Comentarios de los padres sobre las vacaciones de invierno de los estudiantes de primaria
Después de mirar el boletín de calificaciones de * * *, se puede decir que no es lo ideal. Como padres, tenemos ciertas responsabilidades. Los niños deben aprender bien los conocimientos culturales cuando van a la escuela, lo que significa desarrollar sus capacidades morales, intelectuales y físicas de manera integral y utilizar sus talentos para aprender bien los conocimientos profesionales. Esperamos que los profesores, estudiantes y padres ayuden a educarlo. Esperamos que nuestro hijo respete a los profesores, una a sus compañeros, supere sus deficiencias, aprenda bien sus conocimientos y los aplique en la práctica.
——Hebei Wuji Parents
La plataforma de nueve pisos comienza desde lo básico y un viaje de mil millas comienza con un solo paso. No hay atajos para ascender a la cima de la racionalidad, sólo hay lucha. Aprender bien un conocimiento no se trata sólo de comprender y aprender, sino también de aprender y hacer. Esforzarse por convertirse en talentos aplicados que sean beneficiosos para la sociedad.
——Padres de Chuxiong, Yunnan
1 Enseñanza: la enseñanza y el aprendizaje deben centrarse, con la esperanza de implementar el contenido de varios tutoriales sobre la competitividad laboral futura de los estudiantes y fortalecer a cada estudiante. Puedes aprender una o dos buenas habilidades y kung fu real durante la escuela. Mientras sea propicio para el aprendizaje de los estudiantes, los padres no quieren que las escuelas "reduzcan la carga".
2. Gestión logística: Fortalecer la gestión logística escolar. Sólo cuando los niños están fuera de casa la gestión logística puede mantenerse al día. La escuela es una gran familia que puede tranquilizar a los padres. Tenemos grandes esperanzas en nuestra escuela porque su reputación crece día a día.
——Padres de Nanning, Guangxi
1. Espero que los niños puedan cumplir con todas las reglas y regulaciones de la escuela, respetar a los maestros y amar a los amigos, progresar modestamente y pagar. profesores y padres de familia con excelentes resultados.
2. Espero que los maestros puedan brindar más educación moral y abordar las dificultades de aprendizaje, y no dejar que los niños sientan que ir a la universidad significa ir al cielo.
3. Los niños de hoy tienen un sentido de orgullo. Espero que los maestros sean estrictos en su disciplina y enseñen de manera persuasiva, para que los niños puedan convertirse en talentos exitosos en la sociedad.
——Padres de Guilin, Guangxi
Espero que mi hija aprenda con humildad, use sus fortalezas para fortalecer sus estudios y progrese continuamente, use sus debilidades para fortalecer sus estudios. , y esforzarse por tener sentimientos morales nobles y buenas cualidades culturales.
——Padres de Guangxi Dahua
Como estudiante, debemos concentrarnos en aprender y debemos correr contra el tiempo. Esta es la razón por la que faltamos a clases y violamos la disciplina. Si no hubiera dolor, no habría escuela en casa.
Al vivir en una zona montañosa pobre, aunque los padres tienen trabajos pequeños, a menudo no obtienen suficiente dinero y sólo pueden mantener la comida y la ropa. Además, mi padre ha estado enfermo todo el año y tiene que mantener a los ancianos. Ahora tengo una hipoteca, un préstamo escolar y el examen de ingreso a la universidad de mi hermana. Las condiciones son sólo frugales y no se permiten lujos. Si gasta dinero sin preocuparse por su familia, se sentirá abrumado y volverá a los extremos.
Es difícil tener la oportunidad de ir a la escuela. Si no lo aprecias, no te concentras en estudiar y no mejoras tus calificaciones, no solo te avergonzarás de Dios, sino que también será difícil afianzarte en la sociedad en el futuro.
Fangyuan no puede vivir sin reglas, y las palabras y los hechos deben ser populares. Seguir las instrucciones del profesor y cumplir con los requisitos del colegio. El camino para convertirse en un talento y la base del ser humano debe quedar grabado en el corazón.
Espero que los instructores enseñen a los estudiantes de acuerdo con su aptitud y tengan requisitos estrictos para los estudiantes. Por favor, comunica a tu domicilio el número de contacto lo antes posible.
Gracias. ¡recordar!
