Plan de actividades de práctica de salida de primavera de la escuela primaria
Horario de actividad: 19 de abril de 20xx, inicio a las 8:30 horas y regreso al colegio a las 15:00 horas.
Actividades: vuelo de cometas, caminata en el Templo xx.
Objetivos y requisitos de la actividad:
1. La primavera es la estación más hermosa del año y también es una buena temporada para que los estudiantes salgan de excursión. A través de salidas, los estudiantes pueden ponerse en contacto con la naturaleza, apreciar la belleza de la primavera, ampliar sus horizontes, experimentar más la belleza de la primavera, ejercitar sus habilidades de autocuidado y cultivar un sentido de unidad y cooperación.
2. Educar a los estudiantes para que cuiden la propiedad pública, protejan el medio ambiente y sean ecológicos. Los estudiantes tienen prohibido recoger flores y árboles y tirar basura. Se requiere que cada estudiante traiga su propia bolsa de limpieza y limpie el ambiente cuando regrese. Para fortalecer la gestión de seguridad de las actividades de salida de primavera, mejorar la conciencia de seguridad de los maestros y estudiantes que dirigen el recorrido, y garantizar la seguridad personal de los maestros y estudiantes y el buen progreso de las actividades, se deben implementar medidas de emergencia durante las actividades para facilitar la respuesta oportuna.
3. En el proceso de volar cometas, los profesores y estudiantes pueden fortalecer su cerebro y su inteligencia y cultivar sus emociones.
Plan de actividades:
(1) Educación sobre seguridad:
1. Seguridad al caminar en la cola: seguir las instrucciones del profesor en todas las acciones, seguir de cerca al equipo, no te quedes atrás, y camina Sin ruidos, sin aglomeraciones, sin comer en la cola.
2. Juegue con seguridad:
(1) No juegue con agua, no juegue junto al arroyo, no trepe rocas ni árboles;
( 2) No perforar. No jugar juegos peligrosos en pasto o arbustos. No tocar líneas eléctricas.
(3) Actividades dentro de la vista del profesor y no salir a voluntad. Al salir del equipo, pedir permiso al profesor y ir juntos.
(2) Educación civilizada:
1. Preste atención a la civilización del tráfico en el camino hacia la carretera de circunvalación, no cruce imprudentemente y utilice las aceras y los pasos de cebra.
2. Presta atención a la higiene y la civilización al jugar: no tirar basura, tirarla en tu propia bolsa de plástico, abandonar el lugar de descanso y mantener una buena higiene.
3. Presta atención a la civilización del lenguaje durante el juego: no maldigas ni hables en voz alta.
4. Preste atención al comportamiento civilizado durante el juego: no persiga ni pelee, no dañe la propiedad pública y sea civilizado y seguro durante el juego.
Sugerencias de actividades:
1. Cada clase se divide en varios grupos. El líder del grupo designado es responsable de contar el número de personas en cada lugar y organizar los almuerzos y juegos de los estudiantes.
2. Se recomienda que los estudiantes presten atención a la economía y traigan elementos adecuados, no demasiados. Movilizar objetos de valor como cámaras. Si es así, por favor edúcalo y cuídalo.
3. No tirar cáscaras y restos de papel por todos lados. Todo el mundo debería llevar una bolsa de plástico para la basura.
4. Después de la actividad, enfatice a los estudiantes que deben regresar a casa a tiempo de inmediato y no quedarse en la carretera ni en las casas de sus compañeros.
5. Se recomienda que los estudiantes usen uniforme escolar y calzado deportivo. Todos preparan una cometa.
Posibles problemas y medidas de emergencia durante el evento
Ante algunas emergencias y accidentes, debes prestar atención a los principios de manejo:
1. , trátelo con calma.
2. El principio de los estudiantes primero.
3. Principios del rescate en sitio.
4. El principio de llamar a la policía para pedir ayuda.
5. El principio de mantenimiento del orden y rápida evacuación.
Plan de actividades de práctica de salidas de primavera de primaria 2. El propósito de la actividad
Para implementar aún más el espíritu del proyecto educativo característico 4+2: Primavera de ciencia y tecnología, permitir que los estudiantes salgan del aula, se acerquen a la naturaleza, exploren la naturaleza y comprendan estimular la creatividad de los estudiantes y perfeccionar su voluntad y calidad. Llevar a los estudiantes a apreciar el hermoso paisaje de su patria y ciudad natal, cultivar el amor de los estudiantes por su patria y ciudad natal, mejorar la conciencia ambiental y la capacidad de práctica social de los estudiantes; espíritu de trabajo en equipo.
2. Temática de la actividad
Entra en primavera, siembra esperanza y libera felicidad.
