Red de conocimientos turísticos - Conocimiento turístico - Mi hija está en tercer grado de la escuela secundaria y sus calificaciones siempre han sido buenas. La puntuación más baja es 86. Estudia mucho. Suele resolver muy bien los problemas. La puntuación de matemáticas en este examen fue 78, mujer. Sientelo, espero que te pueda ayudar. Primero que nada, no sé si lo habrás notado. Espera que su hijo no sea descuidado en momentos normales, pero ¿siempre dice que su hijo es descuidado cada vez que suspende un examen? Los niños son un espejo de sus padres. Cuando encuentra contratiempos en la educación de sus hijos, ¿siempre los culpa? Si es así, deje de lado su identidad como padre y revise sus propios métodos educativos. Es probable que las "raíces" del niño estén en él mismo. Recuerdo que cuando era niño, siempre que terminaba un examen, lo primero que me decía mi padre al verme era ¿cómo me fue en el examen? Descuidado de nuevo. No. El examen está aquí, primero echemos un vistazo a mi puntuación. Aunque mi padre nunca me golpeó ni me regañó cuando reprobaba el examen, siempre decía que siempre me equivocaba en cosas que no debía hacer y era descuidado cada vez que hacía el examen. Luego se tomaba la molestia de darme lecciones políticas y contarme historias de cómo estudiaba cuando era niño. En lugar de estudiar, se dedica a pastorear ganado. Si no estudio mucho, seré inútil en el futuro. Por lo general, antes del examen, no me va bien, incluso si vienen mis compañeros. Mi mentalidad en ese momento era la típica rebelde, pero me atreví a hablar porque él era padre y los padres deben tener la dignidad de padres. Entonces mi padre dijo seriamente que mis oídos izquierdo y derecho estaban atormentados y que no me iría bien en el examen la próxima vez. Tenía mucho miedo del examen porque sabía que no podría obtener 100 puntos cada vez y que siempre lo obtendría. como esto. La experiencia que he adquirido de todos es que los padres no deben prestar demasiada atención a los puntajes de sus hijos. Los niños valoran la reacción de sus padres ante los puntajes de los exámenes de sus hijos. Si les dan a los niños un mensaje negativo, afectará directamente el interés del niño por aprender. Así que no importa lo que hagas, debes prestar atención a su proceso y no perseguir demasiado sus resultados. Cuando a su hijo no le vaya bien en un examen, especialmente cuando no le vaya bien, no le pregunte inmediatamente sobre su puntuación y no lo presione. Las críticas o las palizas pueden causar fácilmente presión psicológica sobre los niños. Darles un ambiente de aprendizaje relajado puede evitar el nerviosismo de los niños. Cuanto más pobres son los niños, más estímulo necesitan. Mientras lo alienta, hágale saber que tiene lagunas, pero déjele creer que puede aprender bien. Establecer la idea de que puedo hacerlo. Y trabaje con sus hijos para analizar dónde radica el problema y descubrir las razones. La clave es enseñar a los niños a resolver problemas y dominar métodos de aprendizaje. De esta forma el niño sentirá que eres sincero con él. En segundo lugar, no compare el desempeño de su hijo con el de otros niños con puntuaciones altas, ya que esto hará que su hijo pierda completamente la confianza en sí mismo. Deberías compararte. Por ejemplo, obtuviste 80 puntos en el último examen. Un punto más esta vez es la victoria. Los padres deben dar afirmación y aliento. Además, una vez hablé del llamado "descuido" de mis hijos con un profesor de secundaria. Dijo que el llamado "descuido" es en realidad un concepto vago entre los niños y no comprenden completamente el problema. Siempre que lo vuelva a decir a continuación o lo intente, el niño lo entenderá nuevamente de inmediato, pero estará borroso cuando llegue el examen. Cuando los padres ven todo lo que está mal, piensan que es "descuido". De esta manera, si los niños siempre son etiquetados como "descuidados" en la forma de sermonear, entonces tendrán una fuerte mentalidad rebelde e incluso miedo a los exámenes, y no podrán tener un buen desempeño en los exámenes. Así que creo que la cuestión más crítica para usted ahora no es cómo corregir los problemas de su hijo, sino cómo ajustar su propia mentalidad. Lo más importante es comunicarse con su hijo y ganarse su confianza en usted. Uno es la igualdad. La igualdad es la condición previa para crear un buen ambiente psicológico familiar en el que todos se sientan cómodos. En una familia así, la mentalidad de los niños es estable y normal, y es fácil que sus padres los eduquen. El segundo es ser racional. Trate el desempeño de su hijo correctamente y no lo etiquete como "descuidado" a voluntad. Si las cosas siguen así, los niños tendrán la impresión equivocada de ser "descuidados". Esto no favorece la formación de características psicológicas estables en los niños. El tercero será abierto. Si los padres siempre son agresivos cuando un niño comete un error, deje que el niño admita el error inmediatamente para que no comprenda dónde cometió el error y cómo lo cometió. Sólo cuando los niños conocen las razones de sus errores podrán evitar efectivamente repetir errores similares. Sea serio y tranquilo al criticar, nunca se enoje, insista en las críticas positivas, no sea sarcástico y nunca regañe después de las críticas, de lo contrario, los niños tendrán una mentalidad rebelde y reducirán la efectividad de las críticas. El cuarto es escuchar. Escuchar es un requisito previo para recibir ayuda. Escuche atentamente las ideas de su hijo y vea qué ayuda necesita. Si los padres dan consejos en lugar de escuchar, los niños permanecerán en silencio.
