Conciencia de seguridad
En segundo lugar, no te expongas por curiosidad o por lealtad. La comunicación interpersonal es una necesidad para el desarrollo físico y mental de los estudiantes universitarios. Para los estudiantes de primer año de la universidad, el campus universitario es un nuevo entorno de vida. Estar lejos de sus padres, antiguos profesores y compañeros de clase, y llegar a un entorno de vida completamente desconocido les hizo extrañar sus antiguos lazos familiares y amistades, y añorar nuevas amistades. Este entorno de vida especial aumenta la necesidad de comunicación interpersonal de los estudiantes universitarios. En el proceso de comunicación interpersonal, la conciencia de autoprotección significa que, por un lado, debemos tratar a los demás con sinceridad y tener respeto y amor propio, y por otro lado, debemos ver el verdadero rostro de la persona que somos. interactuando con. La curiosidad, como el dinero, nunca queda satisfecha.
En tercer lugar, debemos mejorar la conciencia jurídica. Como todos sabemos, la situación política en el mundo actual cambia constantemente, la competencia internacional es cada vez más feroz y la ciencia y la tecnología se desarrollan rápidamente. En una sociedad en rápido desarrollo, todos necesitamos una buena conciencia jurídica. Debido a la falta de conciencia jurídica y de conocimientos jurídicos, algunos estudiantes inadvertidamente violan la ley. Por ejemplo, en disputas entre compañeros de clase, algunos estudiantes no pueden resolverlas de la manera correcta y, a menudo, adoptan métodos radicales o incluso ignorantes, que finalmente conducen a graves consecuencias. consecuencias. Algunos estudiantes no saben cómo protegerse legalmente cuando se vulneran sus derechos e intereses legítimos.
En cuarto lugar, debemos mejorar nuestra capacidad de adaptación. Las niñas especiales son en su mayoría débiles y un grupo vulnerable en la sociedad, y pueden convertirse fácilmente en blanco de daños ilegales. Cuando las estudiantes universitarias se enfrentan a gánsteres, a menudo están solas e indefensas, pero el otro lado es muy poderoso. Si continúas luchando desesperadamente en este momento, no solo será difícil escapar del peligro, sino que tu vida estará en peligro. La mejor manera es abordarlo en condiciones limitadas, usar la sabiduría para deshacerse de los malos y evitar daños ilegales. Según "Legal Daily", una estudiante de cierta universidad en Beijing respondió con tacto cuando fue herida por un extranjero alto y fuerte, y finalmente le mordió la lengua al gángster para protegerse y proporcionar pruebas para que la policía resolviera el caso.
Pregunta 2: ¿Cómo mejorar la conciencia y las capacidades de seguridad? ¿Cómo mejorar la conciencia de seguridad de los empleados y fortalecerlos?
Conciencia de seguridad de posición
Como todos sabemos, los accidentes de producción de seguridad son un proceso gradual, que es una manifestación de cambios repentinos después de que se acumulan factores inseguros hasta cierto punto. Tomar medidas prácticas y efectivas para prevenir la acumulación de cantidad es un medio indispensable e importante. Como dice el refrán: "Todo tendrá éxito si se planifica con antelación, y se arruinará si no se planifica con antelación". Para hacer un buen trabajo en una producción segura, debemos realizar un trabajo eficaz en muchos aspectos. "Orientado a las personas" es la clave para mejorar la conciencia de seguridad de las personas y mejorar la conciencia de los empleados sobre la seguridad en el trabajo. La capacitación y la educación en seguridad son las formas más efectivas de mejorar la conciencia y la calidad de la seguridad. A través de una capacitación y educación en seguridad "nuevas", podemos mejorar efectivamente la conciencia y la calidad de la seguridad de los empleados, fortalecer continuamente la conciencia de los empleados sobre la prevención de accidentes de seguridad, implementar verdaderamente "la seguridad primero, la prevención primero", controlar y reducir efectivamente los accidentes de seguridad y garantizar que empresas Producción segura.
1. El papel de la formación y educación en seguridad
La formación y educación en seguridad se refiere a diversas actividades de publicidad, educación y formación llevadas a cabo para fortalecer la conciencia y la calidad de la seguridad de los empleados y mejorar la calidad de vida de los empleados. habilidades de seguridad. Sus funciones se reflejan principalmente en los siguientes aspectos:
1. La formación y educación en seguridad es un medio eficaz para que las empresas controlen los accidentes. Según el principio estadístico de "minoría crítica, mayoría menor", entre las muchas causas que conducen a un resultado determinado, sólo unas pocas desempeñan un papel importante. Una vez que encuentras los puntos clave, captas la contradicción principal. Debido a que la mayoría de los accidentes son causados por comportamientos inseguros de las personas, mejorar la conciencia y la calidad de la seguridad de los empleados a través de la capacitación y la educación en seguridad puede eliminar las operaciones ilegales, reducir los errores operativos y, por lo tanto, reducir la tasa de accidentes.