3. Hora del evento:
8:00-4:00 el 12 de abril de 20xx.
Cuatro. Disposición de las actividades
1. Cada clase de la escuela realiza actividades de forma colectiva. Las escuelas primarias se dividen en grados o 2-3 clases, y las escuelas intermedias se dividen en 2-3 clases para realizar actividades.
2. Después de que cada grupo acuerde cuidadosamente el lugar de la actividad, el formato y las tareas, el plan de actividades se enviará a la oficina del Comité de la Liga Juvenil para su presentación antes del 5 de abril. Los Jóvenes Pioneros del Comité de la Liga Juvenil Finalmente hará arreglos generales y hará arreglos detallados.
Requisitos de actividad del verbo (abreviatura del verbo)
1. Educar a los estudiantes sobre actividades civilizadas, llevar alimentos adecuados, prestar atención a la higiene de los alimentos y no tirar restos de papel y otros desechos por todas partes. . Mantenga sus pertenencias seguras para evitar pérdidas.
2. Los líderes de clase y los maestros siempre deben comprender y prestar atención a la seguridad de los estudiantes, manejar los problemas de manera oportuna y traer los medicamentos de uso común.
3. El 11 de abril, la escuela se centró en educar a los estudiantes que participaron en las actividades y a otros estudiantes que no participaron en las actividades, y prestó atención a la seguridad de las actividades extracurriculares. El 12 de abril, la escuela organizó una salida de primavera y actividades de práctica social.
4. Cada grupo se alineará en el patio de la escuela a las 8:00 am el 12 de abril. Una vez finalizada la actividad, asegúrese de traer a los estudiantes de regreso a la escuela, cuente el número de estudiantes, enfatice las precauciones de seguridad antes de permitir que los estudiantes abandonen la escuela y envíe inmediatamente un mensaje de texto a los padres para notificarles sobre la hora de finalización de la actividad. Preste atención a si los estudiantes regresan a casa a tiempo. Si ocurre un accidente de seguridad en la clase y no se siguen los requisitos, la responsabilidad será asumida por el profesor de la clase.
5. Los profesores deben guiar a los estudiantes a descubrir la ciencia y aprender a aplicar el conocimiento científico tanto como sea posible. Y durante la salida de primavera, recolecté especímenes de plantas y minerales y los hice cuando volví para participar en concursos escolares.
6.Todos los profesores y estudiantes deben usar uniforme escolar y calzado deportivo, llevar todos los elementos necesarios (incluidos los medicamentos necesarios) y caminar a pie. Los maestros y estudiantes no pueden tomar ningún transporte. Durante la actividad, obedecer las instrucciones y disposiciones de la dirección del equipo y de los profesores, prestar atención a la higiene ambiental, no tirar basura y no jugar con fuego.
7. Según el acuerdo, como actividad grupal en la escuela, todos los maestros deben participar en las actividades de cada grupo de grado y clase y ser responsables del trabajo de seguridad. Antes de la salida, el líder del equipo es responsable de verificar el registro e informarlo al Sr. Deng para que lo registre. (La asistencia se calcula como un día)
8. El líder de cada grupo deberá informar el lugar de la actividad al equipo joven de la escuela para que registre antes del 9 de abril y hacer arreglos unificados.
9. Por favor, traiga una cámara a cada grupo tanto como sea posible para capturar los maravillosos momentos del evento y dejar hermosos recuerdos. Y pase las fotos del evento a las pocas brigadas para que las guarden.
6. Medidas de emergencia de seguridad
1. La escuela ha establecido un equipo de liderazgo de actividades, un equipo de seguridad y un equipo de logística médica. Los miembros de cada equipo están asignados a varios grupos de actividades para implementar medidas de seguridad y brindar servicios logísticos. Al mismo tiempo, la escuela presentará el plan a la Oficina de Educación del Condado para su aprobación.
2. Cada clase debe realizar una reunión de clase temática antes de la actividad para impartir educación y precauciones sobre seguridad y civilización durante la actividad. Durante la actividad, cada grupo está dirigido por el director y un profesor titular, quienes son responsables de garantizar la seguridad de los servicios de logística médica durante la actividad.
3. Cada clase comienza a realizar actividades a principios de abril, basándose en el principio de voluntariedad del estudiante y consentimiento de los padres. El 11 de abril, el director de cada clase notificó a los padres los detalles del evento a través de un mensaje de texto. Para los estudiantes que no participaron, los padres deben supervisar a sus hijos para garantizar su seguridad en casa;
4. Grupo de liderazgo
Líder del equipo: Li Yongjian
Líder adjunto del equipo: Deng Yingheng, Dai Yu, Jiang Yanbo
Miembros : Chen Zhiqiang, Yan Huawei, Li Jing Wanbo Zhang Yong Yang Xiaolu Li Fu
Equipo médico de seguridad
Líder del equipo: Chen Zhiqiang
Líder adjunto del equipo. : Huang Youming, Tian Zheng, Zhang, Wu
Miembros: todos los profesores
6. El líder del equipo y los profesores habituales deben darle gran importancia y organizarlo cuidadosamente para garantizar la seguridad. de esta actividad.