Mi hija está en tercer grado de la escuela secundaria y sus calificaciones siempre han sido buenas. La puntuación más baja es 86. Estudia mucho. Suele resolver muy bien los problemas. La puntuación de matemáticas en este examen fue 78, mujer. Sientelo, espero que te pueda ayudar. Primero que nada, no sé si lo habrás notado. Espera que su hijo no sea descuidado en momentos normales, pero ¿siempre dice que su hijo es descuidado cada vez que suspende un examen? Los niños son un espejo de sus padres. Cuando encuentra contratiempos en la educación de sus hijos, ¿siempre los culpa? Si es así, deje de lado su identidad como padre y revise sus propios métodos educativos. Es probable que las "raíces" del niño estén en él mismo. Recuerdo que cuando era niño, siempre que terminaba un examen, lo primero que me decía mi padre al verme era ¿cómo me fue en el examen? Descuidado de nuevo. No. El examen está aquí, primero echemos un vistazo a mi puntuación. Aunque mi padre nunca me golpeó ni me regañó cuando reprobaba el examen, siempre decía que siempre me equivocaba en cosas que no debía hacer y era descuidado cada vez que hacía el examen. Luego se tomaba la molestia de darme lecciones políticas y contarme historias de cómo estudiaba cuando era niño. En lugar de estudiar, se dedica a pastorear ganado. Si no estudio mucho, seré inútil en el futuro. Por lo general, antes del examen, no me va bien, incluso si vienen mis compañeros. Mi mentalidad en ese momento era la típica rebelde, pero me atreví a hablar porque él era padre y los padres deben tener la dignidad de padres. Entonces mi padre dijo seriamente que mis oídos izquierdo y derecho estaban atormentados y que no me iría bien en el examen la próxima vez. Tenía mucho miedo del examen porque sabía que no podría obtener 100 puntos cada vez y que siempre lo obtendría. como esto. La experiencia que he adquirido de todos es que los padres no deben prestar demasiada atención a los puntajes de sus hijos. Los niños valoran la reacción de sus padres ante los puntajes de los exámenes de sus hijos. Si les dan a los niños un mensaje negativo, afectará directamente el interés del niño por aprender. Así que no importa lo que hagas, debes prestar atención a su proceso y no perseguir demasiado sus resultados. Cuando a su hijo no le vaya bien en un examen, especialmente cuando no le vaya bien, no le pregunte inmediatamente sobre su puntuación y no lo presione. Las críticas o las palizas pueden causar fácilmente presión psicológica sobre los niños. Darles un ambiente de aprendizaje relajado puede evitar el nerviosismo de los niños. Cuanto más pobres son los niños, más estímulo necesitan. Mientras lo alienta, hágale saber que tiene lagunas, pero déjele creer que puede aprender bien. Establecer la idea de que puedo hacerlo. Y trabaje con sus hijos para analizar dónde radica el problema y descubrir las razones. La clave es enseñar a los niños a resolver problemas y dominar métodos de aprendizaje. De esta forma el niño sentirá que eres sincero con él. En segundo lugar, no compare el desempeño de su hijo con el de otros niños con puntuaciones altas, ya que esto hará que su hijo pierda completamente la confianza en sí mismo. Deberías compararte. Por ejemplo, obtuviste 80 puntos en el último examen. Un punto más esta vez es la victoria. Los padres deben dar afirmación y aliento. Además, una vez hablé del llamado "descuido" de mis hijos con un profesor de secundaria. Dijo que el llamado "descuido" es en realidad un concepto vago entre los niños y no comprenden completamente el problema. Siempre que lo vuelva a decir a continuación o lo intente, el niño lo entenderá nuevamente de inmediato, pero estará borroso cuando llegue el examen. Cuando los padres ven todo lo que está mal, piensan que es "descuido". De esta manera, si los niños siempre son etiquetados como "descuidados" en la forma de sermonear, entonces tendrán una fuerte mentalidad rebelde e incluso miedo a los exámenes, y no podrán tener un buen desempeño en los exámenes. Así que creo que la cuestión más crítica para usted ahora no es cómo corregir los problemas de su hijo, sino cómo ajustar su propia mentalidad. Lo más