Puedes consultar el plan de actividades del campamento de verano.
Los diferentes tipos de campamentos de verano ofrecen diferentes tipos de actividades. Por ejemplo, algunos brindan entrenamiento de desarrollo al aire libre para entrenar la aptitud física y el espíritu de equipo; otros brindan capacitación en idiomas, arte, música y otros. El siguiente es mi plan de actividades de campamento de verano para su referencia. ¡Por favor, recopile y comparta!
Plan de actividades del campamento de verano
1. Introducción al campamento de verano
Las actividades del campamento de verano me hicieron más profundo a través de un campamento de verano completo, tridimensional e intuitivo. Intercambiar actividades. Comprender el significado de la vida y realizar sus ideales y responsabilidades.
Cultivar las cualidades fuertes e independientes y el buen sentido del trabajo en equipo de los campistas; guiarlos a desarrollar confianza en sí mismos para enfrentar y superar las dificultades; ayudarlos a deshacerse de malos comportamientos, corregir desviaciones psicológicas y desarrollar una actitud parental; relación infantil El puente dorado de la comunicación espiritual. A través del entrenamiento de expansión, los campistas perfeccionan continuamente su perseverancia para superar las dificultades, realizar su propio potencial y mejorar su confianza en sí mismos mientras superan la inercia psicológica. Al mismo tiempo, potenciar el sentido de participación y responsabilidad del colectivo, mejorar las relaciones interpersonales, aprender a cuidar, participar más armoniosamente en la cooperación grupal y mejorar el espíritu de trabajo en equipo. Aprenda a apreciar, cuidar y apreciar la naturaleza, estimular la imaginación y la creatividad y mejorar la capacidad de resolución de problemas, promoviendo así aún más el desarrollo integral de los estudiantes.
2. El objetivo del campamento de verano
Hago ejercicio, soy feliz y gano salud.
3. El tema del campamento de verano
Deportes saludables, futuro soleado
Principios de actividad: orientado a la escuela, orientado a las características, opciones múltiples.
4. Base de actividades del campamento de verano
Resort
Verbo (abreviatura de verbo) organizador y organizador
Organizador:_ _
Organizador:_ _
Participantes del verbo intransitivo y ubicación
jóvenes estudiantes de 15 años
7 Condiciones para ser miembro del campamento
1. Interesado en actividades de campamentos de verano y tener cierta condición física.
2. Fuerte disciplina organizacional y apoyo de los padres.
3. No pueden participar personas con antecedentes de enfermedades cardíacas o hipertensión arterial.
Ocho. Horario de continuación de I-word
Principios de julio y finales de agosto (horario concreto por determinar)
9. Desarrollo del proceso de formación y diseño de actividades.
(1) Preparación temprana
1. Determinar el comandante en jefe, el comandante en jefe adjunto, el planificador, el planificador adjunto, el árbitro del equipo, el equipo de supervisión móvil y el personal.
2. Realice un seguimiento de los registros de vídeo de cada entrenamiento y grábelos como recuerdo para los participantes después del evento.
3. Responsable de preparar el atrezzo y elementos necesarios para las actividades de formación de expansión.
4. Realizar capacitaciones de expansión para cada miembro del personal, resolver emergencias, tomar medidas de seguridad para las actividades del juego y desplegar medicamentos de uso común (curitas, yodóforos, antiinflamatorios, medicamentos para el resfriado) y emergencias médicas. equipos.
5. El personal y los participantes deben usar (para resaltar la personalidad de Sofu), zapatillas y chaquetas de invierno.
6. Los concursantes se dividen en competiciones PK y cada grupo está equipado con un mentor de vida y un entrenador.
7. Cuéntale a todos los resultados de la competencia PK en el área de asamblea todos los días.
(2) Plan de implementación del entrenamiento Outward Bound
Reúnase de 8:00 a 8:30 para la ceremonia de apertura.
Grupo de 8:30 a 9:00 horas.
