Planes de lecciones tradicionales del Festival de Primavera en una sociedad de clases numerosas
Plan de lección tradicional para el Festival de Primavera en la sociedad de clases grandes: 1 Objetivos de la actividad
1. Conocer el Año Nuevo chino tradicional, conocer el origen del Año Nuevo chino y Conoce las costumbres tradicionales del Año Nuevo Chino.
2. Siente el ambiente festivo del Año Nuevo y saluda a los demás correctamente.
3. Tener un conocimiento profundo de la patria y saber que China es una nación con una larga tradición cultural.
Preparación de la actividad: libros para niños
Proceso de la actividad:
1. Deje que los niños recuerden sus felices vacaciones y hablen sobre ello juntos. Por lo tanto, se planteó el tema del "Año Nuevo Chino".
2. Deje que los niños discutan su comprensión del año: ¿Por qué deberíamos celebrar el Año Nuevo? ¿Cómo es el año nuevo? Espera un momento.
3. El profesor cuenta historias y leyendas sobre el Año Nuevo Chino.
4. ¿Dejar que los niños hablen sobre las diferencias entre las costumbres de Año Nuevo de todos? ¿Por qué sucede esto? Es interesante saber que nuestro país es muy grande y las costumbres son diferentes en diferentes lugares.
5. Coloque artículos y arreglos relevantes desde la perspectiva de la observación para permitir que los niños profundicen su comprensión. 6. Evaluar y concluir el curso.
Reflexión de la actividad:
El Año Nuevo Chino es lo más favorito y emocionante para los niños. Por lo tanto, en la parte de conversación al comienzo de la actividad, los niños se mostraron muy comprometidos e interesados. Muestre un gran interés y no pueda esperar para contar lo que ha experimentado en el nuevo año. Y parece que estoy complementando los datos. Cuando un niño dice algo que hace que otros niños canten, exhibiré imágenes e imágenes en el soporte de exhibición, y los niños y yo lo explicaremos juntos, para que las costumbres tradicionales del Año Nuevo chino puedan exhibirse completamente frente al público. niños. Permita que los niños tengan una comprensión más profunda de la cultura tradicional china. Cuando estas actividades operativas se muestran realmente frente al niño, su entusiasmo alcanza un clímax. A juzgar por los resultados de las actividades, los niños tienen fuertes habilidades prácticas e hicieron muchas cosas maravillosas. Combinado con festivales específicos, permita que los niños comprendan mejor la importancia de la apreciación del arte popular. Dejar que los niños realicen operaciones manuales también puede lograr buenos resultados. Al mismo tiempo, resuelve el problema de la dificultad de la enseñanza manual en los jardines de infancia.
Plan de lección del Año Nuevo Lunar en una sociedad de clases numerosas (2) Objetivos de aprendizaje;
1. Cultivar la conciencia de los estudiantes sobre el amor a la patria y el respeto a la cultura tradicional mediante la comprensión de los festivales nacionales tradicionales chinos.
2. Heredar la cultura tradicional, llevar adelante el espíritu nacional y amar aún más a nuestra patria.
3. Aprender a recopilar, organizar y analizar datos, y desarrollar el hábito de pensar y explorar problemas. Puntos clave y dificultades en el aprendizaje:
Dificultades en el aprendizaje
Puntos clave: Comprender las coloridas actividades y los significados simbólicos de los festivales tradicionales chinos.
Dificultad: Siente la difusión, herencia y desarrollo de la cultura china y la diversidad cultural.
Proceso de aprendizaje:
Primero, importe
Estudiantes, el profesor tiene un poema aquí. ¿Sabes qué festival tradicional chino describe?
Además del sonido de los petardos de un año de antigüedad, la brisa primaveral trae calidez a Tusu;
Miles de hogares siempre intercambian melocotones nuevos por encantos antiguos.
¡Por favor, piénsalo y encuentra la respuesta!
En segundo lugar, comprenda las costumbres del Festival de Primavera
Maestro: El Festival de Primavera es un festival tradicional en China, y diferentes regiones tienen diferentes costumbres durante el Festival de Primavera. Entonces, ¿qué costumbres y hábitos tenemos en Huaihai durante el Festival de Primavera? Hoy aprendamos juntos. ¿Están interesados los estudiantes?
1. Un Año Nuevo limpio
Durante la Fiesta de la Primavera, cada hogar debe hacer una limpieza general. ¿Cuál es la diferencia entre Huaihai y otros lugares? ¿Qué día se barre el polvo en la zona de Huaihai para dar la bienvenida al Año Nuevo? ¿Qué alusión tiene? Maestro, aquí hay algunas fotos. Obsérvelos y vea cómo es nuestra granja recientemente renovada.
2. Próspero Año Nuevo
Después de leer la imagen de hace un momento, ¿qué viste en la puerta del patio? ¿Se ve bien? Entonces, ¿por qué publicar estas cosas? Resulta que tiene muchas alusiones. Escuchemos al maestro decirte.
(1) Pega la palabra "福"
(2) Pégala en la puerta
(3) Hazlo tú mismo.
¿Puedes diseñar algunas coplas del Festival de Primavera para los ancianos en hogares de ancianos para hacerlos felices?
