Ensayo de muestra sobre gestión de dormitorios
Una breve discusión sobre la gestión de dormitorios universitarios
Resumen: La gestión de dormitorios universitarios es una parte importante de la gestión de las universidades de mi país. Un buen ambiente cultural en los dormitorios puede estimular la conciencia emprendedora de los estudiantes y ayudarlos a lograr la autogestión y la autoeducación. La nueva tendencia de progreso social, la popularización y el desarrollo continuo de la educación superior y la diversificación de las características de los grupos de estudiantes requieren que la gestión de los dormitorios de estudiantes se mantenga al día. Al analizar la situación actual y las características de la gestión de los dormitorios de estudiantes, se señalan los problemas comunes en la gestión de los dormitorios de estudiantes y se discuten los métodos actuales de gestión de los dormitorios.
Palabras clave: transformación interactiva bidireccional, gestión independiente, gestión de dormitorios universitarios
Con la profundización de la reforma de la educación superior y la profundización de la educación de calidad, el concepto de gestión de dormitorios universitarios también cambiando silenciosamente, especialmente la gestión orientada a las personas de los dormitorios de estudiantes universitarios ha atraído cada vez más la atención de los educadores. Fortalecer la construcción de residencias estudiantiles orientadas a las personas, formar la conciencia subjetiva, el cultivo moral, los valores, la perspectiva de la vida y la visión del mundo de los estudiantes, fortalecer la educación ideológica y política y la educación de calidad para los estudiantes universitarios en la nueva era, estandarizar el estudio de los estudiantes universitarios. y comportamientos de vida, optimizar el entorno educativo y promover la civilización de los estudiantes universitarios. El cultivo de la alfabetización tiene un impacto muy importante.
Los dormitorios universitarios son lugares importantes para que los estudiantes universitarios vivan y estudien, y son un escenario para el intercambio de ideas y la comunicación espiritual. El estado de los dormitorios refleja directamente la perspectiva mental de los estudiantes universitarios y el estilo de estudio y el espíritu escolar de la escuela. Un buen ambiente en los dormitorios es la piedra angular para que los estudiantes universitarios formen buenas cualidades ideológicas y morales, forjen una imagen excelente y mejoren su personalidad. La gestión de los dormitorios universitarios es una parte importante de la gestión de la logística universitaria, la garantía básica para mantener la educación escolar y las actividades docentes y la base para construir un campus armonioso. Por lo tanto, en la nueva y compleja situación, vale la pena reflexionar sobre cómo aprovechar al máximo la eficiencia de la gestión de los dormitorios y mejorar la calidad de la misma.
1. La situación actual y las características de los dormitorios de estudiantes universitarios en la nueva situación.
1 Existen diferencias obvias en las cualidades personales de los estudiantes.
Existen grandes diferencias individuales entre los estudiantes universitarios de la nueva era, que van desde niños únicos mimados hasta estudiantes pobres de zonas montañosas empobrecidas. Las diferencias en su lugar de origen y región son aún más obvias. Debido a sus diferentes experiencias sociales, experiencias de vida y estilos de vida, los conocimientos, visión de la vida y valores de todo el grupo estudiantil son muy diferentes, lo que hace que cada estudiante tenga mayor dispersión e independencia, personalidad fuerte, poco autocontrol. capacidad y rebeldía. Psicológicamente pesado. Algunos estudiantes tienden a considerar los dormitorios como un lugar importante para expresar sus sentimientos e insatisfacción.
2. El modelo de gestión de dormitorios tiene limitaciones destacadas.
El modelo de gestión actual de las residencias de estudiantes universitarios no es más que un modelo de gestión integral y un modelo de gestión. El modelo de gestión integral es un modelo de gestión en el que la Oficina de Asuntos Estudiantiles, la Oficina de Logística, la Oficina de Seguridad, orientadores y docentes de varios departamentos trabajan en conjunto para administrar el colegio en conjunto, desempeñando cada uno sus propias funciones y realizando una gestión colaborativa. Es un modelo de gestión relativamente común en la gestión actual de residencias universitarias. La ventaja es que facilita la gestión unificada y coordinada de la escuela. Sin embargo, debido al fenómeno de que nadie administra y presta atención, varios departamentos se empujan entre sí o dependen unos de otros, lo que tiene un impacto negativo en la gestión integral. Modelo de gestión, es decir, tras la reforma de socialización de la logística, los dormitorios de estudiantes han establecido un modelo de gestión comercial a través de diversos métodos de desarrollo y arrendamiento. Aunque este modelo reduce la carga para el estado y las escuelas, debido a la aleatoriedad de la gestión y la comercialización de la gestión, reduce la capacidad de la escuela para restringir el ambiente de los dormitorios y la gestión de los estudiantes, lo que afecta la mejora adicional de la calidad de los estudiantes.
