¿Cuál es mejor, la escuela secundaria moderna Shouguang o la escuela secundaria número 1 de Shouguang?
La escuela secundaria moderna Shouguang está ubicada en la orilla occidental del río Mihe en la ciudad de Shouguang, provincia de Shandong. La primera piedra se colocó en julio de 1999 y se completó en septiembre de 2000, con una inversión total de más de 300 millones de yuanes, cubriendo un área de 460 acres y un área de construcción de 180.000 metros cuadrados. La escuela fue diseñada por el Instituto de Diseño Arquitectónico de la Universidad Tongji de Shanghai de acuerdo con los estándares de escuelas modelo de escuelas secundarias nacionales e integra la construcción del paisaje urbano, la educación y la enseñanza, la enseñanza y la investigación científica, y los deportes. Hay galerías de arte y estadios de alto nivel, así como canchas de baloncesto y voleibol de plástico. Proyecciones de pantalla grande, stands de exhibición físicos, computadoras y televisión por cable están integrados en la red del campus desde la red troncal Gigabit y 100M hasta el escritorio están conectados a la red del área metropolitana de educación. y una computadora personal para profesores. Los instrumentos experimentales han alcanzado los estándares de primera clase emitidos por el ministerio. La escuela tiene una rica colección de libros y cada salón de clases tiene estanterías móviles. La escuela también cuenta con un gran observatorio y un sistema de transmisión inteligente en el campus que están por delante de escuelas similares.
La escuela secundaria Shouguang No. 1, ubicada en la ciudad de Shouguang, provincia de Shandong, China, es una escuela secundaria clave en la ciudad de Weifang, una escuela estandarizada a nivel provincial y una escuela de cinco estrellas en la ciudad de Weifang. La escuela secundaria Shouguang No. 1, fundada en 1957, es una escuela calificada recomendada por el director de nombre real de la Universidad de Pekín, una escuela en el "Plan de Liderazgo del Nuevo Centenario" de la Universidad de Tsinghua, una base experimental clave del Grupo Nacional de Proyectos Clave sobre Educación. Ciencias durante el "Noveno Plan Quinquenal" y una escuela nacional experimental para el aprendizaje de ciencias para estudiantes de secundaria.