Resumen del trabajo de los orientadores de Jóvenes Pioneros de la escuela primaria
Resumen del trabajo de los consejeros Jóvenes Pioneros 1 de la escuela primaria
En el próximo nuevo semestre, con el cuidado, orientación y ayuda de los líderes y colegas de la escuela, el trabajo de los Los Jóvenes Pioneros de nuestra escuela han realizado y completado bien todas las tareas. Todavía soy nuevo en el trabajo de consejero. Recuerdo que cuando asumí el cargo por primera vez, siempre tuve miedo de no hacerlo bien. He estado preguntando a consejeros anteriores y maestros experimentados. Al mismo tiempo, repítete a ti mismo: soy joven y enérgico, por eso tengo entusiasmo por el trabajo. Aunque el trabajo es un poco duro, también estoy muy feliz. Cómo hacer un buen trabajo en el trabajo de los Jóvenes Pioneros y hacer que el trabajo sea único es la dirección de mis esfuerzos. El semestre está llegando a su fin y siento que he avanzado mucho en todos los aspectos.
Este semestre, el trabajo de los Jóvenes Pioneros de nuestra escuela se mantiene al día, tomando la educación moral como núcleo, enfocándose en cultivar el espíritu innovador y la capacidad práctica, tomando la educación experiencial como enfoque básico, mejorando estilo, ideas innovadoras y prestar mucha atención a la educación de Cultivo toma la educación del patriotismo como línea principal y las actividades de los Jóvenes Pioneros como el vehículo para llevar a cabo de manera integral actividades ricas y coloridas de los Jóvenes Pioneros para que los niños puedan crecer de manera saludable en la organización de los Jóvenes Pioneros y de manera integral. mejorar su integración. Se llevaron a cabo una serie de fructíferas actividades educativas. El resumen es el siguiente:
Primero, adhiérase a la educación regular y promueva la autoconstrucción a un nuevo nivel.
(1) Cumplir con una ceremonia estandarizada de izamiento de bandera. Todos los lunes, todos los profesores y estudiantes se paran bajo la solemne bandera roja de cinco estrellas mientras entonan el majestuoso himno nacional, escuchan los discursos presentados y participados por profesores y estudiantes bajo la bandera, para que los miembros del equipo reciban educación una y otra vez.
(2) Adherirse a las "seis buenas" educación. Fortalecer la inspección de los Seis Puestos de Supervisión de la Buena Educación y organizar a los brigadistas para inspeccionar la higiene, los dos ejercicios y la etiqueta de la escuela todos los días. Se anuncian inspecciones diarias todos los días. También hay una clase de guardia todos los días al mediodía para limpiar el campus, mantener limpia la escuela, mantener el orden en la escuela y evitar que los estudiantes peleen. Todos los viernes se lleva a cabo una inspección de salud y se seleccionan miembros del comité laboral y líderes semanales de cada clase para inspeccionar las condiciones sanitarias de las áreas y aulas limpias como una de las bases para seleccionar grupos de clase y maestros destacados al final del semestre. para mantener el campus limpio, ordenado y hermoso.
(3) Adherirse al sistema de "informe de pizarra de escuadrón y evaluación del muro cultural de clase". El tema del periódico de pizarra coincide con el tema de las actividades de educación moral de la escuela y el tema de las actividades de la brigada el periódico de pizarra del escuadrón se cambia una vez al mes cada semestre. Cada período de inspecciones regulares e inclusión en evaluaciones relevantes requiere contenido rico y novedoso y temas destacados. Cada número debe tener las voces de los miembros del equipo, y el formato debe ser diverso y flexible, el diseño debe ser hermoso y generoso, y el diseño de la columna. El equipo debe tener su propio estilo y características.
2. Realizar activamente diversas actividades para profundizar la educación de calidad de los Jóvenes Pioneros.
Aproveche al máximo las funciones educativas, como periódicos de pizarra, pequeñas transmisiones y tableros de anuncios. y llevar a cabo eficazmente comunicados de prensa, educación navideña y otras actividades, como cambiar rápidamente el contenido de la pizarra todos los meses de acuerdo con los arreglos laborales, incluido el Día Nacional, el Día del Maestro, educación sobre seguridad, conocimientos sobre salud mental, etc.