2. La educación en seguridad es la medida fundamental para el trabajo de seguridad empresarial.
La capacitación y la educación en seguridad no solo pueden mejorar la conciencia y la calidad de la seguridad de los empleados, sino también mejorar el sentido de responsabilidad y la conciencia de los empleados en el trabajo de seguridad, aumentar el conocimiento de seguridad y las habilidades operativas de los empleados y lograr el objetivo de "Quiero seguridad" El cambio ideológico de "Quiero seguridad, entiendo la seguridad, entiendo la seguridad" mejora fundamentalmente la seguridad y confiabilidad de las personas. Al mismo tiempo, los empleados con un fuerte sentido de responsabilidad y un alto nivel técnico también pueden descubrir y eliminar rápidamente peligros ocultos de accidentes, eliminar condiciones inseguras de los materiales y mejorar la confiabilidad de los materiales. Por tanto, la formación y la educación en seguridad pueden jugar un papel fundamental en los accidentes.
3. La formación y educación en seguridad son el trabajo básico para la construcción de la cultura de seguridad empresarial. La construcción de una cultura de seguridad es la base para que las empresas mantengan una situación de producción de seguridad estable y a largo plazo y realicen una estrategia de desarrollo sostenible. La construcción de una cultura de seguridad corporativa debe basarse en la capacitación y educación en seguridad. A través de diversas formas de publicidad y educación, no solo puede mejorar la conciencia de seguridad y los niveles de habilidades de seguridad de los empleados, sino también permitirles establecer valores de seguridad y normas de comportamiento de seguridad correctos, brindando motivación espiritual y apoyo intelectual para la construcción de cultura de seguridad corporativa.
4. La formación y la educación en materia de seguridad son requisitos previos para que las empresas generen beneficios económicos. La producción y el funcionamiento de las empresas se centran en los beneficios económicos, y lo mismo ocurre con el trabajo de seguridad. La inversión en capacitación y educación en seguridad implica principalmente equipos, el establecimiento de salas de educación en seguridad, la compra de materiales promocionales, la realización de clases de capacitación en seguridad y la realización de actividades de seguridad. A diferencia de la mejora de los equipos y la instalación de instalaciones de seguridad, el coste de la inversión es relativamente bajo. Desde el punto de vista económico, tiene una elevada "relación insumo-producto".
2. Métodos “nuevos” de capacitación y educación en seguridad
La capacitación y educación en seguridad es un trabajo básico regular. Debido a la larga línea de frente y las limitaciones de los profesores, las sedes, el período de construcción y el progreso de la empresa, si no hay cambios e innovaciones en los métodos y métodos, es fácil que los sujetos de educación y formación se cansen de aprender, haciendo que el La educación y la formación son una mera formalidad y algunos efectos difíciles de conseguir. Por lo tanto, en el proceso de capacitación y educación en seguridad, debemos superar resueltamente la forma rígida y única de seguir el guión, y yo hablaré y ustedes me escucharán, y esforzarse por hacer que el contenido y la forma sean animados, estimule el entusiasmo de los empleados por Participación activa en una forma rica y colorida, y activa la atmósfera de formación y educación, mejora el efecto objetivo de la formación y la educación.
1. Tipo de discusión. Cuanto más se debate la verdad, más clara se vuelve y más claro se vuelve el pensamiento. A través de debates especiales, podemos inspirarnos unos a otros, unificar nuestro pensamiento, crear conciencia, corregir deficiencias y enriquecer el conocimiento sobre seguridad.
2. Tipo de respuesta. A menudo, en forma de cuestionario, las normas de gestión de la seguridad, los procedimientos operativos, lo que debe saber y lo que debe saber se dan a los empleados en forma de cuestionarios para completar espacios en blanco, de opción múltiple, de verdadero o falso y breves. -Responder preguntas para que ellos respondan, lo que puede mejorar el entusiasmo de todos. El entusiasmo por aprender la teoría juega el papel de supervisión mutua.
3. Estilo de juego. En el "Mes de la producción de seguridad", la "Copa Ankang", el "Día de advertencia de producción de seguridad" anual y otras actividades, se recogerán los artículos premiados, se seleccionarán y honrarán el primer, segundo y tercer premio...> & gt
Pregunta 3: ¿Cómo mejorar la conciencia de seguridad de una persona, mantenerse alejada del peligro y valorar la vida?
