7 Plan de implementación de actividades del Mes de la publicidad de la educación preescolar
Plan de implementación 1 del Mes de la publicidad de la educación preescolar
1. Tema de la actividad
Introducción - Permitir que el conocimiento científico sobre crianza entre en miles de hogares.
2. Tiempo de actividad
20___ _ _a_ _ _ _.
3. Contenido publicitario
Continuar centrándose en la implementación en profundidad de las "Directrices" y difundir conceptos educativos de protección correcta en los jardines de infancia, los padres y toda la sociedad a través de actividades publicitarias prácticas. y servicios educativos y métodos científicos de crianza para crear una atmósfera que respete, cuide y apoye el crecimiento saludable de los niños.
Cuarto, medidas publicitarias específicas
(1) Convocar una reunión de expertos a nivel de parque para discutir y formular planes de actividades.
Con los miembros del grupo de expertos a nivel de parque como columna vertebral, estudiaremos los requisitos para esta actividad del mes de la publicidad a nivel nacional, provincial y municipal en forma de una reunión de docencia e investigación. Sobre la base de comprender las necesidades, analizar la situación actual de nuestro parque y formular un plan general para nuestro parque. Luego, todos los niveles formularán planes de actividades mensuales de publicidad a nivel departamental basados en los requisitos específicos correspondientes, innovarán los formularios de publicidad, ampliarán la cobertura publicitaria y garantizarán que el conocimiento científico sobre la crianza de los hijos llegue a miles de hogares.
(B) Publicidad para el personal del jardín de infantes
1. Continuar organizando a los maestros para que estudien la "Guía" y organizando las correspondientes actividades de observación y enseñanza e investigación en el lugar para promover a los maestros científicamente. aplicar la "Guía" en la práctica Capacidades de la Guía.
2. Realizar un concurso de ensayos con el tema “Las Directrices Me Llevan a Crecer” para compartir experiencias sobre guías de estudio y prácticas educativas.
3. Lleve a cabo la actividad escénica especial "Drama de libros ilustrados" del 1 de junio bajo la dirección de la "Guía".
Siguiendo de cerca el concepto de "Guía", los profesores son guiados a no organizar mecánicamente los ensayos de las representaciones, sino a entregárselos a los niños sobre la base de las actividades del festival previo a la lectura, permitiéndoles elegir libros ilustrados. , postularse para directores jóvenes y elegirse ellos mismos Actuar, hacer obras entre padres e hijos, hacer carteles de actuaciones en grupo, ensayar guiones bajo la organización de directores jóvenes, etc., usted puede tomar sus propias decisiones sobre sus propios festivales, para que los niños. Puede entrar y celebrar el festival felizmente.
(3) Publicidad para los padres
1. Enfoque publicitario en todos los niveles
(1) El departamento de clase grande, con el maestro Wang Jing como líder del equipo. , a través del departamento La conferencia de docencia e investigación de primer nivel se centra en la elaboración de la "Guía para padres", selecciona los puntos clave de la educación de los padres de sus hijos, recopila y compila casos clásicos de educación familiar y fotografías de las actividades entre padres e hijos. , produce una versión electrónica de la "Guía para padres" y la comunica a los padres y a la sociedad a través del grupo QQ de cada clase. Promociona la "Guía" y responde preguntas de los padres.
(2) El departamento de clase media, con el maestro Pan Yuyan como líder del equipo, seleccionó fotografías, textos y otros materiales de los "Juegos del área de actividades" y se centró en hacer carteles al aire libre para promover el concepto de " orientación" a los padres de todo el jardín de infancia.
(3) El departamento de clases pequeñas, con el maestro Liu Yan como líder del equipo, lleva a cabo actividades abiertas a los padres en el área de actividades enfocándose en observar los juegos de los niños. Durante la actividad, se guió a los padres para que observaran y evaluaran a sus hijos de acuerdo con los conceptos de la "Guía" mediante la elaboración de recordatorios cálidos y registros de actividades para los padres sobre cómo observar los juegos de sus hijos. Establecer una visión correcta de la crianza de los hijos.
2. Liderar a los padres para que realicen activamente las actividades del Dragon Boat Festival.
De acuerdo con los requisitos de la "Guía", se formuló y distribuyó a los padres un plan de actividades del Dragon Boat Festival. Al permitir que los niños participaran en actividades como hacer bolas de masa de arroz y atar cinco hilos de seda, los padres pudieron hacerlo. guiado para experimentar las costumbres del festival y sentir el ambiente del festival.
3. Utilice una página promocional grande para mostrar juegos y actividades infantiles.
Elimine la página promocional de solo texto de la "Guía" en el lado este del edificio de enseñanza y reemplácela con una página promocional ilustrada con el tema "Guía práctica para que los niños tengan una infancia feliz". para mostrar la capacidad de los niños para concentrarse en los juegos y la lectura. Las imágenes van acompañadas del texto de la "Guía" para guiar a los padres a prestar atención al importante papel de los juegos en el desarrollo de los niños.
