7 Plan de actividades del mes de publicidad de la educación preescolar
Plan 1 del Mes de la Publicidad de la Educación Preescolar
1. Objeto de la actividad
Dar a conocer e implementar en profundidad los “Dichos Dictamenes del Consejo de Estado sobre la "Desarrollo actual de la educación preescolar"
, implementar aún más los requisitos de las "Directrices para el aprendizaje y desarrollo de niños de 3 a 6 años" del Ministerio de Educación y estudiar y publicitar concienzudamente las "Directrices de educación preescolar de la provincia de Anhui". Reglamento".
Spirit, basado en las actividades del 20__ Mes de Publicidad de la Educación Preescolar del Condado.
Este plan tiene como objetivo establecer una visión científica de los niños y la educación en la ciudad, estandarizar aún más las operaciones de los jardines de infancia, mejorar integralmente el nivel de garantía de educación científica de los jardines de infancia de nuestra ciudad y crear un alto nivel de atención y atención. y comprensión de la educación preescolar en la ciudad. La fuerte atmósfera crea un buen ambiente social propicio para el crecimiento saludable de los niños y promueve el desarrollo científico de la educación preescolar en nuestra ciudad.
2. Tema de la actividad
El tema de esta actividad es: dar a los niños el amor apropiado.
3. Tiempo de actividad
_ _ _ _ _ _ _ _ Del 20 de mayo al 20 de junio de 2020, diversos parques de la localidad también podrán ampliar el tiempo de concentración de forma adecuada según el Situación real. Tiempo promocional.
Cuatro. Contenido de la actividad
1. Lanzar la "Guía de aprendizaje y desarrollo para niños de 3 a 6 años" para abordar la actual sobreprotección, sobreexpectativa, sobrecontrol, sobreindulgencia y abandono del propio desarrollo. Necesidades en la educación familiar de los niños en nuestra localidad, transferencia prematura de conocimientos y otros fenómenos y problemas, organizar y realizar actividades de publicidad en 20__.
2. Centrándose en el "Esquema de orientación para la educación en el jardín de infantes (prueba)" del Ministerio de Educación, el "Reglamento de trabajo en el jardín de infantes" del Ministerio de Educación y el "Aviso sobre la regulación de la educación en el cuidado infantil en el jardín de infantes para prevenir y Corregir el documento "Fenómeno" de la escolarización primaria ", etc., y realizar propaganda de educación científica basada en la situación actual de los jardines de infancia de nuestra localidad.
3. Centrarse en el "Sistema de índice de evaluación para jardines de infancia de primer nivel en la provincia de Anhui", el "Sistema de índice de evaluación para jardines de infancia privados en la provincia de Anhui (prueba)" y la "Propuesta del Departamento Provincial de Educación sobre "Aviso" sobre el fortalecimiento y promoción de la conexión entre la educación primaria y la educación preescolar y el "Aviso del Departamento Provincial de Educación, Departamento de Seguridad Pública, Departamento de Salud, Oficina de Seguridad Laboral y Oficina de Industria y Comercio sobre la implementación de dinámicas Gestión de Puntos de Guarderías Privadas”, y profundizar en las guarderías, los grupos de padres y la sociedad para realizar una publicidad estandarizada.
Métodos de publicidad del verbo (abreviatura del verbo)
1. Promover los jardines de infancia para mejorar los conceptos educativos de los profesores. La escuela central tomará la iniciativa en la organización de diversas formas de actividades de intercambio de experiencias para aprender e implementar las "Pautas" a través de intercambios en foros, como guiar a los maestros de preescolar para que aprendan las "Pautas" con el tema "amor apropiado" y "amor inapropiado". "." y fue escrito basándose en la experiencia práctica educativa.
Las experiencias, a través de la comunicación y el intercambio, promueven que los docentes apliquen científicamente las directrices en la práctica y mejoren sus capacidades de protección y enseñanza.
2. Promover información a los padres y revertir sus malentendidos. Con el tema del "gratitud", a través de diversos métodos como juegos entre padres e hijos, invitar a los padres al aula, contar historias de educación familiar, etc., todos los parques de nuestra localidad han decidido qué tipo de amor es el adecuado. ¿Cuáles son las formas apropiadas para que los niños respondan al amor? Cómo comunicarse con los niños, encontrar el amor adecuado en la vida actual y ejemplos vívidos a su alrededor, aprender a comprender la "Guía", guiar a los padres para que hablen libremente, reflexionar oportunamente sobre su propio comportamiento educativo, captar racionalmente la "temperatura" y "escala" de amor y respeto a los niños Tenga una personalidad independiente, siga las reglas de desarrollo del niño, escuche la voz del niño y crezca con el niño.