7. Fortalecer los requisitos y la educación en seguridad para los estudiantes antes de las actividades. Todo el personal debe obedecer las disposiciones del líder del equipo y no se le permite actuar sin autorización. Los profesores del equipo deben supervisar cuidadosamente a cada estudiante.
8. Si ocurre un accidente, implemente cuidadosamente el plan de trabajo seguro.
(1) Si ocurre un incidente de seguridad, reportarlo a los principales líderes de la escuela lo antes posible y solicitar rescate local. Los principales líderes de la escuela y el equipo de liderazgo de seguridad se comunicarán con el personal relevante para el rescate.
(2) Medidas de emergencia:
(1) Después de que ocurre una emergencia, el personal que lo acompaña envía inmediatamente a las víctimas causadas por la emergencia al hospital más cercano, y es imposible determinarlo. la gravedad de la lesión. Los enfermos y heridos deben llamar a la policía para pedir ayuda lo antes posible.
(2) Después de que ocurre una emergencia, el personal acompañante protege inmediatamente la escena, toma medidas de evacuación, aislamiento y otras medidas, fortalece la gestión estudiantil, hace un buen trabajo en el trabajo ideológico y político de los estudiantes y garantiza que los estudiantes ' Estabilidad psicológica y emocional.
(3) Después de que ocurre una emergencia, dependiendo de la naturaleza del incidente, los padres y maestros de los estudiantes involucrados en el incidente deben ser contactados de inmediato e informados de la causa y los resultados del incidente bajo las condiciones apropiadas. condiciones, o sus familiares deben ser contactados para su procesamiento.
Plan de práctica de salida de primavera de la escuela primaria 3 1. Objetivo de la actividad:
Para cultivar los pensamientos y sentimientos de los jóvenes pioneros, ampliar sus horizontes y cultivar la conciencia de Los jóvenes pioneros en amar la naturaleza y proteger el medio ambiente desde una edad temprana, la escuela decidió organizarse. Los estudiantes de los grados primero, segundo, tercero, cuarto y sexto fueron a la Escuela Ningbo Green, en la ciudad de Tanghong, distrito de Jiangbei, para participar en excursiones de primavera.
Dos. Tiempo de actividad: 19 de marzo de 20xx.
Actividades: Fun Bridge Garden, actividades al aire libre, contemplar orquídeas tropicales, recoger fresas, admirar el jardín botánico, pescar lochas, etc.
Cuatro. Tarifa de actividad: 50 yuanes/persona. (Los boletos cuestan 30 yuanes, la tarifa de transporte es 16 yuanes, el seguro es 2 yuanes y la tarifa del servicio de guía turístico es 2 yuanes) Cuente el número de personas en cada clase, resuma todo el dinero y envíelo a la Oficina de Asuntos Generales el Martes por la mañana.
Verbo (abreviatura de verbo) horario específico de salida y regreso:
1 Salida a las 7:30 el primer, segundo, tercer (1) y tercer (2) día. escuela secundaria, Regresó de la Escuela Verde alrededor de las 13:30 de la tarde.
2. Estudiantes de secundaria (3), secundaria (4), cuarto y sexto grado: Salida a las 8:45 y regreso de Green School alrededor de las 3:00 pm.
Disposición del personal del verbo intransitivo:
1. Líder del grupo de liderazgo de la excursión de primavera: Yang, líderes adjuntos: Wang Shiyan, Lou Weidong
Miembros del equipo: Yu Zhengguo ( Director de Logística) Feng Keqing (Persona de contacto de la organización)
Wei Chen (Persona de contacto de la organización) Lu Ya (Organización estudiantil)
Liu Yuejun (Organización estudiantil) Qi Jin (Organización estudiantil)
p>2. Maestro:
7. Precauciones:
1. Todos los maestros líderes deben anteponer la seguridad, y el director debe fortalecer la seguridad antes que el resto. excursión de primavera. Educación sobre seguridad y educación disciplinaria para los estudiantes. El maestro de la clase debe cooperar con el maestro de la clase para manejar bien a los estudiantes. Antes de la salida de primavera, el maestro de la clase debe movilizar a todos los estudiantes para promover la conciencia sobre la seguridad. Incluyendo educación sobre "seguridad en viajes, seguridad en actividades, seguridad alimentaria" y otros aspectos.
