Ejemplos de mnemónicos comparativos

(1) El cuadrado de 13 es 169 y el cuadrado de 14 es 196. ?

(2) La densidad del ácido clorhídrico concentrado es 1,19 g/cm3 y el número de alarma de incendio es 119. La segunda misión de Zhang Qian a las regiones occidentales fue en el 119 a.C. ?

(3) La densidad del ácido sulfúrico concentrado es 1,84 g/cm3, el número de teléfono del código postal es 184 y la Era del Turbante Amarillo es 184.

(4) La densidad del aire es 1,293/L. Si omites los últimos 3, es 1,29. Añade un 4 antes del 29 para obtener la densidad del oxígeno, que es 1,429 g/L. Se puede observar que el oxígeno es ligeramente más pesado que el aire. ?

(5) La superficie terrestre de la Tierra es 65.438+049 millones de km2, y la distancia entre la Tierra y el Sol es 654,38+049 millones de km. ?

(6) La distancia media entre el sol y la tierra es de unos 654,38+0,5 millones de km, y la superficie de la tierra es de 565,438+0 millones de km2, lo que equivale al intercambio de números enteros y decimales. ?

(7) La distancia promedio entre el Sol y la Tierra es de 65.438+0.5 mil millones de kilómetros, lo que se llama una unidad astronómica, mientras que la distancia entre el Sol y Plutón es de 6 mil millones de kilómetros, lo que son 40 unidades astronómicas. unidades. ?

(8) El ángulo ecuatorial de 23,5° es igual a la latitud del Trópico de Cáncer, y el ángulo entre el eje de la Tierra y la eclíptica es de 66,5°, que es igual a la latitud del Ártico. y círculos del Polo Sur. ?

(9) Los cuatro términos solares de la dicotomía son los puntos de transición del día y la noche que reflejan las estaciones en la revolución de la Tierra. Las fechas de estos cuatro términos solares son: el equinoccio de primavera (aproximadamente el 21 de marzo), el solsticio de verano (el 22 de junio), el equinoccio de otoño (el 23 de septiembre) y el solsticio de invierno (aproximadamente el 22 de febrero). A partir del equinoccio de primavera, los meses son 3, 6, 9 y 12, todos múltiplos de 3, y las fechas rondan el 21, 22, 23 y 22 respectivamente. ?

2. ¿Memorizar conceptos matemáticos mediante comparación?

(1) Números naturales y enteros:?

Los números naturales son enteros positivos (1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8.... Sus propiedades son: hay un valor mínimo, no hay un valor máximo, una secuencia, suma y multiplicación Ambas operaciones siempre son posibles. ?

Los números enteros incluyen enteros positivos, enteros negativos y cero. Sus propiedades son: sin valor mínimo, sin valor máximo, secuencialidad y siempre puede realizar tres operaciones: suma, resta y multiplicación.

(2) Números racionales y números irracionales:?

Los números racionales incluyen números enteros, fracciones, decimales finitos y decimales recurrentes infinitos.

Sus propiedades son: sin valor mínimo, sin valor máximo, secuencialidad, intensividad, intermitencia y siempre se pueden realizar las cuatro operaciones aritméticas de suma, resta, multiplicación y división (el divisor no es cero). ?

Los números irracionales se refieren a decimales infinitamente recurrentes. Los números racionales y los números irracionales se denominan colectivamente números reales. ?

(3) La diferencia entre ecuaciones, expresiones algebraicas y ecuaciones:

Una ecuación contiene un signo igual, una expresión algebraica no contiene un signo igual y una ecuación contiene números desconocidos . ?

(4) La conexión y diferencia entre los pasos para resolver una desigualdad lineal de una variable y una ecuación lineal de una variable:

Los pasos para resolver una desigualdad lineal y una ecuación lineal la ecuación es exactamente la misma, es decir: ① Eliminar el denominador; (2) Eliminar el stent ③ Reubicación de elementos (4) Fusionar elementos similares; ?

