Plan de salida de primavera dirigido por los padres
Plan de salida de primavera dirigido por los padres 1 1. Hora de la actividad
29 de marzo de 20XX
2 Ubicación de la actividad
Corredor del terraplén de Xiniuhe.
Tres. Objetivos de la actividad
1. A través de actividades, permitir que los niños comprendan las características de la primavera y sientan la belleza de la naturaleza.
2. Cultive las habilidades de observación de los niños, cultive sus sentimientos y experimente la alegría de las actividades grupales.
3. Educar a los niños para que no desperdicien alimentos y formen una buena tradición de ahorro. Educar a los niños para que cuiden el medio ambiente y no la basura.
4. Desarrollar buenos hábitos de orden en los niños desde pequeños, formando cola y siguiéndose uno tras otro.
5. Educar a los niños para que obedezcan las normas de tráfico. Cruce la calle y camine por el paso de cebra hasta que la luz roja se detenga y se apague la luz verde.
En cuarto lugar, prepara periódicos, agua y algo de comida para las actividades. Los juegos con los dedos se preparan con antelación.
Verbo (abreviatura de verbo) Proceso de actividad Tema de actividad "Aplaude, vamos a una excursión de primavera" actividad para padres e hijos.
1. Antes de la actividad: explicación de conocimientos de seguridad. Cruce la calle y use la acera, y obedezca las reglas de tránsito de detenerse con el semáforo en rojo y continuar con el semáforo en verde. No hables con extraños, no recojas cosas del suelo, no te quedes atrás y camina uno a uno de manera ordenada.
2. Durante el viaje: Explicación de salud y protección del medio ambiente. No recojas flores ni árboles, no los pises. No tirar basura, no escupir. Comprender las características de la primavera. Disfrute del hermoso paisaje y sienta la belleza de la naturaleza.
3. Después de llegar al destino: organizar a los niños para que lo hagan en silencio, y el profesor resume la actuación de los niños.
4. Organice a los niños para que reciten la canción infantil "Contando" del poema Tang "Xiao Chun". Interpretaciones de canciones "Spring" y "My Good Mother"
5. Padres e hijos juegan juntos con los dedos. Hermano Big Finger, abre las cinco puertas, espera el primer cambio. : En cada familia participan un padre y un niño, y cooperan entre sí para jugar juegos con los dedos. Si bien coopera tácitamente, mejora la comunicación emocional entre padres e hijos, para que los niños puedan tener un corazón agradecido desde una edad temprana.
Propósito de las actividades del plan 2 de salida de primavera dirigido por los padres:
1 A través de la salida de primavera, los estudiantes pueden ir a la hermosa naturaleza, ampliar sus horizontes, aumentar sus conocimientos y acercarse. a la naturaleza, sienta la vida y experimente aún más el gran mundo La belleza de la naturaleza.
2. Aproveche la salida de primavera como una oportunidad para guiar a los estudiantes a usar el lápiz para describir lo que ven y oyen, enriquecer el significado educativo de la salida de primavera, enriquecer la vida extraescolar de los estudiantes y permitirles. volar en la temporada de primavera.
Tema de la actividad:
Nadar en el mar de flores
Objetivo de la actividad:
Alumnos de primero, segundo y tercer grado
Hora del evento:
9 de abril de 20xx
Ubicación:
Preparación del evento:
1. Durante el evento, el Departamento de Educación Moral organiza a todos los estudiantes para impartir educación sobre seguridad para las salidas de primavera entre clases y brinda educación relevante desde los cuatro aspectos de seguridad, higiene, civilización y gestión financiera. El director utilizó el tiempo de la reunión nocturna para implementar requisitos de seguridad, disciplina y civismo para los estudiantes durante las salidas de primavera, asegurándose de que los estudiantes tengan sentido común sobre la seguridad y el civismo al viajar y fortaleciendo las rutinas de comportamiento de los estudiantes.
