Escuela* * *Plan de actividades temáticas para el día grupal (tres artículos)

1. Nombre de la actividad

La primera actividad del día grupal en el segundo semestre del año escolar 20xx-20xx

2. tema

“Los jóvenes son los más brillantes en la búsqueda de sueños”——Jóvenes que luchan en el mundo empresarial y construyen sueños.

Tres. Introducción a la actividad

1. El anfitrión abrió el evento presentando el tema del evento y dando una breve explicación.

2. Este video fue completado conjuntamente por el personal de este departamento y los secretarios del partido de cada clase. El contenido principal del vídeo trata sobre los sueños, los sueños de nuestros estudiantes de negocios. Espero que al ver este video, los estudiantes puedan ser lo suficientemente valientes como para perseguir sus sueños. No importa lo que nos depare el futuro, nuestros sueños están a nuestros pies. Todavía somos jóvenes y seguimos en el camino. A través de esta actividad de día grupal, el concepto de dedicación estará más profundamente arraigado en los corazones de la gente, y los hechos avanzados recordarán a la mayoría de los estudiantes el verdadero significado de la juventud y el valor del tiempo. Con la brillantez de la naturaleza humana, la mayoría de los estudiantes mostrarán la esencia de la juventud en la vida universitaria y se darán cuenta de su propio valor antes. Muestra encanto juvenil y mejora.

3. Hablan los representantes estudiantiles. Con la ayuda del "Camino de crecimiento colorido de Hong Zhanhui", cada especialidad está representada por un color. La especialización en gestión turística está representada por el rojo, combinado con el tema de la especialización en gestión turística: Los sueños inician un incendio en la pradera, el sueño de la juventud, expresando el optimismo de mente abierta que es indispensable para perseguir nuestros sueños; la especialización en gestión logística está representada por; cian, combinado con el tema de la especialización en gestión logística: China circular, Dream Realization Youth expresa el espíritu de gratitud que es indispensable para perseguir nuestros sueños está representado por el naranja, que combina el tema de la especialización en gestión financiera: gestión de inversiones y finanzas, haciendo realidad los sueños de la juventud, expresando el espíritu de lucha y el conocimiento que son indispensables en el camino hacia la realización de nuestros sueños. La carrera de gestión hotelera está representada por el verde, combinado con el tema de la carrera de gestión hotelera: la forma de hacer; el vino, el camino para realizar sueños y juventud, expresando el espíritu de verdadero amor y responsabilidad que son indispensables en nuestro camino hacia la realización de nuestros sueños. Cada especialidad selecciona a un estudiante para hablar según el tema y el espíritu de la especialidad, comparte con los estudiantes sus propias historias de sueños o las de otras personas y cuenta una historia de sueños tras otra, para que los estudiantes puedan sentir el verdadero significado de los sueños.

4. Informe sobre hechos destacados. Invitaremos a estudiantes de último año que hayan obtenido logros en gestión turística y gestión logística. Se comunicarán con los estudiantes presentes en diversos aspectos, responderán sus dudas sobre el estudio y la vida de los estudiantes universitarios y los alentarán a no renunciar a sus sueños de trabajo duro.

5. Rendimiento del programa. Una comedia de situación ensayada por estudiantes de la clase de gestión hotelera 20xx. Espero que a través de esta comedia pueda inspirar a los estudiantes a perseverar en sus sueños. Además, también hay canciones como "My Future is Not a Dream" y "Price Code", con la esperanza de despertar la pasión de los estudiantes por los sueños a través de estas canciones. Reglas: El primer estudiante de ambos equipos no se mueve. La mano izquierda del estudiante de atrás se colocará sobre el hombro del estudiante anterior y la mano derecha se colocará en el pie derecho del estudiante siguiente. Alinea uno tras otro para ver quién puede llegar a la meta en el menor tiempo.

6.Presentación PPT. Este PPT resume principalmente los honores que el departamento de negocios ha recibido a lo largo del camino, algunas de las actividades y competencias en las que han participado los estudiantes y algunas de las expectativas de los maestros para nuestros estudiantes de negocios.

