Plan de Práctica Social para Estudiantes Universitarios
Este grupo de servicio de práctica social está compuesto por jóvenes voluntarios del Mingde College de la Universidad de Guizhou. Una vez redactado este plan, se presentará al * * * Comité Universitario Mingde de la Universidad de Guizhou para su aprobación y luego se enviará al * * * Comité del Condado de la Liga Juvenil afiliado para su aprobación antes de que pueda implementarse de acuerdo con el plan y las condiciones reales. .
1. Antecedentes de la actividad
El "Duodécimo Plan Quinquenal" es el período quinquenal durante el cual nuestra provincia implementa vigorosamente la estrategia de fortalecimiento industrial de la provincia. De acuerdo con los requisitos de tomar un nuevo camino de industrialización, mejoraremos el sistema de liderazgo, el mecanismo de trabajo y el sistema de políticas para implementar la estrategia de fortalecimiento industrial de la provincia, desarrollaremos vigorosamente un sistema industrial moderno con estructura optimizada, tecnología avanzada, limpio y seguro. , alto valor agregado y fuerte capacidad de empleo, y acelerar el desarrollo del sistema industrial se ha convertido en una importante base energética, una base de procesamiento profundo de recursos, una base de fabricación de equipos, una base industrial emergente estratégica y una base de productos industriales ligeros de alta calidad. país. En estas circunstancias, como nueva juventud de la patria, nos preocupamos por la patria y el pueblo, servimos a la patria y hacemos nuestras debidas contribuciones al desarrollo de la patria. Contribuir a la sociedad es obligación y responsabilidad ineludible de los estudiantes universitarios contemporáneos.
II. Objeto del evento
Con el fin de implementar plenamente las opiniones del Comité Central del Consejo de Estado sobre el fortalecimiento y mejora de la educación ideológica y política de los estudiantes universitarios y de la población. espíritu de la Conferencia Nacional sobre el Fortalecimiento y Mejoramiento de la Educación Ideológica y Política de los Estudiantes Universitarios, implementar aún más el espíritu de las actividades de práctica social, practicar el espíritu de voluntariado, servir activamente a la sociedad y aprovechar plenamente el papel avanzado de los estudiantes universitarios en la sociedad contemporánea. Al mismo tiempo, llevamos adelante el espíritu de servicio voluntario de dedicación, amistad, asistencia mutua y progreso para brindar servicios a las áreas rurales pobres de nuestra provincia, para ayudar aún más a los estudiantes de escuelas primarias y secundarias rurales a aumentar sus conocimientos y mejorar. niveles de educación en áreas afectadas por la pobreza y promover la construcción de una civilización espiritual socialista. Al mismo tiempo, también es para probar mejor nuestra capacidad para aplicar de manera integral las teorías básicas, las tecnologías básicas y el conocimiento profesional que hemos aprendido, mejorar nuestra capacidad práctica y nuestra capacidad para analizar y resolver problemas prácticos, ejercitar nuestra capacidad para vivir de forma independiente. , y mejorar integralmente nuestra calidad integral en todos los aspectos. Aprovechar al máximo el papel de propaganda social de los estudiantes universitarios, difundir el espíritu del voluntariado, atraer a la sociedad y esforzarse por que más fuerzas sociales participen en la construcción de la región occidental y apoyen y desarrollen la región occidental. Guiar activamente a los estudiantes para que reciban educación y hacer contribuciones en la gran práctica de servir al desarrollo coordinado de las áreas urbanas y rurales, mejorar la capacidad de los estudiantes para resolver problemas prácticos, sentar las bases para una mejor participación en la sociedad, adaptarse a la sociedad y servir a la sociedad en el futuro y contribuir mejor a la construcción de la armonía socialista. Contribución social.
3. Tema de la actividad
“Bailar juventud, cuidar el campo, heredar y contribuir”
Cuarto, formato de la actividad
Ir en lo profundo de zonas montañosas empobrecidas Proporcionar apoyo docente, realizar investigaciones de campo, visitar hogares pobres y prestar servicios en zonas rurales.
