Resumen de 1000 palabras sobre la salud mental de los estudiantes universitarios
Resumen de 1000 palabras sobre la salud mental de los estudiantes universitarios. Como mucha gente, tengo muchos problemas psicológicos. El primero es el conflicto entre pérdida de gol y establecimiento. En la secundaria tenía un objetivo claro: ingresar a la universidad. ¿Qué usar? ¿Ir a la universidad? Con la realización de este objetivo directo, real y claro, comencé a buscar nuevas metas como motivación para mi aprendizaje. Sin embargo, debido a la falta de comprensión de la vida universitaria, habrá muchos conflictos psicológicos al establecer metas. Primero, ¿la universidad ideal? ¿Mismo? ¿Una verdadera universidad? El conflicto entre ellos me hizo sentir profundamente perdido en mis objetivos. En el pasado, en mi opinión, la universidad era un palacio poético. Cuando entré por primera vez a la universidad, estaba muy emocionado y feliz. Pero después de la diversión y la emoción, descubrí que la universidad en realidad es muy aburrida y aburrida. ¿Aula, dormitorio, cafetería? Tres puntos y una línea, un ciclo interminable día tras día. La brecha entre el ideal y la realidad provoca un desequilibrio psicológico y desencadena un conflicto psicológico. En segundo lugar, ¿cuál es el objetivo de la formación universitaria? ¿alto? ¿Qué usar? ¿Vacío? Me resulta difícil alcanzar mis objetivos y me siento perdido y confundido. El objetivo de formación de la universidad es cultivar talentos de alto nivel con un desarrollo integral de la moral, la inteligencia, la física y la estética, pero siento que el contenido del objetivo está vacío y la etapa del objetivo no está clara. No sé diseñarme y planificarme según mis objetivos. Otro es el conflicto entre orgullo e inferioridad. En la escuela secundaria, yo era el mejor de la clase. Entré al campus universitario con un sentimiento de superioridad y orgullo, pero pronto descubrí que en un nuevo entorno donde era fuerte y necesitaba mejores habilidades de autocuidado, mis ventajas ya no existían y fueron reemplazadas por un sentimiento de inferioridad. ante los reveses. También existe el conflicto entre el yo ideal y el yo real. Idealmente, estoy en una posición muy alta, porque la sociedad tiene grandes expectativas para mí, y esto también está relacionado con mi estatus una vez superior. Sin embargo, la identidad social en realidad no se basa en el diseño propio. Cuando las personas que me rodean no me evalúan como se espera, inevitablemente tendré conflictos psicológicos. Al principio todo esto me abrumó. Posteriormente, el curso de educación en salud mental para estudiantes universitarios me ayudó mucho. Afrontar el conflicto entre la pérdida de objetivos y el establecimiento de objetivos me enseñó.
Formar un correcto autoconcepto. Las personas que viven en la sociedad actual no pueden adaptarse pasivamente al medio ambiente. Deben adaptarse activamente al medio ambiente y mantener la armonía entre los individuos y el medio ambiente. En primer lugar, una persona debe ser capaz de hacer una evaluación realista de sí misma y formarse un concepto correcto de sí misma, luego debe comprender objetivamente los pros y los contras de las habilidades personales, determinar las metas que le convienen y no negarse fácilmente; ni sobreestimarse a sí mismo, sino hacer todo lo posible para mantener un nivel moderado de expectativas sobre uno mismo. Al lidiar con las contradicciones psicológicas entre ideales y realidad, autoestima e inferioridad, me enseñó a analizar las principales presiones psicológicas que afectan mi crecimiento a partir de una comprensión integral de mí mismo, descubrir mis principales problemas a partir del análisis y luego estudiar y trabajar duro. Mejorar y hacer ajustes oportunos. ¿Me anima a participar activamente en actividades prácticas y a entrar en el complicado mundo exterior? ¿aula? Después de pasar por altibajos, ver el mundo, templarnos y ponernos a prueba en la práctica, nos volvemos más maduros y fuertes. Y adquiera experiencia social, enfrente las numerosas escenas reales detrás del escenario de la vida y comprenda la filosofía de la vida.