Además de las actividades habituales, también llevé a cabo actividades relevantes en la escuela junto con el "Festival de Arte de Otoño Dorado" de la oficina para movilizar el entusiasmo de los miembros del equipo y brindarles una plataforma para mostrarse. , y hacer ejercicio y mejorarse más. Entre ellos, la exposición de caligrafía y pintura de nuestra escuela, la competencia de tenis de mesa Otoño Dorado, el concurso de oratoria y otras actividades fueron de gran escala. Muchos estudiantes destacados se destacaron y representaron a nuestra escuela en competencias de oficina y lograron excelentes resultados, dejando una muy buena impresión en los demás. escuelas.
En tercer lugar, fortalecer la formación de cuadros pequeños y mejorar la capacidad de trabajo de los miembros del equipo.
(1) La escuela prepara el escenario para el crecimiento de cuadros pequeños. Los Jóvenes Pioneros de nuestra escuela consideran la formación de cuadros de Jóvenes Pioneros como una tarea importante y conceden gran importancia a mejorar la capacidad de trabajo y el entusiasmo de los Jóvenes Pioneros. Los Jóvenes Pioneros capacitan a sus cuadros una vez al mes, los organizan para que estudien periódicos como el China Youth Daily, les enseñan métodos de trabajo y mejoran su sentido de servicio.
(2) El escuadrón construye una plataforma para el crecimiento de los miembros del equipo. Entre los jugadores, hemos formado un modelo de gestión independiente de "todos son entrenadores y hay entrenadores en todas partes". Cada escuadrón ha establecido muchos puestos, grandes y pequeños: administrador de salud del escuadrón, inspector de higiene personal y administrador de disciplina. Cada miembro de cada equipo es responsable de una rutina diaria, formando un buen mecanismo de igualdad, responsabilidad, competencia, promoción e integración. En la transformación de roles entre administrar a otros y ser administrado por otros, más miembros del equipo tendrán la oportunidad de expresarse, ejercitarse, administrarse y educarse, para que cada miembro del equipo pueda desarrollarse de manera integral y verdaderamente. conviértete en el maestro del escuadrón.
En cuarto lugar, las deficiencias del trabajo y las ideas de futuro.
Al recordar el trabajo de los consejeros este semestre, realmente siento que todo el trabajo se completó con éxito y todos los honores se obtuvieron gracias a la tolerancia y el apoyo de los maestros y líderes de toda la escuela. Agradezco sinceramente a todos los líderes, colegas, socios y amigos que compartieron su sabiduría y sinceridad conmigo. El trabajo es duro, pero encontrar el camino a seguir en el trabajo es una alegría. ¡Espero que el trabajo del equipo sea más pragmático y sobresaliente el próximo año!
Resumen del trabajo de los consejeros Jóvenes Pioneros 2 de la escuela primaria
Con el cuidado y amor de los líderes y el esfuerzo conjunto de todos los consejeros, los Jóvenes Pioneros de nuestro colegio organizaron una variedad de actividades de Jóvenes Pioneros y lograron grandes resultados, algunos resultados gratificantes.
Al mismo tiempo, también somos claramente conscientes de que todavía existen muchas deficiencias en nuestro trabajo, que merecen nuestra profunda reflexión y estudio. El trabajo de este semestre se resume en lo siguiente:
Primero, implementar concienzudamente el trabajo de gestión diario y crecer sólidamente.
La gestión diaria es la parte más básica del trabajo de educación moral de la escuela. También es la garantía para estabilizar el entorno de vida y aprendizaje de los estudiantes y ayudarlos a desarrollar buenos hábitos de comportamiento. para organizar y llevar a cabo actividades de Jóvenes Pioneros.
1. Implementar los deberes diarios de los estudiantes y promover la formación de buenos hábitos. La gestión diaria incluye el cultivo de buenos hábitos de vida, hábitos de estudio y hábitos de comportamiento civilizado de los estudiantes. Tan pronto como comenzaron las clases, presté mucha atención a la implementación e inspección del trabajo de ayuda de turno y supervisé a los estudiantes para que gradualmente desarrollaran buenas palabras y acciones civilizadas y comieran menos y ningún refrigerio. Combinado con la competencia de bandera roja de la clase de una semana de duración, fortaleceré aún más el sentido colectivo de honor y la cohesión de la clase de los estudiantes, y también cultivaré los buenos hábitos de los estudiantes.