3. Promocionar ante la sociedad y ganar apoyo social. Todos los parques de nuestra localidad aprovechan las televisiones en varias ubicaciones.
Varios medios y métodos, como Internet y la publicación de fotografías promocionales, condensan los conceptos y métodos de la "Guía" en el vívido tema de "dar a los niños el amor apropiado", utilizar "amor apropiado" y "amor inapropiado". amor" El vívido ejemplo de "amor" guía a la sociedad a comprender plenamente el valor de la "Guía" y crea activamente una buena atmósfera de respeto, cuidado y apoyo para el crecimiento saludable de los niños de nuestra ciudad.
4. Centrarse en la enseñanza y la investigación para promover la comprensión. Durante el mes de la publicidad, con la escuela central de la ciudad de Buhuohu como unidad y bajo la dirección de la Oficina de Educación y Enseñanza de la escuela primaria de la ciudad de Buhuohu, se organizan dos veces por semestre actividades de observación de juegos que cubren todos los jardines de infancia públicos y privados del municipio. El jardín de infancia afiliado a la escuela primaria Machen y el jardín de infancia del Centro Tribe Tiger guiaron activamente la implementación en profundidad de las "Directrices" desde los niveles teórico y práctico mediante la celebración de actividades de jornadas de puertas abiertas en toda la ciudad, promovieron la estandarización de las operaciones del jardín de infancia y la garantía de la educación científica. , y sirvió como manifestante y dirigente en el efecto pueblo. Otros jardines de infancia llevan a cabo diversas formas de servicios de orientación educativa a través de actividades temáticas en especie, reuniones de padres, jornadas de puertas abiertas con juegos de jardín de infancia, juegos para padres e hijos, padres en el aula, etc. para responder preguntas de los padres y comprender qué tipo de amor es. apropiado y ayuda a los padres a aprender y comprender la "Guía" y mejorar sus habilidades científicas como padres.
5. Múltiples actividades y múltiples medidas. Para cooperar con las actividades del mes de la publicidad, nuestro parque puede llevar a cabo amplias actividades publicitarias organizadas y planificadas de acuerdo con su propia situación real, y también puede tomar la forma de visitas, paneles publicitarios, conferencias, revisiones de artículos, debates y exhibiciones de logros educativos. , etc. Al mismo tiempo, combinado con el hecho de que la Oficina de Educación del condado comenzó a mostrar los resultados de la garantía de educación científica en los jardines de infancia de todo el condado en mayo, nos cruzamos con Huzhen Liu Qing, de 20 años, en la ciudad.
Primero, utilizando representaciones teatrales como plataforma, organizamos y llevamos a cabo excelentes programas culturales para niños, exhibiciones de pintura infantil y otras actividades y participamos activamente en actividades como la observación y capacitación de actividades de juegos de jardín de infantes en el condado; , selección de clases de jardín de infantes de alta calidad y concursos de narración de cuentos para niños; Continuar llevando a cabo la identificación y evaluación de parques de primera clase a nivel del condado (parques de demostración), centrándose en el funcionamiento estandarizado y la educación científica de los parques.
Requisitos de actividad de los verbos intransitivos
1. Organizarse con cuidado y avanzar hacia rutinas. Nuestra ciudad combinará la situación actual de los jardines de infancia en la ciudad y aprovechará las actividades del mes de publicidad como una oportunidad favorable para difundir los resultados de la reforma y el desarrollo de la educación preescolar y los conceptos científicos de paternidad. Garantía de calidad de la educación. Se incluirá en la educación preescolar como parte importante del trabajo diario de la educación. Al mismo tiempo, combinado con la situación real, siguiendo de cerca el tema, cuidadosamente diseñado, con la escuela central como unidad, cuidadosamente formulado e implementado actividades publicitarias.