3. La “separación de materias” conlleva el debilitamiento de la gestión de los estudiantes y de las funciones educativas.
Bajo el sistema tradicional de gestión de dormitorios, el departamento de logística de las universidades es simplemente responsable de la seguridad de los estudiantes, la limpieza y otros trabajos de orientación, mientras que el personal estudiantil de las universidades educa y gestiona a los estudiantes. La ventaja de este sistema de gestión es que el dormitorio todavía está dentro del ámbito de trabajo del personal de estudiantes universitarios y se ha ampliado la función educativa. Sin embargo, bajo el nuevo modelo de gestión, los administradores de los dormitorios han asumido algunas tareas que originalmente pertenecían al personal de los estudiantes universitarios y asumieron la gestión educativa. Sin embargo, a juzgar por los resultados reales, la calidad cultural del personal que participa en la gestión de dormitorios es generalmente baja, los métodos educativos no son específicos, las habilidades de comunicación no son lo suficientemente flexibles, el contenido de la comunicación carece de efectividad y no es adecuado para las necesidades. y características de los estudiantes. Al mismo tiempo, debido a la comercialización de los departamentos de gestión logística de colegios y universidades, para ahorrar costos, las empresas de administración de propiedades solo han asignado unos pocos administradores de dormitorios a cada dormitorio. Solo pueden manejar el trabajo de administración normal y no pueden realizarlo. trabajo educativo en absoluto. Este fenómeno de "separación de disciplinas" hace que la gestión educativa de los estudiantes en los dormitorios carezca de la debida connotación y eficacia, provocando la desconexión entre la gestión de los dormitorios y la educación ideológica.
4. La gestión de dormitorios carece de un mecanismo interactivo bidireccional.
En el proceso de formulación del sistema de gestión estudiantil, hubo una falta de comunicación con los estudiantes y los padres, y las reglas y regulaciones formuladas carecieron de flexibilidad y previsibilidad. La conciencia de independencia, autonomía y libertad de los estudiantes entra en conflicto con las reglas y regulaciones, lo que conducirá a la resistencia. Al mismo tiempo, debido a que no existe un canal de comunicación fluido entre el departamento de gestión de logística y los estudiantes, el departamento de gestión de logística no puede comprender verdaderamente las necesidades y realidades reales de los estudiantes, lo que aumenta la dificultad de la gestión de los dormitorios.
5. La latitud espacio-temporal de la gestión de dormitorios se ha ampliado.
Además del aula, los dormitorios de estudiantes universitarios dedican la mayor parte de su tiempo libre y se han convertido en un lugar importante para "educar a la gente".
Sin embargo, aparte de las instalaciones necesarias para vivir, no hay casi nada en el dormitorio y hay relativamente pocas actividades para que los estudiantes elijan en el dormitorio. El rápido desarrollo de la tecnología de la información y la entrada de computadoras en miles de hogares han brindado gran comodidad para la formación de talentos escolares, pero también han surgido algunas situaciones y problemas nuevos. La mayoría de los estudiantes optan por conectarse a Internet, pero califican el tiempo que pasan en los dormitorios como aburrido o sin hacer nada.
6. Problemas laxos de seguridad contra incendios.
Estos problemas deberían ser raros entre los estudiantes de primer año y ocurren principalmente entre los estudiantes de último año. El uso de aparatos eléctricos de alta potencia en los dormitorios ha estado prohibido muchas veces. Aunque el administrador del dormitorio ha enfatizado repetidamente que el uso de aparatos eléctricos prohibidos en el dormitorio está prohibido, parece que esto se ha convertido en una regla en el papel y no se ha implementado realmente en la vida real. Hay muchas razones para los problemas, como que los estudiantes usaron los aparatos en secreto sin el conocimiento de los administradores, los administradores lo sabían, pero no confiscaron los aparatos ni los trataron en consecuencia a pesar de las súplicas de los estudiantes, lo que invisiblemente los animó a hacerlo; utilizar electrodomésticos.
En segundo lugar, contramedidas y sugerencias para resolver los problemas existentes en la gestión de dormitorios universitarios.
