La historia del cisne
El viejo cisne no le teme al dolor, sin importar el peligro, e intenta golpear el hielo con su cuerpo una y otra vez. Utiliza sus acciones para inspirar a sus socios a superar las dificultades, por eso se dice que es un rompehielos.
ii ¿Cuál es la historia principal de “El Cisne”?
"La historia del cisne" cuenta principalmente la mágica, espectacular y conmovedora escena de un grupo de cisnes que utilizan sus propios cuerpos para romper el hielo y poder sobrevivir a orillas del lago Baikal. Después de leer el texto, aparecieron escenas frente a nosotros que nos emocionaron una y otra vez. Sentimos desde el fondo de nuestro corazón el espíritu de valiente dedicación, unidad y arduo trabajo de los cisnes.
ⅲDiscurso del cuento del cisne
Después de leer el artículo “El patito feo”, entiendo que “no se puede juzgar un libro por su portada”, ni reírse de los demás.
Aunque algunas personas son feas cuando son jóvenes, ella es amable y sabia de corazón y puede convertirse en un hermoso "cisne blanco" cuando sea mayor. Algunas personas son hermosas y les gustan las princesas cuando son jóvenes, pero son crueles de corazón y les encanta reírse de los demás. Después de un tiempo, no tendrá amigos y se volverá más fea a medida que crezca. El "cisne blanco" de su infancia se convertirá en un "patito feo".
La belleza y la fealdad de la apariencia son sólo una pequeña parte de la vida.
Creo que el patito feo de este artículo es muy fuerte aunque no tiene confianza. Sabe que es feo y que a sus amigos no les gusta, pero no piensa: "Si soy tan feo y no les agrado a mis amigos, ¡de qué sirve vivir en este mundo!" Yo era el patito feo del artículo. Esos patitos, perritos y gatitos se volvían a reír de mí, y yo les decía: "Aunque luzco feo, tengo un corazón bondadoso y fuerte, y siempre habrá personas que como yo."
Deberíamos contar el artículo El patito feo en el aprendizaje. No importa lo que digan los demás, debes ser fuerte y no rendirte fácilmente. También debemos entender la verdad: "La belleza o la fealdad de una persona no reside en la apariencia, el verdadero significado de la belleza reside en tener un corazón puro".
La Historia del Cisne
El Cisne
Los cisnes son las aves acuáticas más grandes de la subfamilia Anatidae, con 7 u 8 especies. En el hemisferio norte viven cinco especies, todas con patas blancas y patas negras. El cisne de nariz verrugosa tiene un pico anaranjado, con una protuberancia negra parecida a una verruga en la base del pico, un cuello curvo y alas levantadas; el cisne trompetista canta a larga distancia y tiene un pico completamente negro; es ruidoso, con pico negro y base amarilla. El cisne de Bew K es similar, más pequeño y silencioso. El cisne de Jankovsky puede ser un tipo oriental del cisne de Büyuk. Los cisnes silbadores suenan como silbatos, tienen picos negros y pequeñas manchas alrededor de los ojos; . Algunos ornitólogos clasifican a los cisnes mudos sólo como cisnes. Los cisnes trompeteros son los cisnes más grandes, con una longitud corporal de 1,7 metros y una envergadura de 3 metros, pero son más livianos que los cisnes mudos. Los cisnes mudos pueden pesar hasta 23 kilogramos y son las aves voladoras más pesadas. Hay cisnes negros y cisnes de cuello negro en el hemisferio sur. Los cisnes tienen cuerpos elegantes, cuellos largos, cuerpos fuertes y patas grandes. Parece majestuoso mientras se desliza por el agua. Cuando vuela, su cuello se estira hacia adelante y sus alas baten lentamente. Durante la migración invernal, forman formaciones diagonales o en espiga en altitudes elevadas. Otras aves acuáticas no se mueven tan rápido en el agua o el aire como lo hacen los cisnes. Los cisnes usan la cabeza (no todo el cuerpo) para sumergirse en aguas poco profundas y alimentarse de plantas acuáticas. Los cisnes verrugosos y los cisnes negros suelen poner un pie detrás de la espalda cuando nadan o están de pie. Los cisnes son