7. Resumen de liderazgo.

IV.Objetivo de la actividad

El propósito de esta actividad es principalmente orientar el nivel espiritual de los estudiantes universitarios contemporáneos y prestar mucha atención a sus tendencias espirituales. A través de esta actividad del día grupal, por un lado, puede cambiar las duras opiniones de los estudiantes sobre las actividades del día grupal anterior. Por otro lado, no sólo puede mejorar el interés y la confianza de los estudiantes en el aprendizaje y la vida, sino también alentarse y ayudarse mutuamente en el proceso de hacer realidad sus sueños, mejorar la cohesión de los estudios empresariales y despertar los sueños y el trabajo originales de los estudiantes. difícil para ellos.

Verbo (abreviatura de verbo) I palabra tiempo continuo

20xx año x mes x día

Verbo intransitivo lugar

Primer año: Edificio de Computación 201

Segundo año: Sala de conferencias de la biblioteca

7. Objetos de la actividad

Líderes del Departamento de Negocios de la Universidad de Huaihua y todos los estudiantes de primer y segundo año.

Ocho. Contenido previo a la actividad

1. La Oficina General de la Liga Juvenil Comunista y los secretarios de rama de cada clase discutieron los pequeños temas establecidos por cada clase.

2. Invitar a personas avanzadas representadas por hechos destacados a participar en este evento.

3. Recoja los certificados honoríficos obtenidos por cada departamento comercial y muéstrelos en forma de PPT.

4. Realizar un micro vídeo sobre la juventud.

5. Cada clase seleccionará un portavoz representativo de los estudiantes y un programa especial, y luego la Oficina General de la Liga de la Juventud Comunista decidirá el contenido específico de la ejecución del programa.

6. Contacta con el Departamento de Propaganda para promocionar este día grupal en forma de carteles.

7. Encuentre el líder para aprobar los fondos relevantes y alquilar el lugar.

Nueve. Proceso de la actividad

1. Se toca la canción de la escuela y los líderes y estudiantes ingresan al lugar uno por uno.

2. El presentador pronuncia el discurso de apertura.

3. Reproduce el vídeo grabado sobre el sueño.

4. Hablan los representantes estudiantiles.

(1) Gestión Turística Clase 1, Clase 2: Sueño con iniciar un incendio en la pradera, soñar con la juventud.

(2) Gestión Logística Clase 3 y Clase 4: Fluir a China y hacer realidad el sueño de la juventud.

(3) Clases de Gestión Financiera 56 y 78: Inversiones y gestión financiera para hacer realidad los sueños de juventud.

(4) Gestión Hotelera Categoría 9 y 10: La forma de hacer vino y perseguir los sueños de juventud.

5. Informe sobre hazañas destacadas

6. Actuaciones especiales de los estudiantes

(1) Interpretaciones de canciones: "Price Tag" y "My Future is Not a". Sueño".

Nos negamos a proporcionar creatividad informática y trabajos que cambien la imagen original (las fotos solo se pueden ajustar moderadamente en brillo, contraste y saturación de color, y no se admiten procesamientos técnicos como síntesis, adición o cambios sustanciales). permitido).

(2) Gestión hotelera. Clase 10: Representación dramática de situación.

7. Reproducir PPT

8. El profesor principal del departamento de negocios hizo un discurso y un resumen.

Puente de pilotes de madera - Cerco: Después de cruzar el desvencijado puente de pilotes de madera, los miembros del equipo deben atravesar el asedio. La estructura aquí es compleja y hay muchos obstáculos. Hay interceptores delante y perseguidores detrás. El tiempo apremia y hay muchas dificultades. ¿Cómo puedo pasar?

9. Palabras finales del presentador.

10. El maestro líder y cada clase se fueron por turno.

X. Aspectos destacados de la actividad

1. Las actividades del día grupal se realizan simultáneamente por grado y especialidad, lo que fortalece la comunicación entre las especialidades de nuestro departamento y acerca el departamento comercial. una familia cálida.