2. Realizar inspecciones sanitarias sorpresa para mantener el ambiente del campus limpio y ordenado. Para rectificar el ambiente sucio y desordenado del campus y permitir que los estudiantes aprendan y crezcan en un campus limpio, el cuartel general de la brigada lleva a cabo inspecciones sorpresa irregulares basadas en circunstancias específicas y trabaja arduamente con la división, los consejeros de escuadrón y los asistentes para hacer un buen trabajo. en saneamiento. Después de un semestre de arduo trabajo, el estado de salud del campus ha mejorado significativamente.
En segundo lugar, trabaje duro para construir una buena posición en el equipo y promover el crecimiento a través del entorno.
1. Realizar construcción de posición y mostrar un nuevo look. Este semestre, con la gran atención de los líderes escolares, nuestra escuela construyó la Sala de Jóvenes Pioneros de acuerdo con las especificaciones de la sala de equipos estándar. La escuela está equipada con tambores, viste uniformes escolares y forma un equipo de tambores; también instala un sistema de transmisión inteligente en el campus, que sienta una base sólida para la estandarización de las dos operaciones.
2. Formar un equipo de batería escolar para enriquecer la cultura del campus. Este semestre nuestra escuela estableció un equipo de tambores e invitó al maestro Jiang Liangxing para que lo guiara. La formación del cuerpo de tambores no sólo enriquece el tiempo libre de los estudiantes, sino que también promueve la formación de la cultura del campus.
3. Fortalecer la calidad de los miembros del equipo y comprender el conocimiento de las reglas del equipo. El departamento de brigada lleva a cabo activamente el concurso de conocimientos de los Jóvenes Pioneros para que cada miembro del equipo comprenda a los Jóvenes Pioneros y mejore la calidad de los miembros del equipo.
En tercer lugar, realizar diversas actividades según la temática y crecer en las características.
Como trabajador de Jóvenes Pioneros, debemos aprovechar las oportunidades, crear una atmósfera y planificar creativamente el contenido de las actividades de Jóvenes Pioneros para que las actividades tengan un tema cada mes y adopten una forma animada para que los miembros del equipo Se puede avanzar más en las actividades. Ampliar conocimientos y mejorar habilidades. El departamento de brigada de nuestra escuela toma como línea principal las actividades coloridas, animadas y animadas de los Jóvenes Pioneros y utiliza temas y diversas formas de actividades del club de clase como medio; De acuerdo con el principio de "hay una línea principal cada año, un tema cada mes, hay actividades todos los días y la educación está en todas partes", aprovecharemos plenamente el papel de la organización de Jóvenes Pioneros como puente y vínculo. en todo el trabajo de la escuela.
Hay festivales todos los meses y actividades todos los meses, que entregan las "arterias" de la felicidad. En marzo se llevarán a cabo un festival de arte y una serie de eventos de tráfico seguro. Durante los meses de abril y mayo se realizarán una serie de actividades como concurso de letras "Mamá, papá, quiero decirte", festival de lectura, etc. En junio se realizará una actividad en el jardín "Celebrando el Día del Niño". Hay actividades todos los meses y cada mes es interesante. Una serie de festivales temáticos reflejan las expectativas de los miembros del equipo y provocan oleadas de felicidad una y otra vez en el campus. En la serie de actividades del Festival de Lectura, combinada con la serie de actividades "Leer un libro vivo, vivir un libro; Leer un buen libro, leer un buen libro", es necesario alentar a los miembros del equipo a leer más a través de narraciones, discursos, concursos de ensayo, concursos de recitación de poesía antigua, etc. Lea buenos libros.
Brinde a los miembros del equipo un mes de vacaciones, un mes de actividades y un mes de felicidad, para que los estudiantes que viven en nuestro campus puedan pasar unas vacaciones maravillosas. expectativas, ganar alegría y ser feliz y satisfecho cada mes
Cuarto, fortalecer la gestión de archivos y crecer en resumen
Aprender de las deficiencias de la gestión de archivos incompleta en el semestre anterior. , el departamento de brigada ha hecho un buen trabajo en la organización y gestión de archivos escolares.
