Descripción general de la escuela secundaria Wuhu No. 12 en la provincia de Anhui
Este colegio tiene una larga trayectoria. Ya en el tercer año de Fu Yuan en la dinastía Song del Norte (1100 d. C.), se fundó el confucianismo Wuhu, la primera institución oficial de educación superior en la historia de Wuhu, en el antiguo campus de la escuela secundaria número 12 en la calle Rulin It. Tiene una historia de más de 900 años. La escuela del condado de Wuhu pasó a llamarse Escuela Xiangyuan (1905), Escuela secundaria superior Xiangyuan, Escuela secundaria privada Xiangyuan (1919), Escuela secundaria secundaria del condado de Wuhu (1946) y Escuela normal de Wuhu (1969). No fue hasta 1972 que la escuela fue nombrada oficialmente Escuela Intermedia Wuhu No. 12, y en 1978, fue aprobada por el gobierno municipal y designada como la escuela secundaria clave de la ciudad. En marzo de 2001, fue evaluada y aprobada por el Departamento de Educación Provincial de Anhui como escuela secundaria modelo provincial.
Una universidad tranquila con una rica colección de humanidades, la predecesora de la escuela, la "Escuela del condado de Wuhu", formó al famoso poeta patriótico Zhang Xiaoxiang de la dinastía Song del Sur, al pintor Xiao Chimu de la dinastía Ming y el pintor Huang Yue de la dinastía Qing. Durante la etapa de la "Universidad Normal de Wuhu", la escuela envió miles de profesores y cuadros al país. Desde la reanudación del examen de ingreso a la universidad, la escuela ha enviado a casi 10.000 estudiantes de primer año calificados a colegios y universidades de todo el país, cultivando una gran cantidad de talentos destacados para la sociedad.
El "Dacheng Hall" ubicado en el antiguo campus fue construido durante el período Fu Yuan de la dinastía Song del Norte. Es el edificio principal más antiguo de Wuhu Gongxue y un símbolo de la cultura Wuhu Changming. Ha sido catalogado como reliquia cultural clave municipal. Hay varios monumentos famosos a ambos lados del Salón Dacheng. Entre ellos, la "Estela del condado de Wuhu" de Mi Fu, un gran calígrafo de la dinastía Song del Norte, y la "Estela Qian Gua" de Li, un gran calígrafo de la dinastía Tang, son monumentos importantes en la historia de la caligrafía china. Todos ellos están catalogados como reliquias culturales protegidas clave provinciales y son paisajes culturales antiguos y preciosos.
A lo largo de los años, con el cuidado cordial del partido y el gobierno y los esfuerzos conjuntos de todos los profesores, estudiantes y personal de la escuela, la escuela se ha desarrollado rápidamente y ha logrado resultados notables en todos los aspectos:
El ambiente escolar es hermoso, el campus El área verde es de 42886m2. Se trata de una unidad de salud avanzada en la ciudad de Wuhu, una unidad ecológica avanzada en la provincia de Anhui, una “escuela de jardinería” provincial y una escuela ecológica provincial.
El colegio cuenta con un sólido plantel docente, con 120 personas con títulos profesionales de nivel medio y alto, más de 20 docentes con maestría, 1 docente especial de nivel provincial, 15 estrellas docentes provinciales y municipales y claves. profesores, y profesores avanzados provinciales y municipales, más de 30 destacados jardineros y destacados miembros del partido. La escuela presta atención a la formación del personal docente e implementa el "Proyecto 100 Excelentes" para formar profesores famosos. Adherirse a una educación solidaria y fortalecer la construcción de la ética de los docentes; centrarse en la educación jurídica y estandarizar la ética de los docentes; centrarse en la educación continua y perfeccionar las habilidades de los docentes en la formación de docentes jóvenes y en la construcción de un nivel docente; A través de la introducción, selección, ajuste, capacitación y la realización de diversas actividades educativas distintivas como "emparejar gente nueva y aprender unos de otros", se ha formado un equipo de profesores centrales con alta ética profesional, excelentes habilidades profesionales y estructura razonable.