Planificarlo, movilizarlo ampliamente, desplegarlo integralmente,
organizarlo e implementarlo cuidadosamente para institucionalizarlo y normalizarlo. También integra el poder de las instituciones de investigación en educación preescolar, jardines de infancia y diversos medios para realizar conferencias, consultas, entrevistas y otras actividades para analizar casos típicos e interpretar el amor "apropiado" e "inapropiado", orientando así a los padres y a la sociedad a comprender el " Pautas” en profundidad Investiga y piensa. Incorporar esta labor al trabajo regular de promoción de la educación infantil y persistir siempre.
2. Innovar continuamente y avanzar hacia la prosperidad. Al mismo tiempo, debemos esforzarnos por:
(1) Descubrir ejemplos vívidos de "amor adecuado e inapropiado" en la vida (un breve fragmento de la vida, una breve conversación entre padres e hijos) y combinar texto , fotografías, vídeos, exhibidos en jardines de infancia y medios relacionados durante el mes de concientización.
(2) Organizar reuniones de cuentos "Doll Fun", actividades de exhibición de logros docentes en el jardín de infantes, actividades de selección de cursos de calidad de chino y ciencias en el jardín de infantes, introducir la enseñanza de "lectura, escritura y dibujo" en la nueva educación y probar creativamente Úselo para comenzar el curso de vida de "leer, hablar y dibujar" en el jardín de infantes que combina el idioma chino y el arte.
(3) Innovar métodos de publicidad, invitar a los padres con conceptos de educación infantil temprana al jardín de infantes, utilizar la propia fuerza de los padres para realizar publicidad, mejorar la pertinencia y efectividad de la publicidad y alentar a cada jardín de infantes a realizar el lanzamiento. ceremonias con características locales y una variedad de actividades promocionales del mes.
(4) Durante el mes de la publicidad, utilizaremos nuestro grupo de educación preescolar de Tribal Tiger Town para comunicarnos y discutir dentro del grupo, y nos esforzaremos por maximizar la publicidad de varios resultados.
3. Control estricto y orientación estandarizada. Durante el mes de la publicidad estuvimos en la escuela central.
Bajo el liderazgo de los líderes, el contenido de la serie de actividades en cada jardín de infantes será estrictamente controlado para garantizar que el contenido publicitario esté en línea con las leyes de desarrollo físico y mental de los niños y las políticas educativas nacionales. . Está estrictamente prohibido que cualquier unidad o individuo lleve a cabo actividades de promoción comercial en nombre del mes de promoción para garantizar el bienestar público y la naturaleza científica de las actividades de promoción.
4. Reforzar el despliegue y realizar inspecciones integrales. Durante el mes de la publicidad se llevarán a cabo inspecciones y orientaciones exhaustivas en todas las guarderías públicas y privadas de la ciudad. La inspección debe incluir dos aspectos: acelerar el desarrollo y estandarizar el funcionamiento de los jardines de infancia. Al inspeccionar y regular el funcionamiento y la educación científica de los jardines de infancia, es necesario combinar las "Directrices para el aprendizaje y el desarrollo de niños de 3 a 6 años" del Ministerio de Educación, las "Directrices del Ministerio de Educación para la educación de jardines de infancia (ensayo)", " Reglamento de trabajo en el jardín de infantes", "Sobre la estandarización del cuidado en el jardín de infantes", "Aviso sobre la prevención y corrección del fenómeno de la educación primaria" y los reglamentos pertinentes de las autoridades educativas provinciales y municipales para fortalecer la orientación profesional.
Plan 2 del Mes de Publicidad de la Educación Preescolar
Con el fin de implementar exhaustivamente los "Lineamientos para el aprendizaje y desarrollo de los niños de 3 a 6 años" (en adelante, los "Lineamientos") y el "Reglamento de trabajo del jardín de infantes" (en lo sucesivo, las "Directrices") (denominados el "Reglamento"), de acuerdo con el "Reglamento del Departamento Provincial de Educación de Zhejiang enviado por la Oficina General del Ministerio de Educación sobre _ _ _ _ _ _ _ (No.:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _) El despliegue unificado y los requisitos del Aviso sobre la realización del Servicio Nacional Actividades del Mes de la Publicidad de la Educación Preescolar
1. El tema de la actividad
Juegos - Ilumina la Infancia
2 Tiempo de actividad
Mayo. 20 al 20 de junio de 20__
3. Objeto de la actividad
Implementación en profundidad Las "Directrices" y el "Reglamento" organizan diversas actividades publicitarias para promover el importante valor de los juegos para la vida infantil y el aprendizaje de los niños a la sociedad y a los padres, guiar a los maestros de jardín de infantes y a los padres para que creen suficientes oportunidades y condiciones, y alentar y apoyar a los niños a jugar de forma independiente y feliz, revertir la tendencia actual a interferir con la "dirigida" de niños y adultos. jugar, utilizar productos de juegos electrónicos en lugar de juguetes para privar a los niños de su derecho a jugar y promover la salud física y mental de los niños.