3. Celebra el Año Nuevo en paz
¿Qué hará tu familia en Nochevieja? Comuníquese entre sí y luego informe a todos para ver si hay algo en común. (Habla libremente)
Ver la fiesta del Festival de Primavera, hacer bolas de masa, encender petardos, ver la fiesta del Festival de Primavera, jugar a las cartas, charlar... Estudiantes, ¿es así como su familia celebra el Festival de Primavera?
Di: ¿Habéis soltado los petardos? Hacer estallar petardos es peligroso. ¿A qué debo prestar atención?
4. Saludos de reunión y año nuevo
¿Qué haces el día de Año Nuevo? ¿Recibiste algún dinero de la suerte durante el Año Nuevo?
La profesora tiene dos alusiones sobre las felicitaciones de Año Nuevo y el dinero de Año Nuevo. Escuchemos al maestro.
Piénsalo: obtuviste el dinero de la suerte, ¿cómo lo usaste razonablemente? Comuníquese entre sí y pida a cada grupo que envíe representantes para hablar.
Tres. Actividades y encuestas
1. Diseña el mejor plan de Año Nuevo según tu experiencia:
Diseña el plan de vacaciones más creativo.
Por favor diseña el plan de vacaciones más asequible.
Por favor, diseña un plan de vacaciones más feliz.
2. Diseña una tarjeta de felicitación de Año Nuevo y envíasela a tus familiares y buenos amigos.
Capítulo 3 del plan de lección del tradicional Festival de Primavera: Diseño de actividades en una sociedad de clases numerosas
Las vacaciones de invierno se acercan, así que accidentalmente hice esa pregunta. Cuando lleguen las vacaciones de invierno, planeamos irnos de vacaciones. ¿Saben los niños qué es esta festividad? Sacudieron la cabeza. Les dije que era el Festival de Primavera y ahora los niños saben cada vez menos sobre ello. Quiero utilizar esta actividad para que los niños comprendan las fiestas tradicionales y algunas costumbres de nuestro país, realcen su orgullo nacional y así profundicen su comprensión del Festival de Primavera.
Objetivos de la actividad
1. Conocer, disfrutar y esperar el Año Nuevo, y cultivar a los niños para que expresen sus pensamientos y deseos en un lenguaje completo.
2. Experimenta el ambiente de Año Nuevo e intenta decorar el ambiente festivo de tu forma favorita.
3. Sepa cuándo es el Año Nuevo y qué significa.
Puntos clave y dificultades en la enseñanza
1. Contar la historia del Festival de Primavera en palabras completas.
2. Haz regalos.
Actividades para preparar
1. Imágenes sobre el Año Nuevo ppt.
2. Plastilina, papel de colores, tijeras y pegamento.
3. Fotos de Año Nuevo pasado.
Proceso de actividad
Primero, la parte de importación.
Lleve lentamente al niño a la sala de actividades.
(La sala de actividades tiene rejas en las ventanas, tiras de colores en el techo, coplas del Festival de Primavera y personajes de bendición en la puerta. La actividad consiste en colgar algunos petardos al frente y tocar música de "Año Nuevo". )
1. ¿Qué viste que fuera diferente de nuestra sala de actividades habitual?
2. Piensa en cuándo serán visibles estas cosas.
3. ¿Cómo te sientes cuando ves esta escena y escuchas esta música?
En segundo lugar, la parte básica.
1. Comenta cómo es la Fiesta de la Primavera cada año y cómo la celebran los niños.
2. Muestre material didáctico ppt para ayudar a los niños a comprender mejor el Festival de Primavera.
(1) El origen de la Fiesta de la Primavera es consciente de la bondad y sencillez de nuestra gente.
(2) Las costumbres del Festival de Primavera y comprender la larga historia y tradiciones culturales de China.
3. Juegos musicales y petardos.
(1) Toca la música de "Gong Xi Fa Cai" y el maestro se acurrucará y hará una explosión.
(2) Guíe a los niños para que sigan la música.
4. Cosas interesantes sobre la Fiesta de la Primavera.
(1) El maestro mostró una foto de sí mismo durante el Año Nuevo y les contó a los niños historias interesantes sobre él mismo durante el Año Nuevo.
(2) Guíe a los niños para que hablen sobre el contenido y las cosas interesantes de las fotos.
(3) Guíe a los niños a describir con palabras completas por qué el Festival de Primavera es tan feliz (reunión).
5. Da la bienvenida al Año Nuevo y haz regalos.
Es el Año Nuevo Chino. Es hora de enviar bendiciones a familiares y amigos, y los propios niños pueden hacerlo.
(1) La maestra muestra la caja de herramientas preparada y deja que los niños elijan.
(2) Los niños pueden utilizar plastilina para amasar o cortar con un cuchillo afilado.
(3) Pregunta: ¿Qué tipo de regalo quieres hacer?
(4) Producción infantil y guía de recorrido docente.
(5) Exhibición y evaluación de obras. Los niños colocarán las obras en el área de exhibición para guiarlos a apreciar y expresar con valentía sus opiniones.
En tercer lugar, el final.
1. Diálogo: La Fiesta de la Primavera ya está aquí, es decir, nos vamos de vacaciones y la maestra no puede recibir tus bendiciones. Entonces, ¿los niños usarán hoy una acción para bendecir a sus maestros?
2. La maestra tocó la música de “Felicitaciones por el Año Nuevo”, y los niños hicieron movimientos o expresiones para desearle a la maestra que saliera del salón de actividades.