La diferencia es que al resolver una desigualdad, en los pasos ① y ⑤, si el multiplicador o divisor es negativo, se debe cambiar la dirección de la desigualdad. ?

(5) La conexión y diferencia entre líneas rectas, rayos y segmentos de línea:

Contacto: Las líneas rectas, rayos y segmentos de línea son la relación entre el todo y la parte, y los segmentos de recta y los rayos son partes de la recta. Todos ellos están compuestos de innumerables puntos. Si tomamos un punto en una línea recta, la línea recta se puede dividir en dos rayos. Tomando dos puntos se puede dividir en un segmento de recta y dos rayos. Las líneas rectas se pueden obtener extendiendo ambos lados de un segmento de línea o extendiendo rayos en direcciones opuestas. ?

Diferencia: Una línea recta no tiene puntos y es infinitamente larga, lo que significa que las letras de la línea recta están desordenadas; un rayo tiene un punto final infinito, lo que significa que las letras del rayo están desordenadas; en orden; un segmento de línea tiene dos puntos finales, lo que puede medir la longitud indica que el orden alfabético de los segmentos de línea es incorrecto. ?

3. Memorizar conceptos físicos mediante la comparación.

(1) La conexión y diferencia entre tono, sonoridad y tono;

Conexión: Tono, sonoridad y timbre (también llamado timbre) son los tres elementos de la música.

Diferencia: el tono está determinado por la frecuencia de vibración del emisor de sonido; el volumen está determinado por la amplitud del altavoz y la distancia desde la fuente de sonido está determinada por las propiedades del sonido; emisor mismo. ?

(2) Temperatura Celsius y temperatura termodinámica:?

(1) En condiciones estándar, la temperatura de la mezcla de hielo y agua se define como 0 grados y la temperatura del agua hirviendo se define como 100 grados. La temperatura entre 0 grados y 100 grados se divide en 100 partes iguales, cada una igual a 1 grado Celsius. Los grados-día son grados Celsius, representados por el símbolo ℃. ?

②El límite inferior de temperatura en el universo es aproximadamente -273°C, lo que se llama cero absoluto. La temperatura que parte del cero absoluto se llama temperatura termodinámica. El grado día termodinámico es Kelvin, abreviado como Kai, representado por el símbolo K..?

③La relación entre la temperatura termodinámica T y la temperatura Celsius T es: T=t+273K. ?

(3) Fusión y solidificación:?

(1) El cambio de una sustancia de sólido a líquido se llama fusión; el cambio de sustancia de líquido a sólido se llama solidificación. ② Los sólidos absorben calor cuando se derriten y liberan calor cuando se solidifican. ?

(4) Punto de fusión y punto de congelación:?

(1) La temperatura de fusión de un cristal se llama punto de fusión y la temperatura de solidificación del cristal se llama punto de congelación. ?

②Para una misma sustancia, el punto de congelación y el punto de fusión son los mismos. ?

(5) Cristal y amorfo: Los sólidos con un punto de fusión fijo son cristales, y los sólidos sin un punto de fusión fijo son amorfos. La diferencia entre ambos es si tienen un determinado punto de fusión. ?

(6) Vaporización y licuefacción:?

(1) El cambio de líquido a gas se llama vaporización, y el cambio de gas a líquido se llama licuefacción. ② El líquido absorbe calor cuando se vaporiza y libera calor cuando el gas se licua. ?

③Existen dos métodos de licuefacción, uno es bajar la temperatura y el otro es presurizar. ?

(7) Evaporación y ebullición:?

① La evaporación y la ebullición son dos formas de vaporización.

(2) A cualquier temperatura, el fenómeno de vaporización violenta en la superficie de un líquido se llama evaporación. A cierta temperatura, el fenómeno de vaporización violenta simultánea en el interior y en la superficie del líquido se llama ebullición. ?