1 Se utilizaron documentos escritos por primera vez para que las actividades del equipo se desarrollaran sin problemas. Algunas tareas se asignaron verbalmente, el cuartel general de la brigada primero comunicó las tareas y resumió las actividades en forma de documentos escritos para que los Jóvenes Pioneros pudieran llevar a cabo las actividades de manera planificada y paso a paso, y se fortaleciera la gestión de archivos. p>
2. Organice cuidadosamente los resultados de la competencia semanal y archive el trabajo. Este semestre, el equipo ha modificado la competencia a tres competencias en función de las últimas cinco. Cada semana, los resultados de la competencia de cada clase se cuentan y archivan cuidadosamente. el departamento de brigada, para que el trabajo de archivo se realice de manera ordenada
Quinto, resumir cuidadosamente las deficiencias en el trabajo y crecer a través de la reflexión
1. La situación ha mejorado, pero aún es necesario hacer esfuerzos.
2. El papel de los miembros del equipo no se ha ejercido plenamente.
Revisar los logros dejados por los Jóvenes Pioneros. Los últimos seis meses la huella parece insignificante, pero se trata más bien del cuidado, el apoyo y la orientación de los líderes como mayores, y de la confianza, la comprensión y la ayuda de los colegas como amigos. El trabajo de la escuela Jóvenes Pioneros es inseparable de todos. en el campus ¡Con nuestros esfuerzos, el trabajo de la brigada alcanzará un nivel superior!
3 páginas de resumen del trabajo del consejero de Jóvenes Pioneros de la escuela primaria
¡En un abrir y cerrar de ojos! , He estado trabajando en _ _ escuela primaria durante un semestre. A partir de septiembre, además de mi trabajo docente normal, también he trabajado como consejero de equipo en la escuela primaria Zhongjiasha. Acabo de graduarme de la universidad, el trabajo de consejero aún me resulta relativamente desconocido, así que asumí el cargo. Todavía estaba un poco nervioso mientras hacía este trabajo.
Así que, por un lado, encontré trabajo con mi antiguo consejero, el profesor Yu, y por otro lado, realicé una búsqueda agresiva en Internet para saber cómo otras escuelas llevaban a cabo el trabajo de los Jóvenes Pioneros. El trabajo de los Jóvenes Pioneros este semestre se resume de la siguiente manera:
Primero, adherirse al trabajo regular y promover la autoconstrucción a un nuevo nivel.
1. Mejorar el sistema organizativo de los Jóvenes Pioneros de nuestro colegio. Se elegirá al líder del equipo, miembro del comité de publicidad, miembro del comité de trabajo, miembro del comité de estudio, miembro del comité de cultura y deportes, miembro del comité de disciplina, líder de escuadrón, miembro del comité de publicidad, miembro del comité de literatura y arte, miembro del comité de estudio y miembro del comité de trabajo. abierta, justa e imparcialmente en toda la escuela.
2. Cumplir con la ceremonia estándar de izamiento de bandera. Todos los lunes, todos los profesores y estudiantes se paran bajo la solemne bandera roja de cinco estrellas mientras entonan el majestuoso himno nacional, escuchan los discursos presentados y participados por profesores y estudiantes bajo la bandera, para que los miembros del equipo reciban educación una y otra vez.
3. Insistir en las inspecciones en el puesto de supervisión del pañuelo rojo. Según el método de rotación de grados y clases, los 11 alumnos seleccionados de cada clase insistieron en supervisar el pañuelo rojo, inspeccionar y registrar la higiene de la escuela, dos ejercicios, etiqueta y disciplina. El maestro de turno anunció los resultados en el izamiento de la bandera. Ceremonia cada semana. Entrega de medallas móviles.
4. Adherirse al sistema de "reuniones de clases temáticas". La visita del grupo temático es un lugar para mostrar los resultados de las actividades de los miembros del equipo, un escenario para entrenar las habilidades de los miembros del equipo y una forma para que la escuela lleve a cabo la educación moral.
2. Realizar activamente diversas actividades para profundizar la educación de calidad de los Jóvenes Pioneros.
1. Aprovechar plenamente las funciones de publicidad y educación moral de la radio escolar. La radio de la escuela transmite cuatro veces por semana y cubre una amplia gama de información. Haga un buen trabajo escribiendo y recopilando manuscritos para transmisiones.