——Padres de Huanjiang, Guangxi
“Los intereses de las masas no son un asunto menor” y esperan que la escuela mejore el suministro de agua caliente en los dormitorios de niñas para evitar Varios factores que no favorecen la seguridad y reducen las preocupaciones de los padres. ¡Le deseo a la escuela un futuro próspero!
——Padres de Beihai, Guangxi
* * *Desde que entré a la escuela, he sido feliz y feliz: después de vivir y estudiar de forma independiente en la universidad, he madurado mucho. Tener capacidad para analizar problemas de forma independiente y analizar sus propias deficiencias de aprendizaje. Los aspectos preocupantes incluyen no trabajar lo suficiente en la especialidad, no prestar atención a aspectos relevantes de los cursos universitarios, no prestar atención a la teoría profesional y un inglés deficiente. Espero que haya avances el próximo semestre.
——Padres en Liuzhou, Guangxi
* *Fue la primera vez que dejé a mis padres, dejé el entorno familiar y comencé una nueva vida. Rompí con el modelo educativo tradicional de vivir con mis padres y aprender de los maestros, y entré en la etapa de autorregulación y moderación. Tengo un nuevo proceso de adaptación a todo. A juzgar por los informes ideológicos y de aprendizaje que recibí, este niño es de muy buena naturaleza, ha aprendido muchos principios de vida, métodos para hacer las cosas y ha logrado grandes avances en el aprendizaje. Pero al mismo tiempo hay muchas deficiencias y estamos muy ansiosos. Debido a que está separada por miles de montañas y miles de ríos, es imposible captar sus pensamientos en cualquier momento y brindarle orientación oportuna como antes. Se recomienda que las escuelas y los consejeros fortalezcan la gestión de los estudiantes, les enseñen a tener los pies en la tierra, a trabajar con seriedad y les enseñen excelentes habilidades de supervivencia.
——Padres de Xichang, Sichuan
En el último semestre, los niños progresaron y lograron algunos resultados. ¡Como miembro común y corriente del partido, los padres quisieran expresar su más sincero agradecimiento a los líderes escolares y maestros!
——Padres de Luliang, Yunnan
Mi hija fue a la Facultad de Turismo de Guilin para estudiar durante un semestre. En general, ha progresado mucho más que antes. Ha aclarado sus objetivos, ve esperanza de desarrollo y tiene una mentalidad sana y optimista. ¡Gracias escuela! ¡Gracias profesores! !
Debido a su mala base académica, aunque trabajó duro, sus calificaciones aún no eran las ideales. ¿Cuántas veces en la vida podemos tener una oportunidad de aprendizaje tan buena? ! Si no tienes habilidades reales, ¿cómo puedes permanecer neutral en una vida ferozmente competitiva? ! ¡El nuevo semestre ha comenzado de nuevo y las expectativas de los padres se han convertido en la forma en que las escuelas envían a sus hijas de regreso a la escuela rápidamente!
——Padres de Yulin, Guangxi
La matrícula de 6.000 y 5.000 yuanes es realmente demasiado cara. Una persona con una familia pobre como yo no puede permitírselo. Espero que los líderes escolares puedan otorgarme un préstamo estudiantil para que mis hijos puedan estudiar sus carreras con tranquilidad.
¡Se recomienda que los líderes escolares consideren cuidadosamente si pueden otorgar préstamos estudiantiles a los estudiantes necesitados por adelantado! ?
——Padre de Guiping, Guangxi
* *El semestre pasado reprobé dos materias. Espero que el maestro me supervise estrictamente para compensar mis calificaciones, ser un verdadero "líder de escuadrón", aprovechar mis propias ventajas y trabajar más duro en el nuevo año escolar.
——Padres de Nanning, Guangxi
Espero que * * * aprovechen al máximo sus propias ventajas, estudien cursos profesionales con diligencia, corrijan su actitud de aprendizaje y participen activamente en diversas actividades de bienestar público en la escuela. Al mismo tiempo, espero que la escuela preste más atención a los problemas de la vida diaria de los estudiantes, como mejorar el uso del agua caliente y las necesidades diarias en los dormitorios, y crear un buen ambiente para que los estudiantes puedan estudiar con todo el corazón.
——Padres de Nanning, Guangxi
A juzgar por la transcripción de **, su desempeño profesional es excelente, pero hay trampa en una materia. Este enfoque debe ser criticado y criticado. Por favor, dame la oportunidad de recuperar el examen después de que comiencen las clases. Tome medidas para alquilar una casa afuera y siga estrictamente el sistema escolar para verificar la asistencia.