③La temperatura a la que hierve un líquido se llama punto de ebullición. ?

(8) Sublimación y sublimación:?

(1) El cambio directo de la materia del estado sólido al estado gaseoso se llama sublimación, y el cambio directo del estado gaseoso al estado sólido se llama sublimación. ?

② Las sustancias absorben calor cuando se subliman y liberan calor cuando se subliman. ?

(9) Masa y gravedad:?

(1) La masa se refiere a la cantidad de materia contenida en un objeto, y la gravedad se refiere a la gravedad de la tierra.

(2) La masa es una cantidad escalar con solo tamaño; y sin dirección, y la gravedad es a la vez un vector con magnitud y dirección;?

(3) Donde la masa permanece constante, la gravedad cambia con la posición;?

(4) Utilizar una balanza para medir la masa y una balanza de resorte para medir la gravedad;?

⑤La unidad de masa generalmente se expresa en kilogramos y la unidad de gravedad generalmente se expresa en Newtons. ?

(10) Presión Presión:?

La presión se refiere a la fuerza que presiona verticalmente contra la superficie de un objeto. ?

La presión es la presión por unidad de área de un objeto.

4. Memorizar conceptos químicos mediante la comparación.

(1) Moléculas y átomos:?

① Las moléculas son las partículas más pequeñas que mantienen las propiedades químicas de las sustancias, y los átomos son las partículas más pequeñas que sufren cambios químicos. ?

② Algunas sustancias están compuestas de moléculas, como el agua y el oxígeno; otras sustancias están compuestas directamente de átomos, como el mercurio. ?

(2) Átomos y elementos: Elementos es un término general para un tipo de átomos con la misma carga nuclear. ?

(3) Mezcla y pureza:?

Una mezcla es una mezcla de dos o más sustancias que no tienen ninguna reacción química entre sí y todas las sustancias de la mezcla conservan sus propiedades originales, como el aire. ?

La pureza está hecha de una sustancia, como el oxígeno. ?

(4)Cambios físicos y cambios químicos:?

Los cambios físicos se llaman cambios en sustancias que no producen cambios en otras sustancias; los cambios que producen otras sustancias se llaman cambios químicos, también llamados reacciones químicas. Por ejemplo, la difusión y la cristalización son cambios físicos, mientras que la combustión y la meteorización son cambios químicos. ?

Los cambios químicos deben ir acompañados de cambios físicos, y es posible que los cambios químicos no necesariamente ocurran cuando ocurren cambios físicos. ?

Cuando los materiales cambian, estos dos cambios suelen ocurrir simultáneamente. En este momento, tenemos que mirar qué es lo principal. La diferencia clave es si se generan nuevos materiales.

?

(5)Propiedades físicas y químicas:?

Las propiedades de la materia, como color, estado, olor, punto de fusión, dureza, densidad, etc. Propiedades físicas que no sufren cambios químicos. ?

Las propiedades de las sustancias durante los cambios químicos, como la inflamabilidad, la estabilidad, la acidez y la alcalinidad, etc., se denominan propiedades químicas. ?

(6) Elementos y compuestos:?

Las sustancias puras compuestas por los mismos elementos se llaman elementos. ?

Las sustancias puras compuestas por diferentes elementos se denominan compuestos.

(7)Peso atómico y peso fórmula molecular:?

Utilice 1/12 del peso atómico 12C como "peso" para pesar las masas de otros átomos. El número de "pesos" necesarios es el peso atómico del átomo que se pesa. ?

La suma de los pesos atómicos de cada átomo en la fórmula química es la cantidad de la fórmula química. ?

(8) Estado estándar y estado normal:?

Las condiciones estándar son 1 atmósfera estándar y 0°C. ?

Las condiciones normales son 1 atmósfera estándar y 20°C. ?

(9) Compuestos iónicos y compuestos con valencia * * *:?

Los compuestos formados por la interacción de aniones y cationes son compuestos iónicos, como NaCl, NaOH, ZnSO4, etc. ?