4. Organizar un concurso de ensayos sobre la narrativa educativa de Parents Learning to Use the Guide.
Continuar implementando "Acerca del aprendizaje para el desarrollo"; anunciar el lanzamiento de un concurso de ensayos narrativos educativos y organizar a los padres para que aprendan a utilizar la "Guía del concurso de ensayos narrativos educativos". Cada clase recomienda dos obras narrativas de los padres para participar en la selección del parque. Las obras narrativas destacadas seleccionadas se exhiben en el parque y se otorgan premios.
5. Selecciona blogs excelentes para padres.
A través de la selección de blogs para padres, los excelentes enlaces de blogs para padres seleccionados se enviarán a cada clase, lo que permitirá a los padres guiar a los padres y extender el concepto de crianza científica a todas las familias.
6. Guíe a los padres para que aprendan la actividad "Pautas para analizar una microlección todos los días"
De _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(4) Actividades publicitarias con orientación social
Promocionar la "Guía" de la sociedad a través de blogs, periódicos, teléfonos móviles y otro concepto de medios, centrándose en temas de interés público sobre la crianza de los hijos, difundiendo ampliamente los conceptos y métodos de "orientación" de una manera fácil de entender, eliminando los efectos adversos de diversas pseudociencias y propaganda comercial, mejorando la comprensión de la educación científica de todos ámbitos de la vida y purificar el entorno social.
Cuatro.
Resumen de actividades
En _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Plan 2 de implementación de la actividad del Mes de la publicidad de la educación preescolar
Para implementar a fondo las "Directrices", crear aún más una atmósfera sólida en la que toda la sociedad preste mucha atención, valore y comprenda la educación preescolar, y forme un buen ambiente social propicio para el crecimiento saludable de los niños, combinado con la situación actual de nuestro jardín de infantes, el plan de implementación del Mes de Publicidad de la Educación Preescolar está especialmente formulado de la siguiente manera:
1. :
Bajo la dirección de la perspectiva científica sobre el desarrollo, de acuerdo con el espíritu de la "Guía" y la ciudad y el condado. Los documentos de educación preescolar publicados recientemente son el principal contenido propagandístico, destacando el funcionamiento estandarizado de guarderías y garantías de la educación científica, mejorando aún más la conciencia jurídica y la responsabilidad de los profesores, los niños, los padres y la sociedad, y poniendo fin al fenómeno de la "educación primaria". Se llevarán a cabo una serie de actividades en torno a las "Directrices" A. Una serie de actividades de publicidad y servicios educativos guían a profesores y padres a aprender a utilizar bien la "Guía".
2. El tema de la actividad publicitaria:
Pautas - Deje que el conocimiento científico sobre paternidad entre en miles de hogares
3. p>20 de mayo al 20 de junio.
4. Contenido publicitario:
1. Utilice este mes de la publicidad como una oportunidad importante para difundir ideas correctas, difundir el conocimiento científico y ganar apoyo social. Debemos desempeñar activamente el papel de los medios de comunicación y llevar a cabo una serie de actividades promocionales durante el mes de la publicidad.
2. Organizar el aprendizaje y los intercambios. Centrándose en la "Guía", se organizan profesores y padres para llevar a cabo diversas formas de actividades de aprendizaje e intercambio, y se llevan a cabo actividades adecuadas para el desarrollo físico y mental de los niños bajo la dirección de la "Guía".
3. Realizar servicios científicos de puericultura. Utilice las actividades abiertas del "1 de junio", los días de puertas abiertas para padres y otras actividades para ayudar a los padres a comprender los conceptos y connotaciones educativas de la "Guía", guiar a los padres para que aprendan a observar y comprender cuidadosamente a sus hijos, y a respetar y comprender plenamente a sus hijos.
Disposición del evento del verbo (abreviatura del verbo):
(1) Etapa preparatoria (del 20 al 22 de mayo)
1. Convocar una conferencia de movilización, una publicidad. se estableció el grupo.
Para fortalecer aún más la organización y el liderazgo de las actividades del Mes de la Publicidad de la Educación Preescolar, el grupo líder de la actividad del Mes de la Publicidad de la Educación Preescolar ahora se establece de la siguiente manera:
Líder del equipo: Wu
Líder adjunto del equipo: Xing
Miembros: Guo Jinli, Li Hongmei y Wang Liping, directores de la Oficina de Enseñanza e Investigación de Han Chongyang.
2. Desarrollar un plan de publicidad y preparar materiales publicitarios.
(2) Etapa de organización e implementación (25 mayo-19 junio)
1. Organizar aprendizajes e intercambios. Nuestro jardín de infancia organiza a profesores y padres para llevar a cabo diversas formas de aprendizaje y actividades de intercambio en torno al aprendizaje y el uso de la guía. Organizar a maestros y padres para compartir e intercambiar experiencias sobre el aprendizaje y el uso de la "Guía" en diversas formas, y promover entre los padres las ricas actividades de nuestro jardín de infantes adecuadas para niños pequeños bajo la guía de la "Guía".
