Hola tío~ Resumen después de clase

En la Clase 1 del Grado 2, tomé una clase sobre el tema de los árboles. Los niños disfrutaron mucho del juego para romper el hielo "Soy un árbol". Después de dos rondas, levantaron la mano con entusiasmo y quisieron participar nuevamente. Debido a que el concepto que esta clase quiere transmitir es usar los cinco sentidos para sentir los árboles que te rodean, las fotografías utilizadas en la clase son todas de árboles en el campus. Antes de mostrar imágenes detalladas, pida a los estudiantes que describan en detalle su conocimiento del árbol para movilizar completamente el entusiasmo de los estudiantes. La maestra solo agregó algunas cosas que los estudiantes no cubrieron, como las semillas de magnolia grandiflora y las imágenes de semillas cortadas de dulce de invierno. Al mismo tiempo, se combinan libros ilustrados y escritura dinámica en pizarra para describir el proceso de crecimiento y la fotosíntesis de los árboles. Finalmente, el collage de rostros naturales fue la parte favorita de los alumnos. En este enlace, los estudiantes tomaron tarjetas de papel, recolectaron algunos objetos naturales e hicieron una cara natural. Los productos finales de los estudiantes son muy distintivos. A juzgar por los comentarios, a los estudiantes les gusta mucho este curso y el profesor se siente lleno de felicidad en clase.

Después de regresar, debemos continuar perfeccionando las actividades y esforzarnos por hacer que la lección "Hello Big Tree" sea más interesante y divertida.

Mantener: mantener el aula y las actividades extracurriculares combinadas; la sesión de juego puede movilizar el entusiasmo de los estudiantes para acercarse y romper el punto muerto; acordar un lugar y un momento para recolectar objetos naturales después de clase, y enfatizar que los necesitan; para regresar al aula independientemente de si están completados o no; Elija algunos árboles en el campus para mejorar la sensación de intimidad de los estudiantes.

Nuevo: Puedes comunicarte más con el profesor asistente antes de la clase para que el profesor asistente pueda ayudar mejor al profesor. Se podría preparar mejor la conferencia sobre los árboles y se podrían tomar más fotografías para mostrar detalles que los niños pueden pasar por alto. Las imágenes se mostrarán mejor que las descripciones. Puede reducir el contenido de la conferencia y dejar tiempo para que el niño describa su apariencia natural.

Para: Ocúpate de tus pequeñas cosas después de clase para evitar una situación en la que un niño quiera a otros niños. Para los grados inferiores, si quieres regalar algunos pequeños objetos naturales como conchas y hojas, necesitas saber el número de personas, lo mejor es tener uno para cada persona. Si no se puede hacer para todos, personalmente sugiero no regalarlo.

La última foto es después de regresar a casa y jugar con mis dos sobrinitos.