Este curso me ayuda a desarrollar una personalidad sólida. Me enseñó a analizarme con valentía. A través del autoanálisis, descubrí que también tengo cierto grado de desviación de personalidad. Mi carácter es demasiado persistente, casi paranoico. Bajo la dirección de este curso, evité los malentendidos del trastorno paranoide de la personalidad. En el pasado, siempre me ocupaba de los problemas de manera arbitraria. Me resultaba difícil escuchar las opiniones de los demás, y mucho menos las críticas. Me faltaba confianza en los demás. Por eso a veces siempre cometo errores, pero es difícil reflexionar sobre mí mismo. Debido a esto, me enfrento a mucha vergüenza en las interacciones interpersonales, mi círculo interpersonal se hace cada vez más pequeño e incluso tengo pocos buenos amigos. En la clase de psicología, a través de las enseñanzas del maestro y la guía de los libros, poco a poco comencé a enfrentarme a mí mismo. Comencé a intentar escuchar las opiniones de otras personas y comencé a sentir la alegría del intercambio de ideas. Aunque ocasionalmente todavía hay fricciones, es la chispa de la colisión de ideas. A través del estudio, he dominado algunas habilidades de comunicación interpersonal.
Habilidades, y mediante el uso flexible de estas habilidades, mi popularidad está mejorando lentamente. Sé que las buenas relaciones interpersonales dependen del entendimiento mutuo, y el entendimiento mutuo depende del intercambio mutuo de ideas. Así que asegúrese de hablar con la gente a menudo, intercambiar opiniones y discutir temas de interés. De esta manera podrás expresar tus emociones y reducir tu estrés interior. Al comunicarse, la expresión del lenguaje debe ser clara, precisa, concisa y vívida. Aprender a escuchar con eficacia, a ser paciente, a tener la mente abierta, a ser considerado, a dominar la capacidad de conversación, a atraer y captar a la otra persona. También superé la dependencia. En el pasado, siempre me faltó independencia. A menudo me sentía impotente, incompetente y sin energía. Tengo miedo de que me abandonen. Adjunto mis propias necesidades a las de los demás, obedezco demasiado la voluntad de los demás y pido y tolero a los demás para que arreglen sus vidas. A través de este curso aprendí varias soluciones. Método de corrección de hábitos. El comportamiento dependiente de una personalidad dependiente se ha convertido en un hábito, por lo que primero debes deshacerte de este mal hábito. Examina cuáles de tus comportamientos dependen habitualmente de los demás y cuáles son inútiles. Mantuve registros todos los días durante una semana y luego clasifiqué estos eventos en tres niveles: autoconciencia fuerte, media y pobre, y los resumí todos los lunes. Para eventos con una fuerte conciencia de sí mismo, debe insistir en hacerlo usted mismo cuando se encuentre con situaciones similares en el futuro.
Por ejemplo, si un día usas ropa madura para ir a clase, debes insistir en usar ropa madura para ir a clase en el futuro y no rendirte debido a los chismes de otras personas hasta que ya no te guste usar esa ropa. Aunque estas cosas son pequeñas, son un gran avance para corregir mis malos hábitos. Reconstruyendo la Ley del Coraje. Empecé a elegir hacer algo un poco aventurero, una cosa a la semana, como por ejemplo: ¿un viaje corto a una atracción cercana solo; participar en una actividad de entretenimiento solo o un día a la semana? ¿Día de Swaraj? En este día, pase lo que pase, nunca confíes en los demás. Al hacer estas cosas, incrementé mi coraje y cambié mi debilidad de depender de los demás para todo.
