Periódico manuscrito 24 términos solares, segundo grado de escuela primaria

Internet ayuda a innovar los medios y métodos de educación ideológica de los jóvenes. Al utilizar Internet para la educación moral, los educadores pueden comunicarse con los adolescentes en línea sin ningún escrúpulo y con una actitud sincera. Proporciona una forma nueva y rápida para que los trabajadores de la educación moral descubran y comprendan los pensamientos de los adolescentes, realicen citas positivas1 y se comuniquen de una manera. manera integral. Además, los jóvenes pueden mantener una interacción rápida con múltiples educadores o información educativa al mismo tiempo, aumentando así la frecuencia de la interacción ideológica y mejorando los efectos educativos. ¿Pueden reunirse en línea o fuera de línea? Lograr el alimento y el complemento de la educación moral en línea, resolviendo así los conflictos de manera oportuna, reconfortando los corazones de las personas, movilizando el entusiasmo y estimulando la creatividad.

Internet proporciona a los jóvenes un nuevo canal para obtener información diversa. Es el primer día que los adolescentes obtienen información en línea y muchos problemas difíciles en la escuela también pueden resolverse satisfactoriamente en línea. La enorme capacidad de información de Internet satisface en gran medida las necesidades de los adolescentes y les proporciona los recursos de información más ricos.

Ampliar la visión global de los jóvenes y mejorar su calidad general. El acceso a Internet amplía las aspiraciones y los conocimientos políticos de los jóvenes, contribuyendo así a la formación de su conciencia global. Al navegar por Internet, pueden desarrollar su capacidad para comunicarse con varias personas; al leer varios libros útiles en línea, pueden mejorar su apoyo cultural.

Internet representa una amenaza potencial para la formación de la visión de la vida, los valores y la visión del mundo de los jóvenes. Internet es una "red" interminable con contenido rico y complejo. Los adolescentes se ven frecuentemente expuestos a propaganda y conceptos culturales de los países occidentales en Internet, lo que pone sus pensamientos en extremas contradicciones y confusión. Su visión de la vida y los valores se sesgan fácilmente, lo que genera ideas poco saludables como la occidentalización total, el hedonismo y el dinero. adoración y admiración por los extranjeros.

La deshonestidad y el cibercrimen en Internet plantean peligros y amenazas para la salud y la seguridad física y mental de los jóvenes. Actualmente, los libros peligrosos para adolescentes en Internet se centran principalmente en dos puntos. Una es que algunas personas cometen delitos como el fraude; la otra es el daño que la basura pornográfica y la violencia causan a los jóvenes. Internet facilita la difusión de contenido pornográfico. Aunque muchos adolescentes están expuestos inadvertidamente a información pornográfica en Internet, los adolescentes con un autocontrol débil a menudo buscan información similar por curiosidad o impulso, por lo que se involucran profundamente en ella, ¡lo cual es profundamente lamentable!

Internet ha provocado que muchos adolescentes se vuelvan adictos al mundo virtual, pierdan contacto con la realidad e incluso abandonen sus estudios. A diferencia de la sociedad real, lo que los adolescentes enfrentan en línea es un mundo virtual, que no sólo satisface las necesidades de los adolescentes de poseer todo tipo de información lo antes posible, sino que también deja un amplio espacio a la imaginación para la comunicación interpersonal, sin tener que soportar la presión y las responsabilidades de la vida real. Estas características del mundo virtual hacen que muchos adolescentes prefieran disfrutar de entornos imaginarios durante todo el día antes que afrontar la vida real. Sin embargo, el acceso ilimitado a Internet tendrá un gran impacto en el aprendizaje y la vida diarios, e incluso puede descuidar gravemente el aprendizaje.