2. Realizar servicios científicos de puericultura. Los jardines de infancia deben promover la orientación a los padres. Cada lección ayuda a los padres a comprender los conceptos y connotaciones educativas de la "Guía", las leyes básicas y las principales características del desarrollo de los niños en todas las edades, y orienta a los padres a aprender a observar y comprender cuidadosamente a sus hijos, respetarlos y comprenderlos plenamente, y animar y apoyar correctamente a sus hijos.
3. Promover y estandarizar las operaciones del jardín de infantes escribiendo cartas a los padres y distribuyendo folletos a los padres para evitar la educación primaria y promover conceptos de educación semestral avanzada y conocimientos científicos sobre crianza, como el crecimiento saludable de los niños.
4.Organizar actividades relacionadas con la enseñanza de las ciencias. Utilice la jornada de puertas abiertas del 1 de junio y las actividades de observación colectiva y regional para crear activamente un ambiente de enseñanza agradable y relajado para los niños, cambiar el modelo de enseñanza tradicional, enseñar a través de la diversión, crear un buen ambiente para el desarrollo de la educación preescolar y promover la vida feliz de los niños. y crecimiento saludable.
(3) Etapa de resumen: Después de esta actividad, resúmala en el tiempo. (20 de junio)
Requisitos de actividad del verbo (abreviatura del verbo):
1. Organizar cuidadosamente, fortalecer el liderazgo, la coordinación general, formular cuidadosamente planes de implementación específicos para las actividades del mes de publicidad y cuidadosamente. Organizar una serie de actividades de bienestar público.
2. Participación pluripartidista. Aprovechar al máximo el entusiasmo de los padres y maestros de jardín de infantes, animarlos a aprovechar sus ventajas profesionales, movilizar plenamente el entusiasmo de los padres y maestros de jardín de infantes y participar activamente y apoyar las actividades del mes de publicidad.
3. Después de la ejecución de la actividad, se debe realizar un resumen oportuno, resumiendo principalmente el despliegue de la actividad publicitaria, las medidas adoptadas y los resultados obtenidos. Preste atención para descubrir modelos avanzados en las actividades del mes de la publicidad y promuévalos y elógielos de manera oportuna.
Relacionado con el Mes de la Publicidad de la Educación Preescolar
Plan de Implementación 3 del Mes de la Publicidad de la Educación Preescolar
1 Tema de la actividad
Proporcione a los niños información apropiada. amar .
2. Hora del evento
20 de mayo al 20 de junio
En tercer lugar, el foco de la publicidad
Gira en torno a la "Guía" en -Implementación profunda, combinada con el estado actual de desarrollo de la educación preescolar en nuestro jardín de infancia, organizamos y llevamos a cabo actividades publicitarias ricas, diversas y continuas para guiar y ayudar a los padres a reflexionar sobre los fenómenos y problemas de la sobreprotección, la sobreexpectativa, la sobreprotección, la sobreprotección y la sobreprotección. -control, exceso y negligencia de las necesidades de desarrollo del propio niño, captar racionalmente la "temperatura" y la "escala" del amor, respetar la personalidad independiente de los niños y seguirlos.
Cuarto, contenido y forma
1. Hacer un buen trabajo en publicidad.
Aproveche al máximo los nuevos medios como WeChat, los sitios web de las escuelas, las páginas de inicio de las clases y los medios tradicionales, como las ventanas publicitarias, los foros de padres y Sanzhe, para crear una columna del "Mes de la promoción" para promover el concepto de "orientación" entre los padres y compartir. Excelentes libros de educación preescolar y popularización de 3: las características de aprendizaje, los objetivos de aprendizaje y el conocimiento de los padres de los niños de 6 años guían el comportamiento de los padres.
2 A partir del trabajo en el jardín de infancia (1), a través de entrevistas, visitas domiciliarias, recordatorios de visitas domiciliarias, etc., tomando como punto de partida los problemas reales de los padres, responder a las preguntas y orientar a los padres. y ayudarlos a reflexionar sobre sus propios problemas. Comportamiento educativo, captar racionalmente la "temperatura" y la "escala" del amor, respetar la personalidad independiente de los niños, seguir las reglas del desarrollo de los niños, escuchar las voces de los niños y acompañarlos. (2) Construir una plataforma para contactar a expertos, académicos y maestros destacados, llevar a cabo conferencias, consultas, entrevistas, reuniones de padres y otras actividades, analizar casos típicos, interpretar el amor apropiado e inapropiado y tocar y desencadenar el pensamiento profundo de los padres.
3. Realizar actividades especiales (1) Sobre la base de la publicidad, el jardín de infancia llevó a cabo actividades especiales de "Crezco con mis hijos" y "La temperatura y escala del amor". (2) El 22 de mayo, nuestro jardín de infancia celebró una jornada de puertas abiertas con el tema "dar a los niños el amor apropiado" para promover el espíritu de los consejeros. Estaremos abiertos a todos los padres del jardín de infantes y a aquellos que se unirán al jardín de infantes en septiembre de este año. (3) El 30 de mayo está previsto realizar una actividad de consulta "Dar a los niños el amor apropiado" en Huaxi Plaza. (4) Utilice Garden WeChat y Weibo para realizar una discusión en WeChat sobre "La temperatura y la escala del amor".