2. El profesor de chino de cada clase recomienda un diario de viaje a todos los estudiantes y los organiza para navegar y estudiar. Después de la excursión de primavera de cada estudiante, los estudiantes de primer y segundo grado pueden usar el tiempo de reunión de la tarde para hablar sobre lo que vieron y oyeron o llevar un diario. Los estudiantes de tercer grado pueden escribir un ensayo sobre la excursión de primavera y la apreciación de las flores para la selección de la escuela. .
3. Organizar a todos los maestros para que aprendan el proceso de la actividad de salida de primavera y aclaren las responsabilidades y precauciones relacionadas.
4. Los maestros de clase acompañantes y el personal de nivel de grado deben hacer un buen trabajo concienzudamente en la educación y el seguimiento de la seguridad de los estudiantes y los padres acompañantes, organizar a los padres y estudiantes en grupos y fortalecer la conciencia y el comportamiento de seguridad de los estudiantes. recordatorios en cualquier momento. En caso de una emergencia, el personal de nivel de grado debe informar de inmediato al director para garantizar que el problema se investigue y resuelva rápidamente.
5. Los estudiantes de cada clase deben dividirse cuidadosamente en grupos para garantizar que no se rompan durante las actividades y que los estudiantes puedan manejarse bien.
6. Cuando los estudiantes de cada grado sufren lesiones accidentales, los maestros acompañantes de cada clase deben comunicarse de inmediato con el médico de la escuela y los líderes de grado que los acompañan. manejar la lesión del estudiante de acuerdo con la gravedad de la lesión y organizar el informe a la escuela. El número de teléfono de la enfermera escolar acompañante será notificado a todos los profesores antes de la salida.
7. Notas:
1) Los estudiantes usan los mismos uniformes deportivos de primavera, uniformes de verano de manga corta y zapatos deportivos de suela blanda. En los días soleados, pueden usar un sombrero para el sol y llevar una bolsa de viaje.
2) El colegio preparará un almuerzo sencillo para los niños que almuerzan en el colegio. Podrás traer snacks adecuados y una botella de agua mineral (bebidas no incluidas). Empaca tus cosas en una mochila, no en bolsas de plástico.
3) Cada alumno deberá traer un libro que le guste y leerlo durante la clase.
4) Traiga libros ilustrados y herramientas de pintura (portátiles). Mañana, los estudiantes disfrutarán y dibujarán flores en sus propias áreas.
5) Cada persona prepara una bolsa de basura y cada grupo trae dos manteles desechables.
6) Los estudiantes que sufren mareos deben hacer los preparativos pertinentes con antelación.
Organización de la actividad:
1. Basado en el principio de voluntariedad de los estudiantes, la escuela está organizada por la misma organización.
2. Las atracciones turísticas de este sitio están a cargo del Parque Científico y Tecnológico de Gaonong y el precio de la entrada es de 55 yuanes. El parque se puede explorar por su cuenta. Las bicicletas son proporcionadas por Golden Oriental Education Group y el director Peng Jun es responsable de contactar los dos vehículos.
3. El director y el subdirector de cada clase son responsables de garantizar la seguridad de los estudiantes. La escuela cuenta con un profesor de salud y varios guardias de seguridad.
Propósito de las actividades del plan 3 de salida de primavera dirigido por los padres:
La primavera es una estación hermosa, con flores floreciendo. El propósito de las actividades de salida de primavera es permitir que los estudiantes se acerquen. la hermosa naturaleza y sentir la belleza de la naturaleza. Al mismo tiempo, durante las actividades, los estudiantes pueden ampliar sus horizontes, aumentar sus conocimientos, sentir el amor de compañeros, profesores y estudiantes y cultivar hermosas emociones.
Esta salida de primavera permite a los estudiantes sentir la cultura después de los Juegos Nacionales. Al "ver" los cambios en Xx Lake, "contar" la historia de Xx Lake, "fotografiar" la belleza de Xx Lake y "discutir" las cálidas actividades familiares y de clase, el amor de los estudiantes por la naturaleza y sus hermosos sentimientos sobre la ciudad. viven se mejoran. Enriquecen la vida extracurricular de los estudiantes y les permiten volar en la temporada de primavera.
