Plan de lección de actividades del Día del Padre para la primera clase
Como maestros concienzudos, a menudo tenemos que escribir un excelente plan de lecciones para mejorar la calidad de la enseñanza y obtener los resultados esperados. ¿Cómo centrarse en los planes de lecciones? El siguiente es un plan de lecciones de actividades para una clase grande del Día del Padre compilado por el editor solo como referencia. Bienvenido a leer.
Plan de lección de actividades del Día del Padre para la clase alta 1
1. Objetivos de la actividad
1. Comprender el origen del Día del Padre y expresar sentimientos por el padre a través de la pintura. .
2. Desarrollar aún más sentimientos de amor por el padre y estar dispuesto a elogiarlo (punto clave).
3. Entender brevemente el origen de la fiesta y conocer su nombre completo, fecha y significado.
4. Siente el ambiente alegre del festival.
2. Preparación de la actividad
PPT, papel de dibujo, crayones y foto de papá.
El tercero es demasiada actividad
(1) Profesor: ¿Cuáles son las fiestas de junio? (Día del Padre), ¿conoces a papá?
Muestra fotos de mi papá y habla de sus aficiones, edad, trabajo y apariencia.
¿Qué hiciste por tu papá en el Día del Padre?
Resumen: Papá debe estar muy feliz cuando le regalas unas vacaciones así, ¿verdad?
(2) Hoy la maestra trajo un libro, un libro muy interesante, un libro sobre papá. ¿Quieres verlo? (Mostrar PPT)
1. Esta es la portada de este libro. ¿Cómo se llama esta historia? (Mi papá)
Di más fuerte, sí, estoy muy orgulloso, orgulloso de mi padre.
2. ¿Es este tu padre? ¿De quién es este padre? ¿Es este un padre chino? ¿Cómo sabes que no lo es? (Mi cabello es un poco amarillo) ¿Dónde más puedo verlo? (Sus ojos son azules) ¿De qué color son nuestros ojos? (Ojos negros, somos de China)
3. Les digo, efectivamente es un padre extranjero, el padre de un gran pintor británico XX, que pintó a su padre en un libro de cuentos. ¡Qué interesante! Hizo un dibujo de su padre en un libro de cuentos y compartió historias sobre su padre con los niños. Veámoslo juntos.
(3) 1. Este es mi papá (PPT). ¿Qué opinas de este padre? ¡Alguien dímelo! ¿Alguien puede decirme qué hay en su taza? ¿Es té? (Café) A nuestros papás chinos les gusta tomar té, mientras que los papás extranjeros suelen tomar café. Mira lo que lleva puesto y cómo luce. ¿Estás diciendo que este papá no es guapo y parece vago?
2. Pero xx dijo, este es mi padre. Él es realmente genial. ¿Puedes creerlo? Echemos un vistazo (PPT).
Pregunta: ¿Quién está aquí? (Lobo) Da mucho miedo que un lobo venga a nuestra casa, pero mírame. No le tengo miedo a mi padre. Mi papá no le tiene miedo a nada, ni siquiera a los lobos malos. ¿Qué clase de padre es este? (Valiente) Sigamos viendo qué otras habilidades tiene su padre (PPT).
Puede saltar sobre la luna. ¿Dónde está la luna? (En el cielo) Pero mira, mi papá se atreve a competir con la luna. La luna está literalmente a sus pies. Mira a mi papá, ¿verdad? (PPT)
4. Mira de nuevo, ¡guau! También puede caminar sobre una cuerda alta, no sobre la tierra, sino en el cielo, sin caerse (PPT).
5. Mirando hacia abajo, ¿quién me dirá qué se atreve a hacer mi padre? Se atrevió a luchar con Hércules (PPT).
¿Qué más hará el padre de 6.xx? ¿Cómo estás corriendo? Sí, fácilmente terminó primero en la competencia deportiva. Mira lo que hay en la cabeza de papá. Las nubes lo rodearon y lo animaron. Ahora hablemos de mi padre. Acabo de escuchar a alguien llamándolo feo. Ahora hablemos de ello. ¿Dónde está mi padre? Mirando hacia atrás en la historia (Papá se atreve a caminar ~~~), entonces lo que dijo xx es: ¡Mi papá es tan increíble! ¿Cómo está tu padre? ¿Crees que tu papá fue valiente allí? Resulta que también puedes decir con orgullo como xx: ¿Cómo está mi papá? Digamos todos juntos: Mi papá es realmente genial.
