Plan de lección sobre juegos de dedos para la clase alta
Plan de lección de juegos con los dedos para actividades grandes de clase 1
1. Aprenda varias formas de canciones infantiles, experimente la diversión y sienta el ritmo.
2. Moviliza los múltiples sentidos de los niños y desarrolla su imaginación y creatividad.
3. Consolidar la comprensión de los nombres de los cinco dedos y realizar la "Balada de los Dedos" de forma constante.
Material didáctico ppt de preparación de actividades: sombras de manos interesantes
Proceso de actividad
Primero, importar
Estimule el interés en aprender adivinando acertijos, liderando al tema de las canciones infantiles.
La maestra contó un acertijo en rima infantil: Dos arbolitos, en forma de cruz, sin hojas ni flores.
Puedo escribir, calcular y dibujar, y trabajo sin hablar todos los días. "Los niños adivinan varias respuestas para atraer la atención de los niños.
Hágales saber que todos tenemos un par de manos con muchos usos.
En segundo lugar, expanda
1. El maestro usa sus dedos para hacer movimientos, como usar la boca de un pollo para poner dos dedos índices frente a frente, y deja que los niños adivinen quién y qué está haciendo el maestro con sus manos.
2.
Los niños intentan imitar varias cosas con sus manitas, adivinan entre sí y pronuncian la onomatopeya apropiada.
Por ejemplo, abren las palmas hacia adentro como si fueran. un gatito e imita el maullido de un gatito. Di "miau miau".
3. Aprende la canción infantil "Finger Song"
(1) Utiliza el juego para obtener el contenido del maullido. canción infantil. El material didáctico muestra imágenes de canciones infantiles por turno, lo que permite a los niños intentar imitarlas con los dedos. Los niños pueden comparar entre sí para ver quién hace mejor, y luego aparecen las imitaciones de los dedos en el material didáctico. se les pide que digan las palabras nuevas tal como se muestran en las imágenes.
(Mire el material didáctico)
(2) Ayude a los niños a memorizar las canciones infantiles observando el material didáctico. los niños combinarán el contenido de las canciones infantiles y animarán a los niños a recitarlas por completo.
Di la canción infantil y haz los movimientos correspondientes con los dedos.
(3) Después de familiarizarse con la. contenido de la canción infantil, guíe a los niños a recitar la canción infantil en varias formas
Divida a los niños en dos grupos para recitar p>
4.
(1) Hace un momento creamos una oruga, un conejo blanco, un gato pequeño, un águila y un lobo con cinco dedos. Por favor, piénsalo.
(2) ) Demostración del material educativo
Guía a los niños para que usen su imaginación, imiten canciones infantiles y agreguen actuaciones de acción)
En tercer lugar, la conclusión
El maestro realiza el dedo. rima con los niños e invita a los niños a disfrutar de la actuación de la sombra de manos. La actividad finaliza de forma natural.
Los objetivos de las dos categorías de planes de lecciones de juegos de dedos son:
1. que los niños aprendan a cantar y sentir las cualidades relajantes de las canciones.
2. Jugar juegos con los dedos basados en la comprensión de los cinco dedos.
Preparación de la actividad:
Apoyo. Álbumes de canciones de actividades de fabricación propia, cintas de canciones, etc.
Proceso de actividad:
1. Familiarizarse con la letra sobre la base de consolidar la comprensión de los cinco dedos.
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1. Muestre cinco dedos, señale diferentes y diga a los niños sus nombres.
2 Muestre el mapa de letras para ayudar a los niños a familiarizarse con las letras. y se le adormecen los dedos. ¿Cómo están durmiendo? Al leer la letra, el maestro dobla sus dedos correspondientes para indicar que está dormido.
3. Practica la tercera y cuarta frases, prestando atención al ritmo.
2. Aprende a cantar la canción "Finger Game Song"
1. El profesor canta la canción dos o tres veces. para que los niños disfruten.
¿Qué escuchaste hace un momento? ¿Qué hizo la maestra después de que Pulgar se durmiera? ((Dale palmaditas dos veces) (Este enlace resuelve el problema del interludio).
2. Los niños aprenden a cantar con el maestro y el piano, y cantan con movimientos. (Los movimientos pueden ayudar a los niños a recordar la letra)
p>3. Los niños interpretan canciones.
Pida a algunos niños que las interpreten y el maestro corregirá los errores de ritmo a tiempo.
En tercer lugar, revise las canciones. .
1. Repase las canciones "Toca las orejas", "Ven y acaricia" y "Little Hands Climb" con tus hijos.
2. Pide a algunos niños que actúen y practiquen sus habilidades de valentía.