Cuatro. Contenido de la actividad
Junto con esta actividad del mes de publicidad, para garantizar la implementación real de la actividad, nuestro distrito decidió lanzar una actividad de carnaval de juegos.
1. Organizar el festival de juegos infantiles "Carnaval". Los jardines de infancia pueden organizar juegos infantiles o juegos entre padres e hijos junto con el Día del Niño para que los niños disfruten de la diversión de los juegos. Al mismo tiempo, la oficina de asistente docente también puede organizar un carnaval y un festival de juegos en la plaza comunitaria junto con la comunidad de la calle para ampliar el impacto de la publicidad social.
2. Escribe una historia de "momento sorpresa" sobre el juego de los niños. Los jardines de infancia pueden utilizar la enseñanza y la investigación basadas en el jardín de infantes para alentar a los maestros a observar en profundidad las escenas de los juegos, registrar las maravillosas historias de los juegos de los niños y esforzarse por convertirse en partidarios del juego independiente de los niños.
Basado en las historias de juegos infantiles impulsadas por cada ciudad (calle), la Oficina de Educación organizó un evento de competencia. Los requisitos específicos y el tiempo de la competencia se notificarán por separado el 20__.
3. Recomendar juegos familiares entre padres e hijos "favoritos". Los jardines de infancia pueden recomendar a los padres algunos juegos familiares entre padres e hijos a través de paneles publicitarios y alentar a los padres y a los niños a jugar en familia todos los días, eliminando así la dependencia de los padres y los niños de los productos electrónicos y utilizando los juegos para enriquecer la vida familiar y mejorar la familia. relaciones entre padres e hijos.
4. Realice una maravillosa exposición fotográfica de "Juegos reales". El jardín de infantes puede organizar a padres y maestros para que utilicen la fotografía para registrar los maravillosos momentos de los niños en los juegos, permitiendo a los adultos compartir la felicidad de los niños en los juegos y dejar que los juegos iluminen la infancia de los niños.
Requisitos relacionados con el verbo (abreviatura de verbo)
1. Presta mucha atención y organiza con cuidado. Los jardines de infancia deben aprovechar este mes de la publicidad como una oportunidad para aprovechar al máximo los recursos de la comunidad, fortalecer la publicidad en torno al tema y organizar cuidadosamente diversas actividades.
2. Formularios ricos y amplia participación. Los jardines de infancia pueden organizar una amplia participación de profesores y padres en los jardines de infancia mediante festivales de juegos, días de juegos, juegos para padres e hijos, etc., y ayudar a padres y profesores a formarse opiniones correctas sobre los niños y la educación mediante actividades publicitarias.
3. Innovar formas y dar amplia publicidad. Junto con este mes de la publicidad, la Oficina de Educación del Distrito distribuirá materiales publicitarios y publicará e impulsará información publicitaria especial relevante a través de la plataforma oficial WeChat "Educación Yinzhou". Se pide a los jardines de infancia que lo utilicen de forma razonable según las condiciones reales. Los jardines de infancia deben aprovechar plenamente el papel de los diversos medios de comunicación y organizar y llevar a cabo actividades publicitarias coloridas. En particular, deben captar las características de los nuevos medios de "amplia difusión, velocidad y diversidad", organizar e implementar una serie de publicidad. actividades mensuales y mejorar la pertinencia y eficacia de la publicidad.
4. Resumen oportuno y promoción típica. Durante el proceso de publicidad, cada auxiliar docente deberá descubrir y resumir oportunamente las buenas experiencias, las buenas prácticas y los resultados de las actividades publicitarias, y resumirlos y promoverlos en forma de texto o borradores electrónicos. Se solicita a cada municipio (subdistrito) que envíe un resumen escrito de las actividades del mes publicitario del municipio (subdistrito) a la plataforma de información de la Oficina de Educación antes del 15 de junio de 20__.