——Padres en Guilin, Guangxi
Idiota-* * *Sé cómo progresar, gracias a la buena disciplina y las buenas intenciones del profesor. Espero que su hijo estudie con humildad y tenga la ambición de aprender bien este curso profesional, sentar una base sólida de conocimientos para el futuro y convertirse en un talento útil en la sociedad. Como padre de **, me gustaría expresar mi profundo agradecimiento a los profesores que cuidan de sus alumnos y a los alumnos que tienen entusiasmo por ayudar **. ¡Les deseo a todos un feliz año nuevo y todo lo mejor!
——Padres de Fengshan, Guangxi
Comentarios y exposición de logros, gracias al instructor por su orientación.
* *Cuando regresé a mi ciudad natal, me teñí el pelo de rojo, lo que hizo que mi padre se sintiera insatisfecho. Como país de la Tierra Media, ¿por qué necesito cejas? Por favor guíame con cuidado y deja que su corazón regrese a mí.
Como dice el refrán, la crianza depende de los padres y el crecimiento depende de los mentores. La esperanza "afila las espinas y cuelga las vigas en la cabeza". Los antiguos aprendían de ella para "tallar un gran árbol y vivir una gran vida. Un maestro estricto producirá un buen discípulo. El arte chino es amplio y profundo". y una carrera artística requiere excelencia para llegar al otro lado. Pídale a su instructor que agregue el toque final. Anhelaba ser padre e hija.
——Padres de Nanning, Guangxi
Referencia:
/xlyz/ArticleShow.asp? ArticleID=39
Opiniones sobre cómo evaluar a los estudiantes
La evaluación de los estudiantes no debe basarse en un determinado aspecto o en un determinado procedimiento, sino que debe adherirse a los siguientes tres principios: integralidad , individualidad y desarrollo. No existen palabras que sean malas o malas, que puedan causar un gran daño psicológico a los estudiantes. La evaluación política utilitarista tradicional es demasiado fuerte. Por ejemplo, entre los "Tres Bienes", las palabras más importantes son calificaciones, disciplina y obediencia, que pueden no favorecer el desarrollo físico y mental saludable de los estudiantes. El énfasis excesivo en los estudiantes no conduce a la mejora de la calidad de toda la nación. La sociedad es un gran escenario. Los estudiantes no son sólo políticos, sino también científicos. Necesitamos expertos de todos los ámbitos de la vida, siempre que tengan la capacidad de beneficiar a la sociedad.
Es necesario promover la individualidad de los estudiantes y estimular, explorar y cultivar su creatividad. La evaluación de profesores y padres es muy importante. Una palabra casual de un maestro puede dañar a un estudiante para toda la vida o puede beneficiarlo para toda la vida. Esto es especialmente cierto para las evaluaciones de los estudiantes. Por lo tanto, al evaluar a los estudiantes, primero debemos considerar los factores de los estudiantes. ¿Es beneficioso para el desarrollo de los estudiantes prestar atención a cómo podrían verse afectados? El propósito de evaluar a los estudiantes es ayudarlos a crecer de manera saludable, por lo que la evaluación debe centrarse en el estudiante.
Para centrarse en el estudiante, los profesores deben dejar de lado su dignidad y su dignidad, eliminar los prejuicios, ser objetivos y justos y prestar atención al lenguaje artístico, que favorece el desarrollo integral de los estudiantes y individualidad. Se espera que cumpla con el nivel cognitivo de los estudiantes. En el pasado, cuando evaluábamos a los estudiantes, la mayoría de ellos se dividían en tres tipos consciente o inconscientemente: tres buenos estudiantes, excelentes en todos los aspectos y sin fallas, estudiantes promedio que son promedio en todos los aspectos y necesitan trabajar duro; que son pobres en todo; No hay más de 20 comentarios en una clase. Los comentarios de muchos estudiantes son exactamente iguales y no tienen ninguna personalidad. Incluso después de tres, seis o diez años, las evaluaciones de todos los estudiantes son exactamente las mismas. Hay demasiados ejemplos de este tipo en los archivos de estado de los estudiantes de la escuela, y la evaluación de los estudiantes por parte de los maestros no ha seguido el ritmo de los tiempos. Si su hijo y yo tenemos la misma evaluación, ¿nuestros profesores alguna vez han reflexionado sobre ello? ¿Qué beneficio tiene tal evaluación para el desarrollo a largo plazo de nuestra nación y país? Los seres humanos son el primate de todas las cosas del universo, el espíritu del universo, el animal más personalizado y el entorno social al que se enfrentan los estudiantes a lo largo del tiempo. El entorno de vida y el entorno natural cambian constantemente. Es injusto que los estudiantes utilicen palabras de hace décadas para evaluar a los estudiantes, lo cual es perjudicial para el desarrollo social y extremadamente destructivo para el destino de la nación.