Plan de actividades:
1. Hora: X mes xx (domingo X mañana)
2 Disposición del lugar:
Profesores y estudiantes de la escuela: el recién inaugurado área escénica del lago Xx
3. Arreglos de los maestros para la excursión de primavera 20xx (omitido)
4. Plan de actividades:
Actividad clásica uno: Realizar la actividad de aprendizaje investigativo "Soy un pequeño guía turístico"
Objetivos de la actividad:
1. Soy un pequeño guía turístico "La actividad de aprendizaje basada en la investigación de "Pequeño guía turístico" permite a profesores y estudiantes comprender los lugares escénicos del lago Xx y sus ricas connotaciones culturales y humanísticas, enriquecer su propio conocimiento y ayudar a los estudiantes a desarrollar un sentido. de orgullo.
2. Utilizar "Soy un pequeño guía turístico" como oportunidad para formar a los estudiantes.
3. Selección de actividades destacadas de “pequeños guías turísticos”.
Enfoque de la actividad:
Cada alumno presenta un paisaje a todos (repetible).
Preparación de la actividad:
1. Permita que los estudiantes encuentren historias y alusiones sobre "Xx Lake Scenic Area"
2 El maestro de la clase debe tomar fotografías del trabajo de los estudiantes. .
Actividad clásica 2: Concurso de fotografía
1. El profesor de la clase cuenta los alumnos de la clase que participaron en el concurso de fotografía (trae tu propia cámara).
2. Los estudiantes que participan en el concurso de fotografía son dirigidos por la escuela.
3. Descarga y participa en la selección después de regresar a la escuela.
4. La escuela selecciona trabajos fotográficos destacados para exhibición y evaluación.
Cosas a tener en cuenta en las actividades de verbos (abreviaturas de verbos)
(1) Educación sobre seguridad:
1. Seguridad al caminar en cola: siga las instrucciones del maestro en todo. acciones, siga de cerca al equipo, no se quede atrás, camine en el equipo sin hacer ruido, aglomerarse ni comer.
2. Seguridad en el juego:
(1) No juegues en el agua, no vayas al lago, trepes rocas, trepes a los árboles;
(2. ) No pisotear el césped, cuidar bien las flores y plantas
(3) No realizar juegos peligrosos
(3) Actividades a la vista del profesor; y no te vayas a voluntad. Al salir del equipo, pedir permiso al profesor y ir juntos.
(2) Educación civilizada:
1. Preste atención a la civilización del tráfico en el camino hacia la carretera de circunvalación, no cruce imprudentemente y utilice las aceras y los pasos de cebra.
2. Presta atención a la higiene y la civilización al jugar: no tirar basura, tirarla en tu propia bolsa de plástico y hacer una buena higiene al salir del lugar de descanso.
3. Preste atención a la civilización del lenguaje durante el juego: no maldiga ni haga ruidos fuertes; si los turistas tienen alguna pregunta, respóndala con entusiasmo.
4. Preste atención al comportamiento civilizado durante el juego: no persiga ni pelee, no dañe la propiedad pública y sea civilizado y seguro durante el juego.
6. Precauciones para la salida de primavera:
1. Para garantizar la seguridad y la disciplina antes de la salida por la mañana, el profesor de la clase debe hacer un buen trabajo organizando las actividades antes de la salida. .
2. Cuidar las flores, plantas y árboles, y prohibir la destrucción de bienes públicos.
3. Cenar juntos en grupos y clases de grado, no actuar solos, no realizar juegos peligrosos y seguir las instrucciones del maestro de grado en todas las actividades.
4. Se recomienda que los estudiantes aboguen por la economía y traigan cantidades adecuadas de comida sin dinero de bolsillo.
5. Los estudiantes que tienen cámaras deben cuidarlas bien.
5. Está prohibido tirar confeti en cualquier lugar, y todo el mundo deberá llevar una bolsa de plástico para la basura.
6. Requerido para participar en actividades de salida al aire libre. Los estudiantes que no puedan participar en actividades debido a una enfermedad deben pedirle a sus padres que escriban una solicitud de licencia y el maestro de la clase debe llamar para confirmar.
7. Después de la actividad, enfatice a los estudiantes que deben regresar a casa a tiempo de inmediato y no quedarse en la carretera ni en las casas de sus compañeros.
