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Cómo hacer que la enseñanza en línea sea más interesante

Este artículo presentará cómo hacer que la enseñanza en línea sea más interesante, incluidas actividades de votación, explicaciones multimedia, ejercicios interactivos, verificación de respuestas de los estudiantes, actividades grupales y gestión electrónica de pedidos en el aula.

Actividad de votación

Votar primero. Por un lado, puede aclarar las mentes de los estudiantes. Por otro lado, puede permitir que los profesores conozcan la comprensión de los estudiantes sobre el tema.

Explicación multimedia

Añade multimedia como animación, películas o sonidos para hacer el tema más interesante. Por ejemplo, EduSoho le permite agregar animaciones Flash simples o grabar y reproducir videos para que los estudiantes participen más en el aprendizaje.

Práctica interactiva

Después de explicar el tema, permita que los estudiantes realicen algunos ejercicios interactivos. Además de las preguntas básicas de opción múltiple, preguntas de arrastrar y soltar, preguntas de conexión, etc., también puede agregar a la tarea preguntas de grabación, preguntas de fotografía, preguntas de dibujo e incluso algunos ejercicios relacionados con la materia, como el trazo chino. ordenar ejercicios, completar escritura a mano, etc. , permitiendo a los estudiantes poner a prueba sus habilidades.

Verificación de respuestas del estudiante

¡Mira las respuestas de tus compañeros! Comprenda sus dificultades de aprendizaje y haga un seguimiento inmediato. Los profesores pueden ver las respuestas de los estudiantes y agregar comentarios para recompensarlos por un trabajo bien hecho. También puede averiguar qué preguntas son más difíciles para los estudiantes a partir de estadísticas en tiempo real y luego explicarlas inmediatamente o explicarlas nuevamente.

Actividades grupales

Permita que los estudiantes participen en actividades grupales y aprendan unos de otros. Agrupe a los estudiantes simplemente arrastrando y soltando, lo que les permite discutir, resumir e informar en grupos. Los estudiantes pueden utilizar pizarras electrónicas, grabaciones, escritura, pintura, fotografía y otras herramientas para registrar el contenido y los resultados de las discusiones y pasar los resultados al maestro. Durante la discusión, los estudiantes pueden aprender unos de otros y comunicarse entre sí para resumir el tema.

Gestión del orden electrónico del aula

Gestionar el orden electrónico del aula. Al comienzo de la enseñanza en línea, los estudiantes inevitablemente estarán demasiado emocionados. Solo recuerde usar la pantalla negra y las funciones de prohibición de entrada en el sistema cuando sea necesario para permitir que los ojos de los estudiantes vuelvan a usted. También puede configurar el método de sincronización de las páginas del profesor y de los estudiantes según sea necesario, y establecer si los estudiantes desean sincronizar con las páginas del profesor.