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¿Cómo se dividen los ritmos del juego?

El ritmo de aprendizaje del ajedrez se divide de la siguiente manera:

Qiu Yi conoce muy bien este país/es bueno jugando al ajedrez. Hacer/jugar con el otoño/enseñar/jugar con dos personas, una persona/se concentra en él, pero/juega con el otoño para escucharlo/aunque/lo escucha, todo el tiempo/piensa que viene un cisne, y; quiere ayudar a Gong a pagarlo/dispararlo. Aunque/usa/usa el aprendizaje, si es suficiente. ¿Qué está bien/su sabiduría/qué está mal? Dije: No/pero sí lo hay.

Qiu Yi es el mejor ajedrecista del país. (Alguien) le pidió que enseñara a dos personas a jugar ajedrez. Uno de ellos estaba completamente concentrado y solo escuchaba las enseñanzas de Qiu Yi mientras la otra persona escuchaba y siempre pensaba que el cisne se acercaba y quería dispararle con un arco; flecha. De esta forma, aunque aprendió del anterior, no aprendió tan bien como el anterior. ¿Puedes decir que esto se debe a que su inteligencia no es tan buena como la anterior? Dije, ese no es el caso.

De: Mencius y Gaozi Shang estudiaron ajedrez.

Los principios para aprender ajedrez

Debes concentrarte en hacer las cosas y nunca ser tímido, de lo contrario no tendrás éxito. En este artículo, Qiu Yi enseña a dos personas a jugar Go al mismo tiempo. Debido a sus diferentes actitudes de aprendizaje, los efectos del aprendizaje también son muy diferentes. Señale que los diferentes resultados de aprendizaje de estos dos individuos no son muy diferentes intelectualmente.