¿Puedo realizar el examen de ingreso a la escuela secundaria en Liuhe, Taicang, Suzhou si tengo un registro de hogar no local?
Aquellos con registro familiar no local pueden tomar el examen de ingreso a la escuela secundaria en Liuhe, Taicang, Suzhou, pero deben cumplir con las regulaciones pertinentes de las "Opiniones sobre la preparación del examen de ingreso para niños" de la provincia de Jiangsu. de trabajadores migrantes en Suzhou". Documento de referencia 2. Formular e implementar políticas y medidas relacionadas con el examen de ingreso de niños migrantes.
Opiniones sobre cómo preparar a los hijos de trabajadores inmigrantes en Jiangsu para realizar el examen de acceso
Departamento Provincial de Educación, Comisión Provincial de Desarrollo y Reforma, Departamento Provincial de Seguridad Pública
Departamento Provincial de Recursos Humanos y Seguridad Social
Con el fin de implementar a fondo el esquema del plan de desarrollo y reforma educativa de mediano y largo plazo, e implementar concienzudamente la "Dirección General del Estado El Consejo envió el aviso del Ministerio de Educación y otros departamentos para garantizar que los hijos de los trabajadores migrantes que los acompañan a las ciudades puedan participar en la educación obligatoria a nivel local." En el espíritu del "Aviso sobre las opiniones sobre el examen de ingreso a la educación superior " (Guobanfa [2012] No. 46), se presentan las siguientes opiniones sobre cómo preparar a los hijos de trabajadores migrantes en Jiangsu para participar en el examen de ingreso en nuestra provincia después de recibir la educación obligatoria.
1. Comprender plenamente la importancia de hacer un buen trabajo en los exámenes de ingreso para niños migrantes.
En los últimos años, todas las localidades y departamentos pertinentes han cumplido con las normas nacionales y provinciales al respecto. la aceptación de obligaciones para los niños migrantes El despliegue de la educación se adhiere al principio de "centrarse en el gobierno local del lugar de migración y centrarse en las escuelas primarias y secundarias públicas de tiempo completo", resolviendo adecuadamente el problema de la educación obligatoria para los migrantes. niños, y ha logrado resultados notables. Con la profundización de la urbanización, la movilidad cada vez más frecuente de la población y el creciente número de niños inmigrantes que completan la educación obligatoria, han surgido gradualmente problemas con los exámenes de ingreso de los niños inmigrantes. Hacer un buen trabajo en los exámenes de ingreso para niños inmigrantes está directamente relacionado con los intereses vitales de las amplias masas populares y está directamente relacionado con la mejora de los medios de vida de las personas y la construcción de una sociedad armoniosa. Todas las localidades y departamentos pertinentes deben basarse en la situación general y a largo plazo, y considerar el examen de los niños migrantes como una medida importante para implementar el espíritu del XVIII Congreso Nacional del Partido Comunista de China y esforzarse por brindar una educación que satisfaga Las personas deben estudiar y desplegar cuidadosamente, avanzar de manera activa y constante y garantizar de manera efectiva que los niños migrantes tengan derechos justos a la educación y oportunidades de educación superior.
2. Formular e implementar políticas y medidas relacionadas con el examen de ingreso para niños migrantes.
A partir de 2013, todos los niños migrantes que se hayan graduado de escuelas secundarias con condición de estudiantes en nuestra provincia. Cada provincia y municipio formula métodos específicos para participar en el examen de ingreso a la escuela secundaria local y para la admisión a las escuelas secundarias ordinarias y a las escuelas secundarias vocacionales. Cualquier niño acompañante que haya obtenido el estatus de estudiante de secundaria general en nuestra provincia y tenga experiencia completa de estudios de secundaria general, y cuyos tutores tengan ocupaciones legales y estables y residencias legales y estables (incluidos alquileres) en nuestra provincia, pueden registrarse en el Jiangsu General. Examen de ingreso a la universidad y examen de ingreso a la universidad general de Jiangsu en el lugar de estudio Admisión a nivel universitario y universitario. Los niños inmigrantes que participan en el examen de ingreso a la universidad general de Jiangsu deben realizar la prueba de competencia académica de la escuela secundaria provincial y cumplir con los requisitos de calificación para el examen de ingreso a la universidad, al igual que los candidatos nacidos en Jiangsu. Disfrutan de la misma política de admisión que los candidatos nacidos en Jiangsu. . Los métodos específicos de inscripción y examen serán formulados por separado por el Departamento Provincial de Educación. Todas las localidades deben fortalecer la revisión de las calificaciones de los candidatos, brindar activamente orientación y servicios a los candidatos que no son de Jiangsu y que no cumplen con las condiciones, y brindar condiciones convenientes para que los candidatos regresen a su lugar de origen para tomar el examen general de ingreso a la universidad.
3. Fortalecer eficazmente el liderazgo organizativo del examen de ingreso de niños migrantes.
Todas las localidades y departamentos relevantes deben poner este trabajo en una posición importante, fortalecer el despliegue general y aclarar la división. de responsabilidades, trabajar en estrecha colaboración para formar un patrón de trabajo de gestión conjunta. Los comités locales de admisión y exámenes coordinarán el trabajo relevante; el departamento de educación, junto con los departamentos pertinentes, asignará recursos de manera razonable en función del número de niños migrantes que toman los exámenes de ingreso y hará un buen trabajo en la organización del registro de candidatos, la revisión de calificaciones y la implementación de los exámenes. , inscripción y admisión; el departamento de desarrollo y reforma La educación debe incluirse en los planes locales de desarrollo económico y social. Los órganos de seguridad pública deben fortalecer la gestión de servicios para la población flotante, manejar el registro de residencia y otros procedimientos de manera oportuna y proporcionar verificación de información; y los servicios de comparación a los departamentos pertinentes de recursos humanos y seguridad social deben proporcionar información laboral oportuna para el personal relevante; Todas las localidades y departamentos pertinentes deben estudiar y resolver concienzudamente las nuevas situaciones y problemas que surjan en su trabajo, fortalecer la publicidad y la interpretación de las políticas de exámenes de ingreso y, al mismo tiempo, hacer un buen trabajo guiando a la opinión pública y esforzarse por crear un entorno donde toda la sociedad se preocupa, valora y apoya el acceso justo de la niñez migrante a la educación.