2. Organiza cuidadosamente una ceremonia de izamiento de bandera semanal. La ceremonia de izamiento de la bandera de la escuela se puede organizar de manera ordenada todas las semanas, con aviso previo y preparativos hechos con anticipación. Las ceremonias deben ser procesales, enfocadas y tener un portavoz central. Los estudiantes destacados de cada clase son seleccionados como abanderados cada semana, y un estudiante o maestro pronuncia un discurso bajo la bandera nacional. Los materiales de los discursos se basan en el tema de la educación moral en nuestra escuela y se combinan con la educación durante las vacaciones. El cuartel general de la brigada hará arreglos de trabajo de manera oportuna para garantizar que la ceremonia semanal de izamiento de la bandera se lleve a cabo de manera ordenada y de calidad.
3. También se llevaron a cabo algunas actividades temáticas a gran escala este semestre. Estas actividades incluyen: "Ceremonia de entrega de premios Jóvenes Pioneros", "Los clásicos vienen conmigo - Concurso de narración de cuentos", "Ejercicio físico de invierno - Competencia de salto de cuerda, relevos, tira y afloja", "Carnaval de Navidad sin fin - Conocimiento de inglés, Concurso de juegos " esperar.
4. Celebrar reuniones de los cuadros de la brigada y del escuadrón de Jóvenes Pioneros de vez en cuando. La Brigada de Jóvenes Pioneros considera la formación de cuadros de Jóvenes Pioneros como una tarea importante y concede gran importancia a mejorar las habilidades laborales y el entusiasmo de los Jóvenes Pioneros. La Brigada de Jóvenes Pioneros capacita periódicamente a sus cuadros para enseñarles métodos de trabajo y mejorar su sentido de servicio. Esfuércese por alcanzar el objetivo de "todos son gerentes y hay gerentes en todas partes".
5. Recopilar información relevante para el periódico escolar.
En tercer lugar, la falta de trabajo e ideas de futuro.
1. Aún quedan pocas actividades.
Las actividades son el vehículo portador del trabajo de los Jóvenes Pioneros. Sólo realizando actividades los miembros del equipo las encontrarán interesantes y considerarán a los Jóvenes Pioneros como su hogar. Las actividades realizadas este semestre no sólo son pequeñas en número, sino también sencillas en su tipo.
2. Los cuadros de Jóvenes Pioneros celebran menos reuniones. Está previsto que en el próximo semestre se combinen diversas formaciones y aprendizajes para mejorar integralmente las habilidades laborales de los cuadros del equipo y permitirles participar más en la gestión escolar. En cuanto a la formación de consejeros, el departamento de brigada no trabaja lo suficiente y la escuela no cuenta con un equipo de "consejeros estrella".
3. El trabajo de los Jóvenes Pioneros no está lo suficientemente detallado.
En resumen, durante el semestre pasado, con el cuidado de los líderes escolares y el fuerte apoyo del maestro de la clase, los Jóvenes Pioneros trabajaron un poco y lograron los resultados necesarios. Sin embargo, aún existen muchos problemas y deficiencias que es necesario corregir y mejorar. Por tanto, el trabajo futuro de los Jóvenes Pioneros requiere esfuerzos continuos, innovación continua y mejora continua. Continuaré trabajando con los pies en la tierra, aprovechando la posición de los Jóvenes Pioneros y haré esfuerzos incansables para crear una atmósfera positiva en la escuela.
4 páginas de resumen del trabajo del consejero de Jóvenes Pioneros de escuela primaria
Desde que me desempeño como profesor de clase y consejero de escuadrón, he realizado una serie de actividades enfocadas a la educación moral del colegio. trabajo y combinando las características de nuestra clase. El resumen es el siguiente:
1. Formar un cuadro de clase que esté entusiasmado por servir a la clase y tenga las habilidades laborales necesarias. Al comienzo del año escolar, organicé a los estudiantes para que votaran y seleccioné a estudiantes destacados de todos los aspectos para formar un nuevo comité de clase. La división del trabajo fue clara y se asignaron responsabilidades a cada persona. Se revisó el trabajo de los cuadros de la clase. regularmente, y los cuadros de clase que se determinaba que tenían un desempeño insuficiente y eran incompetentes podían ser reelegidos. La práctica ha demostrado que se ha mejorado el sentido de responsabilidad de los cuadros de la clase y los estudiantes también sienten que es muy justo y equitativo, lo que favorece el desarrollo del trabajo de clase.
