Plan de salida de otoño con gran clase
1 A través de la observación, sienta la belleza de la cosecha de arroz de otoño.
2. Ser capaz de comunicarse con valentía y hacer preguntas al tío granjero, sabiendo que la comida es cultivada por el tío granjero. 3. Experimentar personalmente el trabajo de parto, ser capaz de recoger activa y concienzudamente espigas de arroz y saber apreciar la comida.
4. Los niños pueden dibujar la escena y representar audazmente la cosecha de otoño con un pincel.
Preparación de la actividad:
1. Selecciona Cosecha de Otoño para realizar esta actividad. Contactar a los agricultores para determinar la ruta de visita e informarles sobre el propósito del evento y temas de cooperación.
2. Informar a los niños de los requisitos para la visita y pensar en las preguntas que quieren saber.
3. Los niños deberán traer un cinturón de plástico a cada grupo.
4. Una cámara.
5. Bolígrafo acuarelable (pastel al óleo), bloc, papel,
Proceso de la actividad:
Primero, el profesor explicó el propósito y los requisitos de la actividad. (Precauciones de seguridad a las que se debe prestar atención.
Dígales a los niños que protejan el medio ambiente y no la basura.)
En segundo lugar, dependiendo de la distancia, el maestro llevará a los niños a tome el autobús o camine hasta el destino, preste atención a la seguridad vial.
3. Lugar de la actividad: Guíe a los niños para que vean cómo se ven los campos de arroz desde la distancia. El viento sopla entre los arrozales. ¿Cómo es el arroz? Maestro: Mire más de cerca lo que crece en cada planta de arroz. ¿Por qué se caen las espigas de arroz? Elige uno, ábrelo con un mordisco y mira qué hay dentro.
2. Anime a los niños a hacer preguntas a sus tíos agricultores de manera cortés y generosa para conocer sus condiciones laborales. ¿Cuándo se cultivó el arroz? ¿Cuánto tiempo será?
¿Por qué se debe plantar arroz en verano en lugar de sembrarlo en primavera?
Además de observar si está maduro observando el color, ¿hay otras formas de juzgar si está maduro? ¿Hay insectos después de sembrar arroz? ¿De qué manera ayuda el agricultor a controlar las plagas del arroz y hacer que crezcan más rápido?
Gracias al tío granjero por afirmar su trabajo tras el intercambio.
3. (Grupo) hacerlo. Grupo A: Organice a los niños para que recojan espigas de arroz y discutan a qué prestar atención al recoger espigas de arroz. Compare qué grupo de niños aprende más. Grupo B: Organiza a los niños para que dibujen en el lugar: "Otoño dorado" 4. Hablemos de ello. De regreso al parque, organiza una charla basada en el evento o en las fotografías.
¿Qué viste en los campos?
¿Qué te hizo más feliz cuando lo visitaste? ¿Qué es lo más divertido?
¿Quién sabe cómo solemos comer arroz?
Actividades ampliadas: realizar juegos sobre el arroz.
Clase de primer año: Cai Haijuan
xx de septiembre, 20xx
Plan de salida de otoño de gran clase 2 1. A través de las actividades de salida de otoño, los niños pueden sentir plenamente la emoción y la alegría de salir juntos.
2. Busca y observa la belleza del otoño y siente los cambios en diversas plantas de la naturaleza.
3. Saber seguir a profesores y compañeros, y no poder abandonar el grupo sin permiso.
4. Formar en los niños la voluntad de perseverar hasta el final y su espíritu de esfuerzo y trabajo duro.
Preparación de la actividad: Contactar a los padres para ayudar a los niños a preparar ropa, zapatos y refrigerios adecuados. Y brindar educación sanitaria a los niños, no tirar basura, deben tirarla en bolsas de basura. Proceso de actividad:
Primero, habla sobre tu ciudad natal
Habla:
1. ¿Cuáles son los lugares famosos de nuestra ciudad natal?
2. ¿Cuáles son los lugares divertidos en nuestra ciudad natal?
En segundo lugar, explique la ubicación y los requisitos de seguridad para el viaje.
En tercer lugar, organice la salida de otoño para niños: montañismo.
1. Todos los niños se reunirán en el campus a las 2 p.m.
2. Actividades de escalada para sentir la belleza del otoño.
Regresar a la escuela puntualmente entre las tres y las cuatro de la tarde.
4. Pintar otoño. Después de regresar a la escuela, dibujé el paisaje otoñal que vi en papel de dibujo.
Notas:
1. Brinde educación sobre seguridad a los niños, recuérdeles que no se aglomeren, que no corran y que no abandonen el rango de actividades establecido por los maestros y los padres.