Para evaluar a los estudiantes primero debemos conocer su verdadero estado psicológico y su nivel cognitivo. Puede ser más eficaz dejar que los padres comprendan que no pueden confiar únicamente en los estudiantes desde la perspectiva del profesor. Los informes de encuestas, las autoevaluaciones de los estudiantes, las evaluaciones grupales y las evaluaciones de los padres son requisitos previos para que los maestros realicen evaluaciones integrales de los estudiantes.
Los profesores no deben modelar ni etiquetar a los estudiantes al evaluarlos. No se pueden clasificar las cosas en tres, seis o nueve grados, y no se puede formar una idea preconcebida. Debemos realizar un análisis exhaustivo basado en diversa información obtenida para estimular el desarrollo de su personalidad. Por ejemplo, hay un estudiante en mi clase de 2003 que no es nada a los ojos de los demás. Todos los días en clase está obsesionado con jugar baloncesto, navegar por Internet, contar cuentos, leer novelas o conciliar el sueño. Un estudiante tan "problemático" es despreciado por sus compañeros, enterrado por sus padres y alienado por muchos profesores. ¿Cómo evaluarlo? ¿Es necesario para colmo de males y convertirlo en el segundo Ma Jiajue? Escribí en el comentario: Eres el más alto de mi clase (su altura supera los 1,8 m) y tus habilidades para jugar hacen que toda la escuela te admire. Puede que seas el más rápido de la escuela en la búsqueda de información en línea. Estos son tus puntos fuertes. Espero que puedas ser el Maradona número dos (la estrella que admira) o Bill Gates el número tres (tiene un amigo que es hacker informático). Al final del semestre, se fue a casa con su boleta de calificaciones, lloró después de leer los comentarios y luego hizo un progreso integral, ¡lo que sorprendió a todos! Fue admitido en su escuela ideal según lo previsto. La vida universitaria es muy buena ahora. El núcleo del equipo de fútbol, un absoluto experto en informática, está lleno de confianza en el futuro.
Los profesores no elogian a los estudiantes indefinidamente, ni pueden encubrir deliberadamente sus errores, ni pueden informar cosas buenas pero no malas. Permita que los estudiantes cometan errores y los estudiantes definitivamente cometerán errores. Los elogios excesivos a los estudiantes tampoco favorecen el desarrollo saludable de la salud física y mental de los estudiantes, especialmente de los llamados "tres buenos" estudiantes. Los elogios excesivos les dan arrogancia y soberbia. Según las estadísticas, muchos de los mejores estudiantes de las escuelas intermedias no son tan buenos como los estudiantes de secundaria diez años después. Esta situación puede ser una de las consecuencias de una evaluación inadecuada en las escuelas intermedias. Ahora, en algunos lugares, algunas personas defienden la opinión de que los profesores no pueden enseñar a los estudiantes. Esto es extremadamente peligroso. Los estudiantes no son mejores que los adultos. Si solo escuchan elogios cuando sean mayores, no será bueno para su crecimiento físico y mental. Cuando los estudiantes cometen errores, deben ser criticados y condenados. Deje que los estudiantes comprendan y recuerden que la clave no es si criticar, sino cómo criticar y cómo dejar que los estudiantes aprendan lecciones. Mao Zedong mencionó repetidamente la importancia de la "unidad-crítica-unidad" durante el movimiento de rectificación del partido e hizo grandes contribuciones a la revolución y la construcción chinas. La educación de la próxima generación también debe basarse en este espíritu. Lo que temen los estudiantes es no saber qué han hecho mal, saber que no corregirán sus errores y tratar sus errores como "crédito" y "gloria". A la hora de evaluar a los estudiantes debemos ser moderados y blanquear los errores. Desde este punto de vista, la forma en que se evalúa a los estudiantes es particularmente importante. No sólo debe favorecer el sano desarrollo de los estudiantes, sino también ser objetivo y justo.