2. El vídeo que mostramos fue compilado por nosotros mismos y estudiantes de nuestro departamento participaron en la filmación. Combina la sabiduría de todos y les muestra a todos que si tienes un sueño, debes ser lo suficientemente valiente para perseguirlo. El contenido del vídeo nos dice principalmente, con la ayuda de las personas que nos rodean, que si tenemos un sueño, debemos defenderlo y trabajar duro para realizarlo.

3. En el discurso del representante estudiantil, cada especialidad selecciona un representante estudiantil para hablar basándose en el pequeño tema propio de la especialidad y una cualidad espiritual necesaria en el camino para perseguir los sueños, y lo narra en un susurro. Historias que persiguen sueños de uno mismo o de otros, estimulando así el entusiasmo inicial de los estudiantes por sus sueños. El uso de actividades grupales para movilizar la pasión de los estudiantes los hará más motivados y entusiastas en todos los aspectos, y la enseñanza en el aula de los profesores será mejor, más armoniosa y más fácil.

4. En el informe de hazañas destacadas invitaremos a personas mayores que hayan obtenido logros en la gestión turística y la gestión logística. Se comunicarán con los estudiantes presentes en diversos aspectos, responderán sus dudas sobre el estudio y la vida de los estudiantes universitarios y los alentarán a no renunciar a la búsqueda de sus sueños. Principalmente completar la proyección y ensayo del programa, primera audición, publicidad de mitad de período, confirmación del personal de etiqueta, confirmación de iluminación y sonido del escenario, compra y alquiler de artículos requeridos, etc.

5. Las presentaciones de canto y comedia involucradas en la sesión especial para estudiantes han cambiado la atmósfera aburrida y monótona de las actividades del día grupal anterior, y no solo crearon una atmósfera agradable y relajada para los estudiantes en el proceso de escuchar. informes académicos Atmósfera. La canción "My Future Is Not a Dream" es una canción emocionante y su presentación en vivo es aún más emocionante. La comedia "Dreams" muestra de forma alegre el poder de los sueños sobre los humanos. Esta actividad de día grupal es un placer para los estudiantes.

5. PPT es una interpretación más maravillosa del lema de la escuela de nuestro departamento: "Aprender clásicos empresariales antiguos y modernos y crear leyendas sobre la riqueza en el país y en el extranjero". También resume los honores que el departamento de negocios ha recibido a lo largo del camino, así como algunas actividades y competencias en las que han participado los estudiantes. Recordando cada experiencia en el departamento de ventas, zarpé hacia mis sueños en la gran familia del departamento de ventas. Este evento del día grupal no es el final sino un nuevo comienzo.

X. Plan de Publicidad

(1) Recopilación y publicidad de pequeños temas: Seleccionar entre los pequeños temas presentados por cada clase.

(2) Promoción de eventos.

1. Carteles abajo en el Departamento de Negocios.

2. Un cartel está en el edificio de computadoras y un cartel está en la sala de conferencias de la biblioteca.

(3) Diseño de campo.

1. Un banner para cada una de las dos sedes.

2. Discuta la colocación de las sillas.

3. Foto de fondo grande.

XI. Lista de materiales

Publicidad: 3 carteles y 2 pancartas.

Otros: sillas, botellas de agua mineral, alquiler de traje de presentadora.