Los compuestos formados por * * * y pares de electrones que forman moléculas son * *compuestos -valentes, como H2O, CO2, HCl, etc. ?

(10) Suspensión, emulsión, solución:?

Se llama suspensión a una mezcla de pequeñas partículas sólidas suspendidas en un líquido, como por ejemplo agua turbia. Una mezcla formada al dispersar pequeñas gotas en un líquido, como la leche, se llama emulsión. ?

Las moléculas de una o más sustancias se dispersan en otra sustancia para formar una mezcla uniforme y estable, que se denomina solución, como por ejemplo un líquido. Uniformidad, estabilidad y transparencia son las características que distinguen las soluciones de las suspensiones y emulsiones. Las soluciones se pueden dividir en estados líquido, gaseoso y sólido, generalmente denominados líquidos. ?

(11) Solución saturada y solución insaturada:?

Una solución en la que un soluto ya no se puede disolver en una determinada cantidad de disolvente a una determinada temperatura se denomina solución saturada de este soluto. ?

A una determinada temperatura y en una determinada cantidad de disolvente, una solución que puede seguir disolviendo un soluto se denomina solución insaturada de este soluto. ?

La diferencia clave es si puede continuar disolviéndose. ?

(12) Ácidos, bases y sales:

Los compuestos en los que todos los cationes producidos durante el proceso de ionización son iones de hidrógeno se denominan ácidos. El ácido clorhídrico, el ácido nítrico y el ácido sulfúrico son todos ácidos. ?

Los compuestos en los que los aniones producidos durante la ionización son todos iones hidróxido se denominan bases. NaOH, KOH y Ca(OH)2 son todos bases. ?

Los compuestos que al ionizarse producen iones metálicos e iones ácidos se denominan sales. El carbonato de sodio, el cloruro de sodio y el sulfato de magnesio son todas sales. ?

(13)Óxidos ácidos y óxidos básicos:?

Los óxidos que pueden reaccionar con bases para formar sales y agua se denominan óxidos ácidos. La mayoría de los óxidos no metálicos son óxidos ácidos. ?

Los óxidos que pueden reaccionar con ácidos para formar sales y agua se denominan óxidos básicos. La mayoría de los óxidos metálicos son óxidos básicos. ?

(14) Redox:?

① El proceso por el cual los átomos o iones pierden electrones es oxidación; el proceso por el cual átomos o iones ganan electrones es reducción. ?

② Una reacción química que implica ganancia y pérdida de electrones o desviación de electrones es una reacción redox. ?

③El número total de electrones ganados y perdidos por el agente oxidante y el agente reductor en la misma reacción redox es igual. ?

(4) En una reacción redox, la sustancia que gana electrones es el oxidante. La valencia del propio oxidante se reduce y se reduce durante la reacción, la sustancia que pierde electrones es. el agente reductor. La valencia del propio agente reductor aumenta durante la reacción y se oxida. ?

(15) Meteorización y delicuescencia:

La meteorización es un fenómeno en el que los hidratos de cristal pierden naturalmente parte o la totalidad de su agua cristalina a temperatura ambiente, provocando que los cristales se deformen y destruyan. La meteorización es un proceso de cambio químico. Por ejemplo, Na2CO3 · 10H2O y Na2SO4 H2O pueden perder agua y convertirse en polvos blancos. ?

La delicuescencia es un fenómeno en el que una sustancia absorbe agua del aire húmedo y se disuelve en él formando una solución saturada. La mayor parte de la delicuescencia es un proceso de cambio físico y otra parte es un cambio químico.

Por ejemplo, CaCl_2 puede delicuescerse en una solución, por lo que CaCl_2 es ​​un desecante de uso común. ?

(16) Combustión, oxidación lenta y combustión espontánea:

La combustión, oxidación lenta y combustión espontánea son todas reacciones químicas. Desde la perspectiva de las condiciones de reacción, todas las sustancias que pueden oxidarse están en contacto con oxígeno (u otras sustancias), la diferencia radica en el grado de reacción. ?

