Plan de planificación de actividades de intercambio lector para estudiantes universitarios
Intercambio de lectura entre estudiantes universitarios 1. La planificación de actividades de lectura puede ampliar nuestros horizontes y adquirir una gran cantidad de conocimientos. La lectura puede guiarnos a comprender y aprender a ser una persona educada. La lectura también puede mejorar nuestra capacidad de lectura y formar buenos hábitos de estudio. Un buen libro es como un barco que nos lleva desde un puerto poco profundo al océano infinito de la vida. ¡Los libros excelentes pueden hacernos reír, hacernos pensar seriamente, hacernos trabajar duro y tener el coraje de crear! En el mundo de los libros, podemos apreciar el vasto mundo y las magníficas montañas y ríos. Podrás conocer los clásicos de la literatura y la historia, y apreciar la poesía y las canciones. ¡Puedes saborear la larga historia y esperar un futuro brillante!
Lee mucho y acumula mucho. Si no aprendemos, somos como árboles podridos sin raíces y agua pasivamente estancada. Sólo leyendo continuamente podemos evitar los mareos y hacer que los ojos de las personas brillen. Sólo con conocimiento podemos reconocer la verdad y la falacia en un entorno social complejo y controlar la vida con una sólida reserva de conocimiento.
1. Propósito de la actividad
Crear aún más una atmósfera de aprendizaje sólida, dar forma a una cultura de clase con ricas connotaciones, características distintivas y gusto elegante, mejorar la calidad general de los estudiantes en nuestro clase y cultivar muchos buenos hábitos de lectura, leer bien y comunicarse con frecuencia.
2. Tema de la actividad
Experiencia de lectura de intercambio.
3. Hora del evento
X mes x día, 2022.
Cuarto, objetivo de la actividad
Toda la clase.
contenido de la actividad verbo (abreviatura de verbo)
1. Requisito: Cada estudiante debe leer al menos X libros cada mes.
2. Escribe más de xx palabras sobre tu experiencia de lectura.
3. El comité de clase notificará a todos con antelación para que los estudiantes puedan estar completamente preparados.
4. Los miembros del Comité Disciplinario mantienen la disciplina.
5. En la reunión de intercambio de lectura, los estudiantes hablaron libremente y se comunicaron plenamente.
6. Siéntete libre de hablar durante y al final de la reunión.
7. Finalizar la actividad.
Organizador de actividades de verbos intransitivos
Comité de clase de física.
Prefacio al Plan 2 de planificación de actividades de intercambio de lectura para estudiantes universitarios;
Para estimular el entusiasmo de los estudiantes por la lectura, enriquecer la vida cultural de nuestra universidad, mejorar el nivel de lectura de los estudiantes y Crear una fuerte atmósfera de lectura en el campus, xx llevará a cabo la actividad de recomendación de buenos libros "Caminando con los clásicos, sentando las bases de la vida". Como parte importante de la construcción del "Bookish Campus", esta actividad no sólo coopera con la biblioteca de la escuela para promover la colección de literatura, sino que también anima a los estudiantes a salir del mundo virtual de los juegos en línea y buscar activamente buenos libros. a través de la participación activa de todos los profesores y estudiantes, leer buenos libros, realizar actividades de intercambio de lectura y construir un buen estilo académico en nuestra universidad.
Tema de actividad:
Los clásicos nutren la vida y los buenos libros me acompañan.
Lema de la actividad:
¡Aprendo, crezco, soy feliz!
Objetivo de la actividad:
1. Estimular el entusiasmo de los estudiantes por la lectura y permitirles desarrollar el hábito de leer bien y leer bien.
2. Mejorar la cantidad y calidad de la lectura extracurricular de los estudiantes, ayudar a los estudiantes a enriquecer sus conocimientos y pensar positivamente.
3. Promover la construcción de dormitorios académicos, aulas académicas y campus académicos, y esforzarse por crear un buen ambiente para la lectura en nuestra universidad.
Planificación del proceso de actividades:
Trabajo de preparación
(1) Preparación de la actividad
(1) Convocar una reunión del club para escuchar a los socios ' opiniones, aclarar las tareas de cada departamento y establecer un grupo de trabajo de actividades.
(2) Póngase en contacto con el propietario del foro, el foro del campus y negocie para establecer un hilo de discusión en el foro.
(3) Contactar con la biblioteca de la escuela para intercambiar intenciones de cooperación.