Las instalaciones docentes de la escuela son muy avanzadas. Además de soportar laboratorios físicos y químicos, aulas de redes informáticas, aulas multimedia, salas electrónicas de preparación de lecciones para profesores, salas de lectura electrónica para profesores y alumnos, salas de música, salas de arte y salas de idiomas, también existen observatorios, planetarios digitales, simulados. salas de muestras ecológicas y laboratorios de exploración integral digital, aula de robots, aula de tecnología general, aula de geografía, aula de historia, sala de consulta psicológica, estación de televisión del campus, sala de conciertos, sala de conferencias, etc. La biblioteca tiene una colección de 71.000 libros; la escuela es una escuela experimental de tecnología educativa moderna de la provincia de Anhui. Para satisfacer las necesidades del nuevo siglo, la escuela está implementando el proyecto de "informatización de la educación" y se esfuerza por promover la modernización de la educación escolar a través de la informatización, la escuela cuenta con canchas estándar de fútbol y atletismo, así como áreas de gimnasia, baloncesto, canchas de voleibol, tenis y otros recintos deportivos, que pueden satisfacer completamente las necesidades de profesores y estudiantes en materia de educación física, competición y fitness.
Los apartamentos, comedores, baños, supermercados y otras instalaciones de los internados deben estar completos. Cada dormitorio en el apartamento de estudiantes tiene capacidad para 6 personas para garantizar la comodidad y el confort del estudio y la vida de los estudiantes.
La escuela tiene conceptos educativos avanzados, características educativas distintivas y logros educativos notables. Como escuela secundaria modelo provincial, hemos persistido en marcar la diferencia en los conceptos y prácticas de la educación innovadora en los últimos años, encarnando un modelo. A lo largo de los años, la escuela siempre se ha adherido a las "tres orientaciones", ha implementado políticas educativas de manera integral y ha mejorado de manera integral la calidad de la educación. Siempre nos hemos adherido a la filosofía de gestión escolar de "orientada a las personas, al desarrollo docente-alumno, sentando las bases para el desarrollo de los estudiantes a lo largo de toda la vida", y posicionamos el objetivo de la gestión escolar como "la escuela está estandarizada y distintiva, y Los estudiantes destacados tienen especialidades." Para adaptarse a las necesidades de la sociedad y al desarrollo de los estudiantes, mejorar la calidad integral de los estudiantes y cultivar talentos innovadores, la escuela se compromete a construir y practicar un nuevo modelo educativo de calidad "610", que requiere que los estudiantes alcancen las "seis sociales". y "diez indicadores" y esforzarse por explorar Desarrollar un camino para educar a las personas con énfasis simultáneo en cinco aspectos de la educación, el desarrollo integral, las características distintivas y el desarrollo de la personalidad. La implementación del proyecto "610" ha promovido la transformación de la escuela de centrarse en la educación del conocimiento a centrarse en la formación de la personalidad y el cultivo de habilidades, llenando la escuela de vitalidad y logrando resultados notables. La escuela ha ganado sucesivamente títulos honoríficos como "Nivel excelente en la evaluación integral del nivel de funcionamiento de las escuelas municipales", "El primer lote de escuelas populares satisfactorias de clase A en la ciudad de Wuhu" y "Unidad avanzada en la provincia de Anhui".
“La educación moral optimizada y el buen espíritu escolar” son una característica importante de nuestra escuela y han sido bien recibidos en todos los ámbitos de la vida.
En 1985, la escuela fue nombrada "Unidad Civilizada Municipal" por el gobierno municipal, y en 1998 fue ascendida a "Modelo de Unidad Civilizada Municipal". En los últimos años, la escuela ha ganado los títulos de "Escuela modelo para la implementación de estándares para estudiantes", "Escuela avanzada de educación moral", "Organización municipal de la liga juvenil de nivel A", "Comité provincial de la liga juvenil Bandera Roja del 4 de mayo". etc., y ganó el título de "Colectivo Nacional Avanzado para la Educación Moral en las Escuelas Primarias y Secundarias", "Unidad Civilizada Provincial de Anhui" y otros títulos.