8. Los estudiantes visten uniformes, pañuelos rojos y zapatillas deportivas.
Plan de salida de primavera dirigido por los padres 4 1. Importancia de la actividad:
Para promover la comunicación entre los compañeros de clase, crear una atmósfera colectiva armoniosa, enriquecer la vida universitaria de los compañeros de clase y cultivar sentimientos. , apreciar las costumbres naturales de los agricultores.
2. Tema de la actividad:
¡Relájate y vive una vida perfecta!
3. Organización de la actividad:
1. Responsables de la actividad: todos los miembros del comité de clase de esta clase.
2. Planificación del evento:
3. Ubicación:
4. Hora del evento: X día, mes y mes, año X
5. Participantes: Los estudiantes se inscriben voluntariamente (por favor participen activamente).
6. Rutas de autobús:
IV. Contenido de la actividad
1. Preparación preliminar
1) xx es responsable de comunicarse con el lugar, utilizar el automóvil y pagar la factura.
2)xx es responsable de contabilizar la lista de socios que participan voluntariamente en este evento.
3)xx, a partir de los distintos juegos propuestos por los compañeros, elegir algunos juegos en equipo que se jugarán en ese momento.
4) Requerido.
2. Proceso de la actividad
1) Reunirse antes de las xxxx de la mañana y reunirse a las 8:40. Tome el autobús a las 9:00 y llegue alrededor de las 10:00. De camino al destino, podrás presentar brevemente el proceso de esta actividad.
2) 10:10-11:10, tiempo libre, todos podrán familiarizarse con el entorno y jugar libremente.
3) 11:20-12:20, hora de competición por equipos.
4) 12:30-14:00, hora de comer, niños y niñas podrán hacerlo de forma alternada.
5) 14:10-15:10, hora de competición por equipos.
6) 15:20-18:00, actividades gratuitas, sigue tus preferencias y diviértete.
7) 18:10-18:20, cuenta el número de personas y prepárate para tomar el autobús de regreso a la escuela.
Presupuesto del verbo (abreviatura del verbo)
1, * * * es RMB/persona. El almuerzo y las bebidas se pagan con las tarifas de la clase.
2. El equipo ganador del juego puede recibir recompensas materiales y los fondos necesarios se pagan mediante las tasas de clase.
Comentarios sobre verbos intransitivos
1. Intercalar juegos de equipo apropiados durante las actividades para mediar en la atmósfera de juego, mejorar la conciencia del equipo de todos y aumentar el entendimiento mutuo.
2. La gestión del personal de esta actividad se basa en el dormitorio, siendo el director del dormitorio el responsable. En ausencia del director del dormitorio, los miembros del dormitorio designarán a una persona.
3. Esta actividad está prevista para que dos personas tomen fotografías.
4. Quienes soliciten licencia o permiso durante la actividad deberán informar oportunamente al responsable de cada grupo.
5. Una vez que ocurra un accidente durante el evento, notifique al equipo de planificación del evento de inmediato.
6. El derecho de interpretación final de este evento pertenece al equipo de planificación del evento.
Plan de salida de primavera dirigido por los padres 5 1. Importancia de la actividad:
La salida de primavera es el mejor deseo en el corazón de los niños. Los niños tienen muchas ganas de entrar en contacto con la naturaleza y buscar los paisajes infinitos de la primavera. Al explorar el campo, los niños pueden ampliar sus horizontes, ejercitar sus habilidades de autocuidado y cultivar un sentido de unidad y cooperación en actividades grupales.
2. Hora del evento:
24 de abril de XX (miércoles) (tentativo)
3. Objetivo del evento:
Todos los profesores. , estudiantes y padres de familia de alumnos de primero y segundo grado.
Cuatro. Ubicación:
Bosque de piedras del Ordovícico Yidu
Verbo (abreviatura de verbo) Tarifa de la actividad:
55 yuanes por estudiante (incluido el servicio de traslado en autobús, seguro, entradas y recorrido). guía). Por ser una actividad de grupo escolar, no se puede utilizar la tarjeta anual de viaje para estudiantes.