similares a ambos sexos. Pueden emitir diferentes sonidos desde la tráquea. Excepto durante la época de reproducción, los cisnes viven en grupos. Un hombre y una mujer forman una pareja para toda la vida. El comportamiento de cortejo incluye tocar el pico o apoyarse en la cabeza. La hembra incuba los huevos, mientras que el macho hace guardia cerca; en algunas especies, el macho también incuba los huevos. Los polluelos tienen cuellos cortos y pelusa densa; pueden correr y nadar a las pocas horas de nacer, pero sus padres aún los cuidan durante varios meses; algunos tipos de polluelos pueden acostarse boca arriba. Las plumas de los cisnes inmaduros son grises o marrones con rayas hasta los dos años. La madurez sexual se alcanza en el tercer o cuarto año. En la naturaleza, los cisnes pueden vivir 20 años y en cautiverio pueden vivir más de 50 años. Debido a que los cisnes son muy pesados, tienen que correr una distancia hacia adelante en el agua o en el suelo cuando despegan. La pareja de cisnes permanece junta de por vida y es muy responsable de su descendencia. Para proteger sus nidos, huevos y polluelos, se atreven a luchar a muerte con zorros y otros animales.
= =Cisnes en la Cultura= =
Las cuatro especies de cisnes blancos distribuidos en el hemisferio norte se conocen desde hace mucho tiempo. Debido a sus plumas blancas, posturas elegantes, voces móviles y comportamientos leales, tanto las culturas orientales como occidentales que se desarrollaron en [[Eurasia]] consideran a los cisnes blancos como símbolos de pureza, lealtad y nobleza.
En la antigua China, a los cisnes se les llamaba dioses feroces, Hongze, Grulla, Honghu, Grulla Blanca, Oropéndola, Grulla Amarilla, etc. Muchos topónimos todavía contienen estas palabras, como Yanmenguan, Guling, Huze, Yellow Crane Tower, etc. Hasta el día de hoy, algunas zonas siguen siendo importantes rutas migratorias para gansos y otros gansos. Hay un registro en "El Libro de los Cantares" que dice que "el pájaro blanco es blanco y gordo". Hasta ahora, la palabra japonesa "pájaro blanco" se refería a un cisne. La palabra "cisne" apareció por primera vez en el poema de Li Shangyin de la dinastía Tang "Pinta una cuerda para advertir al fénix y un abanico horizontal para cepillar al cisne".
Japón es uno de los lugares de invernada de los cisnes. Hay alrededor de 20 nombres antiguos para cisnes en japonés. Algunos de ellos, como el "pez rojo" y el "pez mandarín", fueron introducidos desde China, algunos son los nombres de áreas donde viven los cisnes, algunos son onomatopeyas de los cantos de los cisnes y algunos describen la forma de los cisnes. Hay muchas historias sobre cisnes en Japón. Se les considera mensajeros del cielo y "pájaros divinos".
Existen muchas descripciones de cisnes en la antigua Grecia. La Fauna de Aristóteles analiza los hábitos y el comportamiento de los cisnes, así como registros de la anatomía morfológica del cisne.
El libro "Historias de pájaros griegos" tiene una descripción conmovedora del canto de la muerte del cisne. Este es el origen del nombre "Canción del cisne" en la cultura occidental. En Inglaterra, un poeta o cantante destacado puede compararse con un cisne. Por ejemplo, el apodo de Shakespeare era "El cisne de Avon".
También hay imágenes de cisnes en la música y las obras literarias occidentales. Hay imágenes nobles y sagradas de cisnes en "La muerte del cisne" de Saint-Saëns y en el drama de danza "El lago de los cisnes" de Tchaikovsky. Andersen utiliza los cambios de color de las plumas del cisne para crear un patito feo en movimiento. También hay un cisne (Cygnus) en la constelación del cielo estrellado, que es la encarnación de [[Zeus]] en la mitología griega. Muchos artistas han creado obras de arte duraderas basadas en Leda y los cisnes. Hay innumerables topónimos que llevan nombres de cisnes en todo el mundo, y el cisne del apellido también proviene de este hermoso y blanco pájaro.