Durante mucho tiempo, la escuela ha insistido en tomar la educación moral como factor principal y prestar mucha atención a la educación de "tres estilos y una disciplina". "Sano, diligente, armonioso y civilizado" es el espíritu escolar que nuestro colegio ha ido cultivando paulatinamente, el estilo de enseñanza de "amar a los estudiantes, dedicación, innovación rigurosa" y el estilo de estudio de "respetar a los maestros, ser diligente en el pensamiento, buscar la verdad y la verdad"; "ser pragmático" también han tomado forma inicialmente. Guiamos activamente a los estudiantes a practicar el lema de la escuela de "ambición, abogando por la bondad, la diligencia y la sensibilidad" en la educación moral, debemos insistir en utilizar las actividades como vehículo y esforzarnos por acercar la educación moral a la vida, la realidad y los estudiantes; , lleno de humanidad y afinidad, y mejorando constantemente la educación moral. Es contemporáneo, proactivo, pertinente y eficaz, y se esfuerza por explorar una nueva forma de optimizar la educación moral general de "contenido serializado, métodos diversificados, enfoques en red y gestión científica". Y se adhiere al concepto de "los adultos primero deben convertirse en talentos". Llevar a cabo activamente experimentos de "educación moderna de la personalidad" y "educación independiente de los estudiantes" con la educación patriótica como línea principal, implementar activamente el "sistema de tutoría para todo el personal" en los internados y esforzarse por lograr la educación docente, la educación gerencial, la educación ambiental, y la educación práctica para la vida y las "cinco educaciones" de la educación de todo el personal para lograr buenos resultados educativos y evitar que los estudiantes cometan delitos durante muchos años. A lo largo de los años, hemos persistido en esforzarnos por crear clases civilizadas y estandarizadas, grupos civilizados, profesores y estudiantes civilizados y ciudadanos civilizados. En abril de 2002, la escuela fue nombrada "Escuela Provincial de Demostración de Educación Patriótica" por el Departamento de Propaganda del Comité Provincial del Partido, el Departamento Provincial de Educación y el Comité de la Liga Juvenil Municipal. En junio de 2003 se le otorgó el título de "Unidad Nacional Avanzada de Educación Lectora Patriótica para Jóvenes", y en marzo de 2008 se le otorgó el título de "Escuela Modelo Provincial para la Construcción Ideológica y Moral de Menores".
La escuela insiste en la enseñanza como centro y ofrece todos los cursos en estricta conformidad con los estándares superiores. En la reforma de los cursos de enseñanza, explora el concepto de "afrontar el conjunto, prestando mucha atención a ambos". Para finalizar, centrarse en las 'tres dimensiones' y reformar los tres métodos (método de enseñanza, método de enseñanza, método de estudio, método de evaluación), adherirse a las rutinas, optimizar los vínculos, fortalecer la formación escolar y mejorar la calidad de la enseñanza. La escuela se enfoca en cultivar el espíritu innovador y la capacidad práctica de los estudiantes, lleva a cabo activamente investigaciones integrales de cursos de actividades prácticas marcadas por el aprendizaje basado en la investigación, promueve una nueva ronda de reforma curricular y promueve cambios profundos en los métodos de enseñanza y aprendizaje. En los últimos dos años, los estudiantes de secundaria han vinculado estrechamente la vida social y la vida escolar, e identificado 206 temas de investigación, de los cuales 45 temas clave a nivel escolar han logrado resultados graduales. La escuela ganó el título de "Escuela Avanzada Experimental de Reforma Curricular de Wuhu".