Verbo (abreviatura de verbo) I palabra tiempo continuo
15 de julio de 20xx - 25 de julio de 20xx
Verbo intransitivo lugar
Ciudad de Shuitang, condado de Ziyun, ciudad de Anshun, provincia de Guizhou (escuela primaria de Shuitang, escuela primaria de Getu, escuela primaria de Erguan)
Siete. Organización de la actividad
Unidad de actividad: Asociación de Voluntarios Juveniles de Mingde College de la Universidad de Guizhou
Unidad de supervisión:* *Comité de la Liga Juvenil de Mingde College de la Universidad de Guizhou
Instructor: Tang Ying
Capitán: xxx
Miembros del equipo: por determinar (alrededor de 35 personas)
8. Preparación temprana
1. : Haga un plan para participar en esta actividad de práctica social, incluido el lugar del evento, los elementos de servicio, la hora de inicio y finalización de la práctica, los resultados reales que se lograrán, las medidas de seguridad, etc.
2. Recopilar información para prepararse para la práctica social. El Grupo de Servicios de Práctica Social se pone en contacto con empresas y empresas para conseguir patrocinio financiero.
3. Hacer contacto inicial con el sitio de servicio, comunicarse y cooperar con el gobierno, los medios y el público en el sitio de servicio, y enviarles nuestro plan de actividades en forma de archivos electrónicos para mejorar la viabilidad. y operatividad.
4. Envíe personal al área local para una inspección in situ, comuníquese con el gobierno local para confirmar los detalles del evento, realice inspecciones y programe citas para visitas locales para garantizar que el evento sea infalible.
5. Informar las actividades prácticas al Comité de la Liga Juvenil, solicitar instructores y asuntos relevantes y recibir una carta de introducción a la práctica social de verano.
6. Promocionarlo en toda la universidad a través de volantes, folletos, carteles, carteles de exhibición, vallas publicitarias, transmisiones universitarias, etc., solicitar a personas de toda la universidad que comiencen el trabajo de inscripción y recaudar fondos.
7. Realizar selección de voluntarios y formación previa. Todos los miembros del equipo están llamados a aprender conocimientos sociales y algunos conocimientos profesionales prácticos, a fin de preparar reservas de conocimientos para pasar al nivel de base en el futuro.
8. Los reclutadores dividen el trabajo y asignan tareas en función de las condiciones reales individuales.
(1) Organizar el personal, incluido el de enlace, publicidad, fotografía, etc.
(2) Establecer un equipo contable, principalmente responsable de los gastos presupuestarios.
(3) Establecer un equipo de compras, principalmente responsable de comprar cosas.
(4) Establecer un equipo de divulgación, principalmente responsable de recaudar las tarifas de patrocinio para este evento.
(5) Establecer un equipo de fotografía, principalmente responsable de seguir todo el proceso y tomar algunas fotografías detalladas.
(6) Se estableció un comité organizador para ser el principal responsable de los preparativos de este evento.
(7) Establecer un equipo de seguridad principalmente responsable de la seguridad de este evento.
9. Prepare materiales relevantes para la práctica social y tome prestados materiales promocionales y folletos relevantes de los departamentos y unidades de trabajo relevantes. Póngase en contacto con el gobierno local, los medios de comunicación y otros departamentos pertinentes para realizar los preparativos pertinentes. Elaborar materiales promocionales (banners, carteles, folletos, materiales de video, medios de contacto). Prepare banderas del equipo, pancartas y otros suministros promocionales, así como suministros logísticos médicos y fotográficos.
Nueve. Actividades
1. Promoción de la ciencia y la tecnología para promover la agricultura
2. Propaganda jurídica y educación
3. 4. Prevención de desastres naturales Educación y publicidad
5. Iluminación artística, formación en aulas de arte para estudiantes de primaria y secundaria.
6. Enseñanza auxiliar de inglés divertido: Formación presencial de inglés divertido en centros de primaria y secundaria.
7. Los hijos de agricultores que ingresan a familias rurales reciben tareas y lecciones durante las vacaciones.
8. Condolencias a las familias pobres locales.
9.