ⅳLa historia de los 16 cisnes
La historia de los 16 cisnes
Conocimientos y habilidades:
1 Leer en voz alta de forma correcta, fluida y eficaz. con texto de emoción. Vuelva a contar los párrafos quinto, sexto y séptimo del texto.
2. Aprenda las 7 palabras nuevas de esta lección y comprenda palabras compuestas de palabras nuevas.
Emociones, actitudes y valores: con la ayuda de los materiales lingüísticos del artículo, podrá experimentar el espíritu de dedicación valiente, unidad y trabajo duro del cisne, y cultivar los pensamientos y sentimientos de los estudiantes sobre el cuidado de objetos raros. animales.
Puntos clave y dificultades de enseñanza:
1. Leer el texto de forma emocional.
2. Guíe a los estudiantes para que lean la descripción del cisne rompiendo el hielo, eduque a los estudiantes para que cuiden las aves y presten atención a la protección del equilibrio ecológico.
Tiempo lectivo: 3 clases
Método de enseñanza: lectura discusión
Preparación para la enseñanza: material didáctico multimedia
Proceso de enseñanza:
Categoría 1
Primero abramos el tema y presentemos al cisne.
Lee el texto por segunda vez.
1. Leer el texto usted mismo, exigiendo una correcta pronunciación y comprensión de las frases.
2. Comprueba el efecto del autoestudio.
(1) Pronunciación de nuevas palabras. El ruso Stepan lo miró fijamente con ojos quebradizos, desplomándose para expandir su pecho.
(2) Lee el texto por nombre, capítulo y combina pronunciación.
En tercer lugar, aclarar el contexto del artículo.
1. Leer nuevamente el texto y hablar sobre su contenido.
El texto habla principalmente de un grupo de cisnes, inspirados en los movimientos de un cisne viejo, que utilizan sus propios cuerpos para romper el hielo y poder sobrevivir. )
2. Piénsalo: ¿Qué pasajes naturales del texto cuentan la historia del cisne rompiendo el hielo con su cuerpo? Intenta segmentar el texto.
3. Intercambio y discusión:
El primer párrafo (1) "Yo" visité la casa del anciano ruso Stepan.
En el segundo párrafo (2-8), el anciano Stepan cuenta la historia de un grupo de cisnes que, inspirados en un cisne viejo, usaron sus cuerpos para romper el hielo.
(4) Asignar tareas.
1. Leer el texto de forma emocional. 2. Copia las palabras.
Segunda Lección
(1) Repaso de la introducción: los alumnos leen el texto libremente.
(2) Céntrate en los párrafos quinto, sexto y séptimo del texto.
1. ¿Cuéntame en qué texto pensaste después de leer este texto?
2. ¿Por qué existe tal asociación? Porque las hormigas, los antílopes y los cisnes tienen un espíritu valiente y unido.
3. Lee nuevamente el texto y cuéntame desde qué pasajes naturales sientes el espíritu valiente y unido de los cisnes.
4. Lee los párrafos quinto y sexto por su nombre y dibuja frases que expresen la valentía del cisne mientras escuchas.
(1) Intercambiar las palabras dibujadas. (Elevado, rocoso, pesado)
(2) Comprenda las frases clave: "Este tenaz 'rompehielos' continúa golpeando el borde de la cueva de hielo y la superficie del agua se expande lentamente".
Discusión: ¿Quién es el “rompehielos”? ¿Por qué tenaz? La razón por la que el viejo cisne es tenaz es que no le teme al dolor ni al sacrificio, y sigue golpeando el hielo con su cuerpo y su vida. )
(3) ¿Qué oraciones del artículo describen específicamente la hazaña del guerrero de romper el hielo? ¿Puedes dividir este pasaje en dos capas?