Divídete en X grupos, un grupo de X personas, selecciona al capitán y al vicecapitán de cada grupo y luego comienza la competencia PK Sunshine Happy Summer Camp de 3 días. El entrenador entrega el proceso de tres días a los capitanes de cada grupo y los vicecapitanes cooperan con los capitanes para liderar a sus equipos. Para lograr la victoria final, trabajemos juntos y avancemos juntos. Cada grupo tiene un nombre pegadizo y un eslogan que inspira a la gente. Al mismo tiempo se presentan los mentores de vida de cada grupo. Los entrenadores de vida y los entrenadores informan a los jugadores sobre los detalles del evento.
9:00-10:00Preséntate.
Cada miembro del equipo subió al escenario y se presentó detalladamente, lo que brindó a todos una plataforma para conocerse y comunicarse entre sí, especialmente para mejorar la relación entre compañeros de equipo y comprender la situación de amigos y enemigos. Cada pareja aprenderá una canción infantil para preparar el almuerzo y la cena posteriores.
10:00-10:30 comidas (frutas y snacks)
10:30-11:00, foto de grupo.
Todos los jugadores se colocan juntos y el entrenador hace sonar el silbato con la orden 1-2-3. Cuando escuchan el silbato, todos los jugadores se levantan de un salto y los fotógrafos toman fotografías de los jugadores en ese momento. Esta es una prueba de toda la campaña de formación. Después de un día de entrenamiento, el espíritu de equipo y la concienciación quedarán reflejados aquí.
11:00-12:00 Entrenamiento de unidad y cooperación
Sujetar la pelota con palillos. Los miembros de cada grupo se alinean en la línea de salida. Hay un cubo a 10 metros de la línea de salida. El cubo está lleno de agua y flotan 10 pelotas de ping pong. Cuando el árbitro hace sonar el silbato, el jugador debe correr rápidamente hacia el cubo, usar los palillos preparados de antemano para recoger la pelota de tenis de mesa y transportarla a la palangana a 1 metro de distancia (agacharse suavemente para evitar que la pelota de tenis de mesa se caiga). saltando). Si la pelota de ping pong atrapada cae, el perdedor no puede volver a agarrarla. Deben regresar rápidamente a la línea de salida para chocar los cinco con su siguiente compañero de equipo, luego comienza el segundo compañero de equipo, y así sucesivamente. Mira qué equipo puede driblar 10 balones en el menor tiempo y qué equipo ganará.
El ganador recibirá una estrella roja y sus compañeros podrán animarlo. (Recuerde tener en cuenta la seguridad: los palillos deben colocarse en su lugar original)
12:00-14:30 Almuerzo y pausa para el almuerzo (cantar canciones infantiles preparadas antes de las comidas)
Imaginación y el cultivo de la capacidad de innovación
Entregue a cada grupo 10 tarjetas, dé rienda suelta a la imaginación y la capacidad de innovación de todos, combínelas en diferentes formas y diga el motivo de la forma y qué grupo la creó. Si hay muchas formas, qué grupo gana, el ganador recibirá una estrella roja.
15:30 —— 17:00 Entrenamiento de equilibrio
Plan de actividades del campamento de verano Parte 2 1. Antecedentes de la actividad
Los niños inmigrantes son un grupo social especial. Vagaban con sus padres por el campo y se acurrucaban en los rincones de la ciudad. Son un grupo que es fácilmente ignorado y carece de atención en la sociedad. La soledad prolongada puede conducir fácilmente a una serie de enfermedades mentales, que requieren atención y ayuda social. La mayoría de ellos provienen de zonas rurales y tienen poco contacto con el mundo exterior. Incluso se puede decir que la mayoría de los niños no han tenido ningún contacto con el mundo exterior, pero tienen un corazón curioso por el mundo exterior. No tienen familias adineradas, por lo que no pueden asistir a clases de intereses especiales. Varios factores objetivos les impiden estar expuestos a los conocimientos necesarios y a las novedades para la gente moderna, como los niños de las ciudades.
2. El propósito y significado del evento
Antes de este evento, los miembros de la delegación visitaron un área de reunión de trabajadores migrantes junto a la estación de metro Chengshou Temple y llevaron a cabo una encuesta de cuestionario. El propósito es permitir que los miembros comprendan mejor la vida de verano de los niños inmigrantes y la importancia positiva de las actividades de voluntariado en los campamentos de verano.
