¿Qué tipo de clases de tutoría deben tomar los alumnos de tercer grado de primaria durante las vacaciones de verano?
¿A qué tipo de clase de tutoría debería inscribirse el tercer grado de la escuela primaria durante las vacaciones de verano?
P: ¿Qué tipo ¿Qué clase de tutoría debe inscribirse el tercer grado de la escuela primaria durante las vacaciones de verano? Respuesta: Sugiero aprender algunas actividades artísticas interesantes, como canto, baile, instrumentos musicales, caligrafía, natación, escalada en roca, fotografía de viajes, etc.
1. Campamento de verano
Los niños pueden enriquecer su mundo espiritual, aprender a nadar durante las vacaciones de verano, sumergirse en el agua para refrescarse, hacer ejercicio y aprender una nueva habilidad.
2. Clase de entrenamiento de natación
Los niños pueden aprender a nadar durante las vacaciones de verano, sumergirse en el agua para refrescarse en el caluroso verano, hacer ejercicio y aprender una nueva habilidad.
3. Clase de pintura
La pintura es la naturaleza de un niño y se puede hacer dejando que los niños aprendan a pintar. Cultivar la imaginación y la creatividad de los niños puede satisfacerlos con la pintura y, lo que es más importante, la pintura puede cultivar las habilidades de observación de los niños.
4. Clase de caligrafía
Dejar que los niños aprendan caligrafía con pluma suave puede ejercitar la coordinación mano-cerebro, cultivar el temperamento y ejercitar la paciencia.
5. Clases de Taekwondo
Muchos padres dejan que sus hijos aprendan Taekwondo, por un lado, fortalecer el cuerpo es para el estudio de autodefensa. plan para tercer grado de primaria
Contenido horario: 7:00-levantarse
7:00- 7:20 - Lavar, barrer, limpiar muebles, etc.
7:20-7:40-Desayunar:00-Descanso
8:00-8:45-Lectura matutina de primera clase
8:45- 9:00-Tómate un descanso y haz gimnasia.
9:00-9:45-La segunda lección es sobre lengua china y matemáticas.
9:45-10:30-. Relájate en actividades al aire libre, haz gimnasia y bebe leche.
10:30-11:15-El tercer período es la tarea de verano y la escritura del diario
11:15-12:00. -Juega y mira televisión gratis
12:00-12:30-Almuerzo
12:30-14:30-Pausa para el almuerzo
Cuarto. periodo de escritura
15:15- 15:30-Tómate un descanso y come algo de fruta
15:30-16:15-Repasa el chino y las matemáticas del quinto periodo <. /p>
16:15-16:30. -Tómate un descanso y juega.
16:30-17:15 - En el sexto período, recita poemas antiguos, lee cuentos y cuenta. a los padres
17:15- 18:00-Receso para actividades al aire libre
18:00-18:45-Actividades gratuitas para ver televisión
18:45-19:00-Receso
19:00-19:30-Grabar eventos importantes en el país y en el extranjero
19:30-20:00-Cena
20:00-20:45-Aprender a utilizar Internet, recopilar información, enviar y recibir correos electrónicos.
Tarea de matemáticas de verano para tercero de primaria
Primero que nada, la rellenaré.
1,752 se escribe como (). Este número se compone de () centena, () diez y () uno.
2. Los dos números adyacentes a 3999 son () y ().
3. Un cuadrilátero tiene lados opuestos iguales, pero no tiene ángulos rectos. Este número es ().
4. 2 kilogramos = () gramos; 6000 gramos = () kilogramos.
5. Tirar de un cajón es un fenómeno () y la rotación de la hélice de un helicóptero es un fenómeno ().
6, 42 es () por 6 y 35 es 7 por ().
7.□÷△ = 7...3, y el divisor más pequeño es (), entonces el dividendo es ().
8. Completa las unidades apropiadas en ().
(1)Xiao Ming. El peso es 37() (2) Un huevo pesa 46().
9. Mira la imagen y completa:
( )×( )=( )
( )÷( )=( )
¿Cuántos 10 y □ se pueden completar?
7×□8×□400 & gt;□99
11, encuentra un patrón para completar los números. 1,2,4,7,11,( ), ( )
12, completa los espacios en blanco según las reglas
□■◇△ ■◇△□ ◇△□ ■ ( ).
13. Complete ">" en (). O = ".
2900g()3kg1999g()2kg
50300( )799 42÷7( )18÷3
En segundo lugar, soy un pequeño juez, juzgaré el bien del mal.
1 Al leer y escribir, lea y escriba desde una posición alta... ()
2. de 6 y 9.