Requisitos relacionados con los verbos (abreviatura de verbo)
1. Formular un plan En base a este plan de implementación y combinado con las características de nuestro parque, se ha diseñado cuidadosamente un plan de actividades prácticas. y formulado para reflejar plenamente las características Los acuerdos unificados y la organización e implementación cuidadosas han formado un patrón de trabajo en el que los niveles superiores e inferiores están vinculados y gestionados de forma conjunta.
2. Lanzar publicidad. Al tiempo que aumentamos los esfuerzos publicitarios, también debemos mejorar la calidad de la publicidad y ampliar aún más la influencia de las actividades del Mes de la Publicidad de la Educación Preescolar de la Sociedad China de Ultramar. Llevaremos a cabo publicidad en estricta conformidad con las políticas nacionales, provinciales y municipales, y el contenido de la publicidad está en línea con las políticas y regulaciones nacionales, provinciales y municipales sobre jardines de infancia estandarizados y cuidado y educación científica infantil, y sigue las leyes de salud física y desarrollo mental y las leyes de cuidado y educación en el jardín de infantes. Está estrictamente prohibido promover actividades con tendencia a la escuela primaria, violar las reglas de la educación preescolar, promover la matrícula en nombre de la publicidad, engañar a los padres y promover material didáctico, libros y productos en nombre de la publicidad. .
3. Organización de seguridad Nuestro parque concederá gran importancia a la seguridad de las actividades publicitarias y garantizará que todas las actividades se lleven a cabo sin problemas bajo la premisa de seguridad. Con la realización de las actividades del Mes de la Publicidad de la Educación Preescolar, esperamos lograr una mayor comprensión y apoyo de la sociedad para la educación preescolar y promover el trabajo de la educación preescolar en nuestra ciudad a un nuevo nivel.
4. Despliegue y resumen Durante el mes de la publicidad, cooperar con los controles aleatorios de la Oficina de Educación, llevar a cabo el despliegue e implementación del mes de la publicidad y las actividades de garantía de la educación científica, y mejorar el sentido de identidad de los padres.
Pasos de implementación de verbos intransitivos
(1) Etapa de emprendimiento. Del 20 al 30 de mayo es la etapa de lanzamiento publicitario. De acuerdo con el plan de la oficina y la situación real del parque, formular un plan de implementación para las actividades del mes de publicidad y publicitarlo ampliamente.
(2) Etapa de implementación. Del 1 al 15 de junio es la etapa de publicidad e implementación, y se realizan diversas actividades para asegurar la implementación de las actividades. Los boletines, fotografías, ensayos destacados de los padres y otra información sobre eventos se publicarán en nuestro sitio web y se enviarán a la Oficina de Educación de manera oportuna.
(3) Etapa de resumen. Del 15 al 20 de junio es la etapa resumen de la actividad. Una vez finalizada la actividad, resúmala a tiempo y envíe el plan de actividad y el resumen de la actividad a la Sección de Educación Básica de la Oficina de Educación antes del 25 de junio.
Plan de Implementación 4 del Mes de Publicidad de la Educación Preescolar
1. Tema de la actividad
Soy maestra de jardín de infantes.
2. Hora del evento
20__ _ mes 20 al 20 de junio
Tercero, enfoque publicitario
Enriquecer a través de la organización Actividades publicitarias temáticas coloridas presentar escenas reales y casos específicos del trabajo y estudio de los maestros de jardín de infantes desde múltiples perspectivas y en múltiples formas, ayudando a la sociedad y a los padres a comprender las características de los jardines de infantes que prestan igual atención al cuidado y la educación, comprender las cualidades profesionales de los maestros de jardín de infantes y comprender las proceso de crecimiento profesional de los maestros de jardín de infantes, para crear una buena imagen de los maestros de jardín de infantes en la nueva era que se desarrollan profesionalmente, aman su trabajo, son positivos y crean un buen ambiente que presta atención y se preocupa por el crecimiento de los maestros de jardín de infantes y. apoya el desarrollo de la educación preescolar.
Cuatro. Contenido principal
1 Organizar actividades de publicidad y promoción para profesores destacados de jardín de infancia.
Llevar a cabo actividades de publicidad y promoción para maestros de jardín de infantes destacados en torno al tema "La ética de los maestros primero, los niños primero, la capacidad primero, el aprendizaje permanente", enfocándose en recomendar a un grupo de maestros de jardín de infantes típicos que son amados por niños y padres. Durante el mes de la publicidad, se alienta a los jardines de infancia a realizar promociones a través de plataformas WeChat, Weibo y otros medios, y a enviar activamente artículos a la _ _ Oficina de Educación Municipal y a utilizar plataformas de medios como _ _ Red de Educación Municipal para seleccionar maestros de jardín de infantes locales destacados y exhibir una buena imagen. Guíe a todos para que tengan una comprensión integral de los maestros de jardín de infantes y cree una buena atmósfera que respete, comprenda y apoye el trabajo y el crecimiento de los maestros de jardín de infantes.
Organizar y realizar el concurso de fotografía “Soy maestra de infantil y soy guapa”.
