Plan de lección de arte para la clase numerosa Plan de lección de Beautiful Mom
El fondo de diseño de la actividad del plan de lección 1 de la hermosa madre en el plan de lección de arte de la clase grande
Un día, un niño de mi clase entró al salón de clases y me dijo: " ¡Mira, maestra! Este soy yo. Mi madre me compró ropa nueva”. Sonreí y dije: “¡Se ven tan hermosas!” Entonces un grupo de niños empezó a decir ruidosamente: "Maestra, mi madre dijo que me comprara un bolígrafo de acuarela grande después de la escuela". "¡Maestra, el cabello de mi madre es tan hermoso!" mi madre usa tacones altos. De las conversaciones de los niños, sentí los sentimientos de los niños por su madre y su anhelo por el hermoso rostro de su madre. Entonces, pensé, ¿por qué no utilizar los sentimientos de los niños hacia sus madres, dejarles experimentar y sentir la belleza de los colores y diseñar ropa hermosa para que sus madres expresen su amor por ellos? Después de una cuidadosa consideración, diseñé esta actividad basándome en las características de edad de los niños del último año.
Objetivos de la actividad
1. Objetivos de conocimiento:
(1) Permitir que los niños aprovechen al máximo los colores rojo, amarillo, azul, verde, negro y otros.
(2) Utiliza líneas y formas geométricas simples para crear la imagen de tu madre.
(3) Experimenta la belleza del color y exprésala en un lenguaje sencillo.
(4) Deje que los niños experimenten la capacidad de ser independientes, independientes y creativos.
(5) Cultivar la capacidad de apreciación de los niños.
2. Objetivos sociales:
(1) Permitir que los niños imaginen libremente de buen humor y cultiven su interés en las actividades artísticas.
(2) Mejorar el amor de los niños por su madre y profundizar sus sentimientos por ella.
(3) Afirmar el trabajo de cada niño y permitirles tener una experiencia placentera después de la creación.
Puntos clave y dificultades de enseñanza
Puntos clave: (1) Deje que los niños combinen correctamente figuras geométricas y usen los colores de manera racional.
(2) Experimente la "diversión" que brindan diversas formas de actividades artísticas.
Dificultad: (1) Utiliza palabras para expresar tus sentimientos sobre los colores.
(2) Coincidencia razonable de fondo y tema.
Actividades a preparar
1. Bolígrafos de colores, círculos, triángulos, rectángulos, cuadrados, óvalos, pegamento, etc.
2. Producción de material didáctico: canción "My Good Mother" e imágenes de demostración didáctica.
Proceso de la actividad
1. Introducción de la escena e introducción del tema
(1) Apreciación musical "My Good Mother" (2) Canción del coro profesor-alumno "My Buena Madre".
Pregunta del profesor: Bebé, ¿tu madre te quiere? ¿Por qué?
Los niños hablan libremente y hablan del amor de su madre por nosotros.
Profe: Mamá nos compra ropa y nos envía a la escuela. Cuando estemos enfermos, nuestra madre nos cuidará bien. Mamá nos quiere mucho. ¿Qué debemos hacer por ella?
Los niños hablan libremente sobre nuestro amor por nuestras madres.
Maestro: Hoy, niños, usemos pinceles para expresar nuestros sentimientos por nuestras madres.
2. Apreciar la combinación de observación y apreciar la belleza de los colores.
La maestra mostró las imágenes combinadas completas una por una, y los niños observaron con aprecio, guiándoles para decir qué conocimientos habíamos aprendido en cada imagen. (Líneas, formas geométricas, etc.)
3.
Paso uno: Demostración del método de creación (1) El maestro simplemente demuestra la creación para que los niños puedan dominar las habilidades básicas de varias combinaciones. Dificultades en la creación: La dificultad radica en dibujar el pelo y hacer coincidir el sujeto con el fondo. Cuando explico, pido a los estudiantes que presten atención a la sencillez y la belleza. (2) Los estudiantes operan de forma independiente y el maestro comprende el dominio del niño.
Paso 2: Los niños eligen los materiales de actividad según sus propios deseos y los animan a dibujar con audacia.
Los niños pueden crear libremente sin restricciones ni restricciones. El maestro guía y anima activamente a algunos niños que no son lo suficientemente audaces; les explica en detalle a algunos niños que no saben cómo; comprensión y buenas habilidades de producción Proporcionar elogios y orientación oportunos.
4. Parte final
(1) Exposición de obras infantiles
La maestra organizó a los niños para que expresaran sus obras con palabras, y se aseguró de que el trabajo de cada niño Se publicará en el árbol del amor, para que los niños tengan una experiencia agradable después del éxito.