Plan 3 del Mes de Publicidad de la Educación Preescolar
Con el fin de implementar a fondo el "Esquema de planificación de la educación" y las "Varias opiniones del Consejo Estatal sobre el desarrollo actual de la educación preescolar" (Guofa [ 20_] No. 41 ), crear un buen ambiente social propicio para el crecimiento saludable de los niños y promover el desarrollo científico de la educación preescolar. De acuerdo con el espíritu del aviso de la Oficina de Educación del Condado, decidimos llevar a cabo actividades del mes de publicidad de la educación preescolar y formulamos el siguiente plan de implementación:
1 Ideología rectora
Guiados por. En la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo, tomaremos los recientes documentos de educación preescolar publicados en todos los niveles como el principal contenido propagandístico, centrándose en la estandarización de la gestión de los jardines de infancia, la educación científica y la mejora de la calidad de la gestión de los jardines de infancia. Mejora aún más el conocimiento de las leyes y reglamentos. y responsabilidades de los docentes, de los padres y de la sociedad, promueva el desarrollo científico de la educación preescolar y cree un ambiente social. Prestar mucha atención, valorar y comprender el fuerte ambiente de la educación preescolar, formar una buena situación de atención y apoyo conjunto a la educación preescolar, y Mejorar integralmente el nivel general de educación preescolar en el municipio.
2. Tema de la actividad
Vida feliz y crecimiento saludable.
3. Contenidos publicitarios
1. Promover políticas de desarrollo de la educación preescolar y potenciar el consenso social. Difundir vigorosamente el espíritu del documento "Diversas opiniones del Consejo de Estado sobre el desarrollo actual de la educación preescolar" (Estado [20_] N° 41), dar a conocer la importancia de acelerar el desarrollo de la educación preescolar y promover experiencias típicas de la reforma. y desarrollo de la educación preescolar en diversos lugares.
2. Promover el sistema de gestión de jardines de infancia y promover la estandarización del funcionamiento de los jardines de infancia. Centrarse en dar a conocer el "Reglamento de trabajo en el jardín de infantes", las "Medidas provisionales para la gestión de las tarifas del jardín de infantes", el "Esquema de orientación para la educación en el jardín de infantes", las "Directrices para el aprendizaje y el desarrollo de los niños de 3 a 6 años" y el "Reglamento del Ministerio de Educación sobre prevención y corrección". "Escolarización primaria" de la educación en el jardín de infantes", "Aviso sobre el fenómeno", "Ocho estándares para el funcionamiento de los jardines de infantes en la ciudad de Jinzhong", "Medidas para la clasificación y evaluación de los jardines de infantes en la ciudad de Jinzhong" y una serie de leyes y reglamentos de educación preescolar, se adhieren a
3. Promover el conocimiento científico de la crianza, corregir la tendencia de la "escuela primaria". Convocar reuniones de padres y maestros en todo el jardín de infantes (o en la clase como unidad), organizar actividades de jornada de puertas abiertas, cubrir a todos los padres de niños en el jardín de infantes, difundir ampliamente conceptos de educación preescolar avanzada, dar publicidad a los patrones de desarrollo físico y mental de los niños y las características de edad, y popularizar conocimientos y métodos científicos de crianza, establecer un concepto correcto de educación y crecimiento, prevenir la tendencia a la "escuela primaria" y prevenir accidentes de seguridad.
IV.Pasos de implementación
1. Etapa de movilización: del 20 al 30 de mayo es la etapa de publicidad y movilización. Cada jardín de infantes formulará un plan de implementación para las actividades del mes de publicidad de la educación preescolar de su unidad con base en este plan y su propia situación real, y llevará a cabo una amplia publicidad y movilización.
2. Etapa de implementación: del 31 de mayo al 15 de junio, cada jardín de infantes dará a conocer las políticas nacionales, provinciales y nacionales a todo el personal de la escuela y a los padres en diversas formas de acuerdo con la implementación de la actividad del mes de publicidad de educación preescolar respectiva. planes municipales de educación preescolar, y al mismo tiempo hacer un buen trabajo en la implementación de las actividades.
3. Etapa de resumen: Del 16 al 20 de junio, cada parque redactará un resumen escrito de las actividades y lo reportará al centro oportunamente.