Junto con el tema del mes de la publicidad, recopilamos fotografías de momentos maravillosos de la vida, el trabajo, los juegos con los niños, etc. para que los maestros de jardín de infantes de toda la ciudad muestren su buena imagen y reflejen su hermosa vida. . Las fotografías destacadas recopiladas se publicarán y publicarán en plataformas como "_ _ Red de Educación Municipal", y las fotografías destacadas se enviarán al Departamento de Educación Provincial de Henan para su exhibición.
3. Lanzar el “Proyecto de Educación en el Hogar Cien Ciudades y Mil Jardines”.
Durante el mes de la publicidad, se lanzó el "Proyecto de educación en el hogar de las cien ciudades y los mil jardines", que movilizó al equipo de "cinco ancianos (cuadros veteranos, soldados veteranos, expertos veteranos, maestros veteranos, modelos veteranos)". padres y voluntarios sociales participen en la educación en el hogar, vayan al jardín de infancia para comprender el trabajo de los maestros, se esfuercen por mejorar el sistema de gobernanza del jardín de infancia y mejoren el avance coordinado de los jardines de infancia, las familias y la sociedad.
4. Demostrar activamente las buenas capacidades profesionales de los docentes de educación infantil.
Utilizando el __ __ Concurso Anual de Habilidades Básicas para Maestros de la Oficina Municipal de Educación y el 20__ Concurso Anual de Calidad de los Maestros como ventana, se demostraron las habilidades profesionales de los maestros de jardín de infantes. Las dos actividades de "promover la investigación a través de concursos y promover el desarrollo a través de concursos" han creado una imagen positiva del desarrollo profesional y las acciones proactivas de los maestros de jardín de infantes. Construir una plataforma para que los docentes de primera infancia mejoren sus habilidades profesionales y desarrollen sus habilidades docentes.
Crear artículos para apoyar el desarrollo profesional de los maestros de jardín de infantes y promover la felicidad profesional de los maestros. Todas las escuelas centrales y jardines de infancia deberían prestar atención a las necesidades de desarrollo de los docentes de la primera infancia y considerar la mejora de la felicidad profesional de los docentes como una tarea a largo plazo. Organizar y apoyar activamente a los docentes de primera infancia para que participen en conferencias, actividades de capacitación, aprendizaje, observación, etc. , mejorar el desarrollo profesional de los docentes, mejorar la identidad profesional y la felicidad profesional. Desde 20__, nuestra ciudad ha lanzado un "Plan de Promoción del Crecimiento Profesional para Maestros de Preescolar en la Ciudad _" de dos años de duración, creando un buen artículo para el desarrollo profesional de los maestros de primera infancia. Este evento se centrará en el estado actual del desarrollo docente, intercambiará experiencias de crecimiento laboral, ayudará a los maestros de preescolar a comprender correctamente las trayectorias de crecimiento profesional y las necesidades profesionales, y guiará a los jardines de infancia para que se centren en el desarrollo de la connotación docente y la mejora del nivel profesional.
Los requisitos relacionados con el verbo (abreviatura de verbo)
1 se implementan e implementan cuidadosamente.
Todas las escuelas centrales y jardines de infancia de todos los niveles deben concederle gran importancia y considerar el Mes de la Publicidad como una oportunidad importante para dar a conocer los conceptos científicos, las experiencias típicas y la profesionalidad de los profesores de preescolar, e incluirlo como un evento anual. enfocar. Con base en la situación real del parque, estudiaremos y formularemos planes de implementación específicos y haremos arreglos para diversas actividades publicitarias para garantizar la efectividad de la publicidad.
2 Resalta la connotación del tema.
Todas las escuelas centrales y los jardines de infancia deben captar la orientación publicitaria correcta, centrarse en el tema publicitario, basarse en la práctica de la educación del jardín de infancia, demostrar las características profesionales y la connotación profesional de los maestros de jardín de infancia y establecer un jardín de infancia concienzudo. , dedicados y dedicados a educar a las personas La buena imagen de los docentes responde a las inquietudes y comprensión de los padres y de la sociedad sobre la educación en el cuidado infantil y la profesión de los docentes de jardín infantil.
3 Reunir capital parental.
Los jardines de infancia deben orientar a los padres para que presten atención a las necesidades de desarrollo de los niños a través de jornadas de puertas abiertas, reuniones de padres, publicidad temática y otras actividades, y apoyar y cooperar con los maestros de jardines de infancia en diversos aspectos, como la nutrición dietética y la atención de la salud. y educación sobre el cuidado infantil.
Durante el mes de la publicidad, todas las escuelas centrales y jardines de infancia municipales deben presentar materiales de casos típicos (en forma de texto, imágenes o vídeos) relacionados con las actividades publicitarias de manera oportuna. algunos materiales especiales y enviarlos al departamento de educación y publicarlos en_ _Push en el sitio web de la Oficina Municipal de Educación y en la plataforma WeChat. Una vez finalizado el mes de publicidad, cada escuela central deberá realizar un resumen electrónico y en papel de las actividades y reportarlo al Centro de Educación Preescolar de la Dirección de Educación antes del 2 de junio.