En nuestra vida diaria, nos encontramos con peligros a cada momento. Hay demasiados factores inseguros a nuestro alrededor, muchos de los cuales son causados por factores humanos. Pero si tenemos sentido de prevención, podemos evitar el peligro.
Hace unos días leí una historia en un libro: una madre pobre y su hijo dependían el uno del otro para toda la vida. Un día, la casa se incendió de repente. Desesperada, le preguntó a su hijo: "¿Deberíamos tomar esas cosas y escapar?". El hijo dijo: "Deberías traer las únicas monedas que hay en la casa". La hija dijo: "Trae ropa y comida". en la habitación. En medio del espeso humo, la madre gritó decididamente: "Hija, sigue a mamá rápidamente. ¡No queremos nada, sólo salvar nuestras vidas!". En esta historia entendemos que, además del espíritu de amor maternal, hay algo más. Importante: Con Sólo con la vida podemos crear riqueza, y con la vida podemos tener una vida perfecta.
La seguridad es importante para todos, pero lo es especialmente para nosotros, los niños que aún no hemos crecido. Sin embargo, a nuestro alrededor siempre hay muchos niños que no prestan atención a la seguridad, no valoran la vida y hacen oídos sordos a las enseñanzas de los maestros y a los consejos de los padres. Como resultado, no sólo resultaron heridos, sino que también retrasaron sus estudios y algunos incluso sufrieron discapacidades y lesiones potencialmente mortales. Por ejemplo, a algunos niños no obedecen las reglas de tránsito, no escuchan las instrucciones de la policía de tránsito y cruzan la calle y se saltan los semáforos en rojo. A algunos estudiantes les gusta perseguir y pelear en las escaleras y subir y bajar escaleras deliberadamente; jugar con tijeras y cuchillos afilados; y Algunos niños no regresan a casa después de la escuela, les gusta quedarse en lugares públicos e incluso comen alimentos sucios de los vendedores ambulantes... Todos estos son comportamientos inseguros. Por su propia seguridad, cruce la calle por un paso de cebra. Si no hay paso de cebra, camine hacia un lado.
No se le permite traer petardos, encendedores y otros artículos inflamables a la escuela ni llevarlos consigo; no se le permite jugar en el sitio de construcción o en la carretera; no se le permite nadar solo junto al río; no está permitido sacar el cuerpo y las manos por la ventana cuando viaja en automóvil cuando el viento y la lluvia golpean repentinamente, no coloque un taburete para cerrar la ventana, y mucho menos se pare en el alféizar de la ventana para cerrar la ventana; Cuando llueve, no puedes esconderte debajo de un gran árbol o en un pabellón alto para resguardarte de la lluvia. Es seguro refugiarse de la lluvia donde está instalado un pararrayos.
Cada uno de nosotros debe dominar los conocimientos de seguridad y mejorar la conciencia de seguridad y la conciencia de autoprotección. Domine los métodos de autorrescate seguro y aprenda a prevenir y afrontar diversos accidentes catastróficos. Sólo dando prioridad a la seguridad podremos mantenernos alejados del peligro y crecer de forma saludable. ¿Cómo hacerlo de forma segura? Hay demasiados conocimientos sobre seguridad en la vida; están por todas partes en libros, periódicos y televisión. Mientras quieras aprender, mientras prestes atención, mientras siempre pienses en la seguridad, finjas estar mentalmente seguro y prestes atención a la seguridad en acción, la seguridad siempre estará contigo. manténgase alejado del peligro y crezca saludablemente.
Pregunta 4: ¿Qué significa concienciación sobre la prevención? Cortar los problemas de raíz. La concienciación total sobre la prevención requiere aspectos tanto subjetivos como objetivos.
¿Estás satisfecho con mi respuesta? Espero adoptarlo, ¡gracias!
Pregunta 5: Introducción a la concientización sobre la seguridad La concientización sobre la seguridad se refiere a la comprensión básica de la seguridad cuando se enfrentan diversos peligros de seguridad en la vida y la producción, incluidas estrategias, sugerencias y orientación para la preparación, la defensa y la reducción de pérdidas.
