¿A qué hora abre el Hospital Infantil Taiyuan Angel por la tarde?
Existen tres métodos para evaluar el comportamiento de los niños:
1. Audiometría de observación del comportamiento (BOA): adecuada para niños de 0 a 6 meses y puede utilizarse como prueba de audición para recién nacidos. Uno de los métodos de evaluación. La observación del comportamiento y la audiometría consisten en observar las respuestas conductuales de los niños a sonidos estimulantes mediante la emisión de sonidos de juguetes o equipos en un ambiente relativamente tranquilo, como observar la succión, el temblor de las extremidades, los saltos y otros comportamientos de los niños, y nunca juzgar las condiciones auditivas de los niños.
2. Audiometría visual mejorada (VRA): indicada para niños de 6 meses a 2 años. Una vez establecidos los reflejos condicionados de los niños a la estimulación del sonido y la luz, se utiliza la estimulación visual como método de refuerzo para observar la reacción de los niños al sonido. El propósito es permitir que los niños establezcan reflejos condicionados ante sonidos estimulantes, y sus respuestas locales a los sonidos estimulantes serán recompensadas. Al mismo tiempo, se sentirán atraídos por los gratificantes juguetes parpadeantes, utilizando el gratificante reflejo direccional para animar a los niños a seguir girando la cabeza en dirección a la fuente de sonido incluso cuando el sonido estimulante en sí ya no sea interesante, ganando así su contexto de escucha.
3. Audiometría de juego (PA): indicado para niños de 2 a 8 años. La audiometría de juegos utiliza sonidos estimulantes combinados con varios juegos para permitir que los niños establezcan reflejos condicionados para la audiometría, permitirles participar en un juego interesante y enseñarles a responder de manera clara y confiable a los sonidos estimulantes.
La audiometría conductual o tonal puede proporcionar mucha información importante. Dado que varios métodos de escucha objetiva, como el ABR del tronco encefálico o el ASSR de estado estable de múltiples frecuencias, tienen ciertas limitaciones, los resultados de la audiometría conductual deben combinarse para determinar el estado auditivo de los niños. Ya sean resultados de ABR o ASSR de estado estacionario multifrecuencia, la unidad auditiva de audiometría conductual debe analizarlos o calcularlos antes de que puedan usarse como base para que el niño seleccione o ajuste el audífono coclear. En la actualidad, los resultados objetivos de la escucha del ABR del tronco encefálico o del ASSR multifrecuencia en estado estable solo pueden predecir las condiciones auditivas, y existen errores en la audición real. Nuestro consejo para los padres: su bebé debe someterse a una audiometría conductual de tonos puros, una audiometría de conducción aérea, una audiometría de conducción ósea y una audiometría de evaluación del efecto FF después de recibir un audífono.
Aunque la audiometría conductual es sencilla y básica, las condiciones auditivas detectadas reflejan las funciones de todo el sistema auditivo en diversas frecuencias, no sólo procesos fisiológicos y físicos, sino también una gran cantidad de procesos psicoacústicos. La audiometría conductual es el estándar de oro internacional para la evaluación de la audición.