Excelente plan de lección de chino para clases numerosas "Qiqi y Momo"

Como educador desconocido y desinteresado, normalmente necesita preparar un plan de lección. El plan de lección es el modelo para la enseñanza y puede mejorar efectivamente la eficiencia de la enseñanza. ¿Cómo escribir planes de lecciones? El siguiente es un excelente plan de lección de chino "Gigi y Momo" que compilé para su referencia. Espero que sea útil para los amigos que lo necesiten.

Objetivos de la actividad:

1. Guiar e inspirar a los niños a comprender que los amigos deben ayudarse unos a otros, animarse unos a otros y mantener una buena amistad.

2. Cultivar las habilidades de comprensión y pensamiento de los niños.

3. Comprender los rasgos de carácter opuestos de los buenos amigos y la amistad en la historia, adquirir inicialmente el concepto de opuestos y sentir las características opuestas de las cosas.

4. Ser capaz de analizar historias y cultivar la imaginación.

5 y más capacidades de expresión completas.

Preparación de la actividad:

Muñecos, fondos de cuentos, tocados de animales, tarjetas con palabras, etc.

Proceso de la actividad:

Exhibe los muñecos de juguete "Conejo" y "Tortuga". Deje que los niños los nombren.

Segundo, ampliación:

1. El profesor cuenta cuentos. Tenga cuidado de acelerar o ralentizar según la trama. Por favor escuche atentamente a los niños.

2. Pregunta: ¿Cómo se llama la historia? ¿Qué hace Gigi rápidamente? ¿Qué cosas tardan en pulirse?

3. La maestra volvió a contar la historia. Deje que los niños sostengan el muñeco y se lo demuestren a todos según la historia explicada por el maestro en la imagen de fondo.

4. Deje que los niños hablen sobre los significados opuestos del cuento. ¿Cómo se hicieron buenas amigas Gigi y Momo? ¿Cómo deberían ayudarse los buenos amigos entre sí? ¿alentar?

3. Invita a los niños a interpretar los papeles de Gigi y Momo respectivamente, interpretar la historia y experimentar más las acciones y las características de personalidad de los dos personajes diferentes de la historia.

4. Pida a los niños que hablen sobre cuáles son los fenómenos opuestos en la vida además de rápido y lento. ¿Qué palabras se pueden utilizar para expresarlo? (Más y menos, grandes y pequeños)

Tercero, final:

Juego: La maestra muestra la tarjeta de palabras y pide a los niños que digan la palabra opuesta en la tarjeta de palabras.

La historia completa de Gigi y MoMo

Gigi es el conejo y Momo es la tortuga. Gigi habla tan rápido, tan rápido, tan despacio, tan despacio. Gigi puede contar una historia con sólo tomarse el tiempo para decir una frase. Sin embargo, todos lo dejaron muy claro.

A Gigi le gustan las flores que crecen rápido y a MoMo le gustan las flores que crecen lentamente. Las flores plantadas por Gigi han florecido y se han marchitado, ¡pero las flores plantadas por Grinder están a punto de florecer! Sin embargo, sus flores son muy hermosas.

Gigi lee muy rápido, puliendo y leyendo, muy despacio, muy despacio. Gigi leyó muchos libros uno tras otro y le tomó mucho tiempo terminar un libro en serio. Sin embargo, todos aprendieron mucho.

Jiji dong dong dong dong dong dong dong dong dong dong. Gigi golpeó el triángulo, rechinando y golpeando, ding-ding-ding-ding. Ni a Gigi ni a MoMo les gusta escuchar música tan desafinada.

¿Qué hacemos? Se les ocurrió una buena idea: ¡Ding dong! ¡Polla! ¡Polla! ¡Ding ding ding dong! ¡Ding ding ding dong! ¡Ding ding ding dong! Gigi y MoMo lo saben, ¡este conjunto suena tan bien!

A partir de entonces, Gigi y MoMo aprendieron a trabajar juntos para hacer una cosa. Juntos participaron en la carrera de "dos piernas". Uno, dos, uno, dos, Gigi corrió más rápido y más lento, ¡también obtuvieron el primer lugar!