Volumen 2 del Plan de Actividades del Día de Grupo

1. Prólogo de la actividad

El Partido Comunista de China* * * es la vanguardia del trabajo chino. clase. China* * * La Liga Juvenil es el ejército de reserva del Partido Comunista de China. Muchos estudiantes universitarios contemporáneos se encuentran en la etapa de transición de miembros de la Liga Juvenil Comunista a miembros del Partido Comunista de China. Para fortalecer aún más la construcción de las sucursales de la Liga Juvenil de cada clase en el Colegio de Educación Internacional, estimular la vitalidad de las sucursales de la Liga Juvenil, desempeñar un papel importante en el fortalecimiento de la educación ideológica y política de los miembros de la liga juvenil y mejorar el atractivo. y cohesión de la organización del partido y la organización de la Liga Juvenil, la rama general de nuestro colegio ha propuesto los niveles 20XX y 20XX. Cada clase y rama de la liga emitió un aviso y llevó a cabo una serie de tareas de evaluación. Al mismo tiempo, para promover mejor los intercambios mutuos entre los miembros de la liga y los estudiantes, hacer un buen trabajo en la construcción de la Liga de la Juventud Comunista, estimular el interés de los estudiantes de nuestra universidad por aprender los conocimientos de la Liga de la Juventud Comunista y hacer que la mayoría de los miembros de la liga se acerquen activamente a la organización del partido. Al mismo tiempo, con el fin de entrenar la conciencia de trabajo en equipo, la capacidad de reacción y la capacidad de expresión escénica de los estudiantes. En la actividad de mantener la naturaleza avanzada de los miembros del partido, según el estudio de la clase 39 del partido realizado por la sección del partido de nuestro hospital, la mayoría de los miembros del partido en nuestro hospital pueden alcanzar un nivel superior en el aprendizaje y la publicidad del partido y la liga. conocimiento. Después de la actividad de prueba "Forever Pioneer" celebrada en junio, la sucursal general de nuestra universidad llevó a cabo la segunda actividad de prueba "Copa Nacional de Educación" y la ceremonia de premiación por las actividades destacadas del día del grupo temático.

2. Propósito del evento

Este evento tiene como objetivo felicitar a las ramas de la Liga Juvenil que han organizado actividades destacadas del Día de la Liga y aumentar la comprensión de los estudiantes sobre el conocimiento de la Liga Juvenil Comunista. Esperamos que más sucursales de la Liga Juvenil participen en las excelentes actividades del Día de la Liga Juvenil.

No solo aumenta la cohesión de toda la rama de la Liga Juvenil, sino que también permite a los estudiantes adquirir más conocimientos sobre la rama de la Liga Juvenil, lo que brinda ayuda para sus estudios y su vida futuros y amplía la influencia del Colegio de Educación Internacional. Para hacer un mejor trabajo en la construcción del partido en el futuro.

Tres. Nombre del evento

Segunda prueba de la "Copa Nacional de Educación" y ceremonia de premiación del día del grupo temático destacado.

Cuarto, formato temático

Las actividades de preguntas y respuestas de conocimiento tienen connotaciones profundas, ricas en actividades y formas diversas, lo que tiene un impacto positivo en el cultivo ideológico, los logros culturales y la capacidad integral. Como estudiante universitario * * * *, la ampliación del conocimiento y el avance de las ideas contribuirán positivamente a su desarrollo futuro. Ciertamente no falta diversión. Aprendí mucho mientras me relajaba y también fue un ejercicio para mí.

Verbo (abreviatura de verbo) I palabra tiempo continuo

65438+2 de febrero a las 6:30 pm.

Lugar del verbo intransitivo

Aula 101, Edificio 1

Siete. Proceso de actividad

(1) Participantes: Hay cuatro equipos * * *, compuestos por nueve combinaciones profesionales libres de 14, a saber, el equipo pionero, el equipo textil de contabilidad, el equipo de fotografía de automóviles de construcción de materiales y el 10 Mercado Un equipo de inspección compuesto por profesionales del marketing. (Los nombres de los equipos ya se han decidido y se decidirán mediante sorteo por adelantado). Los líderes de cada grupo son todos estudiantes del grado 13. Cada equipo participante se divide en equipos representativos de cada etapa participante, con 8 personas en cada etapa. Cada equipo puede enviar 2 jugadores para participar en la competición y no se permiten sustituciones a mitad de camino. Los jugadores que ya hayan participado pueden participar en la competición en bucle, pero todos los miembros del equipo deben participar en la competición.

(2) Concurso

El concurso se divide en ocho partes. Las bases específicas son las siguientes: Apertura de interpretación de guitarra.

Sesión 1: Admisión y sorteo previo al partido

Primero, deja que el anfitrión dé el discurso de apertura. Presentar a los equipos participantes. Por favor ingresa uno por uno y preséntate. Discursos de invitados. Para reflejar la equidad, todos los equipos participantes determinarán sus asientos mediante sorteo en el lugar de la competencia, y el orden de respuesta a las preguntas se basará en los resultados del sorteo. Cada par de puntos de referencia se puntúa sobre 100 puntos.

