¿Qué escuelas vocacionales hay en Fuyang?
1. Escuela Técnica y Vocacional de Industria y Comercio de Zhejiang, campus de Fuyang: una escuela vocacional de alto nivel con características de construcción en la provincia de Zhejiang, que ofrece principalmente especialidades relacionadas con negocios y finanzas, como comercio electrónico e internacional. comercio y gestión turística.
2. Escuela Técnica y Vocacional de Fuyang: Fundada en 1998, ha estado comprometida con la construcción económica local durante muchos años y ha capacitado a una gran cantidad de talentos profesionales para el área local. En la actualidad, la escuela ofrece muchas especialidades, como automóviles, cocina, comercio electrónico y decoración arquitectónica.
3. Escuela secundaria técnica profesional Fuyang No. 1: fundada en 1984, es una de las primeras escuelas de educación vocacional de la ciudad y se especializa en fabricación mecánica y automatización eléctrica.
4. Segunda escuela técnica vocacional de la ciudad de Fuyang: La primera escuela técnica vocacional de la ciudad de Fuyang se estableció en 1990. Es una importante escuela de educación vocacional en nuestra ciudad y ofrece principalmente reparación de automóviles y producción de alimentos occidentales.
La diferencia entre las escuelas secundarias ordinarias y la educación vocacional
1. Diferentes orientaciones de objetivos: el objetivo educativo de las escuelas secundarias ordinarias es cultivar menores con una cultura universal y cualidades morales básicas; educación A través de la educación y la formación, los estudiantes pueden dominar habilidades profesionales específicas para satisfacer mejor las necesidades sociales.
2. Diferentes entornos temáticos: el plan de estudios de las escuelas secundarias ordinarias es más extenso y completo, y generalmente se requiere que los estudiantes reciban una educación integral en matemáticas, chino, inglés, sociedad, naturaleza y otros campos para prepararse. el examen de ingreso a la escuela secundaria; cursos de educación vocacional Principalmente carreras, como mecánica y electricidad, automóvil, finanzas, cocina, etc.
3. Diferentes métodos de enseñanza: las escuelas secundarias ordinarias suelen utilizar métodos de enseñanza tradicionales en el aula y se centran en los exámenes para lograr fines educativos. La educación secundaria profesional suele prestar más atención a la formación de habilidades prácticas, adoptando métodos de formación cuasiprácticos y centrándose en la aplicación práctica de conocimientos y habilidades.
4. Diferentes umbrales de empleo: las escuelas secundarias ordinarias suelen ser el punto de partida para ayudar a los estudiantes a ingresar a la educación superior, mientras que las escuelas secundarias vocacionales son el punto de partida para que los estudiantes ingresen a sus carreras. En el mercado laboral, los graduados de escuelas secundarias ordinarias suelen estar en las primeras etapas de ingreso a la sociedad, mientras que los graduados de escuelas secundarias técnicas vocacionales tienen ventajas laborales más prácticas.