Este curso me ayuda a planificar mi vida y sentirme más seguro sobre el futuro. La vida realmente requiere planificación. Los estudiantes que acaban de ingresar a la universidad deben pensar en lo que quieren hacer en esta vida, seguir sus propios ideales y acercarse paso a paso a sus objetivos de vida realistas. ¿Acabas de enterarte de eso? ¿Planificando tu vida? Este concepto de repente me abrió mucho los ojos. De hecho, es una gran propuesta. Si una persona no tiene una meta o dirección en la vida, siempre irá a la deriva con la marea, avanzará torpemente y nunca sabrá adónde irá algún día. A veces, los ideales son iguales a nuestras metas, pero simplemente tenemos ideales sin una planificación cuidadosa. Hay muchos desvíos en el camino hacia la realización. Al ver que el camino se desvía, los planes a menudo no logran mantenerse al día con los cambios. Al final, suspiramos que no era fácil irnos, consolándonos de que continuamos con el proceso y no nos importamos mucho los resultados. Este es el consuelo que tengo que darme porque la diferencia entre el ideal y la realidad es demasiado grande. Y si realmente planificas tu vida con cuidado, cada etapa tendrá sus propios objetivos. Si hay desviaciones en el proceso, corrígelas a tiempo y mantén siempre tus objetivos en el camino realista. Una vez que fijes tu mirada en tu objetivo, descubrirás que tienes un poder invencible y lucharás por tu ideal supremo. Estar orientado a objetivos y ser apático son básicamente dos opciones de vida diferentes. Si planifica bien su vida, trabajará duro por sus ideales. La motivación para la acción son también los diferentes objetivos de planificación en cada etapa. Por eso, un buen plan de vida es muy importante y este curso me ayudó mucho. El primer paso es descubrir o descubrir cuál es su principal objetivo en la vida. Define tus objetivos haciéndote preguntas constantemente. El segundo paso es cuando puedo expresar mi objetivo de vida en una oración simple, entonces puedo comenzar a prepararme para lograr este objetivo. En este sentido, quiero centrarme en la elección de carrera. Una carrera es una herramienta, una herramienta que ayuda a lograr tu objetivo final. Planificar su carrera es tan importante como un general planea sus batallas y como un entrenador de fútbol decide proporciones importantes.
El plan de batalla es el mismo. Paso 3: Después de saber que mi carrera me ayudaría a alcanzar mis objetivos más amplios en la vida, comencé a pensar en los detalles específicos de mis planes de vida y carrera. En este momento, se necesita un plan detallado de desarrollo profesional personal. Este plan puede ser un plan quinquenal, un plan decenal o un plan de veinte años. El cuarto paso es planificar cómo lograr los objetivos específicos a corto plazo mencionados anteriormente. El quinto paso es la acción. Este será el paso más difícil porque requiere dejar de soñar y empezar a actuar. Sabemos que una buena motivación es sólo una condición para establecer una meta y empezar a alcanzarla, pero no lo es todo. Si la motivación no se transforma en acción, después de todo la motivación es sólo motivación y la meta sólo puede permanecer en la etapa del sueño. Para lograr su objetivo final en la vida, existen dos obstáculos que deben evitarse cuidadosamente. Uno es la pereza y el otro son los errores, incluso los pequeños errores. La pereza es enemiga del éxito profesional. Muchas personas luchan toda su vida pero no pueden alcanzar perfectamente sus objetivos de vida, y mucho menos las personas perezosas. Si quieres vivir una vida sin arrepentimientos, no sólo debes fijarte tus objetivos sino también centrar tus esfuerzos. Finalmente, es revisar y actualizar constantemente los objetivos de desarrollo de vida y carrera. La determinación de los objetivos de la vida a menudo se basa en entornos y condiciones sociales específicos. Estos entornos y condiciones cambian constantemente y los objetivos deben revisarse y actualizarse una vez establecidos.
El alma humana es pensamiento, y la base del pensamiento es la psicología. Este curso me ayudó a formar un alma libre y noble, me brindó orientación para mi crecimiento saludable e iluminó mi camino futuro.
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La segunda parte de un resumen de 1.000 palabras sobre la salud mental de los estudiantes universitarios. Bajo el llamado de la rama general del partido de la universidad, la orientación del Comité de la Liga Juvenil y la orientación de los profesores del Ministerio de Educación. , se llevaron a cabo diversas actividades con mucho éxito. Durante el año, estuve constantemente consciente de las deficiencias y deficiencias de nuestro departamento. Bajo el liderazgo de los líderes universitarios y con la ayuda de departamentos hermanos, siempre hemos tenido como objetivo crear una mente sana para cada estudiante y esforzarnos por crear una Facultad de Ciencia y Tecnología de la Universidad Tecnológica de Hunan más armoniosa y cálida. hacer cada trabajo bien y meticulosamente organizar cada evento. Ahora resumiré el trabajo de nuestro departamento este año de la siguiente manera:
1. Actividades:
¿De nada? 5.25? En el Día Nacional de la Salud Mental de los Estudiantes Universitarios, el Departamento de Salud Mental de la Facultad de Ciencia y Tecnología de la Universidad Tecnológica de Hunan celebró una conferencia titulada? 5.25¿Una mentalidad sana? Mes de la Salud Mental. ? 5.25?¿Cuál es la homofonía? ¿Me quiero? Su objetivo es incitar a los estudiantes universitarios a prestar atención a la salud mental, valorarse a sí mismos, mejorar su calidad psicológica, desarrollar conciencia de su potencial psicológico y buscar una mejor calidad de vida. Popularizar los conocimientos básicos sobre salud mental y salud mental entre todos los estudiantes, con el objetivo de promover que los estudiantes cultiven un yo saludable, cultiven sus sentimientos, desarrollen la confianza en sí mismos, mejoren sus habilidades interpersonales y mejoren su calidad psicológica a través de una variedad de actividades.