El objetivo principal del campamento de verano es cultivar los intereses de los niños inmigrantes, ampliar sus horizontes, enriquecer su vida de verano, promoverlos para que desarrollen buenos hábitos de estudio y de vida y desempeñar un papel correcto en sus perspectivas. sobre la vida y los valores Nuestro papel rector es hacerles comprender el maravilloso mundo exterior a través de nosotros, llenarlos de esperanza y luego darles la motivación para estudiar mucho. A través de nuestra narración, podemos estimular su interés en aprender diversos conocimientos, brindarles calidez y permitirles tener una mentalidad alegre y saludable. En segundo lugar, a través de las actividades del campamento de verano, esperamos establecer una amistad a largo plazo con ellos, reducir su soledad, y luego Deje que estos niños crezcan felices y tengan mentes hermosas, aumenten su interés en la universidad y la vida de estudio futura, y esperen inspirar y guiar su vida de estudio futura.
Para los miembros del grupo de práctica, las actividades del campamento de verano pueden aumentar la amplitud del conocimiento en todos los aspectos, mejorar las habilidades de comunicación, mejorar la conciencia del servicio voluntario, fortalecer el sentido de responsabilidad social e implementar el _ _ Grupo Universitario de Práctica Social de Verano “Trabajando por la Patria” aprender, discernir la verdad a través de la práctica” objetivo.
Por otro lado, también esperamos que las actividades de este campamento de verano puedan afectar a más personas, y que la sociedad pueda tener un profundo conocimiento y atención de los niños inmigrantes, promoviendo así su crecimiento saludable y armonía social.
3. Tema de la actividad
Presta atención a los niños migrantes y construye un futuro colorido.
4. Hora del evento
28 de julio al 3 de agosto
Ubicación del evento del verbo (abreviatura de verbo)
_ _Ciudad_ _Longzhaoshu Village, Municipio de Xiaohongmen, Distrito
Organizador de verbos intransitivos
_ _Rama Eléctrica del Grupo de Servicio Voluntario Juvenil Universitario_ _Autodisciplina de la Asociación de la Escuela Universitaria de Ingeniería Eléctrica
VII . Preparación de la actividad
1. Buscar información relevante sobre la distribución de las áreas donde se concentran los trabajadores migrantes, visitar lugares relevantes y comprender el entorno de vida de los trabajadores migrantes y la situación general de la vida de verano de sus hijos.
2. Ponte en contacto con las guarderías correspondientes a las que asisten los niños inmigrantes, llega a un acuerdo sobre asuntos relacionados con el campamento de verano y pide consejo a tu guardería. Comprender las instalaciones y el entorno del jardín de infancia.
3. Organice entre 4 y 6 instructores de campamento de verano a la vez. Llevar a cabo capacitación sistemática para todos los profesores y el personal, incluida una introducción al propósito y la importancia de este campamento de verano y cómo comunicarse con los niños migrantes.
4. Hacer arreglos integrales para los cursos de campamento de verano, formular planes de enseñanza completos y preparaciones de lecciones, y realizar capacitación sobre el contenido de la enseñanza.
5.Preparar algunos pequeños obsequios (caramelos, bolígrafos de colores, cajas de lápices, cuadernos, etc.) como premio por el buen desempeño de los niños en el campamento de verano.
6. Preparar materiales (papeles de colores, pinceles, papel para dibujar a lápiz, cuerda, baloncesto, damas, ajedrez, etc.) y medicamentos para prevenir el golpe de calor.
Ocho. Flujo de actividades
El plan de estudios del campamento de verano es el siguiente:
Observaciones:
1 La ceremonia de apertura incluye la presentación personal de los miembros del grupo de práctica y de los niños. así como el conocimiento aportado por el grupo de práctica. A través de este programa, los miembros del grupo de práctica y los niños gradualmente se conocieron y establecieron amistad.
