Plan de actividades del solsticio de verano de gran clase

1. Introducción al conocimiento de los términos solares durante el solsticio de verano

En el solsticio de verano, el punto directo del sol llega al Trópico de Cáncer, que es el momento más cercano. a nosotros. Después de eso, el punto directo del sol comenzó a moverse gradualmente hacia el sur y los días en el hemisferio norte comenzaron a acortarse gradualmente. Para el Trópico de Cáncer y zonas al norte de él, la altura del sol comienza a disminuir día a día al mediodía, pero ¿por qué julio y agosto son los meses más calurosos? Resulta que la temperatura que sentimos no es el grado de luz solar, sino la temperatura reflejada por la tierra. Antes del solsticio de verano, el calor acumulado en la superficie aún no ha alcanzado su máximo, por lo que el solsticio de verano no es en realidad la época más calurosa del año. Por el contrario, después del solsticio de verano, la temperatura de la superficie se acumula gradualmente y, junto con la larga exposición al sol, la temperatura aumenta gradualmente, por lo que hay un dicho que dice que el solsticio de verano no hace demasiado calor.

1. Orientación sobre preguntas

-Preguntar a los niños cómo pasan sus vacaciones de verano.

¿Existe alguna buena forma de combatir el calor?

-¿Qué necesitas? (Como ventiladores, ventiladores eléctricos, aires acondicionados, etc.)

¿Sabes qué tipos de ventiladores existen? (La profesora muestra imágenes: abanicos de espadaña, abanicos de plumas, abanicos plegables, abanicos redondos, etc.)

Haz tu propio abanico pequeño

Así que hoy haremos nuestro propio abanico pequeño.

(1)La profesora mostró el vídeo tutorial del pequeño abanico.

(2)¿Los niños entienden? Pida a algunos niños que vuelvan a contar el proceso de elaboración.

(3) La maestra reparte papel de colores y palitos de helado.

(4) Los niños comenzaron a convertirse en fanáticos y a brindar orientación a los maestros que tienen dificultades.

(5) Una vez completada la forma del abanico, los niños pueden decorar el abanico según su propia imaginación.

4. Exposición de trabajos

Deja que los niños expongan sus trabajos y selecciona trabajos destacados para premiarlos.

5. Fin de la actividad

Objetivos de la actividad del Plan de Actividades del Solsticio de Verano 2 de la Clase Grande

1. , la sombra es la más corta.

2. Comprender las reglas de los cambios de longitud y tamaño de las sombras.

3. La interpretación de la sombra de manos ejercita los músculos de la mano.

Actividades a preparar

Video de performance con linterna y sombra de manos

Proceso de la actividad

1 Introducir el conocimiento de los términos solares durante la actividad. solsticio de verano.

Se dice que el solsticio de verano es el término solar más antiguo porque nuestros antepasados ​​usaban brújulas terrestres para medir la sombra del sol y descubrieron que la longitud de la sombra bajo el sol era la más corta al mismo tiempo. en este día. ¿Por qué es esto? Resulta que la Tierra es esférica y su superficie es curva. Los cambios en el punto directo del sol provocan cambios en el ángulo de altitud del sol. En el día del solsticio de verano, el punto directo del sol llega al Trópico de Cáncer, que es el más cercano a nosotros. Por lo tanto, en este día, el ángulo de altitud del sol es el mayor y la sombra bajo el sol es la más corta.

2. Realizar experimentos para demostrar la relación entre el ángulo de iluminación y la longitud y el tamaño de la sombra.

——¿Los niños han observado nuestra sombra? ¿Qué encontraste?

La sombra es nuestra buena amiga y siempre nos sigue, pero también es muy traviesa y muchas veces cambia de longitud y tamaño. ¿Los niños saben cómo se hace esto?

(1) Coloque el lápiz en posición vertical sobre la mesa y ilumine primero la linterna desde el costado.

Deje que los niños observen la longitud de la sombra, levante gradualmente la linterna demasiado y observe los cambios en la longitud de la sombra. Deje que los niños descubran que cuanto menor es el ángulo de iluminación, más larga es la sombra y más corta es la sombra.

(2) Fije la linterna en la mesa, iluminela en la pared, mueva la mano hacia adelante y hacia atrás entre la pared y la linterna, observe los cambios en el tamaño de la sombra y deje que los niños Descubra que cuanto más cerca está el objeto de la fuente de luz, más grande es la sombra, y cuanto más lejos de la fuente de luz, más cerca está la sombra del tamaño real del objeto.