(4) Lee atentamente el segundo piso. ¿Qué piensas después de leerlo? Experimenté el espíritu de valiente dedicación, unidad y trabajo duro del cisne. )
5. Dibuja las palabras que describen los movimientos del cisne en el séptimo párrafo. ¿Qué opinas del cisne con estos verbos? (Feliz, emocionado)
6. Practica la lectura del séptimo párrafo.
(3) Estudia el octavo párrafo del artículo.
1. Cuéntame ¿qué preguntas quieres hacer después de leer esto? ("¿Por qué el anciano no disparó al cisne, sino que le puso el arma en el hombro y abandonó silenciosamente la orilla del lago?" "¿Qué pensaría el anciano en ese momento?" "¿Qué diría el autor después de escuchar esto?" ¿historia?"...)
2. Discutir y comunicar. (1) Debido a que el anciano presenció con sus propios ojos la asombrosa y espectacular escena del cisne rompiendo valientemente el hielo a costa de su cuerpo y su vida para poder sobrevivir, admiró y amó al cisne desde el fondo de su corazón. El viejo pensará: ¡Qué lindo pájaro! Debemos protegerlos y amarlos. )
3. Lee el octavo párrafo con emoción.
Categoría 3
(1) Leer el texto en voz alta y resumir el texto.
El texto cuenta principalmente la conmovedora escena de un grupo de cisnes que utilizan sus propios cuerpos para romper el hielo para sobrevivir, inspirados en las acciones de un viejo cisne, que encarna el espíritu de la valiente dedicación de los cisnes. , unidad y trabajo duro.
(2) Vuelve a contar los párrafos quinto, sexto y séptimo del texto.
1. Recuerdos de romper el hielo. (Old Swan toma la iniciativa para romper el hielo, rompen el hielo juntos y rompen el hielo con éxito).
2. 3. Repetir por nombre.
(3) Completar las tareas de clase.
Primero, forma palabras.
Hungry()tear()brittle()climb()
e(),()danger()stare()
Segundo, extrae el texto oraciones metafóricas.
En tercer lugar, el problema.
¿Qué pensaste después de leer este texto?
Diseño de pizarra:
(Dedicación valiente) El viejo cisne influye en el cisne (unidad y lucha)
Superficie de hielo
ⅵ El Historia original del cisne
Texto original:
Durante mi visita a Rusia, conocí a Stepan, un viejo ruso del lago Baikal, en Moscú, y me invitó a su casa. Después de sentarme, vi una escopeta colgada en la pared y le pregunté con curiosidad: "¿Siempre te ha gustado cazar?"
El anciano asintió y dijo: "Sí, eso fue hace 30 años. Sucedió. A principios de la primavera, llevaba esta escopeta y cazaba patos salvajes en los pantanos cerca del lago Bell. Ese año, la primavera llegó muy temprano y algunos países del sur llegaron volando.
Sin embargo, nadie lo esperaba, de repente. Golpeó una ola de frío, sopló el viento del norte y el lago se congeló. Algunas nuevas aves migratorias tuvieron que volar para encontrar un lugar cálido. En ese momento me sentí muy decepcionado. Un grito claro llegó desde lejos: '¡Crew-Clee!' Miré hacia arriba y vi un gran grupo de cisnes.
"Los cisnes acababan de aterrizar no muy lejos de mí. ¿Por qué no se van? Me miré a los ojos, tratando de descubrirlo. Vi cisnes llamándose unos a otros en el hielo. El buen ministro discute: ¿Qué debemos hacer si no hay comida en el lago helado?
“De repente, un cisne viejo particularmente grande despegó, pero no se fue volando, sino que aprovechó el impulso de su caída para golpear el hielo con su pecho y sus alas como si fuera una piedra. un fuerte golpe, el suelo como un espejo se sacudió Luego la segunda vez, la primera vez...