Enlace 2, una prueba rápida

Esta sesión es obligatoria. Cada equipo responde las preguntas en el orden del sorteo y dos estudiantes se turnan para participar en la competencia. El moderador debe responder las preguntas dentro de los 10 segundos posteriores al anuncio de la pregunta. En esta sección, cada grupo responde tres preguntas de opción múltiple y tres preguntas para completar en blanco. Luego de responder, el presentador anunció los resultados de cada equipo. (Cada pregunta vale 10 puntos, la respuesta correcta vale 10 puntos, la respuesta incorrecta no se descuenta)

Enlace 3: Avanza con valentía.

Este enlace es una sesión continua de preguntas y respuestas. Los miembros del equipo seleccionan un conjunto de preguntas en el PPT y las responden según los números de las preguntas. La dificultad de las preguntas aumenta gradualmente. La primera pregunta vale 10 puntos, la segunda pregunta vale 20 puntos, y así sucesivamente. No se descontarán puntos por respuestas incorrectas o tiempos de espera, y no podrás participar en la siguiente pregunta. El número de preguntas en cada grupo es 3 y el tiempo es 2 minutos. Luego de esta sesión, el anfitrión anunció los resultados de cada equipo. (Las preguntas son texto, imagen y sonido respectivamente)

Enlace 4: Me muestro.

Este enlace es un enlace adicional. Cada equipo participante puede obtener puntos extra por su show de talentos y 10 puntos por actuar en el escenario. Si no hay puntos extra, se rendirán.

Sesión interactiva del alma

El público podrá combinarse libremente en tres grupos de cinco personas cada uno.

Método de visualización de las diez mejores actividades del día grupal:

Hora de exposición: martes y miércoles de la semana 13

Ubicación: en la entrada del restaurante Beiyuan

Método de visualización: utilice un tablero de dibujo para mostrar las actividades del día del grupo, configure una urna y un libro de mensajes, vote o deje comentarios o sugerencias.

Arreglos de publicidad:

1. Notificar al secretario de la liga de cada clase para que observe y aprenda, y permita que los estudiantes de cada clase lo visiten.

2. El lunes de la semana 13, se llevará a cabo una campaña de carteles frente al Edificio de la Iglesia Nacional y al Edificio del Dormitorio de la Iglesia Nacional.

Plan de actividades del día de grupo 3

1. Tema de la actividad:

Nuestra sucursal de la Liga Juvenil, nuestro hogar.

2. Antecedentes de la actividad:

No importa cuándo ni dónde, el hogar siempre es un lugar que abre sus puertas a los vagabundos. El hogar es la estación de nuestra vida, el paraíso de nuestra vida y nuestro refugio contra el viento. Cada uno de nosotros tiene la felicidad de la familia. La rama familiar de cada uno de nuestros miembros es la unidad básica del trabajo y las actividades de la Liga de la Juventud Comunista. Es la organización de base de la Liga de la Juventud Comunista. Tiene el contacto más directo y extenso con la mayoría de los miembros jóvenes y es la muestra. terminal para todo el trabajo de la Liga de la Juventud Comunista. El desarrollo de la rama de la Liga Juvenil requiere la participación activa y la cooperación de todos los miembros de la rama. Durante las actividades, necesitamos fortalecer nuestras creencias y mantenernos firmes, para contagiarnos unos a otros, unirnos como uno, mejorar el sentido de pertenencia y misión de los miembros de la rama, unirnos como uno, hacer que la familia de la rama de la Liga Juvenil sea más cálida y mejor. y agregar calidez y felicidad a las personas que nos rodean.

3. Propósito de la actividad:

En esta vigorosa actividad del Día de la Liga Juvenil, nuestra familia de la filial de la Liga Juvenil presta atención a la construcción de la filial de la Liga Juvenil y a los miembros individuales a través de varios En nuestras actividades, todos los miembros de la rama misionera se movilizaron juntos, realmente participaron en las actividades del día de la misión, promovieron continuamente la construcción de nuestra rama y realmente nos hicieron sentir como una familia. Los miembros de la filial hacen conscientemente sus debidos esfuerzos para la construcción de la filial, lo que mejora la cohesión de nuestra familia de la filial de la Liga Juvenil y crea una atmósfera familiar armoniosa y cálida en la filial de la Liga Juvenil.