(4) Redactar propuestas de eventos y realizar carteles.
Implementación de actividades:
1. Publicidad
(1) Colgar dos pancartas en el campus.
Leer intensamente un buen libro y encender una lámpara de corazón.
Jingjing Campus es fácil de leer, recomiendo libros clásicos.
(2) Colocar carteles de eventos en edificios de enseñanza, bibliotecas, comedores y dormitorios.
2. Preparación de actividades
(1) Recopilar información relacionada con la lectura, realizar actividades específicas en la universidad y emitir tarjetas de recomendación de libros.
Los miembros de cada departamento recopilan tarjetas de recomendación de libros de los estudiantes de sus especialidades, realizan estadísticas, organizan los libros recomendados por los estudiantes en diferentes categorías, seleccionan los libros más populares en cada categoría y organizan la información relevante en The El libro estará en exhibición durante el evento.
(2) Pida a los líderes escolares y profesores profesionales que recomienden libros que crean que tienen un impacto importante en ellos mismos o que son de gran importancia para el desarrollo de los estudiantes.
(3) Cree una publicación en el foro del campus para recopilar opiniones para que todos los profesores y estudiantes las debatan.
(4) Basándose en las recomendaciones de líderes, profesores y compañeros de clase, recopile información relevante, organice datos estadísticos y forme una lista de libros recomendados.
Trabajo posterior
1. Completar el resumen de la actividad en el momento oportuno y enviarlo por escrito al departamento de evaluación.
2. Recopila toda la información sobre este evento y organízala y archívala.
3. Subir a la red del campus las fotografías y materiales de texto tomados durante el evento.
4. Promoción de resultados
(1) Con base en la información recopilada, emita carteles especiales para todas las clases del hospital como referencia.
(2) Recomendar libros excelentes en la barra de publicaciones de la universidad.
Notas:
1. El recomendador de xx debe tener cierto conocimiento de los libros recomendados y registrar los títulos de los libros recomendados por sus compañeros.
2. Sea cortés y compórtese de manera civilizada al hacer publicidad al mundo exterior.
3. Por favor use su tarjeta del club cuando realice promociones.
4. El lugar del evento puede ser caótico y el personal del departamento disciplinario debe hacer un buen trabajo en el control del lugar.
Contenido de la actividad:
Salón Feria del Libro. Ayude a la biblioteca a organizar una feria del libro en el campus. Nuestros xx miembros clasificarán los libros en buenas categorías. Basado en el hecho de que el propósito de la actividad es alentar a los estudiantes a leer más en lugar de aprender más, se eliminaron la mayoría de los libros profesionales y se seleccionaron las siguientes ocho categorías en función de las librerías en línea y las clasificaciones estándar.
Tipos: novelas, biografías, arte, historia, filosofía, divulgación científica, sociedad, inspiracionales, estudios de éxito, etc. y resumir este tipo de libro en un lenguaje vívido.
En segundo lugar, presente buenos libros. La Persona XX presentó libros recomendados a profesores y estudiantes de la escuela e intercambió experiencias de lectura. Solo se recomienda un libro de cada tipo a la vez, porque desde un punto de vista psicológico, las cosas son algo caras y los libros que se pueden recomendar deben tener sus propias características únicas para atraer la atención de más personas. Para cada libro, su información es pública.
En tercer lugar, entra en la biblioteca. El personal de Xx lo llevará a la biblioteca y se la presentará, la conocerá, la comprenderá y la utilizará.
Cuarto, aula con encanto. Leo y estoy muy contento con la pizarra.
Requisitos: cada clase diseña un periódico de pizarra con características de clase en función de las características de lectura de la clase y realiza premios unificados.
En quinto lugar, un buen reciclaje de libros. La publicidad moviliza a los escolares a donar los libros que han leído para que más personas puedan leerlos, para que se puedan transmitir conocimientos y amor.
6. Los buenos libros van con la corriente. Los estudiantes en el sitio pueden tomar prestados los libros de XX (un libro a la vez).
7. Orientar a los estudiantes a unirse a la comunidad de lectura para facilitar el intercambio de experiencias y necesidades de lectura.