Pregunta 6: ¿Cómo pueden los estudiantes universitarios mejorar su conciencia sobre la seguridad? Los colegios y universidades no sólo son la cuna del cultivo de talentos especializados de alto nivel, sino también parte de la sociedad. La vida universitaria es la primera parada para que los estudiantes universitarios se inserten en la sociedad y comiencen una vida independiente. Con el rápido desarrollo de la educación superior en nuestro país, la escala de colegios y universidades continúa expandiéndose y el fenómeno de la socialización en los campus se vuelve cada vez más obvio. De vez en cuando también ocurren algunos casos de seguridad, casos que ponen en peligro la propiedad personal y de los estudiantes universitarios y casos que inducen a los estudiantes universitarios a cometer delitos. Fortalecer las precauciones de seguridad y la educación respetuosa de la ley de los estudiantes universitarios es una parte importante de los colegios y universidades para cultivar sucesores socialistas. ¿Por qué algunos estudiantes universitarios se dejan engañar fácilmente en sus relaciones? De los casos que han ocurrido, no es difícil ver que hay algunos factores que nuestros estudiantes universitarios pueden explotar fácilmente. 1. Pensamiento simple y falta de experiencia en la vida social. En los dormitorios de los estudiantes universitarios suelen venir de visita algunos conocidos, compañeros del pueblo, amigos de compañeros de clase o amigos, algunos de los cuales son reales y otros falsos. Sin embargo, muchos de nuestros compañeros carecen de la costumbre de desenterrar raíces. Si no distingues entre verdadero y falso, preferirás creer que algo existe que algo que no existe. El caso anterior de un estudiante engañado es un ejemplo vivo. 2. Negarse a tomar precauciones y ser emocional. Nuestros estudiantes universitarios tienen una experiencia de "ventana fría de diez años" desde la escuela primaria, la escuela secundaria hasta la universidad. Tienen suerte de poder entrar por la puerta de la educación superior. En el jardín de la universidad, muchos de nosotros (especialmente los estudiantes de primer año) nos quedamos sin palabras y no hemos tenido tiempo de formar el concepto de prevención, que objetivamente da a los estafadores la oportunidad de aprovecharlo. A través del análisis de algunos casos comunes entre estudiantes universitarios, se puede ver que aunque algunos estudiantes universitarios tienen un alto nivel de conocimiento cultural, debido a su entrada tardía a la sociedad, experiencia social insuficiente, escasa conciencia de las precauciones de seguridad y escasa conciencia de Conceptos legales, se han producido algunos incidentes en el caso. Según las estadísticas, los casos de robo y fraude entre estudiantes universitarios representan más del 75% de los casos de seguridad de los estudiantes. La gran mayoría de estos casos se deben a la escasa conciencia de los estudiantes universitarios sobre las precauciones de seguridad, la parálisis mental, el almacenamiento inadecuado de la propiedad, la confianza en los demás y la forma descuidada de hacer amigos. Algunos de estos casos provocaron daños materiales a los estudiantes y algunos incluso pusieron en peligro sus vidas. Por ejemplo, el dormitorio no ha desarrollado el hábito de cerrar la puerta con llave; abrir la puerta para descansar en verano y objetos de valor de alta gama como computadoras portátiles, PDA, traductores rápidos y reproductores de MP3; Se coloca al azar; por un lado, si el efectivo no se deposita en el banco a tiempo o se comunica la contraseña de la libreta a otras personas, juntar la libreta y la tarjeta de identificación puede inducir a cometer delitos. a los delincuentes, lo cual es una razón importante para el robo en las escuelas. Otro ejemplo es la aparición de casos de fraude. Por un lado, los perpetradores se aprovecharon de la empatía y la compasión a las que son propensos los estudiantes universitarios individuales. Por otro lado, algunos estudiantes universitarios se aprovechan de su avaricia por ganancias insignificantes y vanidad para ganarse la confianza de las víctimas inventando mentiras, como suplantando identidades, defraudando simpatías, etc., con el fin de lograr el propósito de defraudar dinero y bienes. . En los últimos años, a medida que Internet ha entrado en los campus, algunos estudiantes universitarios han hecho amigos a través de Internet. Algunas de ellas son engañadas por falta de habilidades de identificación, especialmente algunas chicas que hacen amistades por descuido. No sólo fueron defraudadas en dinero, sino que también fueron agredidas sexualmente e incluso asesinadas. También hay algunos estudiantes universitarios que están ansiosos por tener éxito en su programa de estudio y trabajo o en la búsqueda de empleo para graduados y no solicitan empleo a través de instituciones legales, lo que crea oportunidades para los delincuentes, infringe sus intereses legítimos e incluso hace que algunos estudiantes universitarios ser objeto de trata.