2. Continuar prestando mucha atención a la educación para el desarrollo. Los estudiantes de primaria son animados y activos y tienen poca autodisciplina. Doy gran importancia a la educación de los hábitos de estudio y de comportamiento de los estudiantes, y me esfuerzo por hacer que el trabajo sea detallado y práctico. Por ejemplo, los estudiantes deben sentarse erguidos, hablar en voz alta, audaz y generosa, aprender a escuchar con atención, completar la tarea a tiempo y escribir con claridad. Doy gran importancia a las actividades extracurriculares de los estudiantes y siempre pongo la seguridad de los estudiantes en primer lugar. Todos los días, varios líderes de clase están especialmente dispuestos a cooperar con la "Caperucita Roja" de turno para mantener el orden de las actividades dentro y fuera del aula y evitar que los estudiantes persigan y peleen. También organizo a los estudiantes para discutir cómo el juego es bueno para la salud, la seguridad y el desarrollo. Gracias a una gestión y orientación adecuadas, los estudiantes de nuestra clase pueden moverse de forma segura, saludable y educada durante el recreo, y los resultados cuantitativos de la clase siempre están en el nivel "excelente".
3. Participa activamente en la actividad de lectura de "Leer con Mi Banco". El semestre pasado, en respuesta a las actividades de la escuela de "esforzarse por ser estudiantes civilizados y esforzarse por crear clases distintivas", nuestra clase solicitó la "Clase de demostración de becas", formuló un plan de lectura para la clase y rápidamente estableció un "Rincón de lectura" para Lleve a cabo el estudio con los pies en la tierra. Una serie de actividades incluyen "Lectura de libros", "Lectura del sol de la mañana", "Medio atardecer", "Libro a la deriva", etc. Las actividades de lectura ricas y coloridas hacen que los libros y los estudiantes se conviertan en amigos cercanos y dejan que los libros floten en los corazones de los niños. Hoy en día, el fenómeno de las locas peleas entre clases ha desaparecido, reemplazado por lecturas tranquilas y ordenadas, extractos y otras escenas gratificantes.
4. Profundizar en la construcción de la cultura de clase y resaltar las características del funcionamiento de una escuela. La característica educativa de nuestra escuela es "preocuparse por el río Yangtze y valorar las virtudes y llevar cosas". Centrándonos en el trabajo especial de la escuela, nuestra clase determinó el tema "Cultura del Barco Dragón", formuló lemas de clase, diseñó cortinas y columnas de evaluación de estudiantes y columnas de evaluación de exposiciones, con el objetivo de promover el espíritu del Barco Dragón de "seguir adelante con valentía" y siempre. inspirar e inspirar a los estudiantes. Después del estudio, surgió un grupo de modelos avanzados entre los estudiantes que respetan la ley, aman la escuela, aman el aprendizaje, siguen adelante, se unen y se ayudan unos a otros. Se ha mejorado la cohesión de la clase y ha surgido una situación gratificante de unidad y cooperación. El espíritu del barco dragón se ha reflejado bien entre los compañeros.
5. Participar activamente en visitas domiciliarias y actividades puerta a puerta para “entrar en las familias de los estudiantes y entrar en los corazones de los estudiantes”. Para comprender mejor y más integralmente la situación de los estudiantes, establecí contacto con los padres mediante visitas domiciliarias, completando libros de contacto entre el hogar y la escuela, haciendo llamadas telefónicas, etc., para que los padres puedan mantenerse al tanto de las condiciones escolares de los estudiantes. Para promover la filosofía de la escuela, visité a todas las familias de los estudiantes de la clase y me comuniqué plenamente con sus padres. Durante el Festival de Primavera, también visité a dos niños abandonados de nuestra clase.