(4) En este punto de la historia, xx dijo que no lo contó. Quiere pedirte que hables de ello. También deberías ser un gran pintor para ayudarlo a hablar de tu padre.
Reparte papel de dibujo y deja que los niños creen libremente.
Cuatro. Resumen
De hecho, nuestros padres no son necesariamente geniales. Al igual que el padre de xx, puede que no parezca sobresaliente, guapo o incompetente, pero en nuestro corazón todavía pensamos que es guapo, valiente y realmente genial.
Todo lo que hace papá es por nosotros, nos protege con valentía, su gentileza es para hacernos sentir más cómodos, nos canta, baila para nosotros y nos hace crecer felices, así que si ahora lo eres ¿Quieres decirle a tu papá? Cuando llegues a casa, ¡no olvides tirarte a los brazos de tu papá como xx y decirle lo que quieras decirle! Regálale también el cuadro de hoy a papá.
Verb (abreviatura de verbo) enseñando a la reflexión
Esta actividad potencia la relación entre el niño y su padre. Muchos padres no saben que este año XX es el Día del Padre. Cuando los niños les dicen a sus padres: "Papá, xx son tus vacaciones", muchos padres se sorprenden y dicen: "¿En serio? También existe esta fiesta. Si no me lo dices, realmente no lo sé". Sólo permite hijos y El padre se acercó y el padre conoció al niño.
Todos tienen un sentimiento común, que es pasar más tiempo con sus hijos después del trabajo ajetreado, para que sus hijos puedan dejar recuerdos más hermosos cuando crezcan.
Plan 2 de la lección de actividades del Día del Padre para clases numerosas
Tema de la actividad
(1) Estimular a los niños a aumentar su conciencia sobre el cuidado de su padre.
(2) Deje que los niños experimenten el sentimiento del amor del padre tanto como sea posible, déjeles saber el arduo trabajo del padre y los niños también deben prestar más atención al padre y expresar su preocupación. en el idioma correspondiente.
(3) Entender brevemente el origen de la fiesta y conocer su nombre completo, fecha y significado.
(4) Estimular el interés de los niños por aprender.
Plan de actividades
(1) El origen del Día del Padre:
En 1910, Estados Unidos propuso por primera vez celebrar el "Día del Padre". Se ha celebrado cada seis meses. El tercer domingo del mes se designa como "Día del Padre". Japón ha designado oficialmente el "Día del Padre" como fiesta nacional desde aproximadamente 1950.
Una práctica muy antigua en Japón es que el padre trabaja fuera del hogar y la madre hace las tareas del hogar y educa a los hijos en casa. A menudo el padre va a trabajar antes del amanecer todos los días y el niño aún no está despierto; cuando llega a casa por la noche, ya está dormido. El domingo, el padre se durmió y tuvo un tiempo muy limitado para acompañar verdaderamente a su hijo. Por lo tanto, el peso del padre en el corazón del niño era relativamente ligero y la relación entre el padre y el niño también era relativamente débil. En respuesta a esta situación, antes de la llegada del "Día del Padre", los jardines de infancia japoneses se centrarán en guiar a los niños para que comprendan las responsabilidades de su padre y trabajen a través de diversas formas, dándole al padre pequeños obsequios caseros para elegir un juego para jugar con papá en el Día del Padre; aprendiendo a cantar la canción del "Día del Padre".
(2) En la mañana del Día del Padre, el jardín de infantes invita a los padres a participar en una actividad de medio día en el jardín de infantes.
Objetivos de la actividad:
1. El padre observa a su hijo entrar al jardín de infantes.
2. El niño juega con su padre en todo el jardín de infantes (principalmente en grupo); games);
Todos los miembros juegan juegos, como tira y afloja entre papá y maestra, juegos de adivinanzas, pequeñas producciones, etc.
1~2 representantes del padre se presentaron;
5 niños cantaron canciones del "Día del Padre";
Los niños dieron pequeños obsequios a sus padres. Por la tarde, después de que los niños abandonan el parque, el padre asiste a una conferencia o charla organizada por el jardín de infancia.
Expansión de actividades
(1) Tome fotografías de las actividades y luego envíe todas las fotografías relevantes a los padres, para que puedan apreciar los recuerdos de jugar con sus hijos.