El rápido desarrollo del transporte moderno ha aportado comodidad a los viajes de las personas, pero ignorar la seguridad del tráfico también dejará a las personas con arrepentimientos para toda la vida. En junio de 2002, tres chicas de una universidad fueron atropelladas por un coche que circulaba a toda velocidad sin cruzar el paso de peatones, provocando una muerte y dos heridos. También hay algunos estudiantes universitarios que no tienen un fuerte sentido de la legalidad, violan las reglas y regulaciones escolares y usan aparatos eléctricos ilegales en los dormitorios, lo que resulta en accidentes de incendio. Algunos relajan la transformación de su visión del mundo, desarrollan el mal hábito de los pequeños robos y con el tiempo caen en el abismo del crimen. Algunos estudiantes no tienen una postura política firme, se pierden en cuestiones políticas y son aprovechados por sus enemigos. Algunos estudiantes se unen por error a sectas malvadas, descuidan sus estudios y toman caminos malvados, lo que lleva a tragedias en sus vidas. Lo anterior y demás muestran que es muy importante que los estudiantes universitarios de hoy establezcan conciencia de seguridad y desarrollen un buen sentido de cumplimiento consciente de la ley para que los estudiantes universitarios de hoy completen sus estudios y logren el éxito. Por lo tanto, para establecer conciencia de seguridad y cumplir conscientemente la ley, puede tomar los siguientes métodos y medidas. El primero es aprovechar plenamente la función educativa y llevar a cabo educación sobre prevención de seguridad y educación jurídica entre los estudiantes universitarios en diferentes formas. Las escuelas pueden aprovechar al máximo sus funciones educativas y brindar educación sobre prevención de seguridad y educación jurídica a los estudiantes universitarios a través de diferentes formas. El propósito es permitir que los estudiantes universitarios establezcan conciencia sobre la prevención de seguridad y cumplan conscientemente...>;& gt
Pregunta 7: ¿Cómo crear conciencia sobre la seguridad? No abras la puerta a extraños cuando estés en casa y no salgas solo por la noche.
(2) Fraude mediante mensajes de texto. El sospechoso de delincuente envió un mensaje de texto con el contenido "Su número de teléfono móvil ganó la lotería, comuníquese con un número determinado". Cuando el número de teléfono principal se comunica con el sospechoso de un delito, éste a menudo exige que la víctima deposite una cierta cantidad de efectivo en una cuenta designada con el argumento de pagar honorarios notariales e impuestos por adelantado. Cuando la víctima deposita dinero y pide la devolución de las ganancias, el sospechoso suele utilizar otras excusas para pedirle que deposite dinero. Cuando la víctima se entera, el dinero ya ha sido depositado en la cuenta del delincuente y es difícil de recuperar. Un compañero de cierta universidad recibió de repente un mensaje de texto en su teléfono móvil: Felicitaciones por ganar la lotería con tu número de teléfono móvil. El premio es una computadora portátil valorada en 20.000 yuanes. Por favor acércate a nuestra empresa a recogerlo o contacta con nosotros por teléfono antes de un día determinado. El estudiante creyó que era cierto y siguió el mensaje de texto. Como resultado, el dinero estaba "vacío" y la otra parte lo defraudó con 8.000 yuanes en efectivo. (3) Suplantación de identidad. Un día de junio de 5438 + febrero de 2003, un grupo de delincuentes escapó a una universidad y encontró a una chica que regresaba al dormitorio. Ella se hizo pasar por una estudiante de cierto departamento de la Universidad de Pekín cuando vino a Chongqing para hacer una encuesta socioeconómica, se separó del maestro que dirigía el equipo. Ahora no tiene un centavo y usó esto como excusa para pedir prestado. dinero de la chica. Para ganarse la confianza de los defraudados, también tomó la iniciativa de mostrarle a la niña una tarjeta de identificación de estudiante, una tarjeta de identificación, una dirección postal y un número de teléfono móvil falsificados, y le prometió a la niña que le devolvería el dinero prestado tan pronto como regresara a escuela, pretendiendo registrar la dirección de la niña en detalle. La niña lo creyó, así que sacó del banco todos sus gastos de subsistencia de 3.000 yuanes durante un semestre y se los prestó a estos estudiantes de la "Universidad de Beijing". Después de más de 20 días, no volvió a verlo y luego se dio cuenta de que la habían engañado. (4) Fraude. El sospechoso criminal utiliza a los familiares, amigos y amigos cercanos de la víctima para tener un accidente automovilístico en otro lugar, sufrir una enfermedad grave o que le roben la billetera, etc. para engañar a la víctima y hacer que envíe dinero