Fuente: "La historia del cisne" de Zhang
(. 6) Lectura ampliada de la historia del cisne:
Acerca del autor:
Zhang es de Jiangyin, provincia de Jiangsu. Utiliza el seudónimo de Huating y Bian Liaosha. Profesor del Departamento de Lenguas Extranjeras de la Universidad Normal de Beijing y autor de "Rusia", presidente de la revista "Literatura".
Se unió al Ejército Popular de Liberación y luego ingresó a la universidad. Universidad Normal en 1958 y se dedicó a la enseñanza del idioma ruso, la investigación y edición de literatura extranjera. Una vez se desempeñó como editor adjunto de la revista "Literatura soviética", editor jefe adjunto ejecutivo de "Literatura soviética" (edición conjunta) y presidente. de la revista "Literatura y Arte Rusos", organizó la edición y publicación de más de 160.000 palabras y participó en trabajos de investigación y traducción de literatura extranjera.
Miembro de la Asociación de Traductores Chinos y de la Asociación de Traductores Chinos. Asociación Nacional China de Investigación en Estética de la Comedia.
En las décadas de 1920 y 1930, estudió principalmente a escritores ruso-soviéticos y la literatura rusa moderna, especializándose en la poesía y el teatro de Mayakovsky. Ha publicado más de 200 artículos teóricos y críticos sobre. tratamiento lírico, literatura nacional soviética no rusa y arte del humor satírico y estética de la comedia en el país y en el extranjero. Ha participado en numerosos congresos académicos internacionales y sus artículos han sido publicados en periódicos de Rusia, Polonia, Bulgaria y otros países. en la antología.
Ha traducido más de un millón de palabras y editado más de un millón de palabras de "Cuentos breves seleccionados de varias nacionalidades en la Unión Soviética" y "Tesoro de escritores en prosa y del mundo". ensayos publicados en Hong Kong y periódicos nacionales. Ha sido seleccionado en "Quién es quién en el arte contemporáneo chino" y "Quién es quién en las publicaciones chinas"
ⅶLa historia del cisne: palabras polifónicas
<. p>En primer lugar, elige la pronunciación correcta para el texto en Braille y subráyalo好(hào h o)青湖(bàn pàn)心(pú bū) tremble(chàn zhàn)动marsh(zh. m o) zhāo) Zebian (yuánhui) Duan (sù shù
Cálido
Segundo, completa la pronunciación correcta de las palabras polifónicas.
(1)一 Un cisne viejo golpeó el hielo como una piedra, y los otros cisnes casi quedaron atónitos por este movimiento.
(2) Le pregunté de manera extraña: "¿Te gusta cazar?" El anciano asintió. dijo: "Sí, solía ser un buen cazador."
(3) Caminé felizmente alrededor del lago durante mucho tiempo, pero no encontré nada y me sentí muy decepcionado ( >Qué dice la historia). del cisne me dice?
Debemos contribuir al colectivo y luchar por el colectivo en todo momento sin pedir nada a cambio.
ⅸLa historia del cisne me dice. ¿Qué nos hicieron a nosotros?
También pedimos a los profesores que aprendieran habilidades, pero cuando el cisne se convirtió en un aviador de fama mundial, el pato todavía se quejaba del entorno objetivo injusto. Esto nos dice que es la clave. El éxito profesional debe ser ¿En qué medida las personas pueden ejercer su iniciativa subjetiva? Las personas competentes crean el medio ambiente, mientras que las personas incompetentes se quejan del medio ambiente.
"La frustración es como una piedra, un obstáculo para los débiles y un trampolín para los fuertes".
Esperanza de adoptar
"La historia del cisne" cuenta principalmente la historia. del cisne.
¡Hola!
"La Historia del Cisne" cuenta la mágica y espectacular historia de un grupo de cisnes, inspirados en las acciones de un viejo cisne, que utilizan sus propios cuerpos para romper el hielo y poder sobrevivir. Elogie al viejo cisne por su dedicación a los demás. Enséñanos a dar y devolver cuando seamos jóvenes.