2. Llevar material de primeros auxilios en caso de emergencia.
3. La talla de los zapatos de los hijos de los padres debe ser la adecuada para las zapatillas.
4. Los niños visten ropa de otoño y manga corta blanca.
5. Llevar snacks y bebidas adecuados para evitar el desperdicio y prestar atención a la higiene en los lugares públicos.
El plan de excursión de otoño de tercera clase: el plan de excursión de otoño de primera clase "Love Hometown"
Uno, ideas de diseño de actividades
Las hermosas montañas, el agua dulce, y el paisaje pastoral de capullos de caña, es hermoso y encantador, lo que permite a los niños salir del aula y acercarse a la naturaleza en otoño, cuando la brisa es refrescante y el clima es agradable. En el gran aula de la naturaleza, podemos seguir los pasos del otoño, apreciar el cielo azul y las nubes blancas, disfrutar del cálido sol, buscar la "cueva misteriosa" que nos rodea, componer un movimiento otoñal y expresar nuestra pasión: el delta del río Perla, una deslumbrante " "ciudad antigua de Luxiang, una ciudad nueva y elegante": Lubao es un lugar donde estudiamos mucho y vivimos felices, ¡y también es la ciudad natal que siempre amaremos!
2. El propósito de la actividad
1. Que los niños sientan la belleza de la naturaleza, y al mismo tiempo sepan que los agujeros deben ser descubiertos y que la belleza está a su alrededor. para educar a los niños a amar su ciudad natal.
2. Reforzar la conexión entre hogares y mejorar la comunicación entre hogares. Cultive la conciencia del equipo de los niños y experimente la alegría de las actividades.
Cultivar la observación, la imaginación y las habilidades prácticas de los niños.
3. Hora de la actividad:
1. Hora de viaje de los niños: 30 de octubre de 20xx (tentativo) jueves de la novena semana.
2. Fotografía entre padres e hijos: tiempo de envío (20xx año 65438 + 21-31 de octubre).
Hora de selección de trabajos (20xx 165438+3-7 de octubre)
Anuncio de premios (20xx 165438+10 de octubre)
Cuarto, Formato de actividades
1. Salida de los niños bajo la guía de maestros (ubicación: Lubao Sluice)
2. Fotografía entre padres e hijos (los padres llevan a sus hijos a usar cámaras para registrar las características de su ciudad natal durante el recreo. al jardín de infantes para su selección).
Ruta de viaje del verbo (abreviatura del verbo)
Jardín de infancia → Lubao Sluice → En el césped junto a Lubao Sluice (cerca de Fisherman New Village).
Seis preparativos de la actividad:
1. Cada niño debe traer un libro de imágenes, un lápiz y una goma de borrar.
2. 9 pelotas y canastas de tenis de mesa, 9 tablas de tenis de mesa; algunos globos; números de periódicos
3. Los padres preparan algunas frutas y bocadillos para que sus hijos jueguen "juegos de hoyo". Concurso de Comida”.
4. Los padres deben preparar un mantel para sus hijos.
Siete. Grupo de Liderazgo de Actividades
1. Diseño y organización de actividades: Deng Xiaozhan, Cao.
2. Líderes a cargo de la seguridad: Zhou Tao, Ouyang Fang
3 Atención médica: Chen Weirong
4.
5. Ejecución específica de actividades: todos los profesores en clases numerosas.
Ocho. El proceso específico de la actividad:
8. Medidas de seguridad:
1. Los profesores de cada clase son totalmente responsables del viaje seguro de los niños y de la organización de sus actividades.
2. Pídale al director Zhou que formule un plan de emergencia para las salidas de otoño y haga arreglos para que los maestros de primaria y secundaria ayuden con las clases.
3. El maestro de la clase debe brindar educación sobre seguridad a los niños con anticipación.
4. Pide a un profesional de la salud que te acompañe y traiga material de primeros auxilios.
9.Notas:
1. Los niños deberán regresar al parque para desayunar antes de las 7:30 del mismo día. Los padres que tomen el autobús lanzadera pueden optar por enviarlos ellos mismos, que es lo primero.
Cuatro vagones llenos de niños.
2. Debido a la sección de esclusa al final de la base, los niños necesitan dibujar en el lugar y preparar materiales para dibujar.
2. Los niños necesitan cambiarse de ropa y comida, y lo mejor es que sus padres estén dispuestos a traerlos.
3. Por favor, prepara un paquete de toallas de papel y una bolsa de basura para tus hijos, enséñales a cuidar la naturaleza y pon la basura en la bolsa de basura.
No se pueden tirar cosas por la habitación.
4. Educar a los niños para que sigan de cerca al maestro durante las actividades, para que no hablen con extraños y no se vayan con extraños.