…………………………( )
3. En la división, el cociente debe ser menor que el dividendo. ……………………………( )
4. Xiao Hong, estudiante de segundo grado, pesa 40 gramos. ……………………………( )
5. La diferencia entre un cuadrado y un rectángulo radica en si los lados adyacentes son iguales. …………… ( )
3. Elegiré (poner entre paréntesis el número de la respuesta correcta)
1 Entre los siguientes cuatro números, solo lea un cero. El número es ().
a, 5320 B, 1000 C, 5200 D, 4008
2 Comparado con 1 kilogramo de algodón, pesa 1 kilogramo de hierro ().
a, hierro B, algodón C, lo mismo D, no necesariamente
Pronunciación de 3, 45÷3 ()
a, 45 dividido por 3 B , 45 dividido por 3 C, 3 dividido por 45 d, 3 dividido por 45.
4. Entre las siguientes figuras, la que no puede tener ángulos rectos es ()
a, cuadrado b, rectángulo c, paralelogramo d, trapecio
Cuarto, puedo calcular.
1. Ver quién puede calcular de forma correcta y rápida.
63÷9= 1250= 56÷8= 73+18=
700-40= 4×8= 720-260= 45÷5+35=
p>
30÷4= 53÷8= 3×8+47= 48÷7=
2.
4670= 680-90= 740-280=
58240= 64270= 720-250=
3. preguntas .
8×4-7 52-9-20 54÷9+26
21÷7×4 48÷8÷2 59-(7+34)
4. Cálculo de columnas.
(1) Ambos sumandos son 350. ¿Cuál es el total?
(2) ¿Cuántas veces es 72 8?
(3) Divide 57 en 7 partes iguales. ¿Cuánto cuesta cada parte?
(4) ¿Cuánto es cinco más que siete por ocho?
Tareas de chino de verano para tercero de primaria
Primero lee el pinyin y escribe las palabras, mira quién las escribe correctamente, ¡tiene buena pinta!
Este es un buen ejemplo
"El Romance de los Tres Reinos"
En segundo lugar, la composición de palabras.
1, homófonos.
()Lun Zhuan() ()No.
Vida o muerte
()()()成
2.
Escoger () vino () sofreír () solo ()
Jugar () espolvorear () hacer () contacto ()
3. palabras .
zuān() dǎo()
Profundizar
zuan
4.
Leer y escribir. (4 puntos)
Ejemplo: Levante una mano pequeña.
Una manita se levantó (temblando).
1. El médico consoló al niño.
El médico consoló al pequeño.
2. Casi todos los niños están hablando.
Casi todos los niños están hablando.
La jarra se llena de agua.
La jarra se llena de agua.
4. Recibí un regalo.
Recibí un () regalo.
En tercer lugar, acumular plataformas.
1. Completa los siguientes modismos.
Esperanza () tenga cuidado () sorpréndase ()
Siete () ocho () cuatro () ocho () izquierda () derecha ()
2. El hilo en manos de la bondadosa madre, _ _ _ _ _ _ _ _, lo cosió con cuidado y lo reparó a fondo, _ _ _ _ _ _ _.
¿Qué otros artículos has leído que elogian el amor maternal? También puedes escribir tus frases más impresionantes y compartirlas con todos.
Tareas de inglés de verano para Tercer Grado de Primaria
Reescribe las frases:
1.
Cambiar a una oración negativa_ _ _ _ _ _ _ _ _ _sentence_ _ _ _ _ _ _ _ _ _sentence
Cambiar a una oración de pregunta general_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Respuesta_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Sin respuesta_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
2. Me gustan las uvas.
Cambiar a una oración negativa_ _ _ _ _ _ _ _ _ _sentence_ _ _ _ _ _ _ _ _ _sentence
Cambiar a una oración de pregunta general_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Respuesta_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Sin respuesta_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
3. La señorita Green es una buena profesora de inglés.
Cambiar a una oración negativa_ _ _ _ _ _ _ _ _ _sentence_ _ _ _ _ _ _ _ _ _sentence
Cambiar a una oración de pregunta general_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Respuesta_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Sin respuesta_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
4.A Norman le gustan las matemáticas.
Cambiar a una oración negativa_ _ _ _ _ _ _ _ _ _sentence_ _ _ _ _ _ _ _ _ _sentence
Cambiar a una oración de pregunta general_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Respuesta_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Sin respuesta_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
5. Jim está viendo la televisión.
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Respuesta_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Sin respuesta_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
6. Hay tantos animales.
Cambiar a una oración negativa_ _ _ _ _ _ _ _ _ _sentence_ _ _ _ _ _ _ _ _ _sentence
Cambiar a una oración de pregunta general_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Respuesta_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Sin respuesta_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
7. Puedo escuchar ruidos en la habitación de al lado.
Cambiar a una oración negativa_ _ _ _ _ _ _ _ _ _sentence_ _ _ _ _ _ _ _ _ _sentence
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Sin respuesta_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
8. Tengo la letra "n".
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Sin respuesta_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
9. Mike tiene una foto de Shanghai.
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Respuesta_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Sin respuesta_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
10. Nuestra escuela tiene una gran sala de juegos.
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Respuesta_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Sin respuesta_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
11.Tienen unos plátanos.