La gestión de los dormitorios de estudiantes debe ser humana, científica e institucionalizada. La gestión humanizada y los directivos llenos de toque humano pueden hacer que los estudiantes se sientan amigables y como en casa. Los estudiantes que estudian y viven en este entorno pueden mejorar su sentido de pertenencia y su índice de felicidad, y hacer que sus padres se sientan más tranquilos y afectuosos. Al tiempo que brinda la mayor comodidad posible, el departamento de logística también necesita discutir con los estudiantes y los padres para formular un sistema de administración de dormitorios científico y razonable, fortalecer el sistema, la disciplina y el concepto de tiempo de los estudiantes, de modo que estas normas puedan convertirse gradualmente en sus propios hábitos. y mejorar la autodisciplina.
En los últimos años, a través de encuestas de seguimiento a los graduados, sabemos que las cualidades de las que carecen los estudiantes universitarios luego de ingresar a la sociedad incluyen principalmente unidad y cooperación, trabajo duro, aprendizaje e innovación, gestión y coordinación, etc. Por lo tanto, es muy importante fortalecer la educación de calidad de los estudiantes escolares. Hacer pleno uso de la plataforma diversificada de dormitorios de estudiantes para fortalecer la educación de los estudiantes y mejorar la calidad general de los estudiantes, enfocándose en los siguientes aspectos. 1. Fortalecer la autogestión de los estudiantes y cultivar las capacidades de gestión integral de los estudiantes.
Como cuerpo principal de la educación, los estudiantes desempeñan un papel extremadamente importante en el sistema de gestión. Sólo con la participación de todos los miembros de la administración de dormitorios en colegios y universidades se podrá ejercer la fuerza general y mejorar efectivamente la calidad integral de los estudiantes. Por lo tanto, en la gestión de dormitorios, primero debemos actualizar ideológicamente el concepto de gestión, confirmar la posición dominante de los estudiantes en la gestión de dormitorios, guiar a los estudiantes para que participen en la gestión de dormitorios, ayudarlos a establecer autoridad, otorgar permisos de manera adecuada, alentar a los estudiantes a hacer sugerencias y dejar que los estudiantes trabajar creativamente, dando pleno juego a su inteligencia y capacidad de participación en la gestión, para que los estudiantes se sientan muy valorados. Al mismo tiempo, en combinación con el sistema de gestión de dormitorios de estudiantes, se establece el comité de gestión de dormitorios de estudiantes basándose en el departamento de gestión de dormitorios, los administradores de planta y los directores de dormitorios de estudiantes del sindicato de estudiantes. Supervisar el comportamiento diario de los estudiantes, mantener la disciplina en los dormitorios, esforzarse por crear dormitorios civilizados y fortalecer la autosupervisión de los estudiantes. Se enfatiza que el trabajo ideológico y político en los colegios y universidades debe centrarse en mejorar la calidad integral de los estudiantes y esforzarse por cultivar constructores socialistas con una buena "perspectiva científica del desarrollo" como parte importante de la gestión de los estudiantes escolares y de las residencias universitarias. Es un puesto importante para la construcción de la civilización espiritual en las escuelas. Sólo integrando una educación de calidad en el sistema de gestión de dormitorios universitarios podremos movilizar y estimular mejor el entusiasmo y la iniciativa subjetiva de los estudiantes y, en última instancia, lograr un nuevo desarrollo en el trabajo ideológico y político.
2. Actualizar el concepto de gestión de dormitorios y realizar la combinación de educación ideológica y gestión.
La residencia de estudiantes no es sólo el hogar de los estudiantes universitarios, sino también una extensión del lugar de aprendizaje fuera del aula y el lugar principal para el intercambio de estudiantes. En comparación con otros lugares públicos del campus, los dormitorios son espacios privados para estudiantes universitarios. Hay menos preocupaciones sobre hablar o hacer cosas en el dormitorio. En este momento, su lenguaje y comportamiento tienden a ser más auténticos. Para la educación ideológica de los estudiantes universitarios, los dormitorios tienen condiciones únicas. Como vida diaria de los estudiantes, el dormitorio es un lugar donde los pensamientos pueden fluir libremente y la guía de la atmósfera es muy importante. Por lo tanto, las escuelas deben otorgar gran importancia a la función "educadora" de los dormitorios, establecer un concepto con "educar" como núcleo e incorporar la gestión de dormitorios en el sistema educativo ideológico de los estudiantes universitarios, es decir, el departamento de logística y la oficina de estudiantes. debemos cooperar estrechamente para garantizar responsabilidades claras, una división razonable del trabajo y trabajar juntos para lograr la "conexión perfecta" entre la administración de la propiedad y la administración de la oficina de estudiantes, esforzarnos por crear un ambiente de vida cálido y armonioso para los estudiantes y crear una cultura de dormitorio saludable. .