X. Actividades específicas
1. Promoción de la agricultura a través de la ciencia y la tecnología: Distribuir materiales relevantes a los aldeanos locales para explicar cómo la ciencia y la tecnología pueden ayudar a la producción agrícola.
2. Publicidad y educación jurídica: distribuir materiales para promover el conocimiento jurídico entre los aldeanos locales y explicarles el conocimiento jurídico.
3. Publicidad sobre seguros médicos: distribuir materiales informativos sobre seguros médicos a los aldeanos locales y explicarles los seguros médicos y de pensiones.
4. Educación y publicidad sobre la prevención de desastres naturales; distribuir materiales relevantes a los aldeanos locales, dar a conocer el conocimiento sobre la prevención de desastres naturales y explicar el conocimiento sobre la prevención de desastres naturales a los aldeanos locales.
5. Educación sobre iluminación artística: capacitación en el aula de arte para estudiantes de primaria y secundaria, utilizando nuestro conocimiento profesional y equipo de cámara para brindar cursos de iluminación artística únicos e interesantes para que los estudiantes locales estimulen su potencial e interés artístico.
6. Interesante enseñanza auxiliar de inglés: a través de clases interesantes, como canciones y juegos en inglés, puede estimular el interés de los estudiantes en aprender inglés, ampliar sus conocimientos y permitirles aprender inglés de manera fácil y feliz, para que puedan aprender inglés de manera fácil y feliz. para entender la diversión del inglés. Deje que cada estudiante experimente la alegría de aprender inglés con éxito y fortalezca su confianza en aprender inglés. Fortalecer los conocimientos básicos de inglés y el vocabulario de comunicación diaria de los estudiantes.
7. Las familias que ingresan a las zonas rurales utilizan el conocimiento profesional de los voluntarios para ayudar a los hijos de los agricultores con las tareas, las clases y los métodos de aprendizaje.
8. Condolencias a los hogares pobres locales: Seleccione algunos hogares pobres locales y dóneles aceite, arroz, leche y otros materiales.
9. Encuesta social: Realizar encuesta por cuestionario entre los aldeanos.
10. Resumen del trabajo: Durante el período de práctica social, se organizará una reunión de resumen de acuerdo con el principio de una reunión por día y una reunión cada dos días, y se escucharán activamente las sugerencias del personal del gobierno local. Los aldeanos, los estudiantes y los miembros del equipo aprenden unos de otros y aprenden unos de otros. Discuten y ajustan los planes de manera oportuna.
XI. Post-resumen
1. Después de la actividad, organice a los miembros del equipo para hacer un resumen objetivo y serio de esta práctica social y envíe los siguientes materiales en forma de archivos electrónicos o versiones impresas al Comité de la Liga Juvenil. del colegio revisará el progreso de la actividad: planes de actividades, informes resumidos, documentos de prácticas sociales, diarios, álbumes de fotos y materiales de video relacionados, certificados de unidades receptoras o evaluaciones de prácticas, cartas de agradecimiento, boletines informativos relevantes y otros equipos. -materiales relacionados.
2. Fortalecer la publicidad de esta práctica social: Después del evento, se realizará publicidad dentro y fuera del colegio a través de periódicos, páginas web, carteles de televisión, carteles, etc., para despertar la comprensión del público. de la situación actual de las zonas rurales del occidente, y al mismo tiempo reforzar nuestra Promoción de la publicidad exterior del hospital para aumentar su visibilidad.
Doce. Itinerario
El 14 de julio de 20xx, todos los miembros del equipo se reunieron en la universidad para prepararse para la salida el 15 de julio.
Salida hacia el condado de Ziyun el 15 de julio de 20xx.
Esta actividad relacionada con la práctica social se realizará del 15 de julio de 20xx al 25 de julio de 20xx.
En la tarde del 25 de julio de 20xx, todos los miembros del equipo regresaron a la escuela.