a una cuenta designada para lograr el objetivo. finalidad del fraude. O, bajo la premisa de conocer de antemano la información de la familia de la víctima, el sospechoso criminal obliga a la víctima a apagar su teléfono haciendo frecuentes llamadas telefónicas de acoso, etc. Luego, el sospechoso criminal y sus familiares, amigos y amigos cercanos tienen un accidente. en otro lugar, enfermarse gravemente, estar en coma y no poder hablar, o sufrir el robo de objetos de su cartera, etc., para inducir a la víctima a enviar dinero a la cuenta designada. El 27 de agosto de 2004, Chen, una estudiante universitaria, recibió una llamada diciendo que su teléfono móvil estaba conectado al teléfono móvil de otra persona y necesitaba ser apagado durante tres horas. Chen inmediatamente apagó su teléfono. A las 10:40 de la mañana, Chen recibió una llamada de su madre, diciéndole que una persona que decía ser el jefe del departamento había llamado a casa y le había dicho que Chen había tenido un accidente automovilístico y necesitaba tratamiento de emergencia en el hospital. 90.000 yuanes. La madre de Chen no pudo llamar a su hijo en ese momento, por lo que transfirió 9 yuanes de la cuenta bancaria que le proporcionó. Después de enterarse de que había sido engañada, la madre de Chen denunció inmediatamente el caso a la policía local, pero ya era demasiado tarde. El sospechoso retiró 90.000 yuanes remitidos del banco. (5) Fraude con tarjetas bancarias. Para encubrir su condición de estudiante en una universidad extranjera, afirmó falsamente que había un problema con la banda magnética de su tarjeta bancaria. Quería pedir prestada la tarjeta bancaria de su compañero de clase para que "los miembros de su familia" pudieran enviar dinero y utilizó la suya. teléfono móvil de un compañero de clase para llamar a "familiares" o "amigos" (normalmente pidiéndole al compañero que utilice su propia tarjeta bancaria). El estafador utiliza la tarjeta de teléfono móvil preparada) y pide a los estudiantes engañados que lean su número de tarjeta bancaria en el del estafador). "familiares" o "amigos" para defraudar el número de tarjeta.
Luego, pídale al estudiante engañado que recuerde la contraseña de la tarjeta bancaria al verificar el saldo de la tarjeta, o conozca el cumpleaños del estudiante defraudado y la información que puede usarse como contraseña a través de una conversación, y luego intercambie la tarjeta bancaria del estudiante defraudado con otras tarjetas para obtener Toma el dinero de la tarjeta de tu compañero. (6) Fraude en compras en línea. Del 54 de junio a octubre de 2007, un compañero de universidad vio en Internet que un teléfono móvil subastado en el sitio web de una empresa tenía un precio significativamente más bajo que el precio de productos similares en el mercado, por lo que se puso en contacto con la empresa e inmediatamente transfirió 1.500 yuanes al número de cuenta. proporcionado por la persona de contacto de la empresa, Wang. La otra parte lo llamó al día siguiente y le dijo que accidentalmente recordaba incorrectamente el precio del teléfono móvil y le pidió que le enviara 350 yuanes. Este compañero de clase lo creyó y empezó a enviar dinero a partir de 350 yuanes. La otra parte prometió que habían enviado el expreso y que llegaría en tres días. Inesperadamente, este compañero no había visto la sombra del teléfono móvil hasta ahora. No fue hasta que el teléfono móvil de la otra parte ya no pudo estar conectado que se dio cuenta de que había sido engañado. (7) Ser engañado en las citas online. En 2004, una niña de la escuela conoció a un hombre en línea y se familiarizó con él después de verse varias veces. Un día, el hombre dijo que hoy era su cumpleaños, por lo que invitó a la niña a su casa (casa alquilada) para celebrar su cumpleaños con sus dos amigos. Fueron al mercado a comprar pollo, pato y pescado y luego regresaron a casa a cocinar su propia comida de cumpleaños. Uno de ellos es > & gt
Pregunta 8: La clase de educación física sobre seguridad deportiva consciente de la seguridad es un curso importante para que las escuelas primarias y secundarias hagan ejercicio y mejoren la condición física. El contenido de formación de las clases de educación física es diverso. Debido a los diferentes contenidos de formación y equipos utilizados, las precauciones de seguridad también son diferentes. 1. Las carreras de velocidad y otras pruebas deben realizarse de acuerdo con la pista prescrita y no está permitido cruzar la pista. Esto es a la vez un requisito de la competición y una garantía de seguridad. Especialmente cuando corres hacia la línea de meta, debes cumplir con las reglas, porque en este momento, el impulso corporal de las personas es muy fuerte, su energía se concentra en la competencia y no están mentalmente preparados. Una vez que se tropiezan, pueden resultar gravemente heridos. 