Plan 3 de lección de actividad del Día del Padre para la clase de último año
Intención del diseño
El tercer domingo de junio de cada año es el Día del Padre. En el pasado, siempre celebrábamos el Día de la Madre y cantábamos "¡Sólo mamá es buena en el mundo!". El amor y el apego de los niños hacia sus madres superan con creces el amor por sus padres. De hecho, los padres también tienen su lado amable y los padres también tienen el deseo de jugar con sus hijos. Por lo tanto, utilizamos el Día del Padre para diseñar esta actividad para estimular la conciencia de los niños de preocuparse por su padre, permitirles experimentar sus propias emociones tanto como sea posible, hacerles saber que su padre está trabajando duro y que ellos también deben preocuparse por su padre y expresarlo en el lenguaje correspondiente.
Objetivos de la actividad
1. Estar dispuesto a presentar a tu padre en oraciones cortas y ser capaz de presentar la ocupación de tu padre a tus compañeros.
2. Comprenda el arduo trabajo de su padre y esté dispuesto a expresar con valentía su amor por él.
3. Apreciar los poemas en prosa y potenciar la relación entre padre e hijo.
Plan de actividades
1. Cada uno tomó una foto de su padre.
2. Imprimiré la huella de la mano de mi padre en papel en casa con anticipación y la recortaré a lo largo del contorno. Observa la vida diaria de tu padre y conoce su ocupación.
3. Poema en prosa [Mi papá] Cinta gráfica mural.
Proceso de la actividad
1. Hacer preguntas para introducir el tema de conversación.
Niños, ¿saben cuándo es el Día del Padre? El tercer domingo de junio de cada año es el Día del Padre. ) "Cada uno de nosotros tiene un padre, y el padre de cada uno es diferente. Hoy invitamos a los niños a que nos cuenten cómo es su padre. ¿Qué hace?"
Guiar a los niños Hablar libremente.
Divida a los niños en grupos o parejas y pídales que usen fotografías de ellos mismos para presentarse a sus compañeros. Después de una conversación libre, pida a los niños que hablen individualmente sobre sus padres frente al grupo, indicando con valentía cuán familiarizados están con sus padres.
3.
Por favor, compara tus manos pequeñas con las manos grandes (mudra) de tu padre y dime por qué las manos de su padre son tan grandes. ¿Qué puede hacer papá con sus grandes manos? ¿Qué más hace papá en casa?
4. Guíe a los niños a apreciar el poema en prosa [Mi padre].
(1) Utilice el gráfico mural para apreciarlo en su totalidad.
Pide a los niños que hablen sobre sus sentimientos: Cuando el padre levanta al bebé, ¿qué piensa el bebé? ¿Sentarse sobre las piernas cruzadas de papá es como sentarse sobre algo? ¿Qué se siente montar en el cuello de papá?
(2)¿Te gusta tu papá? ¿Por qué? ¿Qué es lo que más te gusta hacer en casa con tu papá?
En el proceso del diálogo infantil, los maestros brindan a los niños nuevas experiencias de diálogo. Mi papá es médico y su trabajo es muy duro. Opera a sus pacientes todos los días, lee libros y celebra reuniones por la noche. Me gusta ordenar libros y jugar con mi papá, y también ayudarlo con otras cosas. Amo a mi papá resumen del maestro.
Descubrí que tu padre es muy talentoso. Trabaja duro todos los días y ama a sus hijos. Espera que nuestros hijos sean buenos niños. Se acerca el Día del Padre y los niños también deben preocuparse y amar a su papá. ¿Qué haces para que tu papá le demuestre que lo amas? ¿Qué puedes hacer para hacer feliz a tu papá? Dale un abrazo y un beso a papá, vierte agua, dale una palmadita en la espalda, etc.
Plan de lección 4 de actividades del Día del Padre para clases numerosas
Propósito de la actividad:
1. Ayudar a los padres a crear una plataforma de comunicación y una plataforma de comunicación con sus hijos, promoviendo así el crecimiento saludable de sus hijos.
2. Los padres y los niños participan juntos en juegos entre padres e hijos, lo que permite que los niños crezcan en juegos felices.
3. Fomentar la relación paternofilial entre hijos y padres a través de actividades.
4. Dispuesto a participar activamente en las actividades y sentir la alegría del festival.
5. Siente el ambiente alegre del festival.
Hora del evento:
A las 9:30 am del 11 de junio de X? Punto D11
Ubicación:
x Salón interior de jardín de infantes y aula de música.
Participantes de la actividad:
Todos los miembros de la clase X de kindergarten y sus padres.
Proceso de la actividad:
1. Juego para padres: Sentadilla con frutas
Propósito: Mejorar el interés y la capacidad de respuesta de los padres al participar en actividades deportivas.
Elaboración: Seis tipos de tocados de frutas.