Plan de Implementación 5 del Mes de la Publicidad de la Educación Preescolar
Con el fin de implementar el espíritu del documento "Aviso sobre la realización de _ _ _ _ _ _ _ _ _ Actividades del Mes de la Publicidad de la Educación Preescolar" , sigue de cerca el "Dad a vuestros hijos el amor debido". El tema es promover el desarrollo científico de la educación preescolar, crear una fuerte atmósfera de alta atención, importancia y comprensión de la educación preescolar en toda la sociedad y formar un buen ambiente social propicio para el crecimiento saludable de los niños. Con base en la situación real de nuestro jardín de infantes, llevaremos a cabo una actividad del mes de publicidad de la educación preescolar de 20 años y formularemos el plan de actividades de la siguiente manera:
1. El tema de la actividad
2. Tiempo de actividad
20 de mayo al 20 de junio de 20__
Tercero, liderazgo organizacional
Liderazgo de equipo:_ _
Miembros: Todo el personal docente y administrativo
IV. Contenido de la actividad
(1) Etapa de publicidad y movilización: 20 de mayo al 24 de mayo.
1. Desarrollar un plan para una serie de actividades publicitarias para el Mes de la Publicidad, convocar una reunión de personal de toda la escuela y organizar a los maestros de jardín de infantes para que organicen columnas especiales para las actividades del Mes de la Publicidad de la Educación Preescolar para atraer a los padres. detenernos y observar, * * * aprender unos de otros y promover el concepto educativo correcto.
2. Organizar a los padres para que participen en la ceremonia de lanzamiento del Mes de la Publicidad de la Educación Preescolar con el tema "Dar a los niños el amor apropiado", organizar y realizar actividades relacionadas con la educación y protección científica, con enfoque en el jardín de infantes estandarizado. gestión, protección de la educación científica, jardín de infantes Conceptos como la gestión de parques científicos.
(2) Etapa de organización e implementación: 24 de mayo - 15 de junio.
1. Publicidad en profundidad del parque. Durante el mes de la publicidad, se debe organizar a los maestros de todos los jardines de infancia para que estudien intensivamente y, al mismo tiempo, se deben dar a conocer a los padres de niños pequeños las políticas nacionales, provinciales y municipales pertinentes sobre educación preescolar. Nuestro jardín de infancia organiza a profesores y padres para llevar a cabo diversas formas de aprendizaje y actividades de intercambio en torno al aprendizaje y el uso de la guía. Organizar a maestros y padres para compartir e intercambiar experiencias sobre el aprendizaje y el uso de la "Guía" en diversas formas, y promover entre los padres las ricas actividades de nuestro jardín de infantes adecuadas para niños pequeños bajo la guía de la "Guía".
2. Realizar actividades para explicar las pautas. Realizar actividades de interpretación “Guía” para personal de jardín de infantes y padres de familia. Al mismo tiempo, a través de conferencias, consultas, entrevistas y otras actividades, se analizan casos típicos para interpretar la "idoneidad" y la "inadecuación" del amor, lo que lleva a los padres a pensar profundamente.
3.Organizar actividades relacionadas con la enseñanza de las ciencias. Durante el mes de actividades, se organizará al menos una actividad entre padres e hijos en todo el jardín de infancia; se llevará a cabo al menos una reunión de padres (o reunión en clase) para centrarse en la introducción de conceptos como gestión estandarizada del jardín de infancia, garantía de educación científica, y gestión científica de jardines de infancia.
4. Promover el conocimiento científico de la crianza y corregir la tendencia de la "educación primaria". Difundir ampliamente conceptos avanzados de educación preescolar y conocimientos científicos sobre la crianza de los hijos, dar a conocer los peligros de la "escuela primaria" en la educación de la primera infancia y las medidas para prevenir y corregir este fenómeno, ayudar a los padres a cambiar sus conceptos de crianza, mejorar el nivel de la crianza científica y resistir conscientemente a todos. tipos de violaciones del comportamiento de salud física y mental de los niños.
5. Realizar servicios científicos de puericultura. Los jardines de infancia deben promover la orientación a los padres. Cada lección ayuda a los padres a comprender los conceptos y connotaciones educativas de la "Guía", las leyes básicas y las principales características del desarrollo de los niños en todas las edades, y orienta a los padres a aprender a observar y comprender cuidadosamente a sus hijos, respetarlos y comprenderlos plenamente, y animar y apoyar correctamente a sus hijos.
6. Cada clase emitirá un tablón de anuncios de educación preescolar.
7. Utilizar las actuaciones del Día del Niño para promover el crecimiento sano y feliz de los niños.
(3) Etapa resumen: 16 de junio al 20 de junio.
Al finalizar esta actividad, resuma el trabajo del mes publicitario y redacte un análisis y resumen de la actividad en el momento oportuno.