2. En la competición de salto de longitud, la aproximación y el despegue deberán realizarse estrictamente de acuerdo con las instrucciones del profesor. Antes de despegar, debes pisar el trampolín de madera y después de despegar, debes caer al arenero. Estos no son sólo los fundamentos técnicos del entrenamiento de salto de longitud, sino también una medida necesaria para proteger la seguridad física. 3. Durante el entrenamiento de lanzamiento, como lanzamiento de granadas, lanzamiento de peso, disco, jabalina, etc. , debe realizarse de acuerdo con las instrucciones del profesor y está estrictamente prohibido el descuido. Algunos de estos equipos deportivos son duros y pesados, y otros tienen puntas metálicas afiladas en la parte delantera. Si actúa sin permiso, puede chocar con otros o con usted mismo, causando lesiones o incluso lesiones potencialmente mortales. 4. Al entrenar en barras horizontales, barras paralelas y saltos de altura, se debe preparar una colchoneta del espesor requerido debajo del equipo. Si saltas directamente sobre una superficie dura, puedes lesionarte las articulaciones de las piernas o la parte posterior de la cabeza. Al hacer barras horizontales y paralelas, se deben adoptar varios métodos efectivos para evitar resbalones al sostener la barra con ambas manos y evitar caerse de la barra y lesionar el cuerpo. 5. Al realizar entrenamiento de salto, como salto y salto de caja, debe haber un trampolín frente al equipo y una almohadilla protectora detrás del equipo. Los maestros y estudiantes deben pararse al lado del equipo para protección. 6. Se utiliza para giros frontales y traseros, flexiones, abdominales y otros ejercicios. , debes tener cuidado al realizar tus movimientos y no hacerlo de manera casual para evitar esguinces. 7. Al participar en el entrenamiento de baloncesto, fútbol y otros deportes, debes aprender a protegerte y no lastimar imprudentemente a otros durante el juego. En estos deportes de competición, el cumplimiento consciente de las reglas del juego es muy importante para la seguridad. 1) Haz algunos ejercicios de calentamiento antes de entrar al agua para permitir que tu cuerpo se adapte a la temperatura del agua. 2) Utilice equipo de salvamento calificado (chalecos salvavidas y aros salvavidas) al nadar. Antes de usarlo, verifique si el equipo de salvamento se ha caído, agrietado o tiene fugas. 3) Demasiado aventurero, bucear en balsas de bambú o escalar rocas, explorar cuevas submarinas o jugar en el hielo. 4) No nade en aguas profundas, olas con mucho viento, rápidos, rocas, lugares desconocidos y áreas sin señales de seguridad.
Pregunta 9: La importancia de la concienciación sobre la seguridad en la prevención de la seguridad. La conciencia de seguridad es el concepto establecido en la mente de las personas de que la producción debe ser segura, es decir, las personas permanecen alerta y alerta a diversas condiciones ambientales externas que pueden causar daño a ellos mismos o a otros durante las actividades de producción.
La conciencia de seguridad es la máxima prioridad de las precauciones de seguridad y tiene las siguientes manifestaciones:
Conciencia de "seguridad primero", conciencia de "prevención primero" y conciencia de "autoprotección". la conciencia de “obedecer las leyes y reglamentos”.
Cuando tenga la conciencia anterior, los accidentes de seguridad estarán cada vez más lejos de usted.
Pregunta 10: ¿Cómo mejorar la concienciación sobre la seguridad de los empleados? Cómo mejorar la conciencia de seguridad de los empleados, personalmente creo que se deben lograr los siguientes puntos:
Primero, se debe llevar a cabo una educación de seguridad regular. La educación en seguridad es el eslabón más importante. Sólo a través de la formación y la educación sobre seguridad en la producción se puede lograr la transformación del "quiero seguridad" al "quiero seguridad".
La educación sobre seguridad debe comenzar con "tres sin daños", lo que significa protegerse a uno mismo primero, pero el contenido y la forma de la educación deben diversificarse para que sea aceptada por todos los empleados.
(1) Contenidos de la educación sobre seguridad:
1. Aprender las leyes y regulaciones de seguridad. Hoy en día, la seguridad en la producción ha alcanzado el nivel legal. Violar las leyes, reglamentos, normas y procedimientos operativos sobre seguridad en la producción es ilegal. A través del estudio de las leyes y reglamentos, todos los empleados pueden comprender los derechos y obligaciones que les confía la ley, comprender plenamente la importancia que el partido y el país otorgan a la seguridad y fortalecer su percepción de la conciencia de seguridad.