Trece. Precauciones relevantes
Para garantizar la seguridad y el buen desarrollo de esta actividad, se toman las siguientes disposiciones para todos los miembros que participan en esta práctica social:
1. Para participar en este evento debes tener un alto espíritu de servicio y una firme determinación de trabajar duro, y no debes rendirte a mitad del camino debido a la dificultad del evento.
2. Todos los miembros deben tener un alto grado de autoconciencia del espíritu de equipo y los conceptos de colaboración, obedecer los arreglos unificados del equipo, seguir órdenes en todas las acciones y no deben eludir el trabajo o las tareas.
3. Durante la actividad, si hay algún asunto importante (como acciones personales, ingresos y gastos económicos, etc.), se debe informar directamente al instructor y al líder del equipo, y solo se podrá comunicar. actuado con aprobación. A nadie se le permite actuar solo o salir sin autorización.
4. El líder del equipo debe contar rápidamente el número de miembros del equipo durante la actividad e inspeccionarlos. Si se descubre alguna anomalía, se debe informar inmediatamente y activar el mecanismo de emergencia.
5. Durante la actividad, los miembros del equipo deben ser unidos y amigables, tratarse con sinceridad, tener una visión global y no deben involucrarse en pequeños grupos para salvaguardar los intereses del equipo.
6. Durante las actividades, los miembros del equipo deben prestar atención a la imagen personal, la etiqueta, las costumbres y hábitos locales, adherirse al principio de igualdad étnica y mantener resueltamente la buena imagen de nuestro equipo y de nuestra escuela.
7. Durante el evento, todos los miembros del equipo hablarán mandarín; según sea necesario, el equipo de servicio debe usar la bandera del equipo y usar uniformes del equipo.
8. El líder del equipo y cada líder del equipo deben tener un alto sentido de responsabilidad y comprender de cerca el progreso de la actividad y la dinámica de los miembros del equipo. Además, el capitán y los líderes de cada grupo deben prestar atención a coordinar la relación entre los miembros del equipo, no mostrar favoritismo y prestar atención a crear una situación armoniosa y amigable para el equipo.
9. Los miembros del equipo deben cumplir consciente y estrictamente esta disciplina y las leyes y regulaciones pertinentes del gobierno local y la base de pasantías. Bajo el liderazgo del Grupo Preparatorio Sannong, cada grupo hizo sus propios arreglos.
Catorce. Plan de Emergencia de Seguridad
1. En caso de cambios bruscos de clima, se cambiarán las actividades relacionadas. En caso de un desastre meteorológico severo, como una inundación repentina, debe presentarse inmediatamente a la escuela para obtener ayuda para garantizar la seguridad de todos los miembros del equipo.
2. Problemas de comunicación, como la comunicación con los aldeanos. Durante las actividades de la encuesta, mostramos los certificados de identidad de los estudiantes y seleccionamos a los estudiantes con buena elocuencia. Hicimos nuestro mejor esfuerzo para comunicarnos en idiomas familiares para los locales. personas para aumentar la afinidad y la confianza.
3. Antes de partir, estudie cómo responder a incidentes delictivos y formule reglas de comportamiento detalladas y métodos de respuesta.
4. Rechace resueltamente solicitudes irrazonables de extraños.
5. Durante el evento, si hay aglomeraciones de personas, los miembros del equipo deben organizarse de inmediato para mantener el orden. Si hay un conflicto, se debe consultar inmediatamente al líder del equipo para una mediación. Si la mediación fracasa, se debe buscar ayuda del gobierno local o de las autoridades judiciales.
15. Requisitos de disciplina del equipo
1. Actuar de manera unificada, coordinar y obedecer órdenes
2. otros;
3. Ser modesto y sensato, trabajador, serio y responsable;
4. Respetar las costumbres y hábitos de la población local, y aprender con humildad. desde la experiencia de base y la cultura nacional;
5, respetar estrictamente el horario de trabajo y descanso y el horario de actividades;
6. Aprovechar al máximo sus respectivas ventajas profesionales y de capacidad y completarlas concienzudamente. diversas tareas.