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Equipo de tambores de la escuela primaria experimental del distrito de Fengxian

El Grupo de Tambores de la Escuela Primaria Experimental Xianqu es un importante grupo de estudiantes de la Escuela Primaria Experimental Fengxian de Shanghai. Se estableció en 1996.

La tarea principal del equipo de batería de la Escuela Primaria Experimental Fengxian es participar en diversas formas de actuaciones y concursos para mostrar la perspectiva mental y los talentos artísticos de los estudiantes. Utilizando la batería como soporte, el equipo demostró la buena calidad y el excelente estilo de los estudiantes de la Escuela Primaria Experimental del Distrito de Fengxian a través de un entrenamiento riguroso y actuaciones serias.

En términos de entrenamiento, el equipo de tambores de la escuela primaria experimental Fengxian siempre se ha administrado estrictamente de acuerdo con los estándares militares, y se han realizado arreglos y organización estrictos a partir de la selección, capacitación y desempeño de los miembros del equipo. En términos de desempeño, el equipo ganó múltiples medallas de oro y plata en competencias nacionales con su majestuoso impulso, pasos limpios y ruidosas trompetas, ganando muchos honores para la escuela.

El grupo de tambores de la Escuela Primaria Experimental Fengxian también es responsable de añadir un ambiente festivo a diversas actividades escolares. En la ceremonia de apertura, la ceremonia de izamiento de la bandera, los juegos deportivos y otras actividades, el equipo realizará actuaciones que permitirán al público sentir la atmósfera cálida y apasionada.

El uso del equipo de batería de la escuela primaria experimental de Fengxian:

1. Promover el espíritu de patriotismo: el equipo de batería de la escuela primaria experimental de Fengxian transmite un fuerte espíritu de patriotismo a través de actuaciones. . En varias ocasiones, los miembros del equipo vestidos con uniformes militares se mostraron llenos de heroísmo y demostraron su amor y admiración por la patria con apasionados tambores y sonidos de bocina. Este tipo de actuación no sólo permite a los estudiantes experimentar la majestuosidad y la gloria de los soldados, sino que también hace que el público sienta un fuerte sentimiento de orgullo y conciencia nacional.

2. Cultivar el concepto de colectivismo: la formación y el desempeño del equipo de tambores de la Escuela Primaria Experimental Fengxian requieren los esfuerzos concertados, la estrecha cooperación y la innovación de todos los miembros. Durante el proceso de formación y desempeño a largo plazo, los estudiantes se dan cuenta gradualmente de la importancia del trabajo en equipo y aprenden a cooperar, dividir el trabajo y colaborar con otros. El cultivo de este concepto de colectivismo no sólo ayuda a mejorar la cohesión del equipo y la eficacia en el combate, sino que también ayuda a los estudiantes a integrarse mejor en el colectivo y la sociedad en la vida diaria y el estudio.

3. Ejercitar fuerza de voluntad y calidad: La formación del Equipo de Batería de la Escuela Primaria Experimental Fengxian es estricta y requiere mucho tiempo y energía por parte de los miembros del equipo. A través de la práctica repetida y el temple, los estudiantes no sólo ejercitan su voluntad y calidad, sino que también aprenden a enfrentar dificultades y desafíos. Este tipo de ejercicio no sólo ayuda a mejorar la confianza en sí mismos y la autodisciplina de los estudiantes, sino que también les ayuda a enfrentar mejor los desafíos y dificultades en sus estudios y en su vida futura.