2. El contenido de la pequeña reunión es que los miembros del grupo de práctica realicen actuaciones con los niños.
3. Informe el contenido de la actuación y la ceremonia de clausura, utilice su propia manera de mostrar lo que los niños han aprendido esta semana y ofrezca diferentes niveles de recompensas según su actuación. Al mismo tiempo, los miembros del grupo de práctica entregaron _ _ postales universitarias a los niños para animarlos a estudiar mucho.
Nueve. Presupuesto de actividad
Pequeños obsequios: 150 yuanes Suministros para el campamento de verano: 200 yuanes Medicinas para la prevención del golpe de calor: 50 yuanes Postales: 30 yuanes* * *Inventario: 430 yuanes.
X. Plan de Seguridad
1. Durante el campamento de verano, prestar siempre atención a la condición física de los niños y miembros del grupo de entrenamiento para prevenir golpes de calor en épocas de calor. En caso de altas temperaturas, el campamento de verano será suspendido y aplazado.
2. Trátense unos a otros con cortesía _ _ _ _ _ _ _ _ _ los aldeanos de la aldea de Longzhaoshu, municipio de Xiaohongmen, distrito, mostrando el buen estilo y la calidad de la Universidad Jiaotong de Beijing.
3. Durante las actividades del campamento de verano, tome medidas de protección de seguridad para evitar que los niños sufran daños durante el campamento de verano.
Plan de actividades del campamento de verano
3 1. Introducción al campamento de verano
en _Las actividades del campamento de verano hacen felices a los estudiantes a través de un verano completo, tridimensional e intuitivo. actividades de intercambio de campamento, cosecha, salud.
Mejorar la calidad integral de la educación ideológica y moral de los campistas a través de una capacitación diversificada: organizar juegos educativos coloridos, enfatizar el entrenamiento de la condición física y las habilidades de los campistas, entrenar las habilidades prácticas y mentales de los campistas; tener cualidades fuertes e independientes y un buen sentido del trabajo en equipo; guiar a los campistas a desarrollar confianza en sí mismos para enfrentar y superar las dificultades; ayudarlos a deshacerse de malos comportamientos, corregir desviaciones psicológicas y construir un puente dorado de comunicación espiritual entre padres e hijos.
Las actividades ricas en contenido pueden enriquecer aún más la vida de los campistas y, al mismo tiempo, todos los campistas pueden beneficiarse de las actividades. A través del entrenamiento de expansión, los campistas pueden perfeccionar continuamente su perseverancia para superar las dificultades, comprender su propio potencial y mejorar su confianza en sí mismos mientras superan la inercia psicológica. Al mismo tiempo, potenciar el sentido de participación y responsabilidad del colectivo, mejorar las relaciones interpersonales, aprender a cuidar, participar más armoniosamente en la cooperación grupal y mejorar el espíritu de trabajo en equipo. Aprenda a apreciar, cuidar y apreciar la naturaleza, estimular la imaginación y la creatividad, mejorar la capacidad de resolución de problemas y promover aún más el desarrollo integral de los estudiantes.
"Aquí, los niños comunes y corrientes se convertirán en destacados, y los niños destacados se convertirán en élites". Que tengan unas vacaciones llenas de sudor, lágrimas, felicidad y pensamientos.
2. Características del campamento de verano
Enseñanza a cargo de profesores famosos, buscando el conocimiento y fortaleciendo la mente, con diversas formas y técnicas.
3. El tema del campamento de verano
Salud, deportes, sol y un futuro brillante
4. sitio
Verbo (abreviatura de verbo) organizador y organizador
Organizador:
Organizador:
Verbo intransitivo participante y ubicación
Niños de 5 a 65 años 438+02
7. Condiciones del camper
1 Interesado en actividades de campamento de verano
2. disciplinas.
Ocho. Tiempo de continuación de I-word
Desde el comienzo de _ _año_ _ hasta el final de _ _año_ _ (el tiempo específico está por determinar)
Nueve. Asuntos relacionados
Cargo x yuanes/persona
Certificado: Los certificados de finalización del campo de entrenamiento se emitirán a los campistas después de la actividad.
Comidas: Catering profesional, comidas aparte.
Regalos: un conjunto de uniformes de campamento, gorras e insignias de campamento, libretas de direcciones para profesores y campistas, y una foto de todos los profesores y alumnos.
