Plan de enseñanza de la clase de arte abierta "Double Us" para clases numerosas
Como maestro popular que se especializa en enseñar a las personas a resolver sus dudas, a menudo necesito preparar planes de lección. El plan de lección es un modelo de enseñanza y. puede mejorar eficazmente la eficiencia de la enseñanza. ¿Cómo escribir planes de lecciones? El siguiente es el plan de lección "Vestirnos" que compilé para usted. Bienvenido a la colección.
1. Los objetivos de la actividad del plan de lección de clase abierta de arte de clase grande "Decorarnos";
1. De acuerdo con el plan colectivo, llevar a cabo discusiones, división del trabajo y cooperación. y arreglos de vacaciones.
2. Tener cierto sentido de misión y perseverancia.
3. Cultivar la capacidad práctica de los niños.
4. Experimenta la diversión de crear varias imágenes.
Preparación de la actividad:
1. Papel de colores, pegamento, tijeras y otros materiales y herramientas.
2. Libro ilustrado para niños (Volumen 2, P34)
Proceso de la actividad:
1. Discuta con los niños: ¿Cómo embellecer nuestra sala de actividades?
2. A partir de las opiniones y planes discutidos por los niños, el profesor y los alumnos decoran juntos la sala de actividades.
Los niños son libres de decidir juntos quién es el responsable, o pueden preparar materiales en grupos y discutir la división del trabajo.
Los niños se dividieron en grupos para realizar actividades, como pintar cadenas de colores, cortar y pegar la pared temática "1 de junio", hacer adornos, etc. , haciendo uso de la experiencia de producción existente de los niños, mientras los maestros enseñan y adoptan los métodos de producción internos de los niños.
3. Profesores y estudiantes * * * organizan decoraciones de paredes y evalúan colectivamente la división del trabajo y la cooperación de cada grupo.
Plan didáctico para la clase abierta de arte de clase numerosa "La Decoración Nosotros" 2. Objetivos de la actividad
1. Según el plan colectivo, realizar debates, división del trabajo y cooperación, y arreglos de vacaciones.
2. Tener cierto sentido de misión y perseverancia.
2. Preparación de la actividad
1. Materiales y herramientas como papel de colores, pegamento y tijeras.
2. Libro ilustrado para niños (Volumen 2, P34)
3. Proceso de actividad
1. Discuta con los niños: ¿Cómo embellecer nuestra sala de actividades?
2. A partir de las opiniones y planes comentados por los niños, el profesor y los alumnos decoran juntos la sala de actividades.
Los niños son libres de decidir juntos quién es el responsable, o pueden preparar materiales en grupos y discutir la división del trabajo.
Los niños se dividieron en grupos para realizar actividades, como pintar cadenas de colores, cortar y pegar la pared temática "1 de junio", hacer adornos, etc. , haciendo uso de la experiencia de producción existente de los niños, mientras los maestros enseñan y adoptan los métodos de producción internos de los niños.
3. Profesores y estudiantes * * * organizan decoraciones de paredes y evalúan colectivamente la división del trabajo y la cooperación de cada grupo.
Reflexiones sobre la actividad:
Debido a que esta es la primera vez que los niños entran en contacto con pinturas decorativas, en esta actividad presté más atención a la combinación de líneas de los niños. , personajes y estampados, y también en faldas. Aunque les recordé repetidamente a los niños que dibujaran una falda diferente a la de la maestra antes de dibujar, todavía hay algunos niños que son similares al ejemplo. Algunos niños decoraron sus vestidos de forma creativa. En la evaluación, elogié específicamente a estos niños creativos y animé a otros niños a aprender de ellos. En actividades futuras, se debe prestar atención a cultivar la decoración creativa de los niños y estimular su capacidad de sentir y expresar la belleza.