Plan de planificación de actividades de intercambio de lectura para estudiantes universitarios 3 La vida sin libros es como un cielo sin sol; la sabiduría sin libros es como un pájaro sin alas. "Los libros son la escalera del progreso humano". La lectura es la habilidad básica que debe aprender una persona con conocimientos, y es la base para que una persona educada se establezca y viva. La lectura puede familiarizar a las personas con el pasado y el presente, y tener una visión de futuro; la lectura puede hacer que las personas comprendan el mundo y tengan una mentalidad amplia; Para implementar completamente el espíritu del "Esquema de reforma del plan de estudios de educación básica (prueba)", implementar plenamente los requisitos de los "Estándares del plan de estudios chino de educación obligatoria de nueve años (prueba)" y mejorar efectivamente la alfabetización china de los estudiantes, decidimos Para lanzar actividades de lectura entre los estudiantes de nuestra escuela para difundir la fragancia de los libros en todo el campus, el plan de actividades se formula de la siguiente manera:
Requisitos de lectura
1. Lee muchos libros y nunca los dejes.
2. Leer un buen libro. Leer obras famosas.
3. Bueno leyendo. La lectura requiere métodos, "No se puede leer sin escribir".
2. Propósito de la actividad
1. Cultivar los intereses amplios de lectura y los buenos hábitos de lectura de los estudiantes.
2. Construir un campus académico y mejorar integralmente la alfabetización china de los estudiantes.
3. Construir un sistema de lectura extracurricular abierto y dinámico y promover la reforma y el desarrollo curricular.
En tercer lugar, crear una atmósfera y estimular el interés.
1. Publicar lemas que promuevan la lectura en cada clase para crear un ambiente de lectura.
2. Aprovecha el tiempo de lectura de la mañana para hacer un "repaso clásico". Todos los estudiantes de la escuela recitarán poemas antiguos y se sumergirán en los clásicos.
En cuarto lugar, realizar actividades y lograr avances sólidos.
1. Cada clase lleva a cabo una reunión de intercambio de lectura una vez al mes para garantizar el tiempo de lectura extracurricular y el entusiasmo de los estudiantes.
2. Cada clase desarrolla un plan de lectura, anima e insta a los estudiantes a persistir en la lectura, cultiva gradualmente el interés de los estudiantes en la lectura y selecciona la "Estrella de lectura" de la clase.
3. La escuela realiza actividades relacionadas con el festival de lectura durante el festival de arte y cultura del campus. Los grados 1 y 2 realizaron la actividad "Me encanta leer cuentos de hadas y contar historias". En tercer a cuarto grado se realizó el concurso de lectura “Apreciación de la Literatura Americana”; en quinto grado se realizó un concurso de ensayo y oratoria con el tema “lectura”.
4. Anime a los estudiantes de 3.º a 5.º grado a tomar notas sobre la lectura.
En definitiva, a través de las actividades lectoras los estudiantes pueden desarrollar buenos hábitos lectores y hacer de la lectura un placer, un ambiente y una atmósfera. ¡Deje que los buenos libros acompañen a los estudiantes a crecer sanos y felices!
Plan de planificación de actividades de intercambio de lectura para estudiantes universitarios 4 1. Ideología rectora:
Enriquezca la vida de verano de los estudiantes, permita que los estudiantes se conviertan en amigos y compañeros de los libros y conviertan la lectura en un hábito. una vida, un interés. Al realizar actividades de lectura, enriquecemos el conocimiento de los estudiantes y creamos una atmósfera académica, permitiéndoles hablar sobre literatura y apreciar los clásicos, sentar una base sólida para la vida y crecer felices.
2. Equipo de liderazgo:
Líder del equipo: Chen Chuanxing
Líder adjunto del equipo: Meng Qinglei
Miembros: Li Runchuan, Meng
3. Objetivo de la actividad:
1. Estimular el interés de los estudiantes por la lectura, cultivar buenos hábitos de lectura, adquirir métodos básicos de lectura y desarrollar ciertas habilidades lectoras.
2. Ampliar los horizontes de los estudiantes, cultivar los pensamientos y sentimientos de los estudiantes y promover su desarrollo activo, armonioso e integral.
3. Mejorar la capacidad y los sentimientos de los estudiantes para aprender y utilizar el idioma y la cultura de la patria, y cultivar el espíritu humanista de los estudiantes.
IV.Tema de actividad
Libros y vacaciones de verano
Implementación de actividades de verbo (abreviatura de verbo):
(1) Auto -Etapa de preparación (20xx de junio)
1. La escuela ha formulado un plan de actividades de lectura de verano.
2. Realizar una reunión de movilización estudiantil para dar a conocer la importancia de las actividades lectoras.
3. Recoger libros en la biblioteca de la escuela para que los estudiantes los presten.
(2) Etapa de aprendizaje de lectura (julio-agosto 20xx)
1 Elija al menos tres libros según los libros recomendados, léalos atentamente y escriba notas de lectura. Requisitos: extraiga palabras y oraciones hermosas, fragmentos maravillosos y escriba su experiencia de lectura o comentarios, etc. , cada artículo debe tener más de 300 palabras.