La calidad de la enseñanza de la escuela ha mejorado constantemente y la tasa general de cumplimiento del examen de ingreso a la universidad se ha mantenido en el 100% durante muchos años. Desde 2001, más de 2.000 personas han sido admitidas en instituciones de pregrado, de las cuales más de 400 han sido admitidas en importantes universidades nacionales. Gong Wen y otros estudiantes con los mejores puntajes en los exámenes de ingreso a la universidad surgieron de la escuela, y algunos estudiantes con excelente desempeño académico fueron recomendados a colegios y universidades clave.
Resultados notables en concursos académicos. En los últimos tres años, más de 150 estudiantes han ganado campeonatos de competencias de materias nacionales, provinciales y municipales, y estudiantes destacados como Wu Hongming han ganado primeros premios en competencias nacionales de física. Si bien fortaleció los cursos obligatorios, la escuela también fortaleció los cursos optativos y desarrolló cursos de protección ambiental. Clases de educación moral, clases de educación ambiental, clases de actividades prácticas integrales, clases de fonética, técnicas preliminares de jardinería, técnicas preliminares de electrónica, cultivo del pensamiento diferente, orientación sobre métodos de aprendizaje, clases en línea, clases de cine y televisión, educación para la salud, apreciación literaria y artística, etc. La escuela siempre ha concedido gran importancia a la enseñanza y actividades extraescolares de diversas disciplinas de la música física y el arte, y ha establecido sucesivamente clases de juegos de pelota, ajedrez, equipos de atletismo, coros, bandas folclóricas, clases de especialidad de caligrafía y pintura, clases de especialidad de informática. , el club literario de académicos, el pequeño grupo de reporteros y el “Salón de Inglés”, la Asociación de Fotografía y varios grupos de interés (equipos), casi 30 equipos (equipos), han cultivado muchas especialidades de los estudiantes y enriquecido la vida cultural del campus. La escuela es una "Escuela Provincial de Deportes Tradicionales" y recibió el título de "Escuela Nacional Avanzada de Deportes Tradicionales". La tasa de aprobación de deportes se ha mantenido en el 1.000% durante muchos años y los resultados de las reuniones deportivas se encuentran en el nivel avanzado de la ciudad. La educación artística dominada por la caligrafía y la pintura es otra característica importante de la escuela. En los últimos años, cientos de obras de estudiantes de caligrafía y pintura han sido premiadas en concursos nacionales, provinciales y municipales de caligrafía y pintura. En 1993, la escuela organizó la primera exposición por invitación de obras de caligrafía y pintura de estudiantes de secundaria en la provincia de Anhui. El equipo de arte de la escuela ganó premios especiales y primeros premios en concursos municipales muchas veces. La escuela insiste en celebrar cada año un "Festival de Deportes" y un "Festival de Ciencia, Tecnología, Cultura y Artes". A través de estas actividades, se mejora aún más la calidad física y la conciencia científica de los estudiantes, y también se mejoran enormemente su gusto y capacidad estéticos.
La escuela insiste en tomar la enseñanza y la investigación científica como guía y toma el camino de las escuelas orientadas a la enseñanza y la investigación. Los grupos de enseñanza e investigación de diversas disciplinas de la escuela insisten en llevar a cabo actividades de enseñanza e investigación de los "Cinco Unos" y exploran activamente modelos de enseñanza innovadores. Inicialmente construyó nuevos modelos de enseñanza como la "enseñanza abierta china", el "método de enseñanza del pensamiento matemático", el "método de enseñanza situacional del inglés" y la enseñanza basada en la investigación en diversas materias, y logró resultados notables. 4 grupos ganaron el título de la ciudad. grupo de docencia e investigación avanzada. En los últimos tres años, la escuela ha llevado a cabo cinco proyectos de enseñanza e investigación a nivel provincial o superior y ha logrado resultados notables. Se han publicado más de 120 artículos docentes en periódicos y publicaciones periódicas, y cientos de artículos, planes de estudio y material didáctico han ganado premios en concursos provinciales y municipales, de los cuales decenas han ganado el primer y segundo premio en concursos provinciales. La escuela insiste en editar y publicar periódicamente "Ensayos sobre educación y enseñanza" por parte de profesores y personal.
