¿Cuál es la clave para aprender bien el arte?

1. Volver a comprender:

La teoría guía la práctica y la práctica verifica la teoría. La comprensión es lo primero. Sólo cuando existe comprensión se puede lograr el desempeño, sólo pensando se puede lograr y sólo pensando se puede lograr. Por lo tanto, en la enseñanza, es necesario mirar periódicamente los CD de enseñanza y revisar periódicamente las tareas o los exámenes para mejorar los niveles teóricos y de apreciación de los estudiantes.

2. Estructura pesada:

Es esencial la estructura, interior, tendón y armazón. ¿Cómo puede la carne y la sangre unirse a huesos y músculos si no están vivos? Si la estructura es incorrecta, no importa cuán buenos sean la luz, la sombra y el tono, sigue siendo incorrecta y enferma. Por tanto, los profesores deben prestar total atención a la comprensión y expresión de las estructuras. La solución a la estructura es organizar periódicamente un entrenamiento estructural y hacer arreglos para dibujar dos bocetos estructurales de naturaleza muerta cada semana antes de dibujar bocetos de naturaleza muerta.

3. Aumentar el volumen:

El volumen es tridimensional y se puede dividir en ancho, alto y profundidad delantera y trasera. Para expresar el espacio tridimensional en un papel de boceto bidimensional, se debe tener un fuerte sentido de la tridimensionalidad y el espacio frontal y posterior.

4. Luz pesada y oscuridad:

Si la estructura son huesos y músculos, entonces el tono de luz y oscuridad es la piel de carne y hueso. Con piel de carne y hueso, la sensación de volumen y espacio será más plena, más perfecta y más real. Palabras clave: Las reglas cambiantes de los tonos claros y oscuros, el ángulo de altitud del sol al mediodía, la temperatura del color, el contraste entre los objetos y el entorno, y los contornos claros y oscuros.

5. Observar de nuevo:

Para observar el bodegón completo, primero hay que tener una conciencia global, por lo que hay que observar como un todo, es decir, observar y comparar al mismo tiempo. mismo tiempo. Es decir, cuando miras un objeto de frente, debes mover rápidamente tu mirada hacia el objeto detrás de ti, moverlo hacia adelante y hacia atrás y comparar repetidamente el tamaño, la claridad y la oscuridad del objeto. No te concentres sólo en un objeto, no te concentres en una cosa a expensas de la otra, piensa en la situación general.

6. Énfasis en la performance:

Las categorías de expresión incluyen: estructura, volumen, luces y sombras, espacio, textura, sensación de volumen, etc.

La estructura, el volumen, la luz y la sombra ya se han mencionado antes, por lo que no entraré en detalles aquí.

Método de expresión espacial: (método de resaltar el tema)

Factores

Penetración

Vecindad

Virtual Realidad

Contraste, Contraste

Saturación y Pureza

Fría y Cálida

Remota

Pequeña y Delgada y corto.

Atrás

Vacío

Débil

Bajo

Frío

Cierre de

grande, grueso, ancho, largo

frente

sólido

fuerte y grande

alto

Textura cálida

La textura brinda a las personas diferentes experiencias visuales debido a la textura suave, dura, lisa, rugosa, transparente y delicada de la superficie del objeto, como la suavidad, rugosa, transparente. y suave como el cristal. La forma de expresar una buena textura es hacer pleno uso de lápices blandos y duros, así como del grosor del lápiz, la curvatura y rectitud de las líneas, el ancho del interlineado, etc. Por ejemplo, el lápiz de toalla debe ser más suave, la mina debe ser más gruesa y el espacio entre líneas debe ser más ancho. El lápiz de vidrio debe ser más duro, la mina debe ser más delgada, el espacio entre líneas debe ser más estrecho, etc.

Sentido de volumen: El sentido de volumen significa que objetos de diferentes colores y pesos dan a las personas diferentes sensaciones de peso. Para dibujar una buena sensación de volumen, debes prestar total atención a la claridad y oscuridad del color inherente del objeto. Debe haber una relación clara entre negro, blanco y gris, capas claras, sistema de luz clara y sistema de luz oscura clara.

2. Hablemos de métodos de capacitación:

1. Combine copiar, dibujar y dictar, combine el corto y largo plazo, y haga ajustes razonables y arreglos flexibles de acuerdo con ellos. diferentes periodos de tiempo y diferentes niveles.

2. Debe haber un equilibrio entre el coaching y la demostración.

3. La tarea debe completarse dentro de un límite de tiempo, la tarea debe corregirse y verificarse a tiempo y se debe implementar un sistema estándar cuantitativo de calificaciones A/B/C/D.

4. Publicar ventajas y desventajas de manera oportuna para alentar a los avanzados y alentar a los atrasados.

5. Evalúe las tareas con regularidad, mire CD de enseñanza con regularidad, mejore su nivel teórico y de apreciación, guíe y mejore su nivel y habilidades profesionales y haga que sus ojos estén siempre más altos que sus manos.

6. Habrá una pequeña prueba cada semana y una gran prueba cada dos semanas. Los resultados se incluirán en la cuantificación y se comprobarán las omisiones para rellenar los huecos y poder corregirlos. objetivo en el futuro.

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