2. Realizar un concurso de ensayos de lectura con el tema "Lectura de verano": el contenido de las obras debe estar estrechamente relacionado con el tema, basándose en la actitud mental positiva de los estudiantes de primaria y secundaria contemporáneos. y escribe sobre niños que tienen ideales, estudian mucho y un capítulo sobre cómo dominar habilidades y servir al país con inspiración.
3. Todo el mundo debería hacer un periódico escrito a mano para leer. (Papel de 8k, puede diseñar el diseño usted mismo, puede leer el contenido relevante).
Etapa de selección y visualización de verbos intransitivos (20 de septiembre)
1. escuela, cada La clase recopilará todas las notas o colecciones de lectura, ensayos temáticos y manuscritos de lectura escritos durante las vacaciones y los preparará para su exhibición y revisión.
2. Todo el colegio realizó concursos de lectura, reportaje y narración de cuentos.
3. El colegio seleccionará y recomendará las actividades anteriores.
Plan de planificación de actividades de intercambio de lectura para estudiantes universitarios 5 1. Ideología rectora
Con el fin de mejorar aún más la calidad humanística de los estudiantes universitarios, mejorar el nivel de teoría y práctica educativa, y Desarrollamos el hábito de leer y comunicarnos entre nosotros, Para crear una rica cultura del libro en el campus, la escuela ha establecido un club de lectura para estudiantes universitarios. El club de lectura tiene como objetivo implementar una educación de calidad, utiliza la reforma curricular como vía y se enfoca en corregir ideas educativas, enriquecer el conocimiento profesional y mejorar las habilidades profesionales, crear formas y métodos para promover eficazmente su propio desarrollo profesional y guiar y motivar a los estudiantes universitarios. amar la lectura y leer buenos libros permite que cada maestro se convierta en un maestro académico con sentimientos humanistas, ideales educativos y pensamiento de vida, y promueve activamente la construcción de un "campus humanista verde".
2. Objetivos de la actividad
1. A través de las actividades, los profesores deben desarrollar buenos hábitos de lectura y comunicación mutua, formar una atmósfera de aprendizaje positiva y desarrollar gradualmente la capacidad de leer más. hábito de leer buenos libros.
2. A través de actividades, los profesores pueden ampliar sus horizontes de lectura, enriquecer su contenido de lectura y convertirse en profesores-académicos informados y bien formados.
3. A través de actividades, los profesores pueden mejorar sus niveles teóricos y prácticos, aplicar en la práctica lo que aprenden de la lectura y mejorar eficazmente su comportamiento docente.
4. Organizar a los miembros del club de lectura para que participen en otras actividades relacionadas con el club de lectura, como participar en las columnas del foro escolar para comunicarse, organizar a los miembros del club de lectura para que salgan a visitar y realizar actividades de estudio. , ampliar los horizontes de los docentes y enriquecer su tiempo libre, etc.
En tercer lugar, la búsqueda de la lectura
Absorber nutrientes, nutrir el espíritu, mejorar la vista, ampliar horizontes y mejorar el comportamiento.
Cuarto, lectura de contenidos
Periódicos educativos, libros de teoría educativa, clásicos literarios, etc.
Forma y objeto del verbo (abreviatura de verbo)
1. Forma de actividad: una combinación de aprendizaje individual y comunicación concentrada.
Los miembros deben completar dos lecturas cada mes (que se presentarán para el examen final). La oficina del director confiará a una persona que suba uno o dos artículos al foro de la escuela cada semana para intercambio de lectura o diseño de enseñanza. . Todos los estudiantes universitarios participarán en debates y subirán publicaciones cada semana (al menos 150 palabras de conocimientos o ideas didácticas cada vez). Organizar un intercambio centralizado cada mes, designar una persona designada para comunicarse y hablar, y comunicar sobre la experiencia de lectura desde enero.