Plan de actividades del campamento de verano
4. 1. Disposición de las actividades
La escuela ha establecido una actividad de campamento de verano "Felices vacaciones de verano, yo estoy a cargo". y grupo de liderazgo de seguridad de actividades;
Líder del equipo:
Miembros: directores de cada clase.
2. Miembros participantes y condiciones
Estudiantes de segundo a quinto grado de la escuela que estén sanos y tengan una gran capacidad de autocuidado.
3. Principios y métodos de inscripción
Principios de inscripción: Respetar el principio de voluntariedad del estudiante y consentimiento de los padres.
Método de inscripción:
1. Cualquier persona que participe en las actividades del campamento de verano optará por inscribirse en una o más actividades que le gusten bajo la guía de sus padres.
2. Los estudiantes llenan el formulario de inscripción y los padres lo firman.
Cuatro. Actividades:
De acuerdo con la situación real del colegio, aprovechar al máximo los recursos dentro y fuera del colegio para realizar de forma planificada las siguientes actividades:
1. el “Campamento de Verano de la Academia Militar Juvenil” con _ _Daily.
2. Cooperar con la pista de hielo Plaza Champion para lanzar el "Campamento de entrenamiento de hielo de verano".
3. La actividad "Quiero ser un pequeño geólogo" tiene como objetivo principal visitar el museo geológico, conocer la historia de la tierra y la estructura geológica de la ciudad natal, enriquecer los conocimientos geológicos de los estudiantes y cultivar el espíritu científico de los estudiantes.
4. “Explora, ámame” – visita _ _ Museo Provincial. Permita que los miembros del equipo comprendan la larga historia, la cultura y el proceso de desarrollo tecnológico, sientan la profunda herencia cultural y mejoren el amor de los estudiantes por su ciudad natal.
5. Actividad “Cien años de Juegos Olímpicos, bienvenido el Fuego Santo”. Organice a los estudiantes para que participen en el relevo de la antorcha olímpica en la ciudad _ _ _ _ para sentir el encanto de los Juegos Olímpicos y dar la bienvenida a los Juegos Olímpicos de Beijing.
Verbo (abreviatura de verbo) I-carácter tiempo continuo
1 "Campamento de verano de la Academia Militar Junior"
Según el cronograma de actividades correspondiente de _ _. Diariamente, el horario de actividad es del 2 al 8 de julio.
2. “Campamento de Entrenamiento de Verano sobre Hielo” – Pista de Hielo Plaza Champion.
Tiempo de actividad: del 10 de julio al 30 de julio.
3. "Me convertiré en un pequeño geólogo" - visita el Museo Geológico.
Hora de actividad: 8 de julio.
4. "Explora, Ámame"
Hora del evento: 20 de julio.
Resumen de la actividad del verbo intransitivo
1. Para cada actividad, cada miembro del equipo registra sus propias actividades y tiene registros al final de la actividad, se seleccionan los "campistas destacados" y; se revisan las actividades. Hacer un resumen;
2. Resumir las actividades del campamento de verano a mediados de agosto y formar materiales escritos para referencia futura.
Del 8 de marzo a septiembre se celebrará el concurso de ensayo del campamento de verano "Yo soy el encargado de un feliz verano".
Plan de actividades del campamento de verano 51. El tema de este campamento de verano: bajas emisiones de carbono, protección del medio ambiente y vida saludable.
2. El propósito de las actividades del campamento de verano:
Bajo el liderazgo de maestros y cuadros de la Oficina de Protección Ambiental, los estudiantes visitaron comunidades, fábricas, campos, ríos interiores, ganado y granjas avícolas y áreas de protección de fuentes de agua potable, restaurantes pequeños y medianos y otras actividades de práctica social. Deje que los estudiantes experimenten la importancia de la protección del medio ambiente en actividades prácticas integrales, mejore la conciencia ambiental de los niños y obtenga el apoyo y la participación del público a través de "manos pequeñas sosteniendo manos grandes".