Hay muchas maneras de evaluar a los estudiantes, y diferentes personas hacen evaluaciones diferentes de una misma persona. La misma persona que utiliza diferentes métodos obtendrá diferentes evaluaciones de la misma persona. Tradicionalmente, el profesor, especialmente el director, tiene la última palabra y todo se soluciona con una suma global de dinero. Algunos directores llegan incluso a "reprimir" y "controlar" a los estudiantes, e incluso amenazar a los estudiantes "desobedientes". Esto definitivamente no logrará el efecto real de la educación y definitivamente será perjudicial para el crecimiento saludable de los estudiantes. Algunas personas dicen que China es servil. Si está buscando una razón, esta podría ser una de ellas.
En un entorno donde existen amenazas a largo plazo, no se permiten errores y la desobediencia es un entorno de "mal estudiante", ¿cómo se puede esperar que rompa las reglas y tenga un espíritu innovador? Los chinos son el pueblo más inteligente del mundo y tienen la población más grande del mundo. La educación básica de China es bastante buena. ¿Por qué nadie ha ganado un Premio Nobel en tantos años? ¿Deberían nuestros directores asumir también alguna responsabilidad por la educación?
Ahora bien, ¿qué forma y método científico debemos elegir para evaluar a los estudiantes para no desaprovecharlos? El autor cree que es mejor introducir el modelo de "escuchar la política" para la evaluación de los estudiantes, y el modelo de centralismo democrático es más apropiado. La asociación de padres y maestros, la asociación de estudiantes y la asociación de maestros evaluarán a los estudiantes respectivamente, y finalmente la evaluación final podrá sintetizarse a través de la evaluación propia de los estudiantes, la evaluación de los estudiantes, la evaluación del maestro y la evaluación de los padres. Método: Se solicitan las opiniones de estudiantes, padres y maestros. De acuerdo con algunas reglas y regulaciones para estudiantes de secundaria y con referencia a las características de personalidad de los estudiantes, la escuela, la sociedad y los padres formulan tendencias de crecimiento orientadas. Un método que satisface a los estudiantes. Que todos tengan un sentido de logro, un sentido de responsabilidad, el deseo y la motivación para progresar y una dirección para trabajar duro. Entre ellos, los estudiantes deben ser el centro, el desarrollo que sea beneficioso para los estudiantes debe ser el centro, las necesidades de la sociedad deben ser el centro, el destino y el futuro del país y la nación deben ser el centro, y la supervivencia y el desarrollo. de los seres humanos debe ser el centro. Sólo prestando atención al centro nuestra educación puede tener sentido. Es el punto de partida y destino final para que evalúemos a los estudiantes.
————————————————————Autoevaluación: Amar a la patria en la escuela, respetar a los maestros, unir a los compañeros y estar dispuesto a ayudar a los demás. Soy un buen ayudante para los profesores y un buen amigo de mis compañeros de clase. Estudio mucho y soy positivo. Me gusta discutir y resolver problemas con mis compañeros. A menudo participo en diversas actividades extracurriculares organizadas por la clase y la escuela.
En los últimos años he aprendido mucho y mi forma de pensar ha mejorado mucho. Espero poder convertirme en una persona ideal, ambiciosa y educada en el futuro y hacer mis propios esfuerzos para construir la China socialista.
Por supuesto, también soy profundamente consciente de mis defectos. No estudio mucho y a veces solo tengo tres minutos de entusiasmo para hacer las cosas. Creo que mientras supere estos problemas, puedo hacerlo mejor.
Ser capaz de cumplir conscientemente el código estudiantil, participar activamente en diversas actividades, respetar a los profesores, vivir en armonía con los compañeros, preocuparse por el colectivo, estar dispuesto a ayudar a los demás, trabajar activamente, hacer ejercicio consciente y A menudo participan y organizan diversas actividades organizadas por la clase y la escuela.
Tengo un excelente carácter moral, personalidad alegre, vida amorosa y fuertes habilidades prácticas y organizativas.
Después de estudiar, aprecio cada oportunidad de hacer ejercicio, llevarme bien con diferentes personas, tener un contacto cercano con la sociedad, sentir la vida y saborear los altibajos de la vida.