1. El campo de entrenamiento de desarrollo de calidad originalmente programado para el X de mayo se pospuso una semana debido a las condiciones climáticas y se llevó a cabo en mayo, afirmó el Ministro de Ciencia y Tecnología de la Universidad Tecnológica de Hunan, Subsecretario de Juventud. Rama de la Liga de la Facultad de Ciencia y Tecnología de la Universidad Tecnológica de Hunan, Guo, Tang Jianyang y todos los miembros de la Unión de Estudiantes de la Rama de la Liga Juvenil. En la reunión, el subsecretario de la sección de la Liga Juvenil, el presidente de la Unión de Estudiantes y el Sr. Qi pronunciaron discursos respectivamente, y el subsecretario Tan Tiemian pronunció el discurso de apertura.
Participaron un total de 13 equipos. Después de las preliminares y finales, el primer lugar Tomato Team y el segundo lugar G? Equipo S, tercer lugar equipo crackle, cuarto lugar generación Xiaoxiong, equipo completo, quinto lugar equipo hip-hop, sexto lugar equipo SHOW, todos los equipos mostraron un buen trabajo en equipo y cooperación Tolerancia a los contratiempos, este es el propósito de nuestras actividades. ¿Esta actividad hizo que todos entendieran? No existe el individuo más fuerte, sólo el equipo más fuerte. ?
Después de que el equipo de 13 años participó en la competencia, los maestros y miembros del comité celebraron un partido amistoso, que atrajo un aplauso impactante de los estudiantes. No solo mejoró la relación entre los estudiantes, sino que también. Mejoró la relación entre los profesores y los compañeros de clase. Las emociones promueven la comunicación entre profesores y compañeros de clase y cultivan un espíritu de cooperación.
2. Actividades de la Alianza
Organizar una visita grupal con el Departamento de Organización de la filial de la Liga Juvenil para promover el conocimiento sobre la salud mental y mejorar la concientización sobre la salud mental a través de la visita grupal. ¿Cuál es el tema de la reunión del grupo? ¿Promover una psicología saludable y una mentalidad armoniosa? Espero que los estudiantes del primer campo de entrenamiento de desarrollo de calidad de la Facultad de Ciencia y Tecnología de la Universidad Tecnológica de Hunan
presten atención a los problemas de salud mental en la vida diaria y puedan utilizar métodos científicos para resolver algunos problemas psicológicos menores. A través de las actividades grupales, los estudiantes quedaron profundamente impresionados y presentaron un resumen de la reunión grupal.
3. ?5.25? Evento exclusivo de salud mental y promoción del conocimiento sobre salud mental
¿Podemos hacerlo el X de mayo? 5.25? Las actividades de firma a gran escala mejoran la concientización sobre la salud mental al solicitar firmas y promueven el conocimiento sobre la salud mental en forma de vallas publicitarias, carteles o tableros de exhibición.
Nuestro trabajo de publicidad inicial ha logrado grandes resultados. Los dirigentes universitarios y profesores del Ministerio de Educación han apoyado personalmente nuestro trabajo para que nuestras actividades se puedan desarrollar de manera ordenada hasta el final. Nuestras actividades permitieron a los estudiantes conocernos realmente y muchos estudiantes obtuvieron un gran sentimiento a través de esta actividad. Líderes universitarios y docentes del Ministerio de Educación también afirmaron nuestro trabajo. El evento tiene como objetivo promover el conocimiento sobre salud mental y despertar la atención de los estudiantes universitarios contemporáneos hacia sí mismos. El evento de firma que duró casi un día fue un completo éxito. Al mirar el cartel lleno de letras, el evento terminó con éxito. La firma es solo una forma. Sin embargo, es a través de esta sencilla forma que más estudiantes comprenden y reconocen el 5.25, que pertenece a los estudiantes universitarios, y nos hacen más conscientes de la importancia de proteger y regular la salud mental.