Cómo jugar: Seis personas en una ronda, cada persona nombra el nombre de la fruta (como manzana, plátano, naranja, sandía, cereza), el anfitrión comienza a decir, por ejemplo, después de la La manzana se pone en cuclillas, la manzana se pone en cuclillas, lo que representa la naranja. La gente se pone en cuclillas y luego se pone de pie según el ritmo, y al mismo tiempo dicen sentadilla de sandía, sentadilla de naranja, etc. , luego el propietario de la fruta nombrado se agachará y se pondrá de pie, y así sucesivamente. Aquellos que no respondan lo suficiente serán eliminados y los tres últimos ganarán.
2. Juego entre padres e hijos: Fortalecer a padre e hijo soldados
Objetivo: Potenciar la relación entre padre e hijo a través de juegos cooperativos.
Cómo se juega: Padre e hijo están en un grupo y cuatro grupos compiten. El niño se subió a la espalda de su padre y éste hizo flexiones dentro del tiempo especificado, por lo que ganó el gran número.
Nota: Las acciones deben ser estándar.
Reflexión sobre la enseñanza
A lo largo de este significativo Día del Padre, los bebés disfrutaron mucho de estas actividades, los padres también estuvieron muy felices y también estamos muy agradecidos con los maestros. Estamos muy felices.
Plan de lección 5 de la actividad del Día del Padre para clases numerosas
1 Objetivos de la actividad
1 Guiar a los niños para que comprendan la posición y la posición de los rasgos faciales humanos, las orejas, cejas, ojos, nariz y labios Función.
Los niños pueden utilizar de manera flexible los materiales designados para crear caras interesantes en platos de papel basándose en las características de los rostros humanos.
Los profesores guían a los niños para que manipulen los movimientos de las manos y completen actividades operativas como amasar, rasgar y pegar.
2. Plan de actividades
1 Paquete de operación de materiales Paquete completo de materiales
2 Caja de cartón con cinta adhesiva de doble cara y tijeras de seguridad para niños
3 Viaje con imágenes de papá
4 Ejemplo de pintura de modelo
3. Proceso de actividad
1. El maestro primero recopila fotografías del padre del bebé y hace un plan de presentación de diapositivas. .
La maestra guía a los niños para que miren las diapositivas y descubran dónde está su padre. ¿Qué estás haciendo?
Los maestros pueden planificar algunas imágenes de juegos entre padres e hijos jugados por los niños y sus padres, y hacer imágenes hechas a mano de la vida y la vida diaria.
La maestra muestra el paquete de materiales y guía a los niños hacia el tema de hoy, haciendo artesanías y platos creativos para papá y regalándolos para estimular los intereses prácticos y pasatiempos de los niños.
(1) Observar los materiales en manos del profesor. ¿Adivinas qué vamos a hacer hoy?
La profesora realizó una pintura demostrativa. Este es un regalo hecho por papá, "Plate Daddy". ¿Quieres hacer uno?
4. El maestro envía la información a los niños e ingresa los pasos de la operación.
(1) Utilice cinta adhesiva de doble cara para pegar los ojos en el plato de papel.
(2) Los niños y la destreza utilizan papel y lana para confeccionar los rasgos faciales y el cabello de su padre.
(3) ¡Usa los materiales restantes para hacer un pequeño regalo o decoración! ¡Qué hermoso!
En cuarto lugar, ampliación de actividades
Los profesores podrán recoger los trabajos de los niños y decorar las paredes del aula para el Día del Padre.
Plan de lección 6 de actividades del Día del Padre para la clase alta
Propósito de la actividad
1. Hágales saber a los niños que el tercer domingo de junio es el Día del Padre, y cuéntales sobre el Día del Padre El origen de.
El Día del Padre es un día para agradecer a tu padre. Comenzó a principios del siglo XX, se originó en los Estados Unidos y ahora se ha extendido ampliamente por todo el mundo. Hay 52 países y regiones del mundo que celebran el Día del Padre el tercer domingo de junio.
2. Crear oportunidades para que los niños se lleven bien con su padre, de modo que puedan aprender a ser agradecidos con sus padres y con su padre, comprender las dificultades de sus padres y aprender a utilizar acciones prácticas para ayudar a sus padres. .
3. A través de juegos y actividades artesanales entre niños y padres, hacerles saber a los padres la necesidad de amor de sus hijos. Espero que los padres puedan pasar más tiempo con sus hijos después de salir del trabajo.
4. Informar a los niños de la hora del festival.
5. Experimente la maravillosa sensación de cuidarse unos a otros.
I-word tiempo continuo
Los jardines de infancia organizan según su propio tiempo.