Actividades de verbos intransitivos
1. Visita el paisaje del bosque de piedras del Ordovícico.
2. Observa el proceso de producción de los jardines de té de las granjas y del té natural rico en zinc.
3. Visite el Museo Folclórico de Tujia y experimente la vida popular de Tujia, como la molienda de maíz, el hilado y la herrería.
4. Los alumnos de tercer y cuarto grado juegan un cubo de Rubik, y los de quinto y sexto grado juegan un juego intelectual de 24 puntos.
Siete. Preparación del evento
1. Personal administrativo acudió al lugar para conocer el recorrido y formular un plan de seguridad.
2. Enviar cartas de invitación a padres de alumnos de primer y segundo grado y contar el número de padres.
3. Convocar una reunión de profesores para informar a los estudiantes del itinerario de la actividad y enfatizar los requisitos de viaje.
4. Proporcionar educación especial sobre seguridad a los estudiantes durante las salidas de primavera.
5. En el caso de niños enfermos, comunicarse con los padres para garantizar la supervisión de los niños y la seguridad del descanso en casa.
6. Los estudiantes de tercer y cuarto grado traerán cubos de Rubik, y los estudiantes de quinto y sexto grado traerán naipes (si no tienen ninguno, se los pueden prestar entre ellos).
Proyecto de salida de primavera dirigido por padres con 6 objetivos de actividad:
1. Permitir que los niños se acerquen a la naturaleza, amplíen sus horizontes, descubran la belleza de la primavera y sientan la armonía entre el hombre y el hombre. naturaleza.
2. En las actividades de juego interactivo entre niños, padres y maestros, permita que todos experimenten felicidad, estreche la relación maestro-alumno y la relación entre padres e hijos, y también mejore la conciencia del equipo de los niños.
3. Dar a los niños la oportunidad de expresarse, cultivar su carácter vivaz y alegre y promover el desarrollo de sus habilidades comunicativas.
Horario de actividades:
1. Horario de actividad: 15 de abril (lunes) para clases grandes y pequeñas; clase media el 16 de abril (martes)
2. Lugar:
3. Hora y lugar de reunión: 8:20 para la clase superior, la clase media y el jardín de infantes. A partir del jardín de infancia, padres e hijos deben ir juntos.
La clase pequeña se reunirá en el jardín de infantes a tiempo a las 8:40. ¡Los padres sacarán a sus hijos del jardín de infantes para tomar el tranvía o la bicicleta!
4. Participantes: todos los niños y padres.
Consejos:
Pídele a mamá que use ropa ligera y fácil de mover, no tacones altos.
Niños y padres se dan la mano y no pueden dejar al grupo solo durante la actividad.
Al jugar juegos entre padres e hijos, debe haber orden y enseñar a los niños a no amontonarse, a no perseguir, a no correr, a no pelear.
Cuide bien a sus hijos durante la excursión de primavera. Asegúrese de prestar atención a la seguridad, cuidar el entorno público, no tirar basura a ningún lado y dar un buen ejemplo a sus hijos.
Cuando visites el parque para observar la primavera, ¡no te limites a recoger flores!
Los padres de clase media y alta traen sus propias manzanas. (Necesidades de actividad, escala moderada)
Los padres llevan agua potable, comida, fruta, servilletas y toallitas húmedas a sus hijos.
Proceso de la actividad:
1. Al llegar a Hanwang Park Plaza, el maestro dio educación sobre seguridad a los niños y les pidió que siguieran las instrucciones de los padres y maestros y no abandonaran el lugar. grupo a voluntad. Está prohibido acercarse al río. Si se siente incómodo, infórmeselo al maestro y a los padres a tiempo.
2. ¡El director pronunció personalmente un discurso anunciando el inicio de la excursión de primavera!
3. Cantar una canción sobre las salidas o la primavera en clase.
4. Actividades de calentamiento para padres e hijos
Padres y niños pueden buscar y observar juntos las flores, plantas y árboles del parque y sentir la belleza de la primavera.