2. Cada clase de la Escuela Verde tiene un profesor. Los estudiantes deben seguir la orientación y los arreglos de sus instructores y participar en diversas actividades del proyecto de manera ordenada. Algunas actividades requieren que los estudiantes pongan a prueba su coraje y pueden optar por participar o no.
3. Dado que esta salida de primavera incluye actividades sencillas al aire libre, todos los estudiantes deben usar ropa deportiva ligera y zapatillas de deporte. Para garantizar la seguridad, la escuela aconseja a los estudiantes que no traigan cámaras, reproductores de MP3 ni otros objetos de valor.
4. Antes de la salida de primavera, cada clase dividirá a los estudiantes en varios grupos y establecerá líderes de grupo para fortalecer las habilidades de autogestión y supervisión mutua de los estudiantes.
5.Todos los estudiantes deben ser educados y educados al salir a las salidas de primavera, y no tirar trozos de papel ni escribir graffitis. Cada alumno toma una bolsa plástica para basura y la tira en el lugar designado. Al mismo tiempo, debemos respetar al personal de la Escuela Verde, hablar y comportarnos apropiadamente y reflejar el buen espíritu de los Jóvenes Pioneros de la Escuela Primaria Lianhua.
Plan de práctica de salida de primavera de la escuela primaria 4 1. Objetivo de la actividad:
La primavera es la estación más hermosa del año y es una buena temporada para que los estudiantes vayan de primavera. salidas. A través de esta actividad, los estudiantes pueden ponerse en contacto con la naturaleza, apreciar la belleza de la primavera, ampliar sus horizontes, experimentar aún más la belleza de la primavera, ejercitar sus habilidades de autocuidado y cultivar un sentido de unidad y cooperación. Nuestra escuela está programada para ir de excursión a la montaña Qingyuan el 26 de marzo de 20xx. Los asuntos relevantes ahora se notifican de la siguiente manera:
Hora del evento: 8:30 am del 26 de marzo de 20xx.
Tres. Actividades:
(1) Qingyuan Villa celebró el concurso de coros "Esfuérzate por convertirte en cuatro buenos jóvenes"
(2) "Abraza la primavera, disfruta de la primavera y experimenta verdaderamente la seguridad y el medio ambiente". actividades prácticas de protección
4. Proceso de actividad:
1 y 8:20 Antes de las actividades, el maestro de la clase impartió educación sobre seguridad y disciplina para los estudiantes, exigiéndoles que cumplieran con disciplinas y reglas de actividad y mejorar sus capacidades de autoprotección. Enfatice los requisitos específicos de la actividad y realice educación sobre seguridad. Recuerde a los estudiantes que traigan sus armónicas.
Salida a las 2.8:30 (durante la caminata, los estudiantes pueden organizarse para tocar canciones y divertirse).
3 Llegada al destino a las nueve en punto, Qingyuan Villa. organiza el concurso de coros "jóvenes" "Strive to Be Four Good".
4.11:00 Paseo hasta el zoológico.
A las 5.13:00 horas, cada clase organizará actuaciones culturales, juegos y otras actividades.
La actividad finaliza a las 6.15:30 y los alumnos se organizan para subir al autobús y regresar al colegio.
Verbo (abreviatura de verbo) Notas de la salida de primavera:
1. Tomar medidas colectivas, clasificar como unidad, no actuar solo, no jugar juegos peligrosos, todas las actividades están dirigidas por el profesor de la clase. Haga cola de forma silenciosa, rápida y ordenada. No está permitido abandonar el equipo de forma privada o por voluntad propia. Con espíritu de equipo, debemos cuidarnos unos a otros y ser humildes unos con otros.
2. Cada estudiante debe organizar su dieta de manera razonable en lugar de comer primero y luego hablar. No comas alimentos al azar para evitar el mal de estómago.
3. Cuida bien las plantas y los árboles, no ensucies con restos de papel, no comas mientras caminas, tira las pieles y las bolsas exteriores de los alimentos en tus propias bolsas de basura, y preste atención a la protección del medio ambiente.
4. Tener sentido del tiempo. Debe llegar al lugar designado antes de la hora especificada para que se pueda contar el número de personas.
5. Tener conciencia ambiental. Somos una escuela civilizada y debemos prestar atención a mantener la imagen de la escuela cuando salimos. Todos deben llevar bolsas de basura, no tirar basura y velar por la higiene en el camino y en la montaña.