Sólo cuando la temperatura alcanza el punto de ignición de las sustancias combustibles, se puede producir una combustión; la oxidación lenta se puede realizar a temperatura ambiente; la autoignición es una reacción de oxidación lenta a temperatura ambiente, y el calor generado por la lenta. La reacción de oxidación de sustancias con puntos de ignición bajos es cierta. En determinadas circunstancias, no es fácil de disipar, lo que provoca que el calor se acumule y la temperatura aumente, alcanzando el punto de ignición y encendiéndose espontáneamente. ?

Fenomenalmente hablando, la combustión es una reacción violenta que produce luz y calor; la oxidación lenta genera calor, pero el cambio en el aumento de temperatura no es fácil de detectar; la combustión espontánea es similar a la oxidación lenta antes de llegar al punto de ignición; , y la combustión después de alcanzar el punto de ignición es la misma que la de. ?

(17) Moles y cantidades de sustancias:

(1) Los moles son la unidad de cantidad de sustancias. La cantidad de sustancias se refiere al número especificado de partículas (moléculas, moléculas, etc.) contenida en la sustancia. La cantidad física de átomos, iones, electrones, protones y neutrones);

(2) La unidad de cantidad de materia es el mol. Sin la unidad de mol, la cantidad. de la materia pierde su significado específico. ?

5. Utilice el método de memoria comparativa para identificar caracteres chinos.

Algunos caracteres chinos tienen formas y sonidos similares y se confunden fácilmente. Por tanto, es necesario resumirlos y distinguirlos y recordarlos mediante la comparación. Para mejorar el efecto de memoria, también se pueden utilizar el método de memoria asociativa y el método de memoria de fórmulas. De hecho, es una combinación de cinco métodos: método de comparación, método de inducción, método de homofonía, método de asociación y método de fórmula. ?

(1) es (ǐ) lleno, (ǐ) medio y (ǐ) abierto. Entre ellos, ya es homófono de 4, ya es homófono de 1, ya es homófono de varios, y el orden es "media página corresponde a 4, 1, varios". ?

(2) Utiliza fuego (shāo) y agua (jiāo).

Envolver en seda (ráo, rɣo), agarrar con las manos (náo);

Confiar en las personas significa suerte (ji m: o), y estar lleno significa riqueza (rao) .

En cuanto sale el sol (xi m:o), las mujeres se vuelven más encantadoras (ráo). ?

(3) Recógelo con las manos (du not) y decóralo con seda (zhuì).

Aprende a conducir, aprende a beber y aprende a cantar. ?

(4) Ganar o perder (yíng) está relacionado con el dinero y los insectos.

Yi (ě I) suplemento débil de cordero, el apellido yíng (ě ing) se transmite por línea materna. ?

(5) Las palabras aleatorias están colocadas (zhé) y las palabras habladas son infundadas.

El niño es di (dí) y el platillo es de metal dí. ?

(6) Leo el corazón (zhōng), leo el dolor (āi).

Cuando un carácter chino desciende, se lee como descendente (shuāi). ?

(7) ¿Qué tal decir Wu Xu () y Mu Wu Chu ()?

Donde hay testamento, ¿se pronuncia "wǔ".?

(8) Preste atención a la posición horizontal (xū), no a la posición horizontal (w ū) .

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¿Recuerdas que la palabra róng es cruz?

(9) Si estás triste con tu corazón (Tao), fácilmente caerá en tu mano ( Tao). ¿Barco de madera, con remo (zhào), nombre privado Chu (Chu)?

(10) Hojee los puntos clave, analice (lado) cuidadosamente y confíe en el lenguaje para demostrar (lado). ¿Los pétalos (bàn) son pepinos, la seda verde es tejido (biàn)?