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Sin respuesta_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
12. Tom y Jim están viendo un partido.
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Sin respuesta_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
13. Quiero comprar unos claveles para mi madre.
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Sin respuesta_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
14. Esas son rosas.
Cambiar a una oración negativa_ _ _ _ _ _ _ _ _ _sentence_ _ _ _ _ _ _ _ _ _sentence
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Composición de las vacaciones de verano para el tercer grado de la escuela primaria
Estas vacaciones de verano, mi familia y la familia de mi hermano menor fueron al Palacio Bailong. Allí hay un río donde se puede montar en bicicleta. lancha motora y balsa. Nos subimos a la lancha, donde la corriente era rápida y el agua salpicaba. Bajamos el río y el barco fue arrastrado por la corriente. El agua nos salpicó y me caí. Cada vez que golpea una ola, nos atrae a animar.
De repente, escuchamos el sonido de agua corriendo frente a nosotros. Miré hacia adelante y vi una cascada cayendo del cielo, empapándome por completo.
Al otro lado de la cascada se encuentra la zona de baño. Mi hermano y mi tío se tiraron al agua inmediatamente. El agua estaba muy fría. Mi hermano gritó con frialdad.
Tenía miedo del frío y no me atrevía a meterme al agua, pero me arrastraron al agua. Estaba temblando de frío, así que subí rápidamente al barco.
El Palacio del Dragón Blanco es realmente interesante. Volveré si tengo la oportunidad.
Diario de Verano de Tercer Grado de Primaria
Un día durante las vacaciones de verano, mis padres y yo vinimos a Agile a echar un vistazo. Me fascinó una mesa y la miré con curiosidad. Es una mesa de color verde oscuro con hileras de muñecos que parecen soldados. Cuando vi una línea blanca dibujada en él, supe que era una pelota de fútbol que se jugaba sobre una mesa. El personal del lateral explicó: "Sólo hay un portero en ambos lados, y hay tres defensores al lado del portero. Ellos deben evitar que el oponente marque goles. Las cinco personas en el medio son los centros, que tienen que marcar goles y defender, y luego los delanteros están delante y son los encargados de marcar goles "Entonces mi padre y yo empezamos un partido. En el primer juego, le di la vuelta al jugador y lancé el balón a la portería. En el segundo juego, nos abrazamos durante mucho tiempo y accidentalmente perdimos una pelota, lo que le permitió a papá ganar. Luego gané varias veces y aprendí que cuando la pelota rueda hacia un lugar determinado, tengo que preparar a los jugadores en ese lugar. Finalmente giré la mano y el balón entró en la portería anunciando que había ganado.
De camino a casa, pensé: ¡Definitivamente volveré a jugar en el futuro!
Diario Semanal de Verano de Tercer Grado de Primaria
Durante las vacaciones de verano, mi padre y yo íbamos a casa de mi abuela. Nos sentamos en el autobús y admiramos el paisaje fuera de la ventana a través del cristal. Los sauces están brotando y los gansos salvajes vuelan desde el sur. A veces forman el carácter "人", y a veces forman el carácter "一", como si dijeran: "¡La primavera está aquí, es tan hermosa!" " En el camino, mi padre y yo hablamos y reímos. Pronto llegamos a la casa de la abuela. Después de comer la comida cuidadosamente preparada por la abuela, la abuela nos llevó a mi padre y a mí al jardín para plantar verduras. La abuela sostiene una bolsa de semillas. Señalé una semilla rosada y dije: "Abuela, ¿qué tipo de semilla es esta?" La abuela sonrió y dijo: "Esta es una semilla de rábano".
La abuela me llevó hasta el final de la zanja y me enseñó a cultivar hortalizas. Mientras enseñaba, la abuela dijo: "Si siembras melones, obtendrás melones, y si siembras frijoles, obtendrás frijoles. ¡Vuelve en unos meses y las verduras estarán listas! ¡En este momento, de repente tuve!" una idea: ¿Ganarás dinero plantando dinero? Toqué el bolsillo de mi pantalón y resultó que había dos monedas de yuanes. Felizmente cavé un hoyo en el suelo, puse el dinero con cuidado y compré un poco de tierra como mi abuela.
La abuela lo vio y dijo: "Nieta, ¿qué estás haciendo?" Le dije con orgullo: "¡Estoy plantando dinero!". La abuela dijo, ¿por qué estás plantando dinero? ¿Cosecharás melones si siembras melones, y cosecharás melones si siembras frijol?" ¿Frijoles? "La abuela sonrió y dijo:" ¡Chico tonto, sólo las semillas pueden brotar y crecer bajo tierra, pero el dinero no! " "Mi padre se acercó con una sonrisa y dijo: "¡Sí, el dinero lo da el estado!" "Me sonrojé después de escuchar lo que dijeron mi padre y mi abuela.
Cada vez que voy a la casa de mi abuela. Para ayudarla a cultivar verduras, siempre pensaré en esto.
¡Este hecho es inolvidable!