6. Tener conciencia de seguridad. Preste atención a la seguridad del tráfico y la seguridad alimentaria.
7. Requisitos de los docentes: Los docentes que no tengan tareas especiales deberán traer su propia comida para acompañar al docente de la clase a realizar el trabajo de gestión. Por favor obedezca los arreglos unificados de la escuela. Se requiere que los estudiantes no saquen las manos y la cabeza por la ventana cuando viajan en un automóvil; no trepen a los árboles ni jueguen en lugares altos o peligrosos y no modifiquen atracciones, instalaciones, equipos y vehículos sin autorización;
8. El director y los directores de cada clase desempeñan concienzudamente sus funciones, dirigen la clase de principio a fin, cuidan bien de los estudiantes y garantizan la seguridad del transporte, la alimentación y las actividades durante el transcurso de la misma. la salida de primavera. Antes de la salida de primavera, el director deberá investigar el estado físico de los alumnos. Aquellos que no se encuentren bien no podrán participar en las actividades después de pedir permiso. El director fortalece la educación en seguridad, civismo y disciplina de los estudiantes, enfocándose primero en la prevención y la educación, para garantizar que estén seguros al salir.
8. Después de la excursión de primavera, esperamos que cada clase organice a los estudiantes para que escriban sobre sus sentimientos sobre la excursión de primavera (5 artículos para cada clase en los grados 2-6). y ponerlos en el pizarrón de la clase.
9. Las modalidades de seguimiento docente son las mismas que las del semestre anterior.
10. Evaluación de la actividad: Clase civilizada, Clase más tranquilizadora, Premio a la organización destacada, Premio a la actividad de juego creativo.
Plan de actividades prácticas de salidas de primavera de Educación Primaria. Horarios
07:30 Reúnase en el patio de la escuela para prepararse para el paseo.
Llegada a la puerta sur del Jardín Botánico a las 09:00 horas.
09:00-12:00 Actividades grupales: Toda la familia moviliza a padres e hijos para entrar juntos a la aduana.
12:00 Hora de compartir almuerzo familiar
13:00 Hora de compartir familia: Felices como flores - Llevando a mamá y papá de regreso a su infancia.
Subir al autobús y regresar al Polideportivo Municipal a las 15:00 horas. Finaliza la actividad.
2. Ubicación: Jardín Botánico Yule Beijiao.
3. Forma organizativa: Participar en las actividades como una unidad "familiar". Cada familia tiene un padre, una madre y 910 hijos.
Cuatro. Requisitos de la actividad:
1. Cada familia establece sus propias normas de seguridad y de protección del medio ambiente, y los miembros las respetan conscientemente.
2. Cada miembro de la familia lleva un pañuelo rojo y diseña un logo unificado para la familia. (Uno para cada miembro de la familia y uno para cada equipo familiar)
3. Prepare un almuerzo al aire libre para cada familia, preparado por separado del menú. Se requiere que sea higiénico, fácil de transportar, nutritivo y "pañuelo para el almuerzo". Cada miembro lleva suficiente agua potable.
4. Después de llegar a la puerta oeste del Jardín Botánico, los miembros de cada equipo rápidamente corrieron al césped del Jardín Botánico para reunirse. Inserte las banderas de sus respectivos equipos.
5. Llevar a cabo competencias competitivas como una unidad familiar, cumplir estrictamente las reglas de la competencia, tratar a los demás con educación, ayudarse unos a otros, protegerse unos a otros, prosperar mutuamente y promover el espíritu de equipo.
6. En las actividades grupales, cada equipo deberá superar el nivel en orden. Después de completar el juego en cada punto de acuerdo con las reglas del juego, se debe sellar un sello de despacho de aduana en la estación de guardia. Se debe sellar el sello del nivel anterior.
7. Una vez que el equipo completa el juego, llega a la sede y recibe un regalo de 15 sellos de autorización. Los 24 mejores equipos que finalmente lleguen a la sede son los ganadores y reciben premios.
8. Cada equipo debe llegar a tiempo al lugar designado, siendo los padres los responsables de contar el número de personas. Los familiares no podrán salir a mitad del camino, de lo contrario serán descalificados.
9. La sede de la actividad se encuentra en el gran césped.
Teléfono: zz
Organización de actividades verbales (abreviatura de verbo)
Centro de emprendimiento entre padres e hijos
Hay casi dos horas y media de actividades en equipo en el mañana, habilidades desafiantes, Hay 15 niveles de conocimiento, emoción, unidad, disciplina, civilización e integridad. Defiendan la disciplina, enorgullézcanse de la unidad y la cooperación, y avergüencense de ser poco éticos y egoístas; defiendan la honestidad y la confiabilidad, hablen palabras civilizadas, hagan cosas civilizadas, sean personas civilizadas y establezcan una nueva imagen de niños con excelente calidad.