3. Dar rienda suelta a la iniciativa subjetiva de los estudiantes y crear un buen ambiente cultural en el dormitorio.
Los dormitorios desempeñan un papel importante en la construcción de la civilización espiritual en los colegios y universidades. También son un lugar importante para que los estudiantes vivan, estudien, descansen y socialicen durante su tiempo en la escuela. La eficacia de la gestión de los dormitorios está directamente relacionada con la construcción del espíritu escolar. Para fortalecer aún más la gestión de los dormitorios de estudiantes de la escuela y establecer modelos avanzados, es necesario estimular la iniciativa y el entusiasmo de los estudiantes y crear una buena cultura de dormitorio. Anime a los estudiantes a usar sus propias fortalezas, cooperar con sus compañeros de cuarto, usar la imaginación y las habilidades prácticas para embellecer el dormitorio, diseñar su propio estilo de dormitorio y mejorar la fuerza centrípeta y el atractivo del dormitorio. Esto ayudará a que los miembros del dormitorio se ayuden entre sí, se unan y sean amigables, y mejorará el sentido de honor colectivo de los estudiantes. Además, los intercambios entre dormitorios pueden promover la comprensión profunda de los estudiantes, aprender unos de otros, aprender de las fortalezas de cada uno, mejorar la amistad y fortalecer la unidad de la clase. Permitir que el enfoque de trabajo de las ramas del partido estudiantil, las ramas de la liga juvenil y los cuadros de las clases estudiantiles se desplace hacia abajo, e incorporar la construcción de una cultura de dormitorio estudiantil en la evaluación del trabajo de los miembros del partido estudiantil y los cuadros de las clases estudiantiles para estimular su entusiasmo e iniciativa para el trabajo. Además, debería haber más comunicación entre los dormitorios, para promover la comprensión profunda de los estudiantes, aprender unos de otros, aprender de las fortalezas de los demás, mejorar la amistad y fortalecer la unidad de toda la clase.
4. Fortalecer la supervisión cultural de los dormitorios y cultivar el concepto de desarrollo científico de los estudiantes.
La cultura del dormitorio en la nueva era ya no es el tema de la "limpieza" en el pasado, sino que se refleja más en la expresión de la ideología. Con el continuo desarrollo de la cultura social y la continua penetración de la información de la red, la "cultura de dormitorio" se ha propuesto ampliamente como concepto, y su papel y valor son obvios. Sin embargo, este concepto sólo se utiliza en la propaganda de eslóganes como una teoría abstracta y no puede reflejar verdaderamente su dirección e importancia en el sistema teórico educativo.
5. Mejorar diversas normas y regulaciones y estandarizar el mecanismo operativo para la transformación de los modelos de servicios de gestión de dormitorios.
El buen orden es un requisito previo para el estudio y la vida de los estudiantes. El buen orden requiere sistemas estrictos y completos para mantenerlo. Para mejorar el nivel de servicio de gestión de dormitorios, consolidar los resultados de la reforma de la gestión de dormitorios y garantizar el funcionamiento eficaz del modelo de servicio de gestión de dormitorios, se debe garantizar y promover un sistema científico y razonable. Por lo tanto, los colegios y universidades deben ordenar las reglas y regulaciones existentes de acuerdo con las necesidades reales, abolir las reglas y regulaciones irrazonables y establecer un conjunto de reglas y regulaciones razonables, científicas y eficientes con el objetivo del servicio de administración de dormitorios de "un desarrollo integral y orientado a las personas". " como ideología rectora. Formular principios básicos para la gestión de dormitorios de estudiantes y formar una participación profunda y conjunta de todas las entidades de servicio. Además, cada proveedor de servicios debe seguir el mecanismo de cooperación de intercambio de recursos y divulgación de información, utilizar plataformas de servicios de redes de información avanzadas, comprender oportunamente la situación real de los dormitorios de estudiantes y proponer soluciones específicas basadas en las necesidades reales y los problemas prácticos. Sólo compartiendo información podrá funcionar eficazmente el mecanismo de gestión de los servicios de dormitorios y los estudiantes tendrán un entorno de vida y aprendizaje bueno y ordenado.
