el "centro" de la familia desde su nacimiento, y todos le sirven. Este hábito permanece hasta que el niño ingresa al jardín de infantes, a la escuela primaria o a la escuela secundaria... Cosas deliciosas, divertidas y útiles, todas se enfocan. sobre sus hijos, y sus padres y abuelos automáticamente pasan a un segundo plano. Con el tiempo, el niño pensará que todo debe hacerse en función de su comodidad y conveniencia. En cuanto al resto de personas de la familia, no lo considerará, y parece que no necesita considerarlo. Por lo tanto, los padres no son sólo los guardianes de sus hijos en la educación familiar, sino también los primeros maestros responsables de la educación y el aprendizaje de sus hijos. No se puede ignorar el papel de los padres como ejemplo.
——#三师*transmisión educativa en vivo