El almuerzo también fue una locura.
Cada estudiante diseñó cuidadosamente el almuerzo, que era delicioso pero no extravagante. Estaban orgullosos de ser diligentes y frugales, y se avergonzaban del desperdicio debido a la comparación.
La felicidad es como una flor.
Compartir tiempo en familia después del almuerzo. Cada familia prepara más de tres juegos infantiles para que los padres se entretengan, vuelen cometas o jueguen para crear la verdad, la bondad y la belleza en una vida mejor. Cree una infancia feliz, una familia feliz y una China feliz.
6. Reglas del juego entre padres e hijos
1. Césped grande: juego de mamá
Cada equipo recibe dos rollos de papel del personal del césped y elige a una persona. Para disfrazarse de momia, se envuelve la parte superior del cuerpo, incluyendo la cabeza, el cuello y los brazos, dejando sólo los ojos, la nariz y la boca al descubierto. A la entrada del pino Masson, después de que la maestra revisó y selló el sello, todo el equipo entró al pinar de Masson.
Requisitos: No se puede perder, no se puede perder, no se dará recompensa si se pierde a mitad del camino.
2. Pinar de Masson: superación de las dificultades.
Todo el equipo trabaja en conjunto para escoltar a la momia a través del control de carretera. Después de que todo el equipo pasó, sellaron el sello de despacho de aduana y corrieron hacia el gran nido.
(Los requisitos son los mismos que los anteriores)
3. Dawotou: "Escolta" a la momia
Todo el equipo "escoltó" a la momia hasta Dawotou He. Sujetó a la momia en la puerta del comedero, recogió el papel y se lo dio a la maestra para que lo sellara y pasara, y luego partió sujetando la cuerda. Al menos dos personas llegaron al Magnolia Garden usando calzas.
Requisitos: No aflojar a mitad de camino. Sólo puede comenzar después de ser verificado por el maestro Dawokou. El maestro de Mulan Garden solo puede sellar la solicitud después de la verificación.
4. Jardín Mulan: Cooperación Qixin.
Después de la verificación, el profesor cortó la cuerda y la estampó.
5. Depósito de agua: encuentra al maestro
Ve a el depurador de agua, encuentra al maestro con tacto y cortesía y obtén un sello de aprobación.
Requisitos: No hay ningún letrero obvio ni una ubicación fija para que el maestro selle. Debes buscar y preguntar cortésmente, de lo contrario el maestro lo ignorará.
6. Plum Garden: Llevar personas a través del río
Toda la familia designa a dos personas como transportadores, y dos personas transportan a una persona desde el lugar designado al lugar designado, que es suficiente para diez personas. La maestra lo aprobó y lo selló.
Requisitos: Se puede cambiar el consignador, pero no se puede repetir el consignador. A menos que no haya suficientes personas, se considerará inválido y no se sellará ni se reiniciará.
7. Jardín de Mela: Pídele al profesor que consiga un sello. (Los requisitos son los mismos que los anteriores)
8. Sakura Garden: Tiro
Cada equipo envía a un miembro a lanzar una pelota de tenis de mesa a la canasta designada y completar diez lanzamientos.
Requisitos: Sólo una persona de cada equipo podrá participar en el puesto designado. Si el balón entra en la canasta de su equipo, obtiene un punto extra. Después del tiro, tomarás la canasta de tu equipo y el profesor la verificará. Luego devolvería la pelota y la patearía.
9. Jardín de Begonias: Nómbralo.
Cuando el maestro verifica, el padre dice el nombre del niño o el niño dice el nombre y el número de teléfono del padre. Si el niño no puede decir el nombre, será castigado durante dos minutos. Estampado de nuevo.
10. Jardín de Té: Recitación de Poemas Antiguos
El profesor recita poemas antiguos. Si no puedes recitar los poemas, te multarán con 2 minutos y te pondrán un sello aduanero.
11. Jardín de Ciprés: Hay mármol.
Dos personas de cada equipo colocaron canicas en vasos de papel del recipiente grande y se seleccionaron 10 canicas.
Requisitos: Si cae al suelo a mitad de camino, se debe volver a colocar en el lavabo y sujetar nuevamente, de lo contrario se considerará inválido y no se sellará, pudiendo ser reemplazado a mitad de camino. Las canicas deben ser devueltas a su lugar original después de ser verificadas por el maestro, y las canicas deben ser confirmadas y selladas por el maestro.
12. Teng Muyuan: Adivina.
Cada equipo es un grupo de dos y puedes completar un conjunto de sellos en 30 segundos.
Requisitos: Sólo podrán participar dos personas, y otros miembros de la familia no podrán presentar ideas creativas, de lo contrario se considerarán no válidas y no serán selladas.