2. Participantes: Algunos jóvenes universitarios de nuestro colegio.
Medidas específicas para los verbos intransitivos
1. Establecer un sistema de aprendizaje
Cambiar el mecanismo tradicional de aprendizaje escolar y crear un entorno propicio para la comunicación oportuna de los profesores. , intercambio y discusión Un ambiente de aprendizaje bueno y relajado forma una variedad de métodos de aprendizaje que combinan el autoestudio individual y la comunicación colectiva, el aprendizaje a corto y largo plazo, y el aprendizaje teórico, la educación y la práctica docente.
Haz un plan de lectura
Desarrolla un plan de actividades para cada semestre, y cada miembro del club de lectura podrá hacer pocos cambios en función de su realidad personal.
3. Métodos de lectura innovadores
El primero es leer extensamente con libertad personal, y el segundo es utilizar la plataforma de Yangzhou Education Teacher Blog para realizar actividades de lectura colectiva de forma organizada. de forma regular. Logre la combinación de lectura intensiva y lectura extensiva, la combinación de comunicación concentrada y autoestudio personal, y la combinación de aprendizaje independiente y aprendizaje cooperativo.
4. Ámbito de lectura
(1) Cada miembro debe leer al menos 3 libros educativos, clásicos literarios y revistas literarias por semestre.
(2) Celebrar periódicamente reuniones de intercambio de lectura, organizar salones de lectura, concursos de ensayos de lectura y otras coloridas actividades de lectura para intercambiar experiencias de lectura, de modo que los profesores puedan disfrutar de la lectura y realmente crecer en ella.
(3) Realice actividades de intercambio de lectura en línea: inicie sesión en Phoenix Chinese Network, Phoenix Mathematics Network y otros sitios web de enseñanza para estudiar.
5. La teoría guía la práctica
Cada miembro del club de lectura escribe regularmente notas de lectura y comprensión lectora, utiliza las ideas teóricas y los puntos de vista aprendidos de la lectura para guiar la educación y la enseñanza, y promueve un nuevo plan de estudios. reforma Trabajo experimental.
6. Establecer un mecanismo de evaluación
Al final de cada semestre, la escuela realizará estadísticas sobre las lecturas, publicaciones, blogs, educación y enseñanza de cada miembro y los resultados de la investigación científica. sobre la situación actual y premiar a los estudiantes destacados. Castigar la pereza. Aquellos que sobresalgan recibirán recompensas materiales y estímulo espiritual, mientras que aquellos que fracasen recibirán críticas y educación y se les presentarán nuevos requisitos.
Utilizar la lectura para mejorar la calidad del desarrollo profesional de los estudiantes universitarios y la autorreflexión y el crecimiento de los docentes es un canal importante para la formación de los estudiantes universitarios y uno de los enfoques de la enseñanza y la investigación de la escuela este año. Nuestra escuela continuará enriqueciendo y mejorando el contenido y la forma de los clubes de lectura para estudiantes universitarios, para que los estudiantes universitarios puedan obtener una nueva motivación para el crecimiento, cultivar su amor por el trabajo y el profesionalismo de una manera sutil, y formar una buena atmósfera de estudio serio y positividad.
Para crear un buen ambiente de lectura y enriquecer aún más la vida extracurricular de los estudiantes universitarios, permita que los estudiantes salgan del dormitorio, entren a la biblioteca, se despidan de Internet, se unan al mundo de los libros, utilicen Los libros como medio para hacer amigos, ampliar sus conexiones y cultivar habilidades interpersonales. Al mismo tiempo, mejora la alfabetización literaria, el entusiasmo por la lectura y la calidad integral de los estudiantes, y promueve el desarrollo integral de los estudiantes universitarios. Ayude a los estudiantes a desarrollar gradualmente el hábito de leer y leer buenos libros. Entonces organizamos una jornada de lectura. Los asuntos específicos ahora se notifican de la siguiente manera:
1. Actividades:
1. Realizar un cartel en la entrada del restaurante integral para presentar el día de lectura y la lista de libros recomendados.
-La lista de libros incluye ensayos, literatura documental, biografías, clásicos y novelas.
2. Intercambiar libros.
21 de abril: Organiza a los estudiantes para que saquen los libros que quieran intercambiar en la entrada del comedor integral y se registren, dejen sus datos de contacto y se lleven los cupones de intercambio de libros (marcapáginas).
——22 de abril: con el cupón de intercambio de libros, podrás intercambiar tu libro favorito según los libros de la lista de intercambio de libros.