Requisitos de actividad del verbo (abreviatura de verbo)
1. Unificar el despliegue y fortalecer el liderazgo. Siga de cerca el tema del Mes de la Publicidad, diseñe cuidadosamente, formule planes de implementación prácticos, implemente medidas de trabajo específicas y asegúrese de que las actividades del Mes de la Publicidad se lleven a cabo a tiempo. Y desplegar y organizar oportunamente las actividades del mes de la publicidad, e instar a los profesores y al personal a participar en las actividades del mes de la publicidad.
2. Fortalecer la publicidad y aumentar la influencia del evento. Durante las actividades del mes de promoción, la pantalla LED del jardín de infantes se utilizó para mostrar lemas promocionales para crear una atmósfera del mes de promoción.
3. Una vez realizada la actividad, se deben resumir los resultados, recopilar y archivar las imágenes y materiales relevantes.
Plan de implementación 6 del Mes de la publicidad de la educación preescolar
(1) Etapa de movilización:
Convocar una reunión de todos los profesores y el personal el 23 de mayo para transmitir esta educación preescolar publicidad Planifica actividades mensuales y conoce la temática, horario y contenido de este “Mes de la Promoción”.
(2) Publicidad del parque:
23 de mayo al 31 de mayo
1. Organizar a todos los profesores del parque para que se concentren en estudiar el "Reglamento", esquema. y esquema La filosofía educativa de la "Guía" se traduce en acciones prácticas de respeto y comprensión de los niños. Los maestros están organizados para escribir notas de estudio y experiencias en forma de aprendizaje concentrado, enseñanza e investigación basadas en jardines y actividades de observación. , formando un buen ambiente de aprendizaje activo y aprendizaje mutuo.
2. Realizar el concurso de oratoria “Soy Maestra de Educación Infantil”, así como la actividad de recopilación de ensayos temática “Soy Maestra de Educación Infantil” y la actividad de evaluación de microvideos.
3. Realizar la actividad “Saludo a las Maestras de Educación Infantil” para fortalecer la relación entre padres y docentes y potenciar la felicidad y responsabilidad de las maestras de Educación Infantil.
(3) Publicidad a los padres:
Junio
1. Aprovechando el Día del Niño como oportunidad, organizar a los padres para que participen en el plantel “Celebrando el 1 de Junio”. Serie Actividad. A través de la fiesta "Celebrando el Día del Niño" se difundió ampliamente el concepto de gestión de un jardín de infancia y la importancia del desarrollo integral de las cualidades morales, intelectuales, físicas, artísticas y laborales.
2. Envíe una carta a los padres, presentando principalmente los conceptos de gestión estándar del jardín de infancia, protección de la educación científica, gestión del parque científico del jardín de infancia, etc., y promueva la "Guía" entre los padres a través de grupos WeChat y grupos QQ. ayudar a los padres a comprender la filosofía educativa y la connotación de la "Guía", al tiempo que se promueve vigorosamente la ciencia entre los padres.
3.20__Día de puertas abiertas para padres de escuelas primarias y secundarias: utilice el tiempo de una hora cuando los niños salen del jardín de infantes para almorzar por la tarde para permitir que los padres ingresen al jardín de infantes para comprender la vida y la situación de aprendizaje de sus hijos en el jardín de infantes y mejorar la relación entre el hogar y el hogar para realizar la educación familiar.
Proceso específico:
4:20-4:30, preparar antes de las comidas, lavar las manos de los niños antes de las comidas. Anime a los niños a utilizar la técnica de lavado de manos de seis pasos sin utilizar agua. Luego de ingresar al salón de clases, la maestra guiará a los niños a recitar canciones infantiles y cultivar buenos hábitos alimentarios.
De 4:30 a 4:50, presente los nombres de las comidas a los niños, distribuya las comidas a los niños, oriente a los niños para que se sienten correctamente, coman tranquilamente y mantengan la mesa limpia.
De 4:50 a 5:00, después de las comidas, los niños se enjuagan la boca, beben agua y hacen fila para ir al baño de manera ordenada.
5:00-5:30, actividades lúdicas.
Clase pequeña: Ritmo de dedos infantil y juegos entre padres e hijos
Clase media: Actividades lúdicas autonómicas.
4. Realizar actividades para conectar clases numerosas con estudiantes jóvenes.
5. El 15 de junio, se llevaron a cabo los juegos para padres e hijos "Dragon Boat Festival" de hacer bolas de masa de arroz y carreras de botes dragón para que los padres comprendan la importancia de los juegos en la primera infancia y cómo integrarlos en ellos. crianza diaria.
6. Realizar actividades al aire libre bajo el sol, permitir que los padres participen en los juegos de sus hijos, movilizar a los padres para que participen en la producción de equipos de juegos al aire libre y producir más equipos de juegos folclóricos.
(4) Publicidad para la sociedad: Los jardines de infancia deben colgar lemas promocionales en lugares destacados dentro y fuera del jardín de infancia, y carteles publicitarios del mes de la educación preescolar, gráficos murales de orientación, manuales para padres y otros materiales para mejorar la conciencia social. .