2. Conozca el sistema de gestión de seguridad de producción y los conocimientos de seguridad relacionados. Todos los empleados deben comprender que estos sistemas de gestión y conocimientos de seguridad se obtienen con innumerables vidas y sangre y enormes pérdidas de propiedad. En nuestro trabajo, sólo cumpliendo las reglas y aplicando estrictamente los procedimientos operativos podemos evitar que ocurran accidentes de seguridad. A través de este tipo de aprendizaje y educación, la conciencia de seguridad de los empleados se forma gradualmente de manera racional.
3.Comprender los peligros y medidas de control de cada proceso según las características de construcción del proyecto. Debido a que nuestros empleados tienen una comprensión racional de cada proceso de construcción en el que trabajan, les resulta más fácil aprender. A través del aprendizaje sobre las fuentes de peligros y las medidas de control en cada proceso, los empleados tendrán una comprensión más clara de los diversos riesgos que existen en su trabajo y cómo controlarlos, y se profundizará y consolidará aún más la conciencia de seguridad.
4. Combine con el análisis de casos conocidos de accidentes de seguridad en la producción, analice las causas y procesos del accidente y combínelo con su propia situación real, cómo prevenirlo, para aprender de él. y evitar que ocurran accidentes similares en su propia posición, fortaleciendo así la conciencia de seguridad.
(2) Formas de educación sobre seguridad:
1. Educación centralizada: los nuevos empleados deben someterse a una capacitación centralizada cuando ingresan a la fábrica, inician nuevos proyectos, transfieren empleados y regresan al trabajo. durante las vacaciones Serás contratado después de aprobar la evaluación.
2. Publicidad y educación: crear una fuerte atmósfera de producción segura a través de lemas de advertencia, manuales de seguridad, mensajes de seguridad de familiares, reuniones en el lugar, exposiciones fotográficas, preguntas y respuestas sobre premios, etc.
3. Educación emocional: Todos los empleados están obligados a tener en cuenta las instrucciones de familiares y amigos, sabiendo que el corazón de los padres es difícil de romper, y el dolor de perder a un ser querido es insoportable, por lo que que los empleados puedan comprender claramente su propia seguridad, salud y relaciones familiares felices, estimulando así el entusiasmo de los empleados por la seguridad y el cumplimiento consciente de diversas normas y regulaciones.
4. El discurso de seguridad antes de clase es un sistema educativo que se debe respetar. A través de discursos de seguridad antes del trabajo, los empleados pueden saber cómo controlar los factores inseguros en el trabajo, regulando así su comportamiento laboral.
En segundo lugar, para mejorar la conciencia de seguridad de los empleados, debemos exigir que todos los empleados piensen en la seguridad en todo momento, presten atención a la seguridad en todas partes y nunca olviden la seguridad. Sólo superando el pensamiento erróneo sobre seguridad de "decir es importante, hacer es secundario y estar ocupado es innecesario" podrán todos los empleados comprender verdaderamente el verdadero significado de "la seguridad está en mi corazón, la seguridad está en mis manos". Al comprender este significado, se formará conscientemente la conciencia de seguridad de los empleados.
En tercer lugar, para mejorar la conciencia de seguridad de los empleados, debemos fortalecer el trabajo ideológico y político. No podemos confiar únicamente en la persuasión y la educación, ni podemos confiar únicamente en medios administrativos para imponer multas. Debe guiarse por la publicidad y la educación y complementarse con sanciones administrativas. Ambas son indispensables. Sólo así se podrá mejorar continuamente la concienciación de los empleados sobre la seguridad.
En cuarto lugar, mejorar la concienciación sobre la seguridad de los empleados requiere un proceso paso a paso. Esta es una tarea ardua y a largo plazo. Es necesario perseverar en "charlas anuales, mensuales, diarias y frecuentes" sobre seguridad en la producción para formar un buen ambiente de seguridad en la producción. Si los empleados viven en un ambiente tan bueno, su conciencia de seguridad se profundizará y mejorará gradualmente, formando una línea de defensa indestructible para una producción segura.
Con la mejora de la conciencia de seguridad de los empleados, se frenarán aún más los comportamientos inseguros de las personas, se implementarán medidas y sistemas, se investigarán los riesgos de seguridad y se eliminarán las “tres inspecciones” y las “tres violaciones” de la seguridad. Durante el proceso de construcción se implementará y se convertirá en un comportamiento consciente, de modo que se pueda decir que nuestra gestión de seguridad es ordenada y controlable, y la gestión de producción de seguridad también se mejorará aún más. ...& gt& gt