6. Conducir a los estudiantes a participar en diversas actividades escolares para mejorar las habilidades integrales de los estudiantes. Las actividades de educación moral en nuestra escuela son ricas y coloridas. Considero cada actividad como una tarea importante, animo a los estudiantes a promoverla vigorosamente, animo a todos a participar y proporciono con paciencia orientación específica. Gracias a la implementación, nuestra clase ha logrado resultados sobresalientes en diversas actividades. Por ejemplo, nuestra clase no solo presentó la mayor cantidad de trabajos, sino que también participó en el Concurso de ensayos de Acción de Gracias del 8 de marzo, el Concurso de diseño de insignias escolares de Xiao Bin, la Colección de letras de canciones de la escuela Xiao Bin, el Diseño de logotipos del Centro de actividades extracurriculares juveniles de Yichang y la producción de tarjetas promocionales para Bienvenidos a los Juegos Olímpicos, y el concurso de redacción de ensayos del periódico escolar Xiao Bin, el concurso de periódicos escritos a mano de mi familia del río Yangtze, etc., han hecho contribuciones a la reunión deportiva. Las actividades pueden ejercitar y cultivar a las personas. Hoy en día, se han mejorado las habilidades de escritura, pintura, expresión y estética de los estudiantes de nuestra clase. Se han publicado decenas de libros de trabajo para estudiantes en los principales periódicos y sitios web. Zhao Wenxuan también ganó el segundo premio en el concurso municipal de composición, y varios estudiantes ganaron premios municipales de pintura de ciencia ficción y pintura por computadora.
7. La educación en seguridad no se puede relajar en ningún momento. Para mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la autoprotección, utilizo reuniones nocturnas, reuniones de clase y clases de salud para fortalecer la educación sobre seguridad, educación para la salud y educación jurídica de los estudiantes, educo a los estudiantes para que aprecien la vida, aprendan a protegerse a sí mismos y sean legales. ciudadanos respetuosos. Combinando la "Iniciativa Conjunta de las Tres Ciudades", la prevención de la enfermedad de manos, fiebre aftosa y el desastre del terremoto de Sichuan, publiqué rápidamente conocimientos de prevención relevantes entre los estudiantes. Los conocimientos clave se publicaron en la pizarra y algunos incluso tomaron notas especiales para profundizar la seguridad. conciencia en la mente de los estudiantes.
8. Realizar activamente actividades benéficas. Hay varios niños abandonados en nuestra clase. Debido a la falta de supervisión, su rendimiento académico es generalmente deficiente. En respuesta a esta situación, organicé el comité de clase para llevar a cabo una actividad de "pandilla uno" en toda la clase y seleccioné una "pareja de aprendizaje" con excelente rendimiento académico para cada uno de estos estudiantes. Con el cuidado y amor de profesores y compañeros, estos estudiantes tienen suficiente energía para estudiar y sus calificaciones han dado un gran paso adelante.
Después del terremoto "512" de Sichuan, además de explicar rápidamente a los estudiantes los conocimientos para evitar desastres, también me concentré en informarles sobre la situación del desastre, guiarlos para que se preocuparan por los asuntos nacionales y estimular su preocupación. para las personas en la zona del desastre. Un manantial de amor surgió en sus jóvenes corazones. Antes de que la escuela pidiera donaciones, muchos estudiantes tomaron la iniciativa de preguntar sobre donaciones y algunos incluso trajeron sus propias alcancías. En la ceremonia de donación celebrada en la escuela, nuestros compañeros de clase donaron generosamente 318,20 yuanes, ocupando el primer lugar en el grado.
Creo que el trabajo de un consejero es un trabajo meticuloso y trivial por el bien de los niños, nunca me cansaré de ello. Al mismo tiempo, el trabajo de un consejero es un arte. Lo abordaré con mi corazón y aprenderé de él con mi corazón. Lo entenderé, lo educaré con cuidado y creceré felizmente con los miembros del equipo.
5 páginas del resumen del trabajo del consejero de los Jóvenes Pioneros de la escuela primaria
Este semestre, trabajé como tutor de grupo para los Jóvenes Pioneros y también enseñé matemáticas y ciencias en una clase de sexto grado. Siento una carga pesada y muchas tareas, pero me digo: soy joven y enérgica, por eso me apasiona mi trabajo. Aunque es muy duro, también es muy feliz. En los más de tres meses desde el comienzo de la escuela, he trabajado duro para hacer un buen trabajo en los Jóvenes Pioneros. El resumen es el siguiente:
1.