1. Unificar el despliegue y fortalecer el liderazgo. Las escuelas (parques) deben establecer un grupo de liderazgo para las actividades del mes de publicidad de la educación preescolar. Con base en este plan de implementación, deben diseñar y formular cuidadosamente planes de actividades prácticas basados en las características de cada parque, incorporando plenamente las características y haciendo arreglos unificados.
2. Lanzar publicidad amplia y profunda.
Todos los jardines de infancia deben centrarse estrechamente en el tema "vida feliz y crecimiento saludable" y realizar actividades temáticas masivas. Es necesario aprovechar al máximo las retransmisiones, vallas publicitarias, lemas colgados, actividades y conferencias para llevar a cabo actividades publicitarias organizadas y planificadas. Durante el mes de la publicidad, todos los maestros deben organizarse para estudiar intensamente y descargar y ver en línea el video de bienestar público del 20__ Mes Nacional de Publicidad de la Educación Preescolar. En particular, los maestros deben organizarse para comprender profundamente la estandarización y la protección científica de los jardines de infancia y los jardines de infancia a través de la escritura. notas de estudio, comunicación colectiva, etc. requisitos específicos, y mejorar la conciencia y la iniciativa de estandarizar y proteger científicamente los jardines de infancia. Cada jardín de infantes debe profundizar en la familia, llevar a cabo publicidad y orientación científica para los padres, aclarar dudas y confusiones de los padres, esforzarse por ampliar la cobertura y la influencia del mes de la publicidad e implementar los requisitos de seguir las leyes del bienestar físico y mental de los niños. desarrollo en la educación familiar.
3. Organiza cuidadosamente, garantiza la seguridad y controla estrictamente. Todos los jardines de infancia deben conceder gran importancia a la seguridad de las actividades publicitarias y garantizar que diversas actividades se lleven a cabo sin problemas bajo la premisa de seguridad. Asegurar que la dirección y el contenido específico de las diversas actividades publicitarias deben cumplir con las políticas y regulaciones nacionales.
4. Implementar con cuidado y resumir a tiempo. Cada jardín de infantes debe incorporar actividades publicitarias en la gestión diaria y los planes de trabajo anuales del jardín de infantes, realizar actividades publicitarias de manera sólida y efectiva de acuerdo con los pasos de implementación y resumirlas de manera oportuna. Transformar efectivamente los modelos avanzados, las prácticas exitosas y las experiencias maduras de la educación científica que garantizan el consenso y la acción de toda la sociedad.
Plan 4 del Mes de la Publicidad de Educación Infantil
Carrera de Cangrejos
Objetivo: Mejorar la coordinación y sensibilidad de los movimientos de los niños.
Preparación: Cuerda de 80 cm de longitud.
El diseño del sitio es el siguiente:
Cómo jugar: En el juego participan dos personas. Dos niños están parados espalda con espalda con una cuerda atada a la cintura, formando un cangrejo. Elige un par para que sean los perseguidores y los demás para que sean los fugitivos. Los niños dijeron juntos la canción infantil: "Pequeño cangrejo, corre de lado, corre, diviértete. ¡La mamá cangrejo está aquí y el cangrejo corre rápido a casa!". "Después de hablar sobre la canción infantil, comencé la persecución. Una vez que el perseguidor dispara al fugitivo, el fugitivo saldrá del círculo. Después de atrapar a algunos fugitivos, puedes volver a seleccionar al perseguidor y comenzar el juego nuevamente. Al final del juego, atrapa la mayor cantidad de cangrejos El niño gana
Reglas: El que escapa no puede salir del círculo, de lo contrario será atrapado
Varias formas de jugar al tetherball.
Propósito: Cultivar el movimiento y la coordinación, entrenando las habilidades de los niños como pasar, patear, lanzar, sostener y saltar.