-Organizar actividades de donación de libros y dar exquisitos obsequios a los estudiantes que donen libros. (Si no te has llevado los libros intercambiados y no tienes intención de recuperarlos, puedes donarlos al sindicato de estudiantes para donarlos o venderlos con fines benéficos).
3.
——Escribe la información del libro en un papel y cuélgalo en el árbol antes de las comidas. Los estudiantes interesados podrán adivinar el título del libro basándose en esta información, y aquellos que respondan correctamente recibirán un exquisito obsequio. (Las respuestas a las preguntas de adivinanzas abarcarán clásicos chinos y extranjeros antiguos y modernos, y los premios son limitados hasta agotar existencias).
2. Hora del evento:
——. 21 de abril de 20xx al 22 de abril de 20xx día.
Tres. Ubicación:
——En la entrada del restaurante integral del 21 de abril de 20xx al 22 de abril de 20xx.
Cuatro. Participantes:
-Todos los estudiantes de la escuela
Plan de planificación de actividades de intercambio de lectura para estudiantes universitarios 7 1. Antecedentes de la actividad
A medida que entramos en la nueva era del siglo XXI En el siglo XXI, los teléfonos móviles se están desarrollando cada vez más, como dice el refrán: "Si tengo un teléfono móvil en la mano, lo puedo encontrar en todo el mundo". Por supuesto, los teléfonos móviles también han sustituido a los métodos de lectura tradicionales. Además, los estudiantes universitarios contemporáneos no prestan atención a la lectura y su civilización espiritual es cada vez más deficiente. Para mejorar la alfabetización literaria de los estudiantes y desarrollar buenos hábitos de lectura, la Asociación de Lectura del Henan Urban Construction College lanzó un concurso de estilo de lectura.
2. Objetivo de la actividad
1. Incrementar el ambiente de lectura en el colegio a través de actividades interesantes y competitivas de "Concurso de Estilo de Lectura".
2. Mejorar la comprensión de los libros por parte de los estudiantes a través de actividades de lectura.
3. A través de concursos, los estudiantes pueden profundizar su amor por la lectura y desarrollar buenos hábitos de lectura.
Tercera, unidad organizativa
Asociación de Lectura
Cuatro. Nombre de la actividad
Concurso de estilos de lectura
Verbo (abreviatura de verbo) Tema de la actividad
Mejorar la alfabetización literaria y desarrollar buenos hábitos de lectura.
Sexto, objetivo de actividad
Todos los estudiantes
Siete. Hora y lugar
20xx 165438+26 de Octubre
Ocho. Proceso de actividad
(1) Preparación temprana
1. Convocar una reunión para discutir el plan de actividad y determinar el contenido de la actividad y la división del trabajo.
2. Después de la división del trabajo, cada departamento asigna personal para contactar con la oficina.
3. Prepara papel, bolígrafos, notas adhesivas, pases de trabajo y otros materiales.
4. Determinar la ubicación, hora, etc.
(2) Durante la duración
1. Recopile más de 165438 formularios de solicitud del 20 de octubre al 25 de noviembre y recopile información del personal.
2. Los participantes se registrarán a las 8:00 horas del día 26, y el orden de aparición se determinará mediante sorteo.
3. Una vez que los concursantes hayan terminado su presentación, los profesores profesionales y el público votarán para determinar la puntuación, y la puntuación será anunciada por otra persona.
4. Después del evento, el anfitrión anunciará los resultados y otorgará los premios, finalizando el evento.
Nueve. Dotación de personal
1. 4 personas se registran y emiten notas adhesivas, 2 personas emiten tarjetas de tareas y 10 personas mantienen el orden. (Departamento de Organización)
2. Los dos anfitriones leyeron las reglas y precauciones de la competencia. (Departamento de Lectura, Departamento de Oratoria)
3. Actualmente hay cuatro lugares en la oficina de inscripción, cada uno con tres estudiantes, ***12.
4,5 a 8 auditores.
5.5 Personal móvil.
6. Notificación y publicidad del concurso (Departamento de Propaganda), resumen de información fotográfica del concurso (Departamento de Información).
La lectura es una especie de fortaleza, una actitud y una forma de vida. Leer es dejar que la luz del sol realmente viva en tu corazón. En el libro no sólo hay ojos, sino también poesía y distancia. La lectura hace que nuestras vidas sean más emocionantes. La historia de crecimiento espiritual de una persona es, hasta cierto punto, su historia de lectura. A medida que se acerca el Festival Nacional de Lectura anual, la biblioteca lanzará una serie de actividades para promover las actividades de lectura entre los estudiantes.