Nuestra brigada de Jóvenes Pioneros cuenta con tres consejeros. Soy el principal responsable de los periódicos de la pizarra y las ventanas del pasillo de la escuela, así como de algunas actividades de alto nivel de los Jóvenes Pioneros. El periódico de pizarra y el escaparate de la escuela se cambian una vez al mes. El periódico de pizarra se diseña según el tema de cada mes. En la pizarra aparecen tres transatlánticos para el sexto grado y ahora se han completado cuatro números. El diseño del periódico de pizarra requiere que los estudiantes lo escriban primero y luego busquen información. Cada vez se completa según mis requisitos con calidad y cantidad. En particular, el tercer número de "Art Junior, Ten Years", diseñado por estudiantes de la Clase 6 (3), ha recibido elogios unánimes de todos los profesores y estudiantes.
Los anuncios en los escaparates se basan en actividades realizadas por algunas escuelas, como el diseño de "tarjetas de felicitación para el Día del Maestro", el tabloide "Bienvenidos al Día Nacional", la publicación de certificados de premios de los estudiantes, etc. No solo demuestra las especialidades de nuestros estudiantes, sino que también permite afirmar y elogiar las diversas habilidades de nuestros estudiantes.
2. Responsable de la reelección de los miembros del equipo.
A principios de este semestre, nuestra escuela celebró un evento de reelección de los miembros del equipo. Primero, cada clase selecciona dos miembros de la brigada como candidatos. Luego de un discurso, finalmente se seleccionaron 11 brigadistas y se realizó una reunión de brigadistas para aclarar las responsabilidades y tareas de cada brigadista.
3. Organizar a los estudiantes para que ensayen programas y participen en concursos de oratoria.
Este semestre, el colegio realizó un show de talentos para los miembros del equipo con el tema "Bienvenida al Día Nacional". Todos los miembros de la brigada participaron activamente, incluido el recitado de poesía "Patria, Mi Patria", actuaciones de danza latina, actuaciones de piano y la canción "Cantando la Patria". Las coloridas actuaciones también mostraron la elegancia de los miembros del equipo. Además, nuestro colegio realizó un concurso de oratoria con el tema “Ser una Persona Moral”, en el que participaron principalmente alumnos de quinto grado y obtuvo el primer, segundo y tercer premio. Finalmente, Lu de la Clase 5(3) representó a la escuela en el concurso de oratoria en la ciudad de Pinghu y ganó el honor. Además, también soy responsable del ensayo del recital de poesía de la Asociación Cuarta Generación Juvenil, organizando los ensayos de los estudiantes durante cada receso de clases. Al mismo tiempo, llevé a los representantes de los Jóvenes Pioneros a participar en el 4º Congreso de Jóvenes Pioneros con el maestro Wu, lo que me dio más comprensión e inspiración para el trabajo de los Jóvenes Pioneros.
4. Participar activamente en las actividades de los Jóvenes Pioneros.
Este semestre, la Clase 4 (1) realizó actividades de clase con el tema "Protección del Medio Ambiente Bajo en Carbono". Con la participación de compañeros de clase, varios de los consejeros de nuestro equipo trabajaron diligentemente e hicieron algunas pequeñas producciones respetuosas con el medio ambiente por sí mismos. Por ejemplo, hice mesas y sillas pequeñas con vasos desechables, zapatillas de cartón y ropa de periódicos, que completé junto con el profesor Hu. Además, también participé activamente en la ceremonia de incorporación de los Jóvenes Pioneros de primer año y aprendí sobre algunos de los procedimientos para que los Jóvenes Pioneros se unan al equipo.
Aunque llevo sólo unos meses como consejero, he sido testigo del arduo trabajo de los “camaradas” en esta línea. "En la escuela no hay gran cosa, se trata de educar a las personas". Siento profundamente que el trabajo de un consejero requiere un gran amor y dedicación desinteresada. Lo que hice fue sólo una pequeña parte, pero perfeccionó mi voluntad, ejercitó mis habilidades organizativas y me hizo madurar día a día.
Resumen del trabajo de los consejeros de Jóvenes Pioneros de la escuela primaria:
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