Preparación: La pelota Tether es fácil de hacer. Utilice tela de colores o tela plástica. hacer una pelota en el medio, envolver algunas piedras, aserrín y pelotas de tenis de mesa, atarlos con una cuerda y luego atarlos con una cuerda corta de unos 50 cm para formar una pelota de atadura. Plan del Mes de la Publicidad 5
Para implementar a fondo los "Principios rectores para el aprendizaje y el desarrollo de niños de 3 a 6 años", el "Reglamento de trabajo del jardín de infantes", etc., implementar la conservación y la educación científicas, valorar lo único valor de los juegos y la vida, y permitir que los niños tengan una infancia feliz y significativa, hacer un buen trabajo Según el "Aviso de la Oficina General del Ministerio de Educación sobre la realización de las actividades del Mes Nacional de Publicidad de la Educación Preescolar el 20___(Jingjiaohan [20_ ]5)" y el "Plan de implementación de actividades del mes de publicidad de la educación preescolar de la ciudad de Hulunbuir" (Hujiao Según el despliegue unificado y los requisitos de Youtezi [20 _ _] No. 6), este plan de actividades se formula en función de la situación real del preescolar. educación en nuestra ciudad
Hora de continuación importante
Hora de anuncio centralizado: 20 de mayo - 20 de junio de 20__
Tema de la actividad
Juego: ilumina una infancia feliz
Objetivo de la actividad
(1) Implementar a fondo el espíritu de las "Directrices para el aprendizaje y el desarrollo de niños de 3 a 6 años", considerar los juegos como una una forma importante de educación para el desarrollo integral de los niños, proporcionar materiales de juego ricos y apropiados, garantizar suficiente tiempo de juego y llevar a cabo una variedad de actividades de juego.
(2) Organizar actividades publicitarias con contenido rico y diversas formas para guiar. y ayudar a los padres a establecer conceptos educativos correctos y evitar tendencias de "escuela primaria" y "orientada a los adultos" en la educación infantil
Sistema
Líder del equipo: Yu
Miembros: directores de varios jardines de infancia de todos los niveles de la ciudad
Disposición y forma de las actividades
(1) Fase preparatoria ( 2 de mayo - 65 de mayo+09)
Los jardines de infancia de todos los niveles y tipos se basan en el plan de actividades de la Oficina de Educación Municipal, formulan un plan de implementación específico para las actividades del mes de publicidad en el parque, establecen un grupo líder de publicidad y preparar materiales publicitarios relevantes; los jardines de infancia de demostración a nivel de la región autónoma y de la ciudad de Hulunbuir deben combinar actividades de asistencia a la educación preescolar para formular un plan de implementación para las actividades del mes de publicidad Proporcionar orientación 1 o 2 veces y desempeñar un papel de liderazgo. en demostración y presentar materiales de proceso para ayudar a los jardines de infantes
(2) Etapa de implementación (20 de mayo a junio_ _)
Plan 6 del Mes de Publicidad de la Educación Preescolar
En Para implementar los requisitos del "Aviso sobre la realización de actividades publicitarias de educación preescolar" de la Oficina Municipal de Educación de Xinxiang y combinado con la situación real de nuestro jardín de infantes, este plan está especialmente formulado.
1.Tema de la actividad
Paternidad científica, salud y felicidad.
2. Horario del evento
20 de mayo al 20 de junio de 20__
3. Régimen específico de las actividades publicitarias
(1) Teórico. aprendizaje
Organizar a los maestros de jardín de infantes para que se centren en estudiar la "Directriz para la educación de jardín de infantes" y las "Directrices para el aprendizaje y desarrollo de niños de 3 a 6 años", y aprender del público a través de los maestros para fortalecer el físico y desarrollo de la salud mental de los niños orientación correcta.
(2) Actividades del Día del Niño
El Día del Niño es un día festivo para niños y padres. Para celebrar el Día del Niño anual, permitir que los niños disfruten de un festival feliz y beneficioso y crear oportunidades para que los padres cuiden a sus hijos, nuestro jardín de infantes ha preparado muchos programas maravillosos. En clase se realizan recitados de poesía, canto y baile. Deje que padres e hijos experimenten y compartan la felicidad a través de actividades.
Finalmente, finalice este programa del "1 de junio" con un "corazón agradecido" para cultivar a los niños a tratar a sus familiares y a la sociedad con un corazón amable y agradecido desde una edad temprana.