1. Disposición de la actividad
Líder del equipo: Baihua
Líder adjunto del equipo: Long Yuguang, Yang Shengchun
Miembros del equipo: Lector Wu Di Miembros relevantes de la asociación.
2. Tema de la actividad
“Profundizar la innovación en los servicios y construir un hospital académico”
3. Disposición de la actividad
Actividad 1: Actividad de audición "Un libro en una universidad"
La profundización y sublimación de la experiencia de lectura no se puede separar de la comunicación y la interacción entre pares. Para permitir que los estudiantes tengan los mismos temas de lectura y discusión, hacer que la lectura se convierta en una práctica común y ganar más entusiasmo. El Festival de Lectura de este año lanzó especialmente la actividad de audición "un libro en una escuela".
1. Tema de la actividad: Leamos un libro.
2. Hora de actividad: 20xx, 04, 05-20xx, 06, 05.
3. Actividades:
(1) Audición preliminar
①Hora de actividad: 20xx, 04, 05-20xx, 04, 30.
②Pasos de la actividad: durante este período, la biblioteca instalará urnas en las salas de servicio y áreas de lectura en todos los niveles. Los estudiantes podrán completar sus libros favoritos y colocarlos en las urnas.
(2) La segunda audición
①Hora de actividad: 20xx, 05, 09-20xx, 06, 05.
②Pasos de la actividad: según los resultados de la audición preliminar, enumere los 30 mejores libros de cada escuela secundaria y luego los estudiantes de cada universidad votarán para finalmente seleccionar un libro que haya sido leído por cada escuela secundaria. colega.
(3) Anuncio de resultados
En función de los resultados de la audición, la biblioteca digitalizará la selección final de "un libro por hospital" y se entregará un libro electrónico adecuado. Se lanzará. El formato del libro es para que los estudiantes lo lean y discutan, que también será el tema del "Concurso de Ensayo" en las actividades posteriores del Festival de Lectura.
4. Ubicación:
Mostradores de información en todos los niveles en la sala de servicios de la biblioteca y zona de lectura
5. (1 )Cada estudiante sólo puede votar una vez y sólo puede elegir un libro.
(2) Los estudiantes deberán completar la información básica sobre su institución y especialidad.
Actividad 2: Libros temáticos profesionales recomendados
Cada especialidad tiene sus propios trabajos autorizados y libros de lectura obligada, así como las habilidades y tecnologías que es necesario dominar. Para que los estudiantes sepan qué libros deben leer para sus carreras y qué habilidades necesitan dominar, la biblioteca de este festival de lectura publicará sucesivamente libros sobre temas profesionales relevantes para referencia de los estudiantes.
Actividad 3: Conferencia de experto
1. Ponente: Ji Xiang
2 Perfil de experto: Ji Xiang, hombre, profesor de segundo nivel, supervisor de doctorado. arquitecto senior a nivel de profesor, arquitecto nacional registrado de primera clase, vicepresidente de la Facultad de Arquitectura Técnica y Vocacional de la Provincia de Jiangsu, arquitecto jefe del Instituto de Diseño Arquitectónico, director del Comité Nacional de Enseñanza Profesional de Diseño Arquitectónico de Colegios y Universidades, vicepresidente de Presidente y Secretario General del Instituto Provincial de Arquitectos de Jiangsu, Director del Centro de Innovación Colaborativa de Tecnología de Construcción y Ahorro de Energía de Edificios Provinciales de Jiangsu, Director del Centro de Investigación de Tecnología de Ingeniería de Ahorro de Energía de Edificios Provinciales de Jiangsu, Director del Comité de Creación Arquitectónica de Xuzhou y Presidente de Cultura Arquitectónica de Xuzhou Sociedad.
3. Hora de la actividad: mediados de mayo
4 Lugar: Salón de Actos Académicos de la Biblioteca
Actividad 4: Concurso de ensayos
> 1. Tema de la actividad: Leer, más apasionante.
2. Hora de la actividad: 20xx, 06, 06 - 20xx, 09, 31
3. Contenido de la actividad
Según "Un Instituto, Un Libro". Los resultados de la audición determinarán el tema del ensayo de cada colegio secundario.
4. Método de envío:
5. Requisitos de la actividad:
(1) Sin límite de tema y número de palabras;
(2) El plagio y el plagio están prohibidos. Este trabajo será evaluado por mala conducta académica. Una vez encontrado, el trabajo será descalificado y reportado.