En términos de gestión, la escuela se adhiere al establecimiento de reglas y reglamentos, presta atención a la gestión diaria, gobierna la escuela de acuerdo con la ley y los reglamentos y gobierna la educación de acuerdo con la ley y la moral. Ha profundizado la reforma de los "cuatro sistemas" y ha promovido aún más la gestión escolar para encaminarse hacia la excelencia. Un círculo virtuoso estandarizado y científico. La escuela concede gran importancia a la construcción de un equipo de liderazgo. Los miembros del equipo de liderazgo prestan atención a la actualización de los conceptos educativos, insisten en utilizar conceptos educativos modernos para guiar las prácticas de gestión escolar y consideran "unidad, trabajo duro, eficiencia, integridad y autodisciplina" como requisitos de estilo de los líderes escolares, estandarizan sus palabras y hechos, y aceptar conscientemente la supervisión democrática. La escuela se ha adherido durante mucho tiempo a la implementación del sistema de responsabilidad para la evaluación de los objetivos de trabajo de los líderes de nivel escolar y de los cuadros de nivel medio y el sistema de evaluación de contacto "tres en profundidad" para los cuadros administrativos y el trabajo de base. La escuela concede gran importancia a la construcción del "proyecto de cohesión", explora el modelo de gestión escolar "orientado a las personas", se centra en el cuidado de los profesores y el personal en la política, los negocios y la vida, y da pleno juego al papel activo del partido. miembros de ligas, sindicatos, congresos de docentes, partidos democráticos y miembros jubilados de escuelas administradas democráticamente. En los últimos años, la escuela ha recibido el título de unidad avanzada para la divulgación de asuntos escolares provinciales, el sindicato ha recibido el título de unidad avanzada para el trabajo sindical provincial y municipal y la sección general del partido de la escuela ha recibido el título honorífico Título de la organización del partido de base avanzada de la ciudad de Wuhu. La escuela concede gran importancia a la construcción de un campus seguro y legal. Una gestión científica estricta y eficaz garantiza la seguridad del campus y optimiza el entorno educativo, lo que ha recibido grandes elogios de la sociedad. La escuela recibió el título de Unidad Avanzada de Gestión Integral en la ciudad de Wuhu y Escuela Modelo de Gestión Escolar de conformidad con la ley.
"Los árboles viejos florecen en primavera." Innumerables logros han enriquecido la gloriosa historia de la universidad del milenio. La campana del siglo llama a la escuela secundaria Wuhu No. 12 hacia un mañana más brillante. Teniendo en cuenta la situación general del desarrollo educativo futuro, el Comité Municipal del Partido y el Gobierno de Wuhu decidieron reconstruir la Escuela Secundaria No. 12 con un alto punto de partida, altos estándares y alta calidad, invirtiendo 654,38+54 millones de yuanes para construir un nuevo internado moderno. Colegio con el primer nivel de la provincia. La construcción de la nueva escuela comenzó oficialmente en mayo de 2005. En la actualidad, la primera fase de la construcción del nuevo campus prácticamente se ha completado y se puso en funcionamiento oficialmente en junio de 2007.
La historia de la Escuela Secundaria No. 12 marcada por la finalización de la nueva escuela y la reubicación de la escuela ha abierto una nueva página. Hoy en día, los líderes de la escuela están liderando a los maestros y estudiantes de la escuela a trabajar duro para crear un internado de primera clase que sea satisfactorio para la gente.
¡Un nuevo 12º Teniente General de Wuhu hará nuevas contribuciones a la gran causa de rejuvenecer el país a través de la ciencia y la educación, el desarrollo económico y el progreso social!
(de la red de campus de la escuela secundaria Wuhu No. 12)