(3) Actividades de educación científica
Con el fin de mejorar el conocimiento de los padres sobre la nutrición, el cuidado de la salud, la seguridad, la prevención de enfermedades, la higiene, etc. de los niños. Y dar a conocer oportunamente a los padres los métodos científicos de crianza, nuestro jardín de infantes decidió llevar a cabo actividades de protección y educación científica durante el Mes de la Publicidad de la Educación Preescolar: 1, publicidad integral y profunda a los padres sobre los conceptos de jardín de infantes estandarizado y educación y protección científica, para que los niños puedan crecer sanos y felices a través de la educación; 2. Distribuir información relevante sobre el cuidado de la salud, la nutrición y la prevención de enfermedades de bebés y niños pequeños, para que los padres puedan comprender profundamente los peligros de la fiebre aftosa y prevenir su aparición; 3. Continúe realizando inspecciones por la mañana y por la tarde, desinfecte completamente el entorno de actividad de los niños y trate todos los aspectos. La seguridad del niño es lo primero, la interacción con su hogar garantiza la salud del niño.
Nuestro jardín de infantes trabajará más duro para crear una atmósfera segura, feliz y pacífica para los niños, para que los padres puedan estar tranquilos y dejar que los niños crezcan de manera saludable.
_ _Año_ _Mes
Plan 7 del Mes de la Publicidad de la Educación Preescolar
1. Propósito de las actividades publicitarias
Basadas en la perspectiva científica del desarrollo. Como guía, utilizamos las "Opiniones del Consejo de Estado sobre el desarrollo actual de la educación preescolar", las "Opiniones del Gobierno Popular de la provincia de Fujian sobre la aceleración del desarrollo de la educación preescolar" y los documentos sobre educación preescolar publicados recientemente por ciudades y condados como principal contenido de propaganda, centrándose en conocer las políticas de evaluación relevantes para los jardines de infancia, destacando la estandarización de la gestión de los jardines de infancia, la garantía de la educación científica, la mejora de la calidad de la gestión de los jardines de infancia y la mejora adicional del conocimiento de las leyes, regulaciones y responsabilidades de los jardines de infancia. docentes, estudiantes, padres y sociedad. Promover el desarrollo científico de la educación preescolar, crear una atmósfera sólida en la que toda la sociedad se preocupe, valore y comprenda la educación preescolar, forme una buena situación en la que toda la sociedad se preocupe y apoye la educación preescolar y mejore integralmente el nivel general. de educación preescolar.
2. El tema de la actividad publicitaria
El tema de la actividad publicitaria es: vida feliz y crecimiento saludable.
Tres. Hora del anuncio: del _ _ _ _ al _ _ _ _ 20.
4. Métodos de publicidad y modalidades de actividad.
(1) Etapa de preparación (_ _ _ _ _ _ _).
1. Convocar una reunión de movilización y establecer un grupo de publicidad.
Para fortalecer aún más el liderazgo organizacional de las actividades del Mes de la Publicidad de la Educación Preescolar, el grupo líder de la actividad del Mes de la Publicidad de la Educación Preescolar ahora se establece de la siguiente manera:
Líder del equipo:_
Líder adjunto del grupo:_ _
Miembros:_ _ _ _
2. Desarrollar un plan de publicidad y preparar materiales publicitarios.
(2) Etapa de implementación organizacional (_ _ _ _ _ _ _ _ _).
Acciones promocionales multicanal y multiforma.
1 Bajo el liderazgo de la Oficina de Educación del condado de Xianyou, el jardín de infantes experimental del condado de Xianyou, el segundo jardín de infantes experimental del condado de Xianyou, el jardín de infantes experimental de la escuela secundaria del condado de Xianyou y el jardín de infantes del centro de actividades infantiles del condado de Xianyou organizaron conjuntamente una gran organización. Evento publicitario al aire libre a gran escala, folletos impresos y respuestas a preguntas en el acto.
2. Distribuir folletos a los padres a través de lemas en la pantalla LED del jardín de infantes.
3. Promover y reportar las actividades de publicidad de la educación preescolar a través del sitio web para aumentar la influencia de las actividades del mes de la publicidad de la educación preescolar en toda la sociedad.
4. Realizar una conferencia para padres para todo el jardín de infantes y dar a conocer a fondo el concepto de jardín de infantes estandarizado y cuidado infantil científico a los padres de manera integral, dar a conocer y estandarizar el comportamiento del jardín de infantes, evitar la educación en la escuela primaria; Y promover el crecimiento saludable de los niños y otros semestres avanzados. Conceptos educativos y conocimientos científicos sobre crianza.
5. Organizar a los docentes para conocer las políticas y normativas relacionadas con la educación preescolar.
(3) El proceso de las actividades publicitarias:
(4) Etapa de resumen (de _ _ a _ _).
Después de este evento, haz un resumen a tiempo.
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