(2) Actividades extendidas
Después de que el maestro guía a los niños para que aprecien las obras, usan palabras para expresar cómo deben pagar a sus madres en la vida, afirmar las acciones de los niños y dejar que los niños se expresen a su manera cuando regresen a casa. Amor por la madre y los mayores.
Reflexión didáctica
1. En esta actividad artística, los niños tenían un gran interés y la mayoría de los niños mostraron un deseo positivo de crear. Los niños intentaron audazmente aprovechar al máximo las líneas y las formas geométricas simples para crear la imagen de su madre. Y utilice varios colores para crear obras exquisitas, permitiendo a los niños experimentar plenamente la sensación de éxito y satisfacción.
2. Todos los vínculos docentes están estrechamente vinculados y logran los objetivos docentes esperados.
3. Desventajas: Cuando la maestra guía a los niños para decir que mamá nos ama, la maestra guía demasiado a los niños.
4. Cuando los niños sienten el amor de su madre por nosotros, los maestros pueden penetrar más en la educación del amor y hacer que los niños sientan que las personas pueden recibir mucho amor en la vida: el amor de los mayores, el amor de los padres. , El amor de los profesores, el amor de los compañeros y el amor de la sociedad. Es precisamente gracias a tanto amor que podemos vivir y aprender felices. Hágales saber a los niños que, si bien los demás nos aman, también debemos amar a todos los que nos rodean.
El fondo de diseño del plan de lección 2 de Beautiful Mother en el plan de lección de arte de la clase grande
Los niños tuvieron unas agradables vacaciones de invierno y pasaron más de un mes con sus padres. En el nuevo semestre, cuando entraron por primera vez a la escuela, la imagen de su madre siempre estuvo en sus mentes. ¿Cómo la ven? Pídale a su hijo que haga un dibujo y dígalo con alegría.
Objetivos de la actividad
1. Utiliza tus propios dibujos para presentar a tu madre y expresar el afecto entre madre e hijo.
2. Tomar la iniciativa de comunicarse y compartir con sus compañeros.
3. Elige el método que prefieras para registrar el cumpleaños, las preferencias y las bendiciones de tu madre.
4. Dejar que los niños experimenten la capacidad de ser independientes, autónomos y creativos.
5. Siente la belleza de la obra.
Puntos clave y dificultades
Punto clave: Atrévete a hablar de tu madre.
Dificultad: Sentir el amor de madre y expresarlo.
Actividades para preparar
1. Los niños dibujan a mi madre.
2. Una hoja de papel y un bolígrafo para anotar.
3. Cada niño decoró una “Kiss Mom's Love Box” con cajas de papel de desecho.
Proceso de la actividad
1. Estimular el entusiasmo de los niños por presentar a su madre.
Maestra: La maestra sabe que todos ustedes tienen una buena madre diferente. Ahora por favor presenta a tu madre, como cómo es tu madre, dónde trabaja, qué es lo que más le gusta, cuándo es su cumpleaños, cuál es su mayor deseo para ti, etc.
2. Los niños comunican en grupos sobre "mi buena madre".
3. Los niños se centran en la comunicación.
Profe: ¿A quién le gustaría presentarles a todos a su madre?
Yang: Esta es mi madre. Tiene ojos grandes, nariz alta y cabello rizado. Mi madre me besa todos los días después del trabajo. Verás, grabé el mayor deseo de mi madre. Ella esperaba que tuviera éxito en el futuro, así que gané muchos premios.
Yang: Esta es mi madre, de piel clara y cara redonda. A ella siempre le gusta mirarme y reír. El mayor deseo de mi madre es que pueda comer más y crecer en el futuro. Amo a mi madre.
4. Añade "amor" en el "Cuadro de amor de Kiss Mom".
Maestro: Esta "Caja de Amor de Besa a Mamá" se utiliza para recolectar y aprender estos artículos que expresan amor por mamá. ¿Qué quieres ponerle? Fotos con mamá, retratos de mamá, libros que le gusta leer a mamá, etc. )
Maestro: Todas tus ideas son muy buenas. Ahora bien, te sugiero que lleves un registro de los deseos, hijos, preferencias, etc. de tu madre. Usa imágenes o símbolos y colócalos en la "Caja de amor de Kiss Mom" junto con otros materiales, ¿de acuerdo?
Reflexión docente
El proceso de preparación de la actividad está relativamente completo. Los niños hacen un dibujo de su madre en la clase de pintura, muestran el dibujo en clase y hablan de la madre en sus corazones. Durante las actividades, los jóvenes amigos pueden hablar con valentía y es mejor que los maestros los guíen y brinden estímulo adicional. Los niños también podrán participar activamente en la sesión "Kiss Mom's Love Box".
Creo que necesitamos hacer actividades de seguimiento: se acerca el Festival del 8 de marzo, ¿cómo expresan los niños sus felicitaciones a su madre?