6. Reforzar la supervisión de la gestión de los dormitorios para prevenir la aparición de malos hábitos en los mismos.
El desarrollo de la cultura de los dormitorios es multifacético, lo que significa que habrá grandes diferencias entre los diferentes dormitorios, por lo que seguirán surgiendo varios "pequeños grupos personalizados". Cómo prevenir la aparición de malos hábitos en los dormitorios es una cuestión que debe considerarse en la gestión de los estudiantes universitarios en la situación actual. El propósito de una educación de calidad es ayudar a los estudiantes a desarrollar buenos hábitos de vida y de estudio. Por lo tanto, podemos guiar a los estudiantes para que se mantengan alejados de los lugares malos a través de evaluaciones de dormitorios y viajes de estudio, y registrar los resultados en evaluaciones integrales, promover enérgicamente dormitorios con estrellas y dormitorios civilizados, alentar a los estudiantes a leer más y leer buenos libros, y esforzarnos por promover el desarrollo de dormitorios armoniosos.
7. Abrir canales para el intercambio de ideas y fortalecer la comunicación.
Las normas y reglamentos actuales de los colegios y universidades implementan un mecanismo operativo de arriba hacia abajo, y la gestión de las residencias de estudiantes no es una excepción. Es precisamente debido a este modelo de gestión vertical que en el proceso de gestión civilizada de dormitorios en el departamento de logística, los gerentes utilizan las reglas y disciplinas escolares como criterio, enfatizando la seriedad y estandarización de las reglas y disciplinas escolares, mientras ignoran las necesidades reales de los estudiantes. . Todo en el dormitorio está "basado en reglas" y "unificado". Los estudiantes no tienen derecho a elegir, sólo obligaciones que cumplir. Por un lado, este sistema de gestión inhibe la creatividad y la iniciativa subjetiva de los estudiantes y, por otro, bloquea los canales de comunicación entre los estudiantes y la escuela. Para mejorar efectivamente la efectividad y pertinencia de la educación de los estudiantes, los maestros y los estudiantes pueden reunirse periódicamente para brindarles canales de comunicación. Más importante aún, se puede guiar a los estudiantes para que participen en la construcción de la cultura del dormitorio, y el correo electrónico, los mensajes de texto, el QQ y el correo electrónico del director se pueden utilizar para comprender verdaderamente las demandas de los estudiantes y ayudarlos a corregir los malos hábitos. Por un lado, debemos seguir estrictamente los requisitos; por otro, debemos prestar atención a los métodos y métodos, centrarnos en una educación amigable y flexible, anteponer la verdad, establecer puntos de referencia y promover el aprendizaje. Los consejeros a menudo deben profundizar en los dormitorios de estudiantes, preocuparse por el estudio y la vida de los estudiantes, brindar orientación oportuna cuando surgen problemas y resolver las dificultades prácticas de los estudiantes. Los miembros del partido, los cuadros y los cuadros estudiantiles han cambiado su enfoque de trabajo a los dormitorios de estudiantes, utilizando los dormitorios de estudiantes como centro de educación ideológica y política, entendiendo plenamente las tendencias ideológicas de los estudiantes, ayudando a los estudiantes con dificultades financieras a conectarse con trabajos de estudio y trabajo y brindando pasantías. y oportunidades de empleo. A través de la gestión integral y multinivel, por un lado, los estudiantes están dispuestos a aceptarla y, por otro lado, se insta a los estudiantes a desarrollar el hábito de la autodisciplina y la autogestión.
El dormitorio lleva las huellas de la juventud de los estudiantes, es un refugio para el alma y una estación para la vida. Fortalecer la gestión de los dormitorios de estudiantes, brindar educación ideológica a los estudiantes que viven en el campus, permitirles formar buenos hábitos de vida, mejorar el sentido de honor de clase, controlar su propio comportamiento y planificar su propio futuro son los objetivos centrales de la gestión de la educación escolar. Sólo cuando los estudiantes realmente consideren el dormitorio como su propio hogar y estén dispuestos a contribuir a este grupo podrán crecer sanamente. A través de la gestión científica de las residencias de estudiantes, se puede construir un sistema de gestión escolar científica.
Materiales de referencia:
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[6]Peng Wei.
Gestión diversificada: nueva exploración del modelo de gestión de dormitorios para estudiantes universitarios [J] Journal of Southwest Agriculture University (Edición de Ciencias Sociales), 2006, (4): 49-51.
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