La clase superior del jardín de infantes de Lubao Ruifang
21 de octubre de 20xx
El plan de excursión de otoño de la clase superior 4. Objetivos de actividad
1 A través de actividades, permita que los niños comprendan las características de la temporada de otoño, cultiven la capacidad de observación de los niños y mejoren las habilidades de las manos y la boca de los niños.
2. Deje que los niños sientan la belleza de la naturaleza, enriquezcan sus conocimientos, amplíen sus horizontes y experimenten la alegría de las actividades grupales.
3. Fortalecer la conexión entre hogares y mejorar la comunicación entre hogares.
2. Preparación de la actividad
1. Deja que los niños traigan algunos bocadillos, pasteles al óleo y papel.
2. Comenta con tus hijos los aspectos de seguridad a los que se debe prestar atención durante las actividades.
3. Decir a los niños que protejan el medio ambiente y que no tiren basura.
3. Proceso de la actividad
1. Organiza las clases de 8:00 a 8:20 y reúnete para pasar lista.
2.8: 20 a 8:30, el director da instrucciones.
Vaya a la salida de otoño de 3.8:30-9:10 (preste atención a la formación y cola, la seguridad es lo primero).
4.9: 10-10:10 Intercambio de merienda por parte de los niños
5. 10:10-10:50 Organizar el regreso a la guardería.
Cuatro: Notas:
1. Llegada al destino.
2. Explicar las cuestiones de seguridad, requisitos generales y operaciones post-actividad del evento.
Los niños contaron historias sobre sus salidas de otoño y las expusieron en forma de cuadros.
3. Todos comparten la merienda y los niños se mueven libremente.
Actividades de ampliación de verbos (abreviatura de verbo):
1. Diario oral infantil “Hoy nos vamos de viaje de otoño”, pintando.
2. Organice una columna de padres e hijos y publique pinturas de los niños.
Plan de salida de otoño de gran clase 5. Hora de la actividad
20xx 165438+13 de octubre (sábado)
Ubicación de la actividad
Buru. Base de acampada
3. Participantes
Clase 3 (7), 43 alumnos, acompañados de padres y profesores de inglés.
IV.Objetivo de la actividad
1. Aprovechar al máximo los recursos naturales para que los niños busquen el otoño durante las salidas, amplíen sus horizontes y estimulen sentimientos de amor por su ciudad natal y su entorno. naturaleza.
2. A través de los juegos entre padres e hijos, podemos mejorar la conexión y la comunicación entre el hogar y la escuela, formar una buena interacción entre el hogar y la escuela y acercar la comunicación entre padres e hijos.
3. Cultivar a los niños desde pequeños para que sean valientes, sin miedo a las dificultades ni al cansancio.
Forma de actividad verbal (abreviatura de verbo)
Realizar juegos para padres e hijos y actividades de experiencia de entretenimiento en clase.
El propósito de las actividades verbales intransitivas:
La seguridad primero, la civilización segundo, la intimidad tercero.
Da ejemplo y enfréntate a tus hijos con tolerancia, civismo y vitalidad.
7. Horario específico
8:40-Reunión (en la entrada de la Escuela Primaria Experimental de Xianju)
9:00-Salida puntual (privado) coche)
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9:30-11:30 actividades de juego entre padres e hijos
11:40-12:50 almuerzo grupal
1 :00 —— 1:40 actividades
2:00-Ir a casa
8. Los padres cooperan con el trabajo
1. ropa, etc Por el bien de los niños.
2.Prepara algunas bolsas de basura, papel higiénico, medicamentos para el mareo y tiritas.
3. Bebidas chinas. (Mama Ni está a cargo)
4. (El coche privado del padre de Chen Chuchu y otros 27 padres)
Nueve. Tarifa de actividad: Participación total en el sitio.
Lista de grupos X
El primer grupo: ★Wang Shiya, Zhou, Zhang Zuying, Guan Xuyi.
El segundo grupo: ★Wang Tian, Ying Liwei, Wang, Xu Jiayu, Xu Xinyuan
El tercer grupo: Ni, Wu Zongshuai, Chen Chuchu.
El cuarto grupo: Zhang Peng, Chen Boxin, Wang Qian, Li Tianqiao, Zhou Chujie.
El quinto grupo: Hong, Ke Zhexiong, Zhang Junbo, Xu
El sexto grupo: Yu, Wu, Li Chengchao.
Grupo 7:★Chen Yudong, Qi, Wang Shuaixiong, Yan Haonan, Pan Qiyu
Grupo 8:★Lu Xinyuan, Song Yixin, Maestro Zhu, Maestro Cao, Maestro
Grupo 9: ★ Kai, Zhu Yilin, Zheng Senhuo, Wang, Zhao Li Yimiao.
Nota: El padre con “★” es el líder del grupo.
Deseo que esta salida de otoño entre padres e hijos sea todo un éxito con la cooperación de los padres.