Mira la actuación de la sombra de manos

(1) -¡La sombra es tan traviesa! Sin embargo, es un buen amigo nuestro. ¡Existe un grupo de personas que tienen una muy buena relación con Shadow y pueden hacer que Shadow realice un espectáculo!

(2) El profesor reproduce el vídeo de la interpretación de la sombra de la mano.

Realicen una representación simple de sombras de manos

(1) Niños, después de ver las presentaciones de sombras de estos hermanos y hermanas, ¿quieren probarlo? Mientras conozcas bien la sombra, podrás convertirte en un buen amigo.

(2) Muestre algunos movimientos de sombras de las manos y deje que los niños practiquen.

(1) La maestra pidió a varios niños que representaran una historia con sus sombras de manos. Presta atención al tamaño del animal.

5. Fin de la actividad

Objetivos del proyecto de actividad 3 de la actividad del solsticio de verano en la clase alta

1. solsticio.

2. Ser capaz de distinguir entre arroz, mijo, trigo, soja y sorgo.

Actividades para preparar

Una bolsita de arroz, mijo, trigo, soja y sorgo.

Proceso de la actividad

1. Introducir el conocimiento de los términos solares del solsticio de verano.

"Registros históricos" registra: "En el solsticio de verano, se llevan a cabo sacrificios". Durante las dinastías Ming y Qing, cada solsticio de verano, el emperador conducía a cientos de funcionarios al Templo de la Tierra en Beijing para celebrarlos. una gran ceremonia de sacrificio. El solsticio de verano coincide con la temporada de cosecha de trigo y la gente espera una buena cosecha. Sin embargo, después del solsticio de verano, el suelo se calienta intensamente y la convección del aire es fuerte, lo que facilita la formación de fuertes lluvias. Si llueve continuamente se producirán inundaciones y la cosecha se verá afectada. Por lo tanto, la gente debe ofrecer sacrificios a sus antepasados ​​para orar por el buen tiempo y las cosechas abundantes. Por ello, el solsticio de verano, como fiesta, se incluía en los antiguos rituales para adorar a los dioses. Hoy en día, algunos lugares celebran el gran "Festival Xiamai" alrededor del solsticio de verano, que puede ser una reliquia de las antiguas actividades del "Festival Xiamai".

2. Distinguir diferentes alimentos

(1)-Niños, el solsticio de verano es el momento de cosechar el trigo. ¿Sabes cómo es el trigo? ¿Normalmente comemos trigo?

(2)——Entonces, ¿qué alimentos conocen los niños?

(3)-Hoy la maestra trajo cinco tipos de comida para ver si los niños los reconocían.

(4) La maestra muestra cuatro tipos de alimentos y pide a los niños que digan sus formas y características.

3. Realizar juegos para compartir el grano.

Dividimos a los niños en varios grupos según el número de personas, nos alineamos al fondo del aula, mezclamos varios tipos de granos en el podio y los dividimos en varios montones, con el mismo número de grupos. en cada pila. Cuando comienza el juego, los niños corren desde el fondo del aula hasta el frente del podio, encuentran tres trozos de arroz, mijo, trigo, soja y sorgo por turno, y luego corren de regreso hacia el siguiente niño, quien continúa. Observa el tiempo empleado por varios grupos y finalmente comprueba si la comida en manos de los niños cumple con la normativa. La maestra premió a un grupo de niños que cumplieron con los requisitos y tomaron el menor tiempo.

4. Fin de la actividad

Objetivos del Proyecto Top Class Summer Solstice 4

1. Comprender la costumbre de comer pasta en el solsticio de verano.

2. Conoce qué productos de trigo están disponibles.

3. Utilice su imaginación, lo que hay en el verano en el solsticio y ejercite la capacidad práctica y la creatividad de sus hijos.

Actividades a preparar

Un cuenco con dibujos sencillos y material impreso, uno para cada persona, crayones, tijeras y cinta adhesiva de doble cara.

Proceso de actividad

1. Introducir la costumbre de comer pasta en el solsticio de verano:

En el solsticio de verano, cuando se cosecha trigo nuevo, a pesar de la dieta. costumbres Es diferente, pero comer fideos es lo mismo. Según registros históricos, la dinastía Han en China tenía la costumbre de celebrar el Festival del Solsticio de Verano, y comer fideos también significaba probar cosas nuevas. Por ejemplo, la gente de Sichuan y Wuxi come gachas de avena por la mañana y wonton al mediodía. También hay bolas de masa de trigo en Jiangnan y pasteles de solsticio en verano.