6. Los niños pueden jugar libremente con las cometas pintadas para expresar sus pensamientos y anhelos por la primavera.
7. Después de que padres e hijos dibujan cometas, van a buscar su propio cielo, vuelan cometas, sueños y esperanzas!
8. Los padres de cada clase se toman fotos con sus hijos.
Plan de salida de primavera dirigido por los padres 7 1. Antecedentes de la actividad:
La primavera de abril es cálida, las flores florecen, la hierba crece y los oropéndolas vuelan. Para permitir que todos los profesores y alumnos se adentren en la primavera y se acerquen a la naturaleza, el colegio prevé realizar la actividad práctica "Tengo una cita con la primavera" para acercar a los alumnos a la naturaleza, cultivar sentimientos de aprecio y amor por la naturaleza, y utilizar la salida de primavera como plataforma para cultivar la ayuda mutua, el civismo y la humildad y otros buenos hábitos de comportamiento de los estudiantes, respetar conscientemente la ética social y mejorar aún más la relación entre maestros y estudiantes.
Dos. Hora y lugar del evento:
17 de abril de 20xx, Granja forestal ecológica de los Diez Mil Mu de la ciudad de Dawang.
3. Público objetivo:
Todos los docentes y alumnos de sexto grado
4. Disposición del personal:
1. Jefe de departamento: XXX
Verbo (abreviatura de verbo) Transporte:
Coordinado y dispuesto por el Vicepresidente XXX.
Disposiciones específicas para verbos intransitivos:
1, 13:30 horas;
2. El jefe del departamento realizará una breve reunión de estudiantes;
3. Tome el autobús hasta la puerta oeste de la finca forestal a las 2:00 p. m.;
4. Recorra la finca forestal de manera ordenada (aproximadamente 2 horas), con una duración de 30 minutos. romper.
5. Reunirse en la puerta sur de la finca forestal a las 4:00 pm, finalizar el recorrido y regresar a la escuela en autobús.
6. Celebrar una reunión de clase para resumir las actividades de la excursión de primavera.
Plan de salida de primavera dirigido por los padres 8 1. Antecedentes de la actividad:
La primavera de abril es cálida, las flores florecen, la hierba crece y los oropéndolas vuelan. Para permitir que todos los profesores y alumnos se adentren en la primavera y se acerquen a la naturaleza, el colegio prevé realizar la actividad práctica "Tengo una cita con la primavera" para acercar a los alumnos a la naturaleza, cultivar sentimientos de aprecio y amor por la naturaleza, y utilizar la salida de primavera como plataforma para cultivar la ayuda mutua, el civismo y la humildad y otros buenos hábitos de comportamiento de los estudiantes, respetar conscientemente la ética social y mejorar aún más la relación entre maestros y estudiantes.
Dos. Hora y lugar del evento:
17 de abril de 20xx, Granja forestal ecológica de los Diez Mil Mu de la ciudad de Dawang.
3. Público objetivo:
Todos los docentes y alumnos de sexto grado
4. Disposición de Personal:
1. Jefe de Departamento: XXX
verbo (abreviatura de verbo) Transporte: arreglado por el Vicepresidente XXX.
Arreglos detallados para verbos intransitivos:
1, 1:30 pm;
2 El jefe del departamento llevará a cabo una breve reunión de estudiantes;
3. Tome el autobús hasta la puerta oeste de la finca forestal a las 2:00 p. m.;
4. Recorra la finca forestal de manera ordenada (aproximadamente 2 horas), con una duración de 30 minutos. romper.
5. Reunirse en la puerta sur de la finca forestal a las 4:00 pm, finalizar el recorrido y regresar a la escuela en autobús.
6. Celebrar una reunión de clase para resumir las actividades de la excursión de primavera.
Plan 9 de salida de primavera dirigido por los padres. 1. Propósito de la actividad:
1. A través de una serie de actividades como buscar la primavera, pintar la primavera y escribir sobre la primavera, los estudiantes pueden cultivar su amor por la patria, la ciudad natal y la naturaleza, ampliarlo. sus horizontes y aumentar sus conocimientos.