Plan de implementación 7 del Mes de la publicidad de la educación preescolar
De acuerdo con los requisitos espirituales del "Aviso sobre el lanzamiento de las actividades del Mes de la publicidad de la educación preescolar de la ciudad en 20__ _" de la Oficina de Educación y Deportes de Xuancheng, combinados con el preescolar de la ciudad De acuerdo con las necesidades reales de desarrollo de la educación, debemos llevar a cabo activamente actividades del mes de publicidad. Los asuntos específicos se notifican de la siguiente manera:
1.Tema de la actividad
Soy maestra de jardín de infantes.
2. Hora del evento
20___ del 20 al 20 de junio
Tercero, enfoque publicitario
Múltiples ángulos La publicidad formal presenta escenas reales. y casos específicos del trabajo y estudio de los maestros de jardín de infantes, ayudando a la sociedad y a los padres a comprender las características de las actividades de conservación y educación del jardín de infantes, comprender las cualidades profesionales de los maestros de jardín de infantes, comprender el proceso de crecimiento de las iglesias de jardín de infantes, formar una buena imagen de los maestros de jardín de infantes en la nueva era, y crear un buen ambiente que preste atención al crecimiento de los maestros de jardín de infantes y apoye el desarrollo de la educación preescolar.
Cuatro. Requisitos relevantes
Dale mucha importancia y organízate con cuidado. Incorporar las actividades del Mes de la Publicidad de la Educación Preescolar en una parte importante del trabajo anual, seguir de cerca el tema, captar los puntos clave, formular cuidadosamente un plan de implementación para las actividades del Mes de la Publicidad, implementar medidas de trabajo específicas y presentar el escenario real de los maestros de jardín de infantes. 'trabajar y estudiar a través de publicidad multiángulo y multiforma y casos específicos, y crear activamente una buena atmósfera en la que toda la sociedad comprenda, cuide, apoye y respete a los maestros de jardín de infantes.
Destaca la temática y enriquece el contenido. Es necesario captar la dirección correcta de la publicidad, centrarse en el tema de la publicidad, basarse en la práctica de la educación de jardín de infantes, mostrar las características profesionales y la connotación profesional de los maestros de jardín de infantes, establecer una buena imagen de los maestros de jardín de infantes que son dedicados, dedicados, y dedicado a educar a las personas, y responder a las expectativas de los padres y la sociedad sobre la educación en el cuidado del jardín de infantes y la preocupación y comprensión de la profesión docente del jardín de infantes.
3. Integrar carreras y coordinar fondos. Es necesario centrarse en el tema de la publicidad, integrar las ventajas profesionales de las universidades, las instituciones de investigación y enseñanza preescolar, los grupos académicos relevantes, los jardines de infancia y diversos medios de comunicación, y combinar el Día del Niño de la ciudad y la narración del cuarto trimestre de "Baby Fun" y otras actividades para innovar métodos publicitarios, construir una plataforma publicitaria y llevar a cabo una amplia publicidad. Los jardines de infancia deben orientar a los padres para que presten atención a las necesidades de desarrollo de los niños mediante jornadas de puertas abiertas, reuniones de padres, publicidad temática y otras actividades, y apoyar y cooperar con los maestros de jardines de infancia en la realización de nutrición dietética, atención sanitaria y educación infantil.
4. Estandarizar científicamente y promover activamente. Es necesario adherirse a la orientación científica, aprovechar plenamente el poder de la enseñanza, la investigación científica y los expertos, planificar cuidadosamente y controlar estrictamente el contenido de la publicidad y garantizar el carácter científico y el bienestar público de las actividades publicitarias.
En quinto lugar, realizar la actividad de selección del microvídeo “Soy maestra de infantil”. El contenido de los microvideos se centra en mostrar el encanto de los docentes de la primera infancia y puede registrar la vida diaria de los docentes, las hazañas destacadas de la labor de protección docente de los docentes, etc. , y el tiempo no superó los minutos, y obtuvo varios primeros, segundos y terceros premios respectivamente.
Prestar atención a la recogida de datos durante las actividades en cada parque. Antes del 1 de junio, envíe los materiales de texto, maravillosas fotografías y microvideos de "Soy Maestra de Jardín de Infantes" a la Oficina de Preescolar de la Dirección Municipal de Educación y Deportes para su selección.
Siete artículos relacionados con el plan de implementación del Mes de la Publicidad de la Educación Preescolar;
★Plantilla del Plan de Actividades del Mes de la Publicidad de la Educación Preescolar
★Actividad del Mes de la Publicidad de la Educación Preescolar de Kindergarten 2022 Plan
★Resumen de 5 actividades del Mes de la Publicidad de la Educación Preescolar en 2022
★Resumen de 5 temas del Mes de la Publicidad de la Educación Preescolar en 2022
★Resumen de Preescolar Mes de la publicidad de la educación (5 artículos generales)
★ 2021 5 Plantilla de resumen de actividades del Mes de la publicidad de la educación preescolar de jardín de infantes.
★Resumen del Mes de la Publicidad de la Educación Preescolar 2020 Convocatoria de ensayos
★Experiencia del Mes Nacional de la Publicidad de la Educación Preescolar 2022 (generalmente 10 artículos)
★Plan de trabajo de publicidad del jardín de infantes
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★Resumen del mes de publicidad de la educación preescolar 2022