3. Horario de actividad del campamento de verano:
4. Lugares de los campamentos de verano: comunidades, escuelas, calles, estaciones de monitoreo de calidad del agua, etc.
verbo (abreviatura de verbo) el contenido y la forma de las actividades del campamento de verano
Esta actividad se divide en tres etapas.
La primera etapa: ceremonia de apertura (autodeterminada)
La segunda etapa es: práctica social (independiente)
Las actividades de práctica social se dividen en ocho grupos :
El primer equipo es: Equipo de Competencia de Conocimientos de Protección Ambiental.
Difundirán y aprenderán conocimientos, leyes y reglamentos sobre protección del medio ambiente a través de concursos de conocimientos informativos e interesantes, mejorarán la conciencia ambiental de los niños y crearán una buena atmósfera de "protección del medio ambiente todos los días, todos son respetuosos con el medio ambiente".
El segundo equipo es: Equipo de Juicio Simulado Ambiental.
A través de la realización del "Juicio simulado", los estudiantes pueden profundizar su comprensión del conocimiento legal ambiental y la relación entre las actividades humanas y el medio ambiente a través de simulación real y experiencia personal. Deje que los estudiantes aprendan a utilizar el conocimiento legal para proteger el medio ambiente.
El tercer equipo es: Equipo de Supervisión Ambiental.
Los cuadros de la Oficina de Protección Ambiental llevaron a los estudiantes a recolectar agua de campos y ríos interiores para realizar análisis experimentales para comprender la contaminación de los ríos interiores. Se utilizan analizadores de ruido multifuncionales para medir, monitorear y evaluar el ruido para comprender el ruido. Situación en nuestro entorno de vida. Comprensión práctica de nuestro entorno de vida, para proteger el medio ambiente de forma más consciente.
El cuarto equipo es: Equipo de Performance Artística de Protección Ambiental.
A través de diversas formas de programas culturales, los estudiantes pueden recibir educación ambiental en rap. Al mismo tiempo, también le mostraremos ropa respetuosa con el medio ambiente fabricada a partir de periódicos, plásticos y otros materiales de desecho. Deje que los estudiantes sepan cómo convertir los desechos en tesoros.
El quinto equipo es: Equipo de Protección Ambiental en la Comunidad.
Distribuye principalmente folletos sobre protección ambiental a los residentes de la comunidad y promueve conocimientos sobre protección ambiental entre los residentes de la comunidad en forma de clases temáticas. A través de "manos pequeñas sosteniendo manos grandes", ampliaremos la propaganda de protección ambiental y mejoraremos la conciencia ambiental de toda la sociedad.
El sexto equipo es: Little Environmental Reporters.
Los cuadros de la Oficina de Protección Ambiental organizan a jóvenes reporteros para llevar a cabo investigaciones ambientales y actividades prácticas en las fábricas, lo que permite a los niños experimentar la importancia del trabajo de protección ambiental, cultivar el sentido de responsabilidad de los estudiantes por el desarrollo social y brindarles plenamente el papel de los niños pequeños como pequeños maestros. El séptimo equipo es: convertir los residuos en un equipo manual de tesoros.
En la actividad de protección ambiental "Convertir desechos en tesoros", los estudiantes pueden darse cuenta de que los materiales de desecho se pueden convertir en exquisitas obras de arte después de un diseño cuidadoso, mejorar sus habilidades manuales y mentales y establecer una conciencia de ahorrar recursos y proteger la naturaleza desde una edad temprana.
8. Pequeño equipo centinela de supervisión ambiental.
Los Pequeños Centinelas educan a los transeúntes a no hacer ruido artificial, acuden a restaurantes chinos y pequeños restaurantes cercanos para promover el rechazo al uso de vajillas desechables, promueven el uso de artículos reutilizables y desaconsejan los daños al medio ambiente. A través de actividades, los estudiantes pueden desarrollar el hábito de ahorrar recursos desde una edad temprana.
Las actividades del Equipo 8 fueron organizadas por profesores y cuadros de la Oficina de Protección Ambiental.
La tercera etapa es: campamento cerrado (personalizado)
Cada equipo informará los resultados de las actividades, seleccionará "campistas destacados" y realizará elogios resumidos.