4. Concurso de ensayos premiado "Pensamiento saludable"
Recopilar artículos para expresar sus sentimientos a través del concurso de ensayos no solo proporciona a los estudiantes una plataforma para expresarse, sino que también despierta la interés de más estudiantes. Resonancia para lograr el propósito de la comunicación espiritual.
¿Cuál es el final feliz del Concurso de Ensayos del Premio Mente Saludable? 5.25¿Una mentalidad sana? El Mes de la Salud Mental ha llegado a su fin con éxito. ?
5. ¿Estás contento con el entrenamiento militar?
¿Construir uno? ¿Anuario de entrenamiento militar? Después de la escuela, el oficial del departamento usó un DV y una cámara para tomar fotografías y videos en el patio de recreo para crear una revista electrónica.
6. ¿Salud mental? El sol brilla
Durante el entrenamiento militar, el arduo entrenamiento y los estrictos requisitos de los instructores y asistentes de enseñanza pueden fácilmente causar nostalgia e incluso algunas malas emociones en los estudiantes de primer año del Grado 07. Para que los estudiantes de primer año sientan la calidez del grupo, creen una atmósfera buena y armoniosa para su estudio y su vida, mejoren la calidad psicológica de los estudiantes universitarios y mejoren su adaptabilidad psicológica, el Departamento de Salud Mental de la Rama General de la Facultad de La ciencia y la tecnología han aportado ideas únicas. Enriquecer la vida cultural extracurricular de los estudiantes universitarios, mejorar la calidad de los estudiantes universitarios, promover las interacciones de los estudiantes, cultivar el espíritu de cooperación, mejorar la conciencia de la competencia y mejorar la calidad psicológica y la salud mental de los estudiantes universitarios. ? ¿La Facultad de Ciencia y Tecnología de la Universidad Tecnológica de Hunan tiene una mentalidad que prioriza la salud? ¿Socio de sol? .
En esta actividad, los alumnos del grado 07 participaron activamente bajo la guía y liderazgo del docente de la clase, lo que no solo estimuló las emociones de todos, sino que también amenizó la vida extracurricular de los estudiantes. En esta actividad, lo más obvio es que podemos ver que los estudiantes han logrado un gran progreso, especialmente la unidad y cooperación entre los estudiantes no es tan antinatural como lo eran cuando participaron por primera vez, lo que aumentó enormemente la relación entre ellos. los estudiantes, sentimientos y comunicación entre clases hermanas. Desde aquí agradezco mucho a los docentes y orientadores del Ministerio de Educación por su apoyo y confianza.
Este evento es la primera vez que nuestra Facultad de Ciencia y Tecnología lo organiza y organiza nosotros mismos. No sólo aprendimos de la experiencia anterior y de las lecciones de la organización de este tipo de actividades en nuestro hospital, sino que también formamos nuestro propio estilo. Hicimos todo lo posible para crear el propósito y la importancia de este evento, que fue muy elogiado por profesores y estudiantes al mismo tiempo, también nos trajo nuevas ideas y un nuevo posicionamiento; Independientemente de si hicimos un buen trabajo o no, lo que queremos decir es que hicimos lo mejor que pudimos.
Al mediodía del X de octubre de 165438, con los esfuerzos conjuntos de todos en nuestro departamento, ¿Sunshine Partner? El evento se llevó a cabo en el patio de juegos del Campus Norte del Instituto de Ciencia y Tecnología. Antes de la hora del partido, muchas clases ya estaban entrenando en el patio de recreo. Durante el entrenamiento, los jugadores de cada clase se dieron cuenta de la importancia del trabajo en equipo, se esforzaron para garantizar que nadie se quedara atrás y trabajaron duro para mejorar la velocidad general de movimiento.
Durante el entrenamiento, todos gritaban y los estudiantes sudaban, pero todos estaban llenos de dulzura y no se sentían cansados en absoluto.
En primer lugar, este evento adopta el método de ronda preliminar y revancha. El equipo ganador del primer día participará en la revancha del segundo día, y luego se determinarán el primer, segundo y tercer premio. ¿Cuál es el contenido? ¿Tres personas y dos pies? Es una carrera por equipos en la que varios corredores corren 50 metros uno al lado del otro con las piernas atadas. Las actividades son organizadas por consejeros y cada consejero organiza su propio equipo. Cuando contamos el tiempo que tarda el último corredor del equipo en llegar a la meta de 50 metros, cada equipo tiene dos oportunidades de competir y se promedian los resultados finales. A las 12:30 comenzó oficialmente el juego y los consejeros guiaron a sus respectivos equipos a prepararse. Durante la competencia, todo el patio de recreo parecía estar hirviendo. Los estudiantes se desempeñaron más activamente y su capacidad de cooperación fue mucho mejor de lo que imaginamos. En medio de la indignación tanto de estudiantes como de consejeros, ocho equipos se clasificaron para la revancha.