2. Mejorar el sentido colectivo del honor y la cohesión del equipo de los estudiantes a través de actividades grupales.
3. Permitir que los estudiantes tengan un amplio contacto con la sociedad y la naturaleza a través de actividades, estimular la creatividad de los estudiantes, ampliar sus conocimientos, perfeccionar su voluntad y calidad, cultivar el espíritu de equipo, aumentar sus conocimientos y talentos.
2. Tema de la actividad: "Dale la mano a la primavera, camina con la civilización"
3. Hora de la actividad:
20xx se llevará a cabo desde la puerta sur de. el campus el 3 de abril Partida.
Cuatro.
Ubicación:
Parque Zhou Nan
Verbo (abreviatura de verbo) Público objetivo:
Todos los estudiantes de sexto grado, profesores de clase, líderes.
Preparación de la actividad de los verbos intransitivos:
1. Organizar al personal relevante para realizar una investigación cuidadosa del lugar del evento y hacer estimaciones adecuadas y preparativos de emergencia para posibles situaciones que puedan surgir durante el evento. .
2. Notifique a los padres con un día de anticipación para que comprendan nuestros requisitos de actividad y se aseguren de que la actividad se desarrolle sin problemas.
3. Prepara tu cámara, la bandera del equipo y la bandera del equipo.
4. Los profesores y alumnos deberán traer una pequeña cantidad de comida, agua y bolsas de basura.
5. Cada clase se divide en varios grupos, y los manteles se preparan en grupos.
6. Deberá traer suficientes medicamentos de primeros auxilios (curitas, etc.) para brindar un diagnóstico y tratamiento oportuno en caso de accidente.
7. Para garantizar la seguridad y la disciplina antes de la salida por la mañana, el maestro de la clase debe hacer un buen trabajo en educación sobre disciplina organizacional, educación ambiental y educación sobre seguridad (especialmente educación sobre seguridad vial y prevención de ahogamientos) antes. partida.
7. Medidas de seguridad:
1. Fortalecer la educación de seguridad para los estudiantes antes de las actividades, educar a los estudiantes para que sigan instrucciones en todas las acciones y no se les permite abandonar el equipo a voluntad para actuar. solos y hacer cola de manera ordenada.
2. Cada clase organiza a los estudiantes en varios grupos de actividades para realizar las actividades de forma ordenada. Durante las actividades, sean civilizados y educados, cuídense unos a otros, presten atención a la seguridad y no participen en actividades que representen riesgos para la seguridad. 3. Divida estrictamente las áreas de actividad. Para áreas de actividad peligrosa, los profesores prevén medidas preventivas con anticipación y prohíben a los estudiantes realizar actividades en esta área.
4. Revisar la condición física de los estudiantes. Para los estudiantes que no se encuentran bien o están enfermos, comuníquese con sus padres de inmediato.
5. Revisar estrictamente la comida que traen los estudiantes para garantizar la seguridad alimentaria.
Ocho. Proceso de la actividad:
1. Cada clase se alineará y será conducida a la oficina de enseñanza por el maestro y el director de la clase.
2. Organice a los estudiantes para que visiten el parque en clase, aprecien las flores y plantas del parque y sientan la vitalidad de la primavera.
4. Tome un descanso para almorzar en el lugar de instrucción como clase.
5. Después de la salida de primavera, realizaremos la actividad de escuadrón "Bella Primavera, Paseando por Italia", donde podremos expresar nuestros elogios a la primavera en forma de fotografía, texto, pintura, etc.
Disposiciones realizadas por el líder del grupo y el profesor de la clase:
Líderes del grupo de grado: Meng Guowei, Wang Jianping, Qian Xinmin
Plan de salida de primavera dirigido por los padres 10 1 . Objetivos de la actividad:
1. Al organizar las salidas de los niños, permitirles adentrarse verdaderamente en la naturaleza, ampliar sus horizontes y potenciar su sentido de trabajo en equipo.
2. Combine la actividad temática de abril "Pequeño jardín" para que los niños sientan los cambios de la primavera.
2. Lugar:
Parque de Arte Songjiang Yueyuanyuan
3 Activistas:
Maestros (varios), Niños (varios), padres (varios)
4. Hora de la actividad:
Lunes (24 de abril)
Verbo (abreviatura de verbo) Preparación de la actividad:
1. El profesor determina la ruta del recorrido.
2. Haga un buen trabajo informando a los padres, especialmente a aquellos en clases pequeñas, sobre el propósito y la cooperación de esta actividad.