importante es comunicarse con su hijo y ganarse su confianza en usted. Uno es la igualdad. La igualdad es la condición previa para crear un buen ambiente psicológico familiar en el que todos se sientan cómodos. En una familia así, la mentalidad de los niños es estable y normal, y es fácil que sus padres los eduquen. El segundo es ser racional. Trate el desempeño de su hijo correctamente y no lo etiquete como "descuidado" a voluntad. Si las cosas siguen así, los niños tendrán la impresión equivocada de ser "descuidados". Esto no favorece la formación de características psicológicas estables en los niños. El tercero será abierto. Si los padres siempre son agresivos cuando un niño comete un error, deje que el niño admita el error inmediatamente para que no comprenda dónde cometió el error y cómo lo cometió. Sólo cuando los niños conocen las razones de sus errores podrán evitar efectivamente repetir errores similares. Sea serio y tranquilo al criticar, nunca se enoje, insista en las críticas positivas, no sea sarcástico y nunca regañe después de las críticas, de lo contrario, los niños tendrán una mentalidad rebelde y reducirán la efectividad de las críticas. El cuarto es escuchar. Escuchar es un requisito previo para recibir ayuda. Escuche atentamente las ideas de su hijo y vea qué ayuda necesita. Si los padres dan consejos en lugar de escuchar, los niños permanecerán en silencio.
Quinto, no espere demasiado de sus hijos, sea tolerante, no busque el utilitarismo, sea menos exigente, sea desapegado y relajado, induzca de manera armoniosa y natural, logre una sutil influencia espiritual y obtenga el doble de resultado con la mitad del tiempo. esfuerzo. De lo contrario, es fácil que los niños superen sus límites de resistencia y pierdan para siempre el interés por el aprendizaje y el espíritu emprendedor. Por supuesto, China tiene sus propias condiciones nacionales y la generación futura enfrentará una presión más competitiva por parte de Yanjun. Aprender más habilidades ayudará al desarrollo de los niños. Cuando digo desapego me refiero a que hay que reducir la presión psicológica. Sexto, elige el momento adecuado para educar a tus hijos. Por ejemplo, todos los días después de cenar y antes de acostarse es el mejor momento para que los padres hablen con sus hijos. Las madres pueden susurrarles a sus hijas y los padres y los hijos pueden hablar sobre lo que vieron y oyeron durante el día. Los padres dan consejos y sugerencias sobre los problemas de sus hijos, alientan y apoyan las buenas obras y las ideas correctas de sus hijos. Salir a hacer las tareas del hogar con * * * también es una gran oportunidad para conversar. Cuando un niño logra resultados, siente la alegría del éxito y está de muy buen humor. Mientras elogian y alientan a sus hijos, los padres deben aprovechar la oportunidad para señalar las deficiencias de sus hijos y presentarles más requisitos (pero deben entender el título). En este caso, los niños están dispuestos a aceptarlo; cuando los niños fallan, no los regañe, sino ayúdelos a analizar, afirmar sus logros y descubrir el problema. De esta manera, los niños no sólo aprenden a salir de los problemas, sino que también profundizan la relación con sus padres y están dispuestos a escuchar las enseñanzas de sus padres. Los antiguos decían: "Nadie es sabio. ¿Quién no puede tener faltas? Si conoce sus errores y puede corregirlos, no habrá gran bien". Los padres deben darse cuenta de que lo correcto se obtiene resumiendo constantemente los errores, y lo mismo ocurre con los niños. ¡Solo cometiendo errores podrán realmente aprender y crecer! Creo que mientras puedas comunicarte con tus hijos a menudo y tú y tus hijos se pongan a menudo en su lugar, ¡tus hijos serán más inteligentes y lindos! Nota: Les daré cinco frases que dijo una vez el Sr. Zhou Hong. Los transcribí y los publiqué en la pared de casa como un recordatorio de mi crianza. Espero que puedan inspirarte. 1. La evaluación de los padres sobre sus hijos siempre consta de dos frases: genial, excepto por las cosas incorrectas; genial, solo unas pocas personas perdieron dos; genial, solo nueve preguntas estuvieron mal, solo inténtalo; .