Al enriquecer el contenido de las actividades del día grupal, podemos potenciar el carácter educativo, ideológico, intelectual e interesante de las actividades del día grupal, promover el desarrollo integral de las actividades del día grupal, mejorar aún más el entusiasmo y el entusiasmo de los miembros del grupo, y rejuvenecer la vitalidad y vitalidad de las ramas del grupo de base Promover la actividad general del trabajo ideológico y político de la Liga de la Juventud Comunista de la universidad.

4. Objetivo de la actividad:

Cultivar a todos paso a paso desde una familia joven, desde la participación en actividades familiares hasta la integración en la familia. Debemos llevar adelante el espíritu Hammer de regresar a casa, amarlo y avanzar con valentía. Llevar adelante y ampliar la rama de la Liga Juvenil, movilizar a los miembros jóvenes para que aprendan el espíritu colectivo familiar, promover el espíritu familiar en la nueva era y mejorar la conciencia de los miembros de la Liga.

Actividades del verbo (abreviatura del verbo):

1. Tiempo de actividad

Ubicación: Facultad de Ingeniería Eléctrica y Mecánica de Zhongkai, ciudad de aguas termales de Conghua.

Tres. Principales responsables: Li Fuyan, Guo Beiming.

Formas de actividad de los verbos intransitivos:

1. La pasantía de metalurgia se acompaña de soldadura con martillo, y se acompaña el idealista de martillo.

2. Reunión familiar de intercambio y discusión de la filial de la Liga Juvenil

3. La villa Conghua se siente como en casa.

4. Nuestra canción, nuestro hogar

Siete. Pasos de la actividad:

(1) División del trabajo del comité de clase, consulta y ubicación de búsqueda

(2) Trabajo de publicidad: Xiao Lin, miembro del comité de publicidad, revisó el tablero de anuncios de la clase y el comité de organización el miembro Jin Chao diseñó carteles y los publicó en el tablón de anuncios del hospital; el secretario de la Liga Juvenil, Yan Fu, subió videos y fotografías clásicas de las actividades del día grupal del año pasado a Sina; la clase Weibo y el blog, que son administrados por Jianbin, el administrador del blog de la clase.

(3) Movilizar a los miembros de la clase para reenviar el Weibo de la clase y utilizar el poder publicitario y las conexiones personales de Weibo para difundir el video ampliamente y lograr efectos publicitarios. (Nota: el objetivo de la publicidad no son solo los miembros de la clase, sino también varias organizaciones dentro de la universidad y otros miembros de otras clases de la universidad).

(6) Después de que comience la actividad, el secretario de la liga y El líder del escuadrón es responsable de mantener el orden en la escena. Registro de actividad: La parte apasionante y los aspectos más destacados de esta actividad son registrados por el Secretario de la Liga Juvenil (1). Ensayo de muestra sobre la planificación de un día grupal para estudiantes universitarios durante el Dragon Boat Festival (2). Plan de planificación para el día del grupo temático de colegios y universidades que conmemora el 129º Movimiento (2). (3) Muestra de experiencia de un día de grupo temático sobre prevención de epidemias juveniles (4). Muestra de registro del día del grupo temático comunitario (2) (5) Muestra del plan de actividades de hoy (6). Ensayo de muestra sobre el resumen de las actividades del día grupal temático de creación de partidos "1 de julio" para miembros del partido (3 artículos) (7). Cómo escribir un resumen de las actividades del día grupal con temática de historia de fiestas de estudiantes universitarios (3 artículos) (8). Un plan de planificación relativamente novedoso para actividades diurnas grupales universitarias (3 artículos) (9). Un plan de actividades para el día en grupo de estudiantes universitarios relativamente novedoso y creativo (3 artículos) (10).