¿Qué tal la escuela secundaria Fuyang Jiangnan?
¿Qué tal la escuela secundaria Fuyang Jiangnan?
La escuela fue fundada en 2007 y cubre un área de 197 acres. Actualmente es una de las escuelas secundarias privadas con mayor inversión. y las instalaciones más modernas de Hangzhou. Al entrar al campus, un gran lago está abierto y brillante. En el lago, algunos cisnes negros navegan con gracia, lo que se suma al trasfondo cultural de "rimas de agua con libros y gansos salvajes volando juntos".
El maestro a cargo de admisiones en la escuela secundaria Jiangnan dijo a los periodistas que durante los últimos diez años, la escuela ha dependido de la flexibilidad del sistema y mecanismo de la escuela privada, así como de la garantía de una educación privada favorable. políticas y la calidad de la educación se ha clasificado firmemente entre las mejores escuelas secundarias de su tipo en Hangzhou.
En los últimos tres años, la tasa de admisión de la escuela a la primera sección del examen de ingreso a la universidad (línea de control especial) alcanzó el 53%, la tasa de pregrado alcanzó el 100%, la tasa de admisión a la clave provincial universidades y superiores ha alcanzado el 46%, y más de diez personas han ingresado a la línea de la Universidad de Zhejiang año tras año.
La calidad educativa de la escuela
no sólo es reconocida por los candidatos y los padres del distrito de Fuyang, sino también por cada vez más padres de la principal zona urbana de Hangzhou. Entre los estudiantes de la escuela, los estudiantes de la principal zona urbana de Hangzhou representan alrededor del 50%. La puntuación de admisión de la escuela ha ido aumentando en los últimos años.
Muchos padres en Hangzhou dijeron en intercambios que si dos niños con el mismo puntaje en el examen de ingreso a la escuela secundaria estudiaran en una escuela secundaria en la ciudad principal y en la escuela secundaria Jiangnan en el distrito de Fuyang, el examen de ingreso a la universidad de este último las puntuaciones fueron en general mejores.
Las puntuaciones bajas entran, las altas salen
Un gran número de estudiantes han logrado un "cambio de rumbo", ya sea que una escuela sea buena o no, los estudiantes que han estudiado y vivido. allí durante tres años tienen más voz y voto. El periodista se puso en contacto con dos graduados de la escuela secundaria Jiangnan y escuchó sus impresiones sobre su alma mater.
Liu Chang, que asistió a la escuela secundaria Hangzhou Jinxiu en la escuela secundaria, ahora es estudiante de segundo año con especialización en sociología en la Universidad Renmin de China. Hablando de su relación con la escuela secundaria Jiangnan, Liu Chang concluyó: Al principio fue inesperado, pero todavía lo extraña.
Las calificaciones de Liu Chang en la escuela secundaria siempre han sido buenas. Cuando solicitó el examen de ingreso a la escuela secundaria, estaba muy emocionado y postuló para varias escuelas secundarias de alto rango en la principal zona urbana de. Hangzhou. Inesperadamente, tuvo un desempeño anormal en el examen de ingreso a la escuela secundaria. Obtuvo 533 puntos y no fue admitido en el primer grupo de escuelas de reclutamiento.
Entré en pánico porque había una gran brecha en comparación con las expectativas que tenía para mí antes del examen de ingreso a la escuela secundaria. Liu Chang dijo que en ese momento, dos compañeros de secundaria cuya ciudad natal era Fuyang le recomendaron que probara la escuela secundaria Jiangnan, diciendo que los maestros de la escuela eran muy buenos y el estilo de estudio muy recto.
Nunca antes había considerado una escuela secundaria fuera del área urbana principal de Hangzhou. Cuando llegué aquí inesperadamente, descubrí que el ambiente del campus es bueno, hay muchas actividades para los estudiantes y los profesores. Son muy responsables. Hice muchos buenos amigos durante la escuela secundaria. Liu Chang dijo que los maestros de la escuela secundaria Jiangnan básicamente viven cerca de la escuela y a menudo sacrifican mucho tiempo personal para concentrarse en la escuela.
Liu Chang mencionó específicamente a su maestro político Zhu Yefeng. El maestro Zhu tiene un estilo de enseñanza audaz y apasionado. Los compañeros de clase lo llaman "Lao Zhu". Por lo general, se lleva bien con los estudiantes. También estoy dispuesto a hablar con él.
Antes del examen de ingreso a la universidad, la mentalidad de Liu Chang no era muy estable y temía repetir los mismos errores que cometió durante el examen de ingreso a la escuela secundaria al responder preguntas e intercambios en la oficina del profesor Zhu. , expresó su preocupación. "No me dijo grandes principios, pero habló sobre los estudiantes a los que había enseñado antes y sus propias experiencias. Después de hablar, me sentí curado".
Más tarde, Liu Chang tomó el examen de ingreso a la universidad en el puesto 627 en la provincia, fue admitido con éxito en la Universidad Renmin de China. "Mis amigos y yo, que fuimos admitidos en la escuela secundaria de Chongqing, volvemos a estar en una situación similar. Fue la escuela secundaria de Jiangnan la que volvió a encarrilar mi vida".
Xue Yanbin, que estudió en la escuela de Yongxing en Distrito de Fuyang en la escuela secundaria. Con una puntuación de 632 en el examen de ingreso a la universidad, fue admitido en la especialidad de Ingeniería de Comunicaciones de la Universidad Tecnológica de Hefei y actualmente es un estudiante de primer año. También es uno de los estudiantes que logró un "cambio" en la escuela secundaria Jiangnan.
Recordando sus tres años de estudio y vida en la escuela secundaria, Xue Yanbin quería agradecer más a dos profesores. "Uno es mi profesor de último año. Tiene sus propios principios para la gestión de la enseñanza. Es riguroso y claro en la lógica en las clases de física, pero es como un amigo en las interacciones diarias. Puede jugar a la pelota con los estudiantes y tiene una personalidad muy encantadora. ."
El otro es el profesor de política Xue Mei, que es muy amable y paciente. "Al principio no me iba bien en política, así que le hacía preguntas a la profesora Xue con mucha frecuencia, pero ella siempre podía tomarse la molestia de explicarme".
Xue Yanbin también descubrió que no importaba que fuera de día Por la noche, el maestro estaba básicamente allí, en la escuela. "La escuela tiene la tradición de que los estudiantes de secundaria siempre respondan preguntas. Todos los días, el maestro se sienta al lado del aula para responder preguntas. Estudiamos por la tarde hasta las 10 en punto y el maestro siempre está ahí".