6. ¿Usar contraste para distinguir cuantificadores verbales y calificativos materiales

Si va seguido del verbo predicado? Cuando aparece un cuantificador, use la palabra "usted" para reemplazar el verbo. Si la lectura de la cadena se ajusta a los estándares chinos, el cuantificador es un cuantificador de objeto. Si no es obvio después de la lectura, es un cuantificador de verbo, como "yo". lee un libro". Cambie la palabra "leer" a "有" y se convertirá en "Tengo un libro". Aunque el significado ha cambiado, todavía se ajusta a los estándares chinos, por lo que "本" es un cuantificador. Otro ejemplo: "Leí un libro una vez", reemplace "leí" con "tengo", se convierte en "leí el libro una vez", lo que obviamente no se ajusta a los estándares chinos, por lo que "veces" es un cuantificador verbal.

7. Memoria a través de la comparación de hechos históricos y fechas.

(1) En 221 a.C., Qin Shihuang unificó China; en 221 a.C., Liu Bei estableció el Reino de Shu. ?

(2) Zhang Qian realizó dos misiones a las regiones occidentales en 138 a.C. y 119 a.C. Este último es el mismo que el número de alarma de incendio, que es el doble de 19 y es exactamente 38. ?

(3) En 1616, Nurhachi fue proclamado Khan y fundó la dinastía Jin; en 1661, Zheng Chenggong recuperó la provincia de Taiwán. También se puede registrar: Marx nació en 1818 y Lu Xun nació en 1881.

8. Memoria comparativa de “Rebelión de los Siete Reinos” y “Rebelión de los Ocho Reyes”.

La "Rebelión de los Siete Reinos" y la "Rebelión de los Ocho Reyes" son guerras dentro de un país unificado. Las diferencias entre las dos son las siguientes:

(1. ) La "Rebelión de los Siete Reinos" ocurrió en Durante el período del Emperador Jing de la Dinastía Han, la "Rebelión de los Ocho Reyes" ocurrió durante el período del Emperador Hui de la Dinastía Jin Occidental. ? (2) La "Rebelión de los Siete Reinos" fue la alianza de los siete reyes contra la corte imperial, y la "Rebelión de los Ocho Reyes" fue un combate cuerpo a cuerpo entre los ocho reyes. ?

(3) La "Rebelión de los Siete Reinos" fue sofocada en tres meses, y la "Rebelión de los Ocho Reyes" duró 16 años. ?

9. A través de la comparación, ¿puedes recordar los nombres de los regímenes establecidos por los levantamientos campesinos en las dinastías Song y Ming?

Los regímenes políticos establecidos por los levantamientos campesinos en las dinastías Song y Ming incluyen: las fuerzas rebeldes de Wang Xiaobo y Li Shun en la dinastía Song del Norte establecieron el régimen "Da Shu" en Chengdu Zhongxiang en la dinastía Song del Sur; La dinastía estableció el régimen "Da Chu"; a finales de la dinastía Ming, Zhang estableció el régimen "Da Xi" y Li Zicheng estableció el régimen "Dashun". Estos cuatro regímenes tienen dos similitudes: primero, todos son regímenes campesinos; segundo, cada uno de ellos tiene la palabra "grande". Dicho resumen se puede escribir de la siguiente manera:

"La dedicación a la lealtad y la rectitud (daxi) es un gran éxito; el golpe de calor de la onda (gran árbol), la fase del reloj se ve afectada".

10. Recuerda mediante comparación la época en la que las fuerzas británicas y francesas quemaron el Antiguo Palacio de Verano.

Tras el estallido de la Segunda Guerra del Opio, las fuerzas británicas y francesas invadieron Pekín en 1860, saquearon e incendiaron el jardín imperial, el Antiguo Palacio de Verano. Se puede comparar con el estallido de la primera Guerra del Opio en 1840. La época de inicio de la Segunda Guerra del Opio fue 1856, que también se puede comparar con 1840 y se registra como 4-56.