13. Zhu Yuan: Te canto felicidad.
Cada familia envía a un alumno a cantar la canción designada por el profesor, de apenas dos versos.
Requisito: Para ganar con humor, deberás sumar acciones que hagan reír al profesor para poder aprobar la prueba con un sello de aprobación.
14. Liyuan: Buscando las Dragon Balls
Dentro del rango especificado, toda la familia trabajó junta para encontrar las cinco Dragon Balls.
Requisitos: Las cuentas deben ser del mismo color. Después de que el maestro verifique, los padres devolverán las cuentas para que las encuentre la siguiente familia y luego las sellarán para aprobar.
15. Guardería: Pídele al profesor que lo selle. Toda la familia se reunió y corrió a la sede en Great Lawn, donde el maestro de la sede confirmó la clasificación.
Plan de práctica de salida de primavera de la escuela primaria 6. Cada escuela hará lo siguiente:
Para permitir que los estudiantes salgan del aula, comprendan la sociedad, aprecien los hermosos paisajes de la patria y ciudad natal, cultivar sentimientos y mejorar las habilidades de práctica social. La reunión escolar decidió organizar a los estudiantes para realizar actividades de práctica social el 13 de abril. De acuerdo con el espíritu de los documentos superiores sobre el trabajo de seguridad de los estudiantes y combinado con la situación real de la escuela, los arreglos son los siguientes: los estudiantes de primer y segundo grado de la escuela secundaria van al Parque Ecológico Jinlongmen en la ciudad de Pinghu (dirigido por Lu Weifang) los estudiantes de tercer y cuarto grado fueron a la granja Odoqi en la ciudad de Pinghu (dirigidos por Wang y dirigidos por Hu Liping); los estudiantes de quinto y sexto grado fueron al Parque Ecológico Agrícola de Huazhuang en la ciudad de Tongxiang (dirigidos por Hu Liping);
El tema de esta actividad de práctica social de salida de primavera es: Entrar en la primavera y buscar colores hermosos; dar la bienvenida a la Exposición Universal y liberar un estado de ánimo feliz.
Las actividades de práctica social al aire libre se ajustan al principio de voluntariedad. El colegio emitirá un aviso tras recibir el aviso, los padres aceptan y firman para que sus hijos participen. Para llevar a cabo esta actividad y garantizar la seguridad de profesores y estudiantes, la escuela firmó un contrato y una carta de responsabilidad de seguridad con Pinghu Jiulongshan Tourism Co., Ltd., y encomendó a la empresa de turismo la gestión de vehículos específicos y servicios de guía turístico. La escuela ha establecido un grupo líder para actividades de práctica social, con el secretario Lu Weifang (xxxxx) como líder del grupo, el vicepresidente Wang (XXXXX) y el vicepresidente (XXXXX) como líderes adjuntos del grupo, con miembros que incluyen a Hu Shigeng, Zhou Hongming, Wang Yajun, Shen Minqiang y otros. Al menos dos maestros son responsables de la seguridad de los estudiantes en cada clase, y el médico de la escuela brinda atención de salud y seguridad durante todo el proceso. Cada escuela organiza profesores titulares de acuerdo con el número de líderes asignados por el centro y la situación real de la escuela.
Para organizar las actividades de forma segura, se plantean los siguientes requisitos a profesores y estudiantes:
En primer lugar, crear conciencia, aclarar las responsabilidades laborales, mejorar la concienciación sobre la seguridad y garantizar que los profesores y los estudiantes están seguros. El director es directamente responsable en el sitio y el líder es responsable del liderazgo.
El segundo es realizar una educación de seguridad y civismo para cada clase antes de salir, implementar medidas de seguridad, priorizar las actividades escolares y colectivas de la clase, realizarlas en grupos y determinar el líder del grupo que será el responsable del rol. Convocatoria para cada actividad.
En tercer lugar, los estudiantes deben subir y bajar del autobús de manera civilizada y no asomarse por la ventana ni tirar cosas por la ventana. Siéntese en el vehículo asignado por la escuela y no cambie de vehículo sin permiso.
4. Las actividades de los estudiantes deben realizarse bajo la guía de guías turísticos y profesores. No se permite jugar en lugares peligrosos. Las actividades de los estudiantes deben estar a la vista del profesor. Los proyectos que sí requieran actividades deben realizarse conforme a las normas, y al mismo tiempo se debe fortalecer la conciencia de autoprotección y prevención.
5. Eduque a los estudiantes sobre recorridos y actividades civilizados, lleve alimentos adecuados, preste atención a la higiene de los alimentos, no arroje trozos de papel y otros desechos por todas partes y mantenga el área escénica limpia y ordenada. Cuida bien tus pertenencias para evitar que se pierdan, para no afectar tu estado de ánimo durante el evento.