(3) La información básica como universidad, clase y número de teléfono móvil debe indicarse al final del manuscrito.
(4) Premios: 8 primeros premios; 16 segundos premios; 24 terceros premios varios premios de excelencia; La biblioteca entregará certificados y premios a los ganadores.
Actividad 5: Promocionar la "Biblioteca móvil Superstar"
La "Biblioteca móvil Superstar" es una plataforma de servicio adquirida por la biblioteca para la integración y recuperación fluida de los recursos electrónicos de la biblioteca que los lectores pueden utilizar. esta plataforma para leer, aprender, relajarse e interactuar.
1 Disposición del evento: 20xx, 04, 07 - Salón de Servicios de Biblioteca y Avenida Campus
20xx, 04, 08 - Al lado del Edificio 2 en el Área Familiar
2. Contenido de la actividad: profesores y estudiantes pueden escanear el código QR en sus teléfonos móviles y descargar el cliente "Biblioteca móvil". El organizador del evento presentará cómo utilizar la "Biblioteca móvil" y regalará exquisitos obsequios por orden de llegada.
Actividad 6: Concurso de fotografía "La Biblioteca Más Bella"
1 Duración de la actividad: 7 de abril de 20xx - 7 de mayo de 20xx.
2. Método de participación: descargue el cliente de biblioteca móvil, complete el inicio de sesión, ingrese a la página de inicio del evento, haga clic en "Quiero participar", participe en el evento y exponga la biblioteca más hermosa ante sus ojos.
3. Requisitos de la actividad:
(1) Cargue solo una imagen a la vez, con un discurso de no más de 300 palabras.
(2) Soporte para cargar imágenes; formato png, jpg, el tamaño de la imagen no debe exceder los 3 m;
(3) Asegúrese de completar la información de contacto para que podamos comunicarnos con usted después del evento (no se cobrará ninguna tarifa). ).
4. Recompensas de actividades
En este concurso habrá dos grupos de profesores y alumnos, con 5 primeros premios, 15 segundos premios y 15 terceros premios. Habrá regalos exquisitos.
Actividad 7: Selección de la Superestrella "Embajadora del Campus"
Superstar Company siempre se ha comprometido a brindar mejores servicios a la escuela. Como nuevo modelo de servicio, los embajadores del campus permiten que la promoción y el uso de la "biblioteca móvil" penetren profundamente en la población estudiantil, asegurando así que la "biblioteca móvil" pueda promoverse y utilizarse de manera más efectiva entre los estudiantes y proporcionar recursos a los estudiantes.
1. Responsabilidades de los embajadores del campus
Los embajadores del campus son los principales responsables de la promoción y publicidad de la "Biblioteca móvil". Enseñe a todos cómo hacer un mejor uso de la "biblioteca móvil".
2. Beneficios de los embajadores del campus
(1) Brindar oportunidades de práctica social. El certificado de pasantía de práctica social se puede emitir después de un semestre, y los embajadores del campus destacados recibirán excelentes certificados de pasantía. Al mismo tiempo, los estudiantes que hayan servido como embajadores del campus durante la universidad tendrán prioridad cuando soliciten puestos en Superstar Company;
(2) La escuela seleccionará un líder de equipo entre los embajadores del campus para ser Responsable de la coordinación y coordinación de todo el evento. La organización y líder del equipo contarán con el correspondiente sistema de recompensas, como bonificaciones y premios.
(3) Los "Embajadores del Campus" reciben un pago a tiempo parcial. La remuneración por las actividades de exhibición mutua se calcula por hora, a 20 yuanes por hora, y cada actividad no excederá las 3 horas.
(3) Disposición de la actividad
Superstar Company es responsable de la selección específica. Los estudiantes interesados pueden escanear el código QR a continuación para participar en la selección.
Actividad 8: Selección de prestatarios en 20xx
Según los resultados estadísticos del sistema de servicios bibliotecarios, se seleccionarán los 10 lectores que pidieron prestado más libros a profesores y estudiantes antes de 20xx. La biblioteca entregará a los ganadores Certificados y premios a los participantes.
Actividad 9: Selección Anual de Talentos del Bar Club 20xx
Según los resultados estadísticos del sistema de control de acceso de la biblioteca, se seleccionaron los 10 mejores lectores que permanecieron más tiempo en la biblioteca en 20xx Se entregarán certificados y premios a los ganadores.