El llamado pastel del solsticio de verano se enrolla hasta formar una fina tortita, se hornea, se rellena con verduras, vainas, tofu y tocino, y se come después del culto a los antepasados. De hecho, no hay rellenos designados en un pastel del solsticio de verano. Siempre que sea apetitoso y refrescante se puede añadir al bizcocho como relleno.

2. Conoce qué productos de trigo están disponibles.

(1)-Niños, ¿habéis visto el trigo? ¿Cómo se ve? (El profesor muestra imágenes)

(2)-¿La pasta que comemos habitualmente es tan dura y amarilla como el trigo?

(3) De hecho, el trigo sólo puede utilizarse ampliamente después de convertirse en harina blanca y harina refinada. ¿Saben los niños qué se hace con harina? Ya hemos mencionado muchas cosas al presentar la pasta que se come en el solsticio de verano. ¿Puede algún niño recordarlo? ¿Hay algo más? (fideos, masa, bizcocho, pan, bizcocho)

3.Come fideos en el solsticio de verano.

(1) Los fideos también están hechos de trigo, que es uno de los principales alimentos que comemos durante el solsticio de verano. Hay un dicho llamado "fideos de bola de masa del solsticio en invierno", y otro dicho es "comer fideos del solsticio en verano acorta el día". Nuestros fideos están listos hoy, pero comerlos es un poco monótono. Usemos nuestro cerebro para pensar qué verduras se pueden agregar a los fideos.

(2) Por favor, dibuja los platos que se te ocurran, recórtalos y pégalos en este plato de fideos.

(3) La profesora reparte los bocetos impresos de fideos.

(4) Los niños juegan libremente y los maestros brindan orientación a los niños necesitados.

(5) Por favor, muestra tu trabajo a los niños que ya lo han dibujado y cuéntales qué dibujaste y por qué dibujaste estos platos.

(6) El maestro premia a los niños con excelentes trabajos.

4. Fin de la actividad

Objetivos de la actividad del proyecto solsticio de verano 5 de la clase grande

1 Aprender los métodos correctos para prevenir el golpe de calor y el frío. abajo.

2. Con la ayuda del profesor puedo completar el juego de cortar sandía para ejercitar mi cuerpo y mis reacciones.

Actividades para preparar

Suficiente sandía para toda la clase.

Proceso de la actividad

1. Introducción a la conversación

(1) Niños, después del solsticio de verano, el clima se pondrá más caluroso día a día. ¿Tienes algún consejo para afrontar el calor?

(2) La maestra comenta las respuestas de los niños, enfocándose en cosas como agua potable, duchas, ventiladores eléctricos, aires acondicionados, etc. que fácilmente pueden causar enfermedades debido a la codicia.

2.Resumir los métodos y métodos incorrectos para prevenir el golpe de calor en verano.

(1) Beba más agua hervida. No espere hasta tener sed antes de beber. No desempeñará un papel muy bueno en la reposición de agua. Al mismo tiempo, beba menos agua helada para evitar irritar el estómago.

(2) Si no te duchas con agua fría, los poros de todo el cuerpo se cerrarán rápidamente, pero el calor del cuerpo será difícil de disipar. También puede hacer que los vasos sanguíneos del cerebro se contraigan, lo que provoca un suministro insuficiente de sangre al cerebro y provoca mareos.

(3) No permanezca mucho tiempo en una habitación con aire acondicionado y no salga a hacer ejercicio, es fácil contraer la "enfermedad del aire acondicionado". La diferencia de temperatura entre el aire acondicionado interior y exterior no puede exceder los 5 grados y no puede ser inferior a 24 grados incluso en climas cálidos.

(4) Puedes beber sopa de frijol mungo, agua de menta, comer sandía, etc. Para bajar el calor. Presta atención a la sandía.

Cortar la sandía

(1) Niños, acabamos de mencionar que no podéis quedaros mucho tiempo en una habitación con aire acondicionado en verano. Si quieres salir y hacer ejercicio, sal y haz ejercicio.

(2) Jugar y cortar sandía

Deja que los niños se tomen de la mano y formen un círculo. Un niño que cortaba sandías se paró en el círculo y dijo mientras caminaba: "Corta, corta, corta la sandía y las flores florecerán con un solo corte". Luego cortó las manos de los niños en el círculo con sus manos, y los dos niños cortados corrieron alrededor del círculo en diferentes direcciones. Quien llegue primero al corte será el nuevo cortador de melón del círculo, y luego el juego continuará.

(3) Regrese al aula después del juego, y el profesor repartirá sandías cortadas.

4. El evento finaliza