3. El profesor prepara juegos y utilería.
6.Medidas de seguridad:
1. Reforzar las medidas de gestión y supervisión. Las precauciones de seguridad en cada eslabón deben implementarse en todos los niveles, y la responsabilidad es de todos.
2. El maestro de la clase debe brindar educación sobre seguridad a los niños en las salidas de primavera para mejorar su conciencia de seguridad y sus habilidades de autoprotección.
3. Los médicos sanitarios deben llevar material de primeros auxilios. En caso de que el niño tenga un accidente.
4. Durante la salida de primavera, siga las instrucciones, salga a tiempo y regrese a la escuela a tiempo.
5. Todos los niños deben vestir uniforme escolar.
6. Las actividades deben ser ordenadas y se debe enseñar a los niños a no aglomerarse, a no perseguir, correr y a no pelear. Subir y bajar del autobús de forma ordenada. No puedes hacer ruidos fuertes en el coche y no puedes sacar la cabeza y las manos por la ventanilla.
7. Presta atención a las palabras y hechos civilizados, cuida bien los bienes públicos y no tires basura en ningún lugar.
8. El director debe contar el número de personas en cada reunión para garantizar la seguridad de los niños.
Siete. Proceso de actividad:
1. Observe las flores, plantas y árboles en el "Jardín artístico Songjiang Moon Garden" y sienta la belleza de la primavera.
2.Actividades de juego:
Actividades en grupo: jugar en la arena, visitar el gran baniano, saltar en las nubes, mini Gran Muralla, laberinto, etc.
Juegos entre padres e hijos:
(1) Tirar de la "cola"
Preparación: varias "colas"
Cómo jugar : El juego comienza. Un padre y un niño se ponen cada uno un tercio del cinturón rojo en sus pantalones y arrastran el resto afuera como una "cola". La "cola" no puede ser demasiado corta, de lo contrario a los niños les resultará difícil atraparla. Padres e hijos se paran frente a frente y cuentan "uno, dos, tres" al mismo tiempo. Comienzan a moverse hacia la izquierda y hacia la derecha al mismo tiempo, agarrándose la "cola" de cada uno. El que agarre la "cola" primero gana.
(2) Búsqueda del tesoro en la playa
Preparación: Varios "tesoros"
Cómo jugar: Los "tesoros" siempre han estado escondidos en la arena. Los niños y los padres forman un equipo de búsqueda de tesoros para encontrar los "tesoros" en la arena. El equipo que encuentre más ganará.
(3) Abrazo Canguro
Cómo se juega: 8 familias forman un equipo, y cada equipo se divide en dos grupos, colocándose frente a frente. Los niños imitan a los canguros y abrazan con fuerza el cuello de sus padres, y sus piernas abrazan la cintura de sus padres. Los padres no pueden sostener a sus hijos con las manos. Cuando comienza el juego, el primer padre corre hacia el padre opuesto, le da una palmadita en la mano y el padre opuesto corre hacia el otro lado. El padre que corra primero gana.
8. Después de la actividad, toma un autobús especial de regreso al jardín de infantes.
Para permitir que los niños se acerquen a la naturaleza, aprecien la belleza de la primavera y experimenten la alegría de jugar con sus familias, Youshi Olive Parent-Child Garden lanzó el tema "Cerca de la naturaleza, diviértete". en la mañana del 31 de marzo Salida de Primavera con el tema "Hogar".
En el hermoso Parque Chengbei, los niños juegan felices en compañía de los adultos, disfrutando de la alegría de la cálida primavera y respirando el aliento fresco de la naturaleza. A través de esta actividad, por un lado, se amplían los horizontes de los niños y pueden disfrutar de la alegría de las actividades entre padres e hijos, por otro lado, los padres pueden aprender más sobre la educación preescolar y fortalecer la conexión y las emociones entre el hogar y el hogar;