6. Los líderes siempre deben comprender y prestar atención a la seguridad de los maestros y estudiantes en la escuela y abordar los problemas de manera oportuna. El médico de la escuela debe traer los medicamentos de uso común y los profesores de salud de cada escuela deben informar oportunamente al líder del equipo sobre las molestias físicas de los profesores y estudiantes.
7. La escuela debe centrarse en educar a los estudiantes que participaron en las actividades y a otros estudiantes que no participaron en las actividades en la reunión de la mañana del 12 de abril, y prestar atención a la seguridad de las actividades extracurriculares. El 13 de abril, la escuela organizó a todos los estudiantes para realizar actividades de práctica social en la salida de primavera. Ese día, el horario de clase de los estudiantes permanece sin cambios. Por favor informe a los padres con antelación de la hora de recoger a sus hijos.
8. El profesor de la clase debe recordar a los padres de los estudiantes que no han participado en las actividades menores de 12 años que hagan un buen trabajo en educación y supervisión de seguridad.
Plan de práctica de salida de primavera de la escuela primaria 7 1. Objetivo de la actividad:
Aproveche la salida de primavera como una oportunidad para que los estudiantes vayan a la hermosa naturaleza, amplíen sus horizontes y aumenten su conocimiento, acercarse a la naturaleza, sentir la vida y cultivar el amor por la patria, la patria y la naturaleza. Permita que los estudiantes mejoren aún más su conciencia ambiental en el proceso de cuidar el verde. Al mismo tiempo, también enriquece la vida extracurricular de los estudiantes y les permite dejar volar su estado de ánimo en la temporada de primavera.
2. Tema de la actividad: Abraza la colorida primavera y libera el buen humor.
Tres.
Requisitos de la actividad:
1. Organizar actividades basadas en el principio de "caminar cerca y participar voluntariamente";
2. Organizar salidas de primavera y picnics según los niveles de grado;
3. Después de determinar cada grupo de grado, deben acordar el lugar y la hora de la salida de primavera y elaborar un plan de actividades (el plan debe incluir medidas de seguridad). Después de la actividad, debe escribir un resumen de la actividad y enviar el resumen del plan a la Oficina Política y de Educación.
4. Se invita a algunos padres a participar en los grados inferiores y a los maestros a participar en los grados superiores.
5 Una vez finalizada la actividad, todos los estudiantes regresarán. a la escuela;
6. Recopilar los datos de la imagen y enviarlos al Departamento Político.
4. Preparación de la actividad:
1.
(1) Los estudiantes se alinean de manera organizada y ordenada.
(2) Conciencia de autoprotección, no jugar en el agua, no trepar, evitar conductas peligrosas y el profesor de la clase considerará medidas preventivas con antelación. ¿Qué deben hacer los estudiantes si se pierden? )
(3) En lugar de actuar solo, es más apropiado que toda la clase se concentre. Habla con tu maestro sobre qué hacer en caso de emergencia.
(4) Cuente cuidadosamente el número de personas antes de ir y venir, y haga fila cuando viaje. Organice a los estudiantes en varios grupos de actividades en cada clase, seleccione líderes de grupo y cuente la cantidad de personas en otro lugar.
(5) Las clases que hagan un picnic deben prestar atención a la prevención de incendios.
(6) Revisar la condición física del estudiante. No se anima a los estudiantes que no se encuentren bien o tengan condiciones médicas a participar en esta actividad.
2. Educación en etiqueta civilizada.
Todos los estudiantes visten uniforme escolar. No diga nada que dañe la imagen de la escuela ni haga nada que dañe la imagen de la escuela. No tirar basura al azar; no dañar las instalaciones públicas; cuidar las flores, las plantas y los árboles.
3. Educación frugal.
(1) Comer con moderación y no desperdiciar alimentos.
(2) El dinero de bolsillo que traiga debe ser apropiado y no desperdiciado.
Proceso de actividad del verbo (abreviatura de verbo):
1. Cada clase debe hacer planes con anticipación según el horario y el lugar de la actividad, y realizar algunas actividades apropiadas, como jugar. juegos en el césped; canto; lectura de poesía; vuelo de cometas, etc.
2. Paralelamente a esta actividad, en la clase se pueden realizar concursos de fotografía y pintura. Los profesores deben guiar a los estudiantes para que observen atentamente, presten atención a la memoria, utilicen cámaras y pinceles para registrar el paisaje que ven y participen en competiciones.
3. Durante las actividades educar a los estudiantes en el cuidado y protección del medio ambiente.