165438+A las 14 horas del mes de octubre Este tipo de competencia es más intensa y la pasión de los estudiantes es mayor. Al final, el equipo ROOK liderado por el profesor Zhu Sun ganó el primer lugar. El equipo Mavericks liderado por el profesor Liu Zhiyong ganó el segundo lugar; el equipo 0607 liderado por el profesor Zhou Shu ganó el tercer lugar. Después de que se decidieron las clasificaciones, para aumentar la comunicación entre los estudiantes y los miembros de la escuela, organizamos una competencia amistosa entre los estudiantes miembros y el primer lugar, lo que también nos trajo alegría a todos.
Finalmente logramos un éxito total en este evento, que no solo mejoró y consolidó la fuerza colectiva de cada clase, sino que, más importante aún, fortaleció el espíritu de equipo de nuestra universidad. Si bien estamos contentos, también hemos ganado mucho y, al mismo tiempo, hemos mejorado nuestra practicidad innovadora, amplitud, amplitud y integridad de gestión independiente en el desarrollo organizacional del departamento. Aunque no es lo suficientemente maduro, está lleno de energía.
Resumen de 1000 palabras sobre la salud mental de los estudiantes universitarios. Durante este semestre, con la orientación y apoyo de los líderes escolares, la Oficina de Asuntos Estudiantiles y los docentes del Comité de la Liga Juvenil, con el liderazgo del Comité de la Liga Juvenil de la Escuela de Ingeniería en Energía y Seguridad y el esfuerzo conjunto de todos los miembros. del Comité de la Liga Juvenil, con la activa participación y ayuda de la mayoría de los estudiantes. Ante esta circunstancia, el Departamento de Salud Mental ha dado pleno juego a su papel protagónico en la orientación psicológica de los estudiantes, ha ampliado continuamente sus áreas de trabajo e innovado en su actividades inicialmente ha completado el plan de trabajo formulado a principios de semestre y obtuvo el reconocimiento unánime de la mayoría de los estudiantes. Para completar mejor el trabajo en la segunda mitad del semestre, el trabajo de abril ahora se resume de la siguiente manera:
Primero, promover actividades de salud mental
Al comienzo del semestre, nuestro departamento actualizó cada clase. Se estableció la información de contacto del miembro del comité de salud mental y se estableció un grupo QQ de salud mental. Por ello, durante este mes, nuestro departamento realizó activamente publicidad y fortaleció la educación sobre el trabajo en salud mental. En el grupo QQ, nuestro departamento promueve activamente la importancia de la salud mental y requiere que los miembros del comité psicológico de cada clase transmitan el significado de la salud mental a cada clase, para que todos puedan enfrentar sus propios defectos psicológicos, responder activamente a ellos. y guiar y persuadir a los estudiantes para que entierren sus problemas psicológicos de raíz. Además, nuestro departamento se comunicó con los miembros del comité de salud mental de cada clase a través de llamadas telefónicas, mensajes de texto, etc., para que la información pudiera transmitirse a cada clase de manera oportuna, lo que aumentó en gran medida la tasa de participación y la tasa de finalización de salud mental. y promovió el desarrollo de la educación en salud mental para los estudiantes de nuestra escuela.
2. Recopilación de informes semanales de salud mental
Los informes semanales de salud mental son una forma importante para que la escuela comprenda el estado de salud mental de cada hospital y son la base para que la escuela formular diversas políticas psicológicas. En el trabajo anterior, siempre había algunas clases que no presentaban a tiempo los informes semanales de salud mental. Esta era una actitud irresponsable y un riesgo enorme, que podría provocar pérdidas irreparables por un descuido. Nuestro departamento realiza activamente publicidad y educación a los miembros del comité de salud mental de cada clase para que estén plenamente conscientes de la importancia de los informes semanales de salud mental. La noche antes de recibir el informe semanal de salud mental, nuestro departamento enviará un mensaje de texto para recordar a los miembros del comité de salud mental de cada clase, y una persona dedicada recopilará y registrará el informe semanal de salud mental el día de su recepción. Bajo la guía de una serie de medidas tomadas por nuestro departamento, la recopilación de informes semanales de salud mental se ha mejorado significativamente y la cantidad de informes recopilados ha aumentado significativamente.
En tercer lugar, la retroalimentación sobre la salud mental
Los problemas de salud mental no se pueden tomar a la ligera. Si no se resuelve a tiempo, puede provocar accidentes graves, por lo que la información oportuna sobre las condiciones de salud mental es de gran importancia. Nuestro departamento no solo recopila estadísticas sobre el informe psicológico semanal y lo envía a la escuela todos los domingos, sino que también informa y firma rápidamente a la secretaria antes de eso, para brindar asesoramiento psicológico oportuno a algunos estudiantes con malas condiciones de salud mental, de manera efectiva. controlar la situación y revertir los errores psicológicos, tratar los problemas psicológicos correctamente y corregir activamente las desviaciones psicológicas. Después de recibir comentarios de mi departamento de salud mental, me comuniqué con el centro de salud mental de la escuela para eliminar su presión psicológica tanto como fuera posible y asegurarme de que tuvieran una buena mentalidad para lidiar con sus propios problemas. En abril no hubo casos psicológicos adversos.
Cuarto, llevar a cabo reuniones de salud mental
Con el cuidado y apoyo del maestro Hu, nuestro departamento celebra una reunión regular del Comité de Salud Mental cada dos semanas, que está presidida por el maestro Hu. personalmente. En la reunión, nuestro departamento organizó el trabajo de esta semana y resumió el trabajo de la semana anterior.
El maestro Hu también preguntó en detalle sobre el estado psicológico de los miembros del comité de salud mental de cada clase y amablemente pidió a los miembros del comité de salud mental de cada clase que presentaran sus propios puntos de vista, opiniones y sugerencias. Las reuniones periódicas de salud mental no solo pueden reflejar el estado psicológico de los estudiantes de cada clase de manera oportuna, sino que también permiten que los miembros del comité de salud mental de cada clase hablen libremente por el desarrollo y la construcción de la salud mental en la universidad, de modo que el Los miembros del comité de salud mental de cada clase pueden sentir realmente el cuidado de la universidad y mejorar su motivación laboral, lo que favorece más el desarrollo del trabajo de salud mental.
V. El desarrollo de la formación psicológica grupal
Con el fin de promover la mejora de la capacidad de control psicológico y la calidad personal de los estudiantes, durante este mes, nuestro departamento impulsó activamente la formación psicológica grupal, y cada clase El comité psicológico comunica los propósitos y requisitos básicos de la formación psicológica grupal, registra y registra a los estudiantes que desean participar e informa la lista al centro psicológico de la escuela para estadísticas. A juzgar por el número final de inscripciones, los estudiantes respondieron con mucho entusiasmo y mostraron mucho interés y participaron activamente en el entrenamiento psicológico grupal. Esto es muy importante para resolver problemas psicológicos fundamentalmente y puede mejorar en gran medida la capacidad de los estudiantes para resistir y afrontar diversos contratiempos.
Preparación de los verbos intransitivos para el mes de actividades de salud mental
El próximo mes es el mes de actividades de salud mental. Para completar con éxito las actividades del Mes de la Salud Mental, nuestro departamento ha hecho todos los preparativos para las actividades del Mes de la Salud Mental, sentando una buena base para las actividades del próximo mes. Este mes, nuestro departamento completó la recopilación de guiones de psicodrama y la selección de actores de psicodrama con alta calidad y cantidad, y realizó actividades como colecciones de caras sonrientes y colecciones de ensayos psicológicos, permitiendo a los estudiantes participar activamente en ellas. Popularizar realmente la educación sobre salud mental, permitir que los estudiantes se entretengan mientras reciben educación sobre salud mental y hacer que los estudiantes estén sinceramente dispuestos a aceptar las actividades del mes de actividades de salud mental del próximo mes, no solo como una tarea, y se beneficiaron mucho de las actividades.
7. Falta de trabajo
Debido a la falta de experiencia laboral, hemos dado muchos desvíos en nuestro trabajo diario, pero creo que en el futuro, con la acumulación